有詳有略 詳略得當(dāng)作文訓(xùn)練【訓(xùn)練目標(biāo)】寫(xiě)作記敘文時(shí)要做到選材敘事詳略得當(dāng)，主題突出。【作文題目】經(jīng)過(guò)一周忙碌的學(xué)習(xí)，雙休日是我們每個(gè)同學(xué)所向往的。在這兩天里，你們可以盡情地去釋放、享受。希望你能將最精彩、最有意義的事件拿出來(lái)與我們一起分享，讓我們?nèi)ンw味你們別樣的生活，傾聽(tīng)你們真實(shí)的心聲請(qǐng)以“在雙休日里”為題，寫(xiě)一篇記敘文，做到選材敘事詳略得當(dāng)，主題突出。要求：（1）寫(xiě)一篇記敘文，有一件完整的事例，主題自定，但要鮮明。（2）選材敘事要做到詳略得當(dāng)。（3）感情真摯，注意綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式。（4）字?jǐn)?shù)不少于600字。一、寫(xiě)作導(dǎo)引 文章恰似流水賬，詳略處置不得當(dāng)，是目前學(xué)生作文的一大弊病。比如記敘自己的經(jīng)歷，從呱呱墜地寫(xiě)到幼兒園、小學(xué)再到初中，各個(gè)時(shí)期都平均用力；寫(xiě)一件事，開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局，從頭到尾，平鋪直敘，波瀾不興；記敘一個(gè)人物，眉毛胡子一把抓，分不清主次、抓不住重點(diǎn)。造成這種現(xiàn)象的根源在于學(xué)生對(duì)自己的生活素材沒(méi)有取舍、未加提煉，從而使得文章平鋪直敘、毫無(wú)色彩。 怎樣才能做到“詳略得當(dāng)”？ 首先，要找到目標(biāo)靶向。文章的詳略是由要表達(dá)的中心思想決定的，所以，我們首先要確定文章的中心，也就是我們?cè)攲?xiě)的目標(biāo)。 其次，要做到“拿”與“舍”。就像在一堆水果中挑揀出不同品質(zhì)、不同等級(jí)的水果一樣，與中心思想關(guān)系密切的材料，是“最大最好的果子”，是主要內(nèi)容，要詳寫(xiě)；關(guān)系不很密切的材料，是“襯果”，是次要內(nèi)容，可以略寫(xiě)。與中心無(wú)關(guān)的材料是“棄果”，要毫不可惜地舍棄。例如以寫(xiě)人為主的記敘文，就要在記敘中刻畫(huà)人物的思想、性格、品質(zhì)等多方面的特征。而要表現(xiàn)人物的這些特征，就要在敘事中對(duì)人物的語(yǔ)言、行動(dòng)、心理、外貌等進(jìn)行詳細(xì)描寫(xiě)，是“畫(huà)龍”式詳寫(xiě)。對(duì)那些次要因素，則應(yīng)概括敘述，以寥寥幾筆來(lái)勾勒背景，是“畫(huà)云”式略寫(xiě)；有時(shí)為了更好地點(diǎn)明主題，就要借助適當(dāng)?shù)淖h論、抒情來(lái)深化中心、升華感情，是“點(diǎn)睛”式略寫(xiě)。 總之，要確立目標(biāo)、有取有舍，才能做到寫(xiě)重點(diǎn)內(nèi)容細(xì)致入微、充分生動(dòng)，寫(xiě)次要內(nèi)容清楚明了、簡(jiǎn)明扼要，這樣就做到了主次分明，詳略得當(dāng)。二、寫(xiě)作要求(一）、審題雙休日只是規(guī)定了取材的范圍，記敘發(fā)生在雙休日的事，對(duì)寫(xiě)作對(duì)象是自己或是他人，內(nèi)容是學(xué)校生活，家庭生活，還是社會(huì)生活，題目未作限定，均可涉及。 （二）、立意確定一個(gè)明確的主題，是這篇文章的關(guān)鍵，寫(xiě)作本題，切忌平庸，切不可記流水賬地記敘雙休日的生活內(nèi)容。要注意參與、觀(guān)察、思考、辨別、篩選、保留有積極意義、豐富精彩的內(nèi)容?？梢员磉_(dá)家庭幸福溫馨的主題，可以反映周末里學(xué)校學(xué)習(xí)的主題，還可以是反映社會(huì)新面貌、新風(fēng)尚等積極有益的社會(huì)生活。寫(xiě)作單純故事，主題要單一、鮮明。（三）、構(gòu)思寫(xiě)作本文，主題確定之后，就是要構(gòu)思選材，學(xué)會(huì)“截取法”的運(yùn)用，截取一天中最精彩的生活場(chǎng)景與時(shí)段，截取一件事中最精彩的情節(jié)與片段，總之為了主題需要，做到詳略得當(dāng)。（四）、描寫(xiě)生動(dòng)，細(xì)節(jié)細(xì)膩，情感真摯。“感人心者，莫先乎情”，希望能寫(xiě)出真情實(shí)感。要寫(xiě)出能打動(dòng)、吸引讀者的好文章，還要做到適當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)與細(xì)節(jié)，這樣會(huì)使你的文章更有感染力。三、佳作欣賞在雙休日里 朦朧中，似乎聽(tīng)見(jiàn)了鈴聲，仿佛還有音樂(lè)。迷迷糊糊的頭腦中 “似乎”“仿佛”掠過(guò)了一個(gè)念頭：“再睡會(huì)兒吧！”，被窩真暖和，我身體的每個(gè)細(xì)胞都貪婪地吸收著熱量。整個(gè)身體軟酥酥的，舒服極了。 為下文做鋪墊 當(dāng)再一次睜開(kāi)朦朧的眼睛時(shí)，我感覺(jué)到宿舍里十分安靜，整個(gè)校園也安靜得出奇。順便瞟了一眼鄰床的兄弟：“咦？今天他怎么這么積極，連被子都疊好了，看來(lái)這家伙真的長(zhǎng)進(jìn)了，成人了。”掃描一下宿舍，我不禁愣住了，原來(lái)宿舍其他同胞早已人去床空。 “掃描”慌忙看了一下表，我的天啊！六點(diǎn)五十，多恐怖的時(shí)間呀！天啊，我 一詞生動(dòng)形象。遲到了！整整半個(gè)小時(shí)呀！ 連續(xù)四個(gè)“！”我急忙下床，卻聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，床邊我可愛(ài)的開(kāi)水瓶應(yīng)聲倒 可見(jiàn)其驚慌的程下，變成了一個(gè)“開(kāi)口”瓶。我來(lái)不及為這個(gè)伴隨了我?guī)讉€(gè)月的開(kāi)水 度。瓶傷心，但還是急急忙忙為它收了尸。然后我拿起衣服便往頭上套， 手忙腳亂可好不容易找到了領(lǐng)口，找到了袖口，卻發(fā)現(xiàn)穿反了。又不得不脫了 的情景，可想下來(lái)，再一次往頭上套，再一次對(duì)領(lǐng)口和袖口進(jìn)行尋找。 而知。抓起漱口杯便沖進(jìn)了洗手間，用五秒鐘的時(shí)間刷了牙?？删驮谶@短暫的五秒鐘里，牙刷戳我的牙根多達(dá)六次。我強(qiáng)忍住劇痛，扔了 “戳”漱口杯，抓起了毛巾，在臉上敷衍了兩下，便沖出了宿舍。 “扔”“抓”突然，我站住了。因?yàn)槲彝舜┬?，腳上仍然拖著那雙可憐的拖 “沖”等動(dòng)詞，鞋。我又沖回了宿舍。 既表明迅速，“這群忘恩負(fù)義的家伙！平時(shí)哪點(diǎn)對(duì)不住他們？今天他們竟然恩 也說(shuō)明慌張。將仇報(bào)，不叫我起床，看晚上怎么收拾他們！”我深切地感受到阿Q在“白盔白甲”的革命黨革命時(shí)沒(méi)來(lái)叫他時(shí)的憤懣，也不覺(jué)“毒毒地 反映此點(diǎn)了點(diǎn)頭”。 時(shí)不平的心理。好不容易穿好了鞋，再一次沖出了宿舍。但我又一次停住了一個(gè)念頭在腦海里一閃：“今天是星期天?！?與開(kāi)頭我有氣無(wú)力地回到宿舍，“啪”的一聲倒在了床上。唉，我不知 照應(yīng)。結(jié)尾自白白損失了多少神經(jīng)細(xì)胞，都是該死的學(xué)習(xí)惹的禍，在這個(gè)美美的雙 然。休日早晨竟然給我來(lái)了一場(chǎng)意外驚虛！【佳作點(diǎn)評(píng)】這篇文章寫(xiě)的是在雙休日里學(xué)習(xí)生活中的故事。作者沒(méi)有羅列一大堆材料去鋪陳，而是截取了早晨起床這一生活片斷，反映了學(xué)習(xí)生活的緊張和無(wú)奈。文中突出睡懶覺(jué)的舒服、以為遲到后的手忙腳亂和對(duì)同學(xué)未叫醒自己的憤憤不平，心理描寫(xiě)及動(dòng)作描寫(xiě)尤為精彩細(xì)膩，語(yǔ)言幽默，選材詳略得當(dāng)。結(jié)尾處忽然想起“今天是星期天”點(diǎn)明題意，因?yàn)殚_(kāi)頭有伏筆，所以出乎意料之外，卻又在情理之中。四、【學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作】在雙休日里結(jié)束繁忙的學(xué)習(xí)日，輕輕放下沉重的書(shū)包，走進(jìn)大自然的懷抱。風(fēng)兒吹來(lái)，絲絲清爽，抬頭望望天空，藍(lán)天白云間鳥(niǎo)兒在幸福歡唱。雙休日，沒(méi)有困惑和煩惱。我的笑容在明媚的晴空盡情地綻放。雙休日，我的自由空間。我可以做我喜歡做的事情。拿本雜志，抱著抱枕窩在沙發(fā)看電視里的悟空戲謔八戒，在自己的空間寫(xiě)自己的生活感悟美哉，樂(lè)哉。啊，我的愜意的雙休日，這樣的雙休日多好。我盼望著我自由空間的到來(lái)。星期五放學(xué)，看著學(xué)生們喜洋洋浩浩蕩蕩地走出校門(mén)時(shí)，我的心情嘩啦啦地一下子變輕松了，身體舒展到說(shuō)不出的大。我感覺(jué)這個(gè)世界太美好了。陽(yáng)光如此的明媚，清風(fēng)如此的溫暖，鳥(niǎo)鳴如此的悅耳！“耶，終于到星期天了？”我騎著自行車(chē)在路上邊走邊喊，好像要讓全世界的人知道一樣。今天，天氣格外的晴朗。早晨，我八點(diǎn)鐘才起了床，伸著懶腰，嘴里還不時(shí)打著哈欠。我打開(kāi)窗戶(hù)，朝外面一看，爸爸媽媽早已吃過(guò)飯。已經(jīng)在門(mén)口和別人聊天。 我穿好衣服，三口兩口扒拉完飯，就沖出家門(mén)，準(zhǔn)備去享受大自然的舒爽。不好，被眼尖的媽媽看見(jiàn)了，她馬上質(zhì)問(wèn)作業(yè)的完成情況。我只好老實(shí)回答，并乖乖回書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。唉，這個(gè)星期天的作業(yè)可真多呀！看著密密麻麻的作業(yè)，心中充滿(mǎn)懊惱。爸爸媽媽什么時(shí)候才去上班？時(shí)鐘終于迎來(lái)了房門(mén)的哐當(dāng)聲，我和妹妹一打鬼臉，趕忙假裝認(rèn)真做作業(yè)。媽媽果然走進(jìn)來(lái)了，吩咐我們她有事要出去，中午就回來(lái)，讓我們乖乖在家呆著，還特別囑附我和妹妹“要趕快寫(xiě)作業(yè)，不準(zhǔn)看電視”。我和妹妹認(rèn)真地回答說(shuō)：“嗯，知道了?！眿寢屢怀鲩T(mén)，我和妹妹就箭一般沖向遙控器。無(wú)奈，妹妹搶先一步，只有按她的意思看電視節(jié)目了！花花綠綠的看了一會(huì)，我出去看了一下時(shí)間?！把?，已經(jīng)十一點(diǎn)半了！”我趕忙催妹妹把電視關(guān)了。我不放心，又檢查了一遍，才放心的撤退。十分鐘后，媽媽回來(lái)了。我們中規(guī)中矩地寫(xiě)作業(yè)?！霸趺催@么多作業(yè)？先出去玩玩吧，寫(xiě)了這么長(zhǎng)時(shí)間，出去透透氣，別悶壞了！”媽媽心疼地放我們的假。媽媽的余音還在耳邊我們?cè)缫雅艿皆鹤永锪?。隱約還聽(tīng)到媽媽在身后喊“早點(diǎn)回家吃飯！”下午五點(diǎn)，我和妹妹正奮筆疾書(shū)，不然就來(lái)不及了。這時(shí)好朋友來(lái)找我來(lái)玩，我一邊寫(xiě)一邊說(shuō)“你去玩吧，我還要寫(xiě)作業(yè)呢！朋友走了，我居然沒(méi)對(duì)他的話(huà)動(dòng)心！真是太佩服我自己了！我繼續(xù)抱著我的書(shū)，埋頭苦寫(xiě)。晚上七點(diǎn)多鐘了，作業(yè)終于寫(xiě)完了！揉著發(fā)酸的手臂，想“真累呀！”一下倒在床上。雙休雙休，不會(huì)安排時(shí)間永遠(yuǎn)也休不好啊。早知道我就不看電視了，害的我下午這么累！以后一定會(huì)先寫(xiě)作業(yè)再玩。愜意的雙休豈能就是瘋玩可以實(shí)現(xiàn)的!期待下一個(gè)雙休，我一定不會(huì)這樣狼狽，一定把握時(shí)間完成重要的事情，讓自己自由飛翔?！驹u(píng)語(yǔ)】：習(xí)作首先做到了選材詳略得當(dāng)，材料富有真情實(shí)感，生活氣息濃厚。語(yǔ)言流暢，結(jié)構(gòu)完整。在雙休日里5天忙碌的學(xué)習(xí)生活過(guò)后，我愉快的迎來(lái)了這個(gè)不尋常的雙休日?！斑祝咳四?？媽?zhuān)堪?？”這時(shí)，我看到了餐桌上美味可口的飯菜，旁邊還有一張字條。上面寫(xiě)著:“今天中午有事，自己解決一切問(wèn)題，有事打電話(huà)。”那今天自由了，解放了，也要獨(dú)立了！狼吞虎咽一頓后，開(kāi)始收拾家。哦,My God！簡(jiǎn)直不堪入目。首先，我走進(jìn)我的“小天地”，決定先從這里開(kāi)始，我先把被子疊整齊，書(shū)桌上整理好，再用抹布檫得干干凈凈的，把地掃了，又用拖布拖的很亮，連影子都能看到了。經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的艱苦奮斗，我的房間終于被我弄的干干凈凈，接下來(lái)是客廳，我把客廳里的東西擺放好，用抹布檫的亮亮的，走進(jìn)去簡(jiǎn)直像人間仙境一般，看起來(lái)很亮，很美。最后是爸媽的臥室了，走進(jìn)去一看，哇！真亂，被子都不疊，比我還懶，我把屋里所有的東西弄得很整齊，把地掃的幾乎沒(méi)有一點(diǎn)臟東西。幾小時(shí)的奮戰(zhàn)后，家里終于整潔了許多?？蛇€沒(méi)洗碗。啊，惡心的飯漬沾到我的手了。累死了，已經(jīng)12點(diǎn)了，我還是出去買(mǎi)點(diǎn)東西吃吧。糟糕，沒(méi)錢(qián)。我想泄了氣的皮球癱在那里，只好將就著吃早上的剩飯。雖然感覺(jué)到很累，但我覺(jué)得能為父母做一些力所能及的事，我很高興，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，懂事了！這個(gè)繁忙的日子讓我體會(huì)了父母的辛苦。它，雖然辛苦，但卻有著非凡的意義?！驹u(píng)語(yǔ)】：記敘內(nèi)容條理、完整，語(yǔ)言通暢。努力的方向是選材要新穎。在雙休日里一周緊張的學(xué)習(xí)生活總在我不經(jīng)意時(shí)匆匆結(jié)束。拋掉了沉重的負(fù)擔(dān)，甩開(kāi)了一切煩惱，我隨父母來(lái)到外婆家，體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的別有洞天，感受大自然賜予的美好，體味人生別樣的風(fēng)景綠 之 韻走進(jìn)大山，一股沁人心脾的空氣夾雜著泥土的氣息撲面而來(lái)，迫不及待地涌入我的呼吸，漫山遍野都跳動(dòng)著綠色的音符。那光禿禿的巖石縫中，好像有點(diǎn)什么，我走近一看。哦，那是小草的身影。它掙扎著、努力著，為自己的將來(lái)奮斗著。它不因自己的柔弱而放棄希望，它仍然在冷風(fēng)中搖曳。剎那間，滿(mǎn)山的綠都似乎濃縮在這顆并不起眼的小草上，它用自己的行動(dòng)向我詮釋了綠色獨(dú)有的風(fēng)情堅(jiān)強(qiáng)。葉 之 魂我們信步在山路上。秋的來(lái)臨使這里不免平添幾分惆悵，腳下的枯葉被踩得嘩啦作響?！白怨欧昵锉帕取?，誰(shuí)說(shuō)落葉它就愿意離開(kāi)，有時(shí)它也很無(wú)奈?？杉竟?jié)的變化是必然，于是，它便選擇了退去，選擇了退去的豁達(dá)。忍受著泥土的侵蝕，它毅然將春的希望留給明天?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！鄙缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美。它們無(wú)聲的背后，閃現(xiàn)著落葉的靈魂奉獻(xiàn)。山 之 境“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！蔽覀冇瓮孢^(guò)詩(shī)境山水后，才驀然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這一切都在于山的高大。經(jīng)歷了滄海桑田，熬過(guò)了風(fēng)霜雨雪的折磨，縱使歲月的車(chē)輪在它身上留下了千溝萬(wàn)壑山，依然恪守在自己的一方天地，敞開(kāi)胸懷，去盡可能地將世間萬(wàn)物攬入自我，用心去包容一切?！氨诹⑶ж?，無(wú)欲則剛?！鄙降膲延^(guān)，便是這句話(huà)最好的“無(wú)字證明”。高山以它屹立萬(wàn)年的姿態(tài)，娓娓道出了它的心境寬容?；丶业穆飞?，我恍然大悟：自然才是我們真正的精神歸宿。世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的性情?！驹u(píng)語(yǔ)】：是一篇格調(diào)清新的習(xí)作，仿佛把我們帶到了大自然的山林泉壑之中，讓人在放松的同時(shí)有所感悟.在雙休日里當(dāng)昏沉沉的腦袋淹沒(méi)在枯燥的課堂時(shí)，下課的鈴聲將我喚醒，這將代表著我們的自由，即將迎來(lái)的會(huì)是美妙的雙休日。在這個(gè)雙休日里我要好好地放松一下，我計(jì)劃約一個(gè)朋友去人工湖玩，但前提是：我必須完成那如山的家庭作業(yè)。我百般無(wú)奈的寫(xiě)完了老班壓下的“五指山”后，如同被唐僧放出來(lái)的孫悟空一樣，上竄下跳的調(diào)動(dòng)全身的興奮細(xì)胞。我和好友來(lái)到了人工湖后，便開(kāi)始了這最愉快的人工湖一日游。我和好友走到人工湖淺灘處玩水，你潑我一下，我潑你一下，玩的不亦樂(lè)乎。這時(shí)，好友忽然喊了一句：“有蝌蚪，我們就一窩蜂似的撲向水面，這時(shí)，一個(gè)小”逗號(hào)“進(jìn)入了我們的視線(xiàn)，我在下一秒反應(yīng)了過(guò)來(lái)，伸手抓向了小蝌蚪，不料卻被小蝌蚪從指縫里溜走了，我一邊伸手去抓，一邊喊：“在這里”好友聽(tīng)到也急忙趕來(lái)，我負(fù)責(zé)對(duì)小蝌蚪的圍堵，好友則用“天山折梅手”來(lái)捕捉小蝌蚪，縱然它有滑溜溜的身體，但也難逃我兩的圍追堵截，不一會(huì)，就被生擒，成為了我們的“俘虜”。但是，我們也付出了代價(jià)：渾身上下濕透了?；氐郊液?，免不了被老媽好一頓數(shù)落，但望著那只小蝌蚪，我心里還是十分高興地。在這個(gè)雙休日里，我痛痛快快的玩了一天，但不知什么時(shí)候，我才又會(huì)有這樣一個(gè)美好的雙休日呢！【評(píng)語(yǔ)】：本文是一篇很富有童趣的文章，從作者的字眼中可以看到一個(gè)富有童心的男孩，繼續(xù)努力！在雙休日里“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它去尋找光明?！膘o靜地坐著，讀著，感覺(jué)一切都是如此的靜溢，如此的曼妙。秋景亦有涼意，寒風(fēng)亦含熱情，在雙休日的世界里，我選擇了去追尋倘佯于書(shū)中的那份自由與快感。踏進(jìn)門(mén)，淡淡的書(shū)香圍繞身旁，在這個(gè)靜雅的環(huán)境里著實(shí)讓人有了幾分讀書(shū)的雅致。在這個(gè)雙休日里，我來(lái)到了書(shū)店，來(lái)享受我的人生！我徘徊在一個(gè)又一個(gè)的書(shū)架前，用手輕輕拔弄著各色各樣的疏脊，感覺(jué)它們都是如此的可愛(ài)，好象它們都在向我招手，向我呼喊：“快來(lái)欣賞欣賞我吧！”古語(yǔ)曰：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟?！睍?shū)籍不愧為我們最好的朋友。我緩緩抽出一本書(shū)，細(xì)細(xì)品讀這回我讀的書(shū)是我國(guó)四大名著之一的水滸傳，雖然早已讀過(guò)多次，但每當(dāng)看到這本書(shū)時(shí)，總有一種無(wú)形的力量拽著我再翻閱一篇，這或許就是中國(guó)文化的獨(dú)特魅力吧！這本書(shū)中的人的性格各具特色，同樣這個(gè)特點(diǎn)也讓這本書(shū)別有一番韻味。那一個(gè)個(gè)情節(jié)寫(xiě)得栩栩如生，就好像放電影一般在我的腦海放映，什么魯智深倒拔垂楊柳、智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵窗外稍有涼風(fēng)的秋意之景顯然與書(shū)中跌宕的情節(jié)不符，但在書(shū)店這么安靜舒適的環(huán)境中讀書(shū)也算是一種愜意吧！在如此寶貴的時(shí)間中我選擇了書(shū)，因?yàn)樗鼈冋娴慕虝?huì)了我們很多。那種瀟灑，那種淡泊，那種的豪情！沒(méi)有功名的侵?jǐn)_和利祿的熏煩，心中唯有仗義！我緩緩合住了書(shū)，久久回味于書(shū)中，那一刻，我陶醉了因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)到了那個(gè)我想要到的地方，那個(gè)令我向往的地方。其實(shí)有時(shí)在雙休日里不妨也像我一樣走進(jìn)書(shū)店，讀些書(shū)，陶冶情操。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)確實(shí)很累，但讀些自己喜歡看的書(shū)也何嘗不是一種放松身心好辦法呢？抓緊時(shí)間，來(lái)好好運(yùn)用你的雙休日吧！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，用自己的力量去支持祖國(guó)！【評(píng)語(yǔ)】：是一個(gè)很有特色的雙休日，在文學(xué)的天地中徜佯，愿同學(xué)們?cè)陔p休日遠(yuǎn)離電腦，開(kāi)卷有益，在書(shū)的海洋中擷取最美的珍珠。在 雙 休 日 里卸下沉重的學(xué)習(xí)包袱，帶著輕快的心情，蹦跳于“天高云淡，望斷南飛雁”的秋日小道上，被金黃的落葉折射出的青春色彩，在這其樂(lè)無(wú)窮的雙休日里，散發(fā)著自由的活力。我也追尋著屬于雙休日的那一份愜意。背上一副半年都沒(méi)動(dòng)的羽毛球拍，穿上一雙雪白的運(yùn)動(dòng)鞋，推開(kāi)籠罩著“知識(shí)煙霧”的臥室，騎上自行車(chē)歡快地穿梭于車(chē)水馬龍之間。幢幢灰色的樓宇從身邊掠過(guò)，最終只留下一片彩色的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。與好友的火熱切磋讓我蹦跳，高呼，歡笑。羽毛球飛來(lái)的，不只是比賽勝利的曙光，更是一份青春活力的彰顯。踮起腳尖揮舞著羽毛球拍的身影，被歡快的汗水浸透，湛藍(lán)的天空下，珍貴的雙休日里，一份運(yùn)動(dòng)的愜意已收獲于心。帶著滿(mǎn)心的歡快推開(kāi)了書(shū)店的大門(mén)。運(yùn)動(dòng)的快節(jié)奏只有揉合讀書(shū)的仔細(xì)品味才堪稱(chēng)人生一大快事！讓手指在彩虹般的書(shū)籍琴鍵上彈奏，讓心靈在涓涓流水般的筆墨書(shū)香中漫游，和出一曲，走出一章！抽出一本世界名著，書(shū)中的文字演繹著主人公的悲歡離合，喜怒哀樂(lè)，帶給我人性中的慰藉與共鳴。再挑一篇扣人心弦的愛(ài)國(guó)名篇，鏗鏘有力的字眼滲透著衛(wèi)國(guó)者的慷慨激昂，將我的整顆心靈都感染了！滿(mǎn)腔彌漫著的，都是對(duì)祖國(guó)人民的款款深情，直到合上書(shū)本，還久久不能散去。瞟一眼角落的“教科書(shū)區(qū)”，會(huì)心一笑，在這個(gè)雙休日中，愉快的雙休日里，不必再對(duì)教科書(shū)籍埋頭苦讀，對(duì)其它使人心驚的文學(xué)著作只有渴望的欲望。放慢腳步，放慢心靈，將自己寄托于書(shū)的一方天地中，悠然自得。再踏上自行車(chē)去欣賞大自然吧！拈一片即將歸根入土的樹(shù)葉抬頭望望向南展翅高飛的雁群，仿佛一切事物到了秋天必逃不過(guò)凋落的命運(yùn)。正滿(mǎn)心惆悵時(shí)，在田野中傳來(lái)農(nóng)民收獲的喜悅的歌聲：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！碧魍h(yuǎn)處金燦燦的田野，高粱被美景沉醉得緋紅了臉，玉米的滿(mǎn)腔金黃向每一個(gè)人都在夸耀著自己豐收的功勞。一切都洋溢豁達(dá)的情懷，秋日是收獲付出的季節(jié)，更是為未來(lái)埋下希望種子的一季。噢，我又找到了雙休日中的珍貴收獲，一份難忘的人生真諦。青春的旅程不會(huì)結(jié)束，星期一的勤奮努力又將在我這羽毛球拍、輕撫各類(lèi)書(shū)籍、拈秋日樹(shù)葉的手指拉回承載繁重學(xué)習(xí)任務(wù)的筆桿上去，但，在這個(gè)雙休日中，我卻收獲了一份恬靜的青春財(cái)富懸掛于人生之窗上，在夜深人靜，書(shū)山題海中摘下眼鏡去觸及的愜意回憶，會(huì)永遠(yuǎn)讓我銘記一個(gè)真理：“放慢腳步，去發(fā)現(xiàn)生活中的美吧，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一份心靈的愜意屬于自己！”【評(píng)語(yǔ)】：習(xí)作結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，描寫(xiě)細(xì)膩，用詩(shī)一般的語(yǔ)言記敘了雙休日中充實(shí)快樂(lè)、豐富多彩的生活，有感而發(fā)，哲理自然蘊(yùn)含其中，從中可以看出你對(duì)生活的激情與熱愛(ài)。在 雙 休 日 里330班 閆文鈺 指導(dǎo)教師 李華雙休日，充滿(mǎn)活力與愜意，勞累的人們放下手中的活，擱下手中的筆，可以在“雙休日”里自由自在地放松，讓心靈之鴿翱翔。我的雙休日不會(huì)在娛樂(lè)中浪費(fèi)，不會(huì)在“明日復(fù)明日”的想法中埋沒(méi)，它，是建在書(shū)海中的一架橋梁。雙休日里的第一天，我迎著朝陽(yáng)滿(mǎn)懷希望地期待新的開(kāi)始，在信念與自信中完成自己的作業(yè)后，我便來(lái)到西城圖書(shū)館，那里是我心靈的歸宿，是我夢(mèng)想的寄托。安靜地坐在一隅，低頭投入到書(shū)香之中。在書(shū)海里，我看到了狂人詩(shī)人把酒高歌，他們相思于長(zhǎng)安，卻又拒絕摧眉折腰，思念在山河，卻又壯志難酬，于是便有了鳳凰臺(tái)游，有了舉杯消愁，有了“采菊東籬下、悠然見(jiàn)南山”，有了“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”。在樂(lè)府中徜徉，看到的是百姓流離，遍地戰(zhàn)火的情景；在詩(shī)經(jīng)中采薇，聞到的是田園民間的縷縷蒲香；在唐詩(shī)里踱步，我隨李白泛舟五湖四海；在宋詞里流連，我伴蘇軾游遍天涯海角。打開(kāi)書(shū)的大門(mén)，我仿佛看到了西施揮淚惜別的一身嫁衣，我宛如走到了鄭和威武下西洋的船上，我仿佛聞到了日軍南京大屠殺的血腥之氣.一點(diǎn)一滴的閱讀，用心靈去感受詩(shī)人、作者書(shū)寫(xiě)的情感，白紙黑字，是他們心底里無(wú)法泯滅的凝聚，隔了千百年，依舊那么澎湃激昂?？粗怯眯难c，生命凝結(jié)的精神升華，我感到了自己變得很充實(shí)，但是仍然不滿(mǎn)足，因?yàn)椤皶?shū)海無(wú)涯”，只有在不斷探索中才能領(lǐng)悟到更高的精神境界！不知不覺(jué)中夕陽(yáng)西下，夜幕漸垂，我依依不舍地放下了書(shū)本，好像放下了一筆財(cái)富，流連忘返般地回了家。這一天，我在書(shū)的迷宮里探尋，找到了許多無(wú)價(jià)的“珍寶”，是我最難忘的回憶，也是我一生的珍愛(ài)?？粗髟赂哒眨栊屈c(diǎn)點(diǎn)，我還著渴望的心情迎接明天。雙休日里的第二天，打開(kāi)學(xué)校的課本，將一星期所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，便沉重思索于我的作品。看著別人奮筆疾書(shū)下寫(xiě)的佳作，我也手癢了一下，決定自己也動(dòng)手創(chuàng)作。俗話(huà)說(shuō)“書(shū)到用時(shí)方恨少”，這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)，在無(wú)數(shù)次“手起，又筆落”的反復(fù)中，才意識(shí)到那些大文豪、大作家、大詩(shī)人的滿(mǎn)腹經(jīng)綸對(duì)于自己而言是如此碩大無(wú)朋，也是這時(shí)才明白，只有再讀再積累，我的寫(xiě)作水平才能提升。從書(shū)名到簡(jiǎn)介，從人物介紹到故事情節(jié)，一步比一步艱難，一步比一步艱險(xiǎn)，一部比一部讓我覺(jué)得寸步難行。不過(guò)，我努力克服了種種困難，按照自己的思路使故事延續(xù)了下去，有時(shí)我也會(huì)幻想自己是故事里的主人公，面對(duì)“分岔路”該如何抉擇呢？伴隨著疑問(wèn)與懸疑，我合起書(shū)本，收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備踏上又一星期的學(xué)習(xí)生涯，下一個(gè)雙休日，我還會(huì)這樣自己走路。在雙休日里，我陶醉在文學(xué)里，沉浸在那些華麗的語(yǔ)句，我迷上了文學(xué)，在文學(xué)里，沒(méi)有天與地的距離，沒(méi)有時(shí)間的隔閡，沒(méi)有歷史的界限，只有心與心擦出的真情實(shí)感.在雙休日里，我會(huì)繼續(xù)看書(shū)、寫(xiě)書(shū)，文學(xué)就像一條比銀河還寬的河，隨心所欲任我遨游，而雙休日正是一條小舟載我渡“河”，河的彼岸有不少文人在向我招手。評(píng)語(yǔ)：習(xí)作記敘了自己雙休日豐富而有意義的讀書(shū)、寫(xiě)作生活，文中散發(fā)的也是一股濃濃的文學(xué)味道，為你的夢(mèng)想努力吧，相信一定會(huì)開(kāi)花、結(jié)果。在雙休日里324班 李雨奇 指導(dǎo)教師 曹清華 意想不到的事情總是發(fā)生在雙休日里。上個(gè)雙休日，我便與朋友相約去看攝影展。話(huà)說(shuō)那天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我與好友帶好相機(jī)，“全副武裝”出發(fā)向攝影展區(qū)，到了展區(qū)，我們便像出了籠的小鳥(niǎo)，東看看，西瞧瞧。今年的攝影展似乎特別有趣，一直玩到下午六點(diǎn)多，卻還不覺(jué)得累，一點(diǎn)兒也玩不夠?？墒钦l(shuí)也沒(méi)有想到，一場(chǎng)意想不到的“飛來(lái)橫禍”正向我們“砸”來(lái)“走吧，該回家了！”“是??！”說(shuō)著，我們便走到了車(chē)棚?！鞍?，我的車(chē)鑰匙呢？”我正準(zhǔn)備去拿鑰匙，卻發(fā)現(xiàn)脖子上空空如也?！安粚?duì)啊，剛才還在，怎么忽然就不見(jiàn)蹤影了呢？”“快找找口袋！”“沒(méi)有！”“包里呢？”“也沒(méi)有”怎么辦？怎么辦？怎么鑰匙一會(huì)兒就丟了呢？“我們趕緊沿著原路回去找呀！”嗯，讓我想想，我們到過(guò)哪些地方呢？棉織廠(chǎng)、柴油機(jī)、洪善驛、縣衙好吧，就按照這條路線(xiàn)回去找吧！我們先跑到縣衙，仔仔細(xì)細(xì)地找了一遍，可是什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們又到了柴油機(jī)去找了一遍，依然是一無(wú)所獲。唉，怎么辦？我找不到鑰匙，我就回不了家啦！得趕緊找啊！找完了縣衙和柴油機(jī)，我們連忙奔向了第三站棉織廠(chǎng)，如果再找不到的話(huà)，那就真的“回家無(wú)望”了?！鞍?，我找到了！”一個(gè)同伴高興地叫道?！笆钦娴膯幔胯€匙在哪？”“哎呀。不是鑰匙，是一角硬幣！”“去！這種時(shí)候你還有心情開(kāi)玩笑？”我不由得又氣又急?！鞍?，奇奇，你在做什么呢？”一個(gè)熟悉的女聲響起，我抬起頭，原來(lái)是我的鋼琴老師?！拔以谡诣€匙啊！”我焦急地喊?！拌€匙？鑰匙不在你背后掛著嗎？”老師奇怪地說(shuō)。什么？我摸摸背后，果真，我親愛(ài)的小鑰匙正孤零零地躺在我背后。唉，真是虛驚一場(chǎng)。正所謂：“驀然回首，那把鑰匙卻在我背后！”又是一個(gè)雙休日過(guò)去了，盡管它開(kāi)的玩笑下了我一大跳，但同時(shí)也讓我明白了一個(gè)小道理：做事切不可粗心，一定要細(xì)致啊！【評(píng)語(yǔ)】：在習(xí)作里看到了一個(gè)富有通信童趣的孩子，繼續(xù)努力！在雙休日里 321班 溫珽凱 指導(dǎo)老師 裴月明星期日的早晨，推開(kāi)窗，涼爽的空氣浸潤(rùn)著身體的每一個(gè)細(xì)胞，將整個(gè)世界裝進(jìn)眼角：樓后的杏花在雨后顯得更加?jì)赡?，撐起一個(gè)個(gè)粉紅色的裙擺，在枝頭舞出夏的夢(mèng)，柳樹(shù)裹著一層嫩綠的葉，在枝頭相互傾訴著，一切顯得那么和諧，我靜下心來(lái)享受著雙休的早晨突然耳邊響起“啪嗒”一聲，像是什么東西落在陽(yáng)臺(tái)前的大理石板上，懶懶的我無(wú)動(dòng)于衷地瞥了一眼，原來(lái)是折了翅的蝴蝶，他在用力地掙扎著，想要重新飛起來(lái)。雙休中懶散的我忽然來(lái)了精神，想一看究竟。我定睛一看，十分震驚。我難以相信，那殘缺的翅膀讓人心痛，是怎樣一道傷口啊！在遍身的天藍(lán)色中，只有那一點(diǎn)泛著乳白色的光，傷口像一道美麗的弧線(xiàn)凝固在它的身上。它似乎在爬，又似乎想要煽動(dòng)翅膀。夏的露珠有幾滴滴在它的身上，我不知道那是不是眼淚。它的翅膀在顫抖，極微弱的在顫抖，我似乎聽(tīng)到了它的呼喊，對(duì)生的渴望、對(duì)飛的執(zhí)著。終于，在幾次的奮力掙扎中，它漸漸地飛了起來(lái)，似乎要墜落下來(lái)，可是它堅(jiān)持住了，終于飛走了在它盤(pán)旋在天空中的一刻，我似乎看到了它在陽(yáng)光下?tīng)N爛的笑，空氣中的小水珠將陽(yáng)光折射，將整個(gè)身軀包裹，填滿(mǎn)了那翅上的空缺。此時(shí)，我在心里自問(wèn)：“這只蝴蝶具有怎樣偉大的精神呀！如果它沒(méi)有對(duì)生命的執(zhí)著、對(duì)生命的微笑，那么它是飛不起來(lái)的。如果它沒(méi)有頑強(qiáng)毅力的話(huà)，它能夠獲得成功嗎？”是的，我知道了，生命給予蝴蝶一種殘缺，它卻回報(bào)以更美的姿態(tài)飛翔，成長(zhǎng)又何嘗不是一天艱辛而又漫長(zhǎng)的路，成長(zhǎng)如果給予我們苦澀，那么我們?yōu)槭裁床荒芑貓?bào)以握著拳頭、一掛著淚珠的微笑呢？在生活中，如果我能像蝴蝶一般蔑視困難，勇敢地堅(jiān)持下去，又何嘗愁考不了優(yōu)異的成績(jī)呢？一想到這兒，我猛一收神，端正姿勢(shì)，認(rèn)真地寫(xiě)著雙休的作業(yè)。在雙休日里，這只蝴蝶使我一改以前的惰性，以堅(jiān)持與執(zhí)著的心態(tài)前進(jìn)著！【評(píng)語(yǔ)】：一個(gè)獨(dú)特的雙休日，一只獨(dú)特的蝴蝶，給予了作者獨(dú)特的啟發(fā)。文章選材新穎，耐人尋味，用詞優(yōu)美，感情細(xì)膩，給人以心靈的啟迪！很好！在雙休日里328雷臻 指導(dǎo)教師 董志峰今天又是雙休日，天氣十分的晴朗，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上“喳喳”的叫著，微風(fēng)輕輕吹進(jìn)窗戶(hù)中?！岸６６！?，門(mén)鈴響了，我從夢(mèng)中驚醒。伸了個(gè)懶腰，揉了揉眼，穿上衣服，心里想著，今天媽媽又給我準(zhǔn)備什么好吃的呢？我躡手躡腳的向廚房走去，想一看究竟。一出臥室的門(mén)，就聞見(jiàn)了一陣香味，頓時(shí)我就像飄在了美食的世界里，吃著世界上最美味的食物。我閉右眼，在門(mén)縫中一望，眼前的景象令我頓時(shí)驚呆了，電磁爐上的鍋冒出陣陣白氣，旁邊的媽媽正端著一盤(pán)東西在吃著，看她吃的時(shí)侯，好像沒(méi)什么可吃一樣，一直在里面挑揀，我懷著好奇心，推開(kāi)門(mén)進(jìn)去了。我一推門(mén)進(jìn)，媽媽就像被驚一樣趕忙把盤(pán)子藏到身后，像做錯(cuò)了什么事似的尷尬的向我笑著。我心想：這不對(duì)，媽媽為什么要藏起來(lái)呢？我對(duì)媽媽說(shuō)：“那是什么呀？“拿出來(lái)給我看看，行嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，就是昨天的剩菜，不想扔掉，就吃了，扔了怪可惜的。”我還是堅(jiān)持要看，媽媽有點(diǎn)生氣了，大聲說(shuō)：“看什么看，有什么好看的，作業(yè)寫(xiě)了嗎？歷史背會(huì)了嗎？昨天上過(guò)的知識(shí)都溫習(xí)了嗎？趕緊回去學(xué)習(xí)去，過(guò)上半個(gè)小時(shí)后出來(lái)吃飯。我頓時(shí)聽(tīng)的不耐煩了，開(kāi)了門(mén)子就往出走?？蓜傄怀鲩T(mén)，心里就開(kāi)始胡思亂想：媽媽是不是有好吃的不給我吃呀！”我決定再進(jìn)去一探究竟。這次，我快速打開(kāi)門(mén)，媽媽還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，盤(pán)子里的東西全呈現(xiàn)在了我的眼前，眼淚從眼眶里流了下來(lái)，我緊緊的抱住媽媽?zhuān)谒呎f(shuō)了一句話(huà)：“媽媽?zhuān)屛艺f(shuō)什么好??！”原來(lái)，媽媽吃的是昨天的一條魚(yú)的魚(yú)頭。媽媽為了給我改善生活，辛辛苦苦做了一下午的魚(yú)，到頭來(lái)自己卻躲在廚房里吃魚(yú)頭。不知怎么的，心里就像被什么東西塞著說(shuō)不出話(huà)來(lái)，心中升起了對(duì)母親深深的愛(ài)。母愛(ài)是世上最無(wú)私的愛(ài)。平時(shí)總把父母之愛(ài)看作是理所當(dāng)然的事，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。頓悟之余，讓我們用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母給我們的愛(ài)吧！雙休日給了我別樣的收獲。簡(jiǎn)評(píng)：在“雙休日”里作者發(fā)現(xiàn)了母愛(ài)，并懂得了母愛(ài)，敘事清晰條理，立意獨(dú)特，字里行間情感真摯、細(xì)膩。在雙休日里328班 張洪源 指導(dǎo)教師 董志峰雙休日，原本是休息、放松的日子。而我的星期天過(guò)的很累、很苦，就像一杯苦咖啡。周六大早醒來(lái)，梳理一下各位老師布置的作業(yè) ，一樣一樣解決。先背史地生，翻開(kāi)厭倦的書(shū)本，一字一句讀讀背背，背背讀讀，這樣反復(fù)著反復(fù)著，像和尚念經(jīng)，念著念著，打了個(gè)哈欠，開(kāi)始犯困，迷糊了一會(huì)兒，又清醒了，帶著倦意繼續(xù)背，站著背，坐著背，走著背，不停的變換姿態(tài)以緩解困意。滿(mǎn)腦子年代、人物、地形、結(jié)構(gòu)大腦像被什么包住憋得喘不過(guò)氣。越背越混，一點(diǎn)兒精神也沒(méi)有，活脫脫一個(gè)住院的病人。煎熬，煎熬，一上午接下轉(zhuǎn)身面對(duì)如山如海的題。容易的，行云流水；不會(huì)的，蝸牛爬行。先做最輕松的數(shù)學(xué)。兩三張卷子，眨眼間，“手到題除”，心里哪個(gè)美得?？珊镁安婚L(zhǎng)，待寫(xiě)到英語(yǔ)，頭痛?。】粗且慌排庞⑽淖帜?，我就心煩意亂。什么單詞、語(yǔ)法，都得記牢，否則寸步難行。有的語(yǔ)法沒(méi)記牢，翻書(shū)查，書(shū)上沒(méi)有，翻筆記。費(fèi)了幾十分鐘，才攻下幾道題。我火了，把書(shū)朝地上一摔，心想，作業(yè)不做是不行的。又拾起書(shū)老老實(shí)實(shí)地繼續(xù)攻克。此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己太窩囊。平日里如此的苦，考試成績(jī)卻不理想。真想快快長(zhǎng)大，把書(shū)本、筆記扔到一邊。我總會(huì)把背書(shū)的時(shí)間安排在早晨，俗話(huà)說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨。”早晨腦子記憶里最好。而下午就該動(dòng)筆了。我發(fā)現(xiàn)，老師們都是神，每次我做完作業(yè)時(shí)，都是恰好周日下午。把我的周末安排的滿(mǎn)滿(mǎn)實(shí)實(shí)。在雙休日里，最大的敵人是困倦，最重的任務(wù)是作業(yè)，最煩的事情是背書(shū)。我的周末簡(jiǎn)直地獄一般。有時(shí)，放假還不如上學(xué)快活哩！在雙休日里，我度日如年??！老師評(píng)語(yǔ)：這篇習(xí)作寫(xiě)的是在雙休日依然勃奮學(xué)習(xí)的事。一個(gè)又一個(gè)的“苦學(xué)”鏡頭以及作者內(nèi)心的心理活動(dòng)，反映了學(xué)習(xí)生活的緊張和無(wú)奈。動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)尤為細(xì)膩。語(yǔ)言風(fēng)趣，選材詳略得當(dāng)。 在雙休日里“哦耶，六日咯，能好好休息了?！边@句話(huà)是從一群略顯成熟的初二同學(xué)口中發(fā)出來(lái)的?！傲樟?，去看攝影展不？”我對(duì)幾位要好的同學(xué)說(shuō)?！爱?dāng)然了。”他們異口同聲的回答道。“那就星期六下午吧，就在這兒，不見(jiàn)不散，拜拜?！备麄兊绖e后，我就回家了。第二天，我們都如約而至。一路上，我們有說(shuō)有笑地走著，并不感到累，快到的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)一名“老外”用生澀的中文對(duì)一名廚師說(shuō)：“中國(guó)的菜真好吃?！辈⒇Q起大拇指?？吹竭@，我們會(huì)心地笑了，上前去跟“老外”打招呼。他得知我們要去看攝影展時(shí)，便邀請(qǐng)我們和他一起去，我們當(dāng)然高興地答應(yīng)了，這可是一個(gè)鍛煉英語(yǔ)的好機(jī)會(huì)??！攝影展上，是無(wú)數(shù)攝影家用心拍下來(lái)的照片，有贊揚(yáng)父愛(ài)母愛(ài)的有愛(ài)護(hù)動(dòng)物的，有保衛(wèi)和平的.數(shù)不勝數(shù)，“老外”不時(shí)夸贊“好”幾乎是贊不離口?？墒?，時(shí)間總是在開(kāi)心的時(shí)候悄無(wú)聲息地溜走，天快黑了，“老外”要回旅館了，我們也要回家了，到了分別的時(shí)候了我們?nèi)家酪啦簧幔墒抢贤鈪s說(shuō)：“沒(méi)事，天下沒(méi)有不散的筵席，說(shuō)著，給我記下了他的qq，我們還是朋友。”最后，他激動(dòng)地說(shuō):“平遙好，中國(guó)好，中國(guó)的孩子更好”是啊，中國(guó)強(qiáng)大了起來(lái)，中國(guó)人民生活也好起來(lái)了，我眼前彷佛出現(xiàn)了一條巨龍騰空而出。 雙休日里清晨,明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗簾照射在我的臉上。喚醒了熟睡的我，喚起了我一天的動(dòng)力。阿，又是一個(gè)美好的周末，我一邊穿衣，一邊說(shuō)。吃過(guò)早飯后，我便茫茫奔赴與題海當(dāng)中，望著堆積如山的作業(yè)，我并沒(méi)有望而生畏，而是勇敢的上前去接那一道一道的數(shù)學(xué)難題。此時(shí)，我的大腦異常清醒，高速旋轉(zhuǎn)，做那幾道數(shù)學(xué)題如輕車(chē)熟路，不出一個(gè)小時(shí)，便紛紛舉手投降，就這樣，我的數(shù)學(xué)作業(yè)獲得了全面解放。緊接著，我又一頭扎進(jìn)了英語(yǔ)作業(yè)之中，英語(yǔ)作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)可真夠難的，處處都是攔路虎，絆腳石，零零星星地掃完一些簡(jiǎn)單的題后，剩下的一些題便讓我左右為難，不知如何是好，fox加一段時(shí)間，這道題是B吧。嗯，還是anything讀的順口一點(diǎn)，就選A把。就在這一個(gè)一個(gè)的疑惑當(dāng)中我艱難的完成了英語(yǔ)作業(yè)，真可謂步步驚心，隨后，我又開(kāi)始了對(duì)歷史，生物，物理，語(yǔ)文等作業(yè)的進(jìn)攻，那些作業(yè)簡(jiǎn)直不堪一擊，很快，那般堆積如山的作業(yè)被我愚公移山似得掃蕩完畢，我抬頭一看鐘，嚇了一跳，原來(lái)，不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了十一點(diǎn)半了，我暗暗小驚心中不時(shí)的為我學(xué)習(xí)的投入而沾沾自喜，啊，學(xué)習(xí)真是太快樂(lè)了，我第一次發(fā)出這樣的感慨。時(shí)光已經(jīng)來(lái)到了周末下午，此時(shí)，我正在聚精會(huì)神地練習(xí)毛筆字，領(lǐng)悟中華文化精髓，一個(gè)個(gè)飄逸的 的字在我的筆中行云流水搬的揮灑在紙上，我的心也如同那一個(gè)個(gè)飄逸的字飄到了博大精神的古文化中。不一會(huì)兒，我結(jié)束了我本周的書(shū)法課程，此時(shí)，已是黃昏，望著美麗燦爛的落日，我心中想：明天一定會(huì)更好。評(píng)語(yǔ)：選取極其平凡的事例卻描寫(xiě)生動(dòng)，語(yǔ)言極富表現(xiàn)力，句句真實(shí)，以及極其樂(lè)觀(guān)的心態(tài)度過(guò)星期天這是對(duì)知識(shí)的渴求的表現(xiàn)，是進(jìn)步的開(kāi)始體現(xiàn)，沒(méi)有沉溺于對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡之中?？傮w來(lái)說(shuō)文章寫(xiě)得好，望繼續(xù)努力再創(chuàng)新高. 在雙休日里332劉雨葳 指導(dǎo)教師 郭春風(fēng)不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？題記爸媽早有這樣的打算：讓我和表姐去古城中進(jìn)行一次“魔鬼訓(xùn)練”?？刹皇?，這個(gè)雙休日里，他們不顧“人民”的“拼命反抗”，就將我們送進(jìn)了古城。身上的零錢(qián)全被沒(méi)收，連零食都不能帶，爸爸發(fā)給我們每人10元，讓我們?cè)谶@半天中，從迎熏門(mén)一直走到北門(mén)，還要解決午飯和晚飯！“現(xiàn)在物價(jià)像坐飛機(jī)似的一個(gè)比一個(gè)高，一共20元怎么花?。俊蔽液捅斫氵€在吐糟，爸媽就已經(jīng)揚(yáng)長(zhǎng)而去我對(duì)姐姐說(shuō)：“不如我們把20元湊在一起用吧，吃飯可以只要一碗，這就不會(huì)因?yàn)槌圆涣孙埗速M(fèi)錢(qián)了！”“可以，我們最好不要搭旅游車(chē)，這樣也會(huì)省不少的錢(qián)?！闭媸菦](méi)想到，平日里大手大腳的我們也能如此“精打細(xì)算”。好了，不得不出發(fā)了，艱苦的長(zhǎng)征之路就此開(kāi)始。剛開(kāi)始的2個(gè)小時(shí)，我們不知疲倦地穿梭在大大小小的商店中窮逛，保守估計(jì)，我們每小時(shí)的速度小于等于1km/h,可接下來(lái)就苦了我們，姐姐一看表，已是中午十一點(diǎn)，我們離目標(biāo)還早著呢！我不再看那些稀奇古怪的玩意，急匆匆拉著姐姐向北跑。正是夏日，加上正午毒辣的驕陽(yáng)，只一會(huì)兒，密密的汗珠就爬滿(mǎn)了整個(gè)額頭。姐姐打開(kāi)地圖看了看，皺著眉頭，說(shuō)著：“現(xiàn)在我們距離北門(mén)還?？偮烦痰乃姆种晃覀冋覀€(gè)地方吃飯吧，12:30了，難道你不餓？”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)呢，肚子就“咕”地一聲做出了回答。挪著好像灌了鉛的腳，我們?cè)诟浇男傊袑ふ抑畋阋说囊患?，可是所有的價(jià)格都那么貴啊。姐姐只好買(mǎi)了四個(gè)餡餅，我們便毫不顧忌吃相地開(kāi)始狼吞虎咽。地理老師曾告訴我們，每天下午2點(diǎn)左右，是全天溫度最高的時(shí)候。我的身上已被汗水“蠶食”的所剩無(wú)幾，本來(lái)就易出汗的姐姐，汗水從額頭滑向臉頰，滑向下巴，又滴落在地上，身上每一個(gè)毛孔仿佛都已經(jīng)被放大了，不停喘息著，掙扎著。只裝著1瓶水與1張地圖的書(shū)包變得無(wú)比沉重了，緊緊地壓著我們。1個(gè)小時(shí)過(guò)去了，2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，3個(gè)小時(shí)現(xiàn)在的我們連一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有了，我雙腳一麻，“撲通”一聲就摔倒在地上。姐姐掏出了我們藏在包里的半袋餅干，小心翼翼地拿出2塊：“快吃吧”下午6:22，我們的“古城半日游”終于結(jié)束，我和姐姐互相攙扶著，一跛一拐地走出城門(mén)。爸爸和三叔早就在這里等著我們，看到我們走出來(lái)，全都笑了。這經(jīng)歷我永遠(yuǎn)都忘不了，這回憶我永遠(yuǎn)都抹不去我知道，要想成功，無(wú)論遇到多大的困難，都要勇敢地走下去！評(píng)語(yǔ)： 小作者善于捕捉生活，能將自己的一次旅行作為寫(xiě)作素材，行文語(yǔ)言運(yùn)用流暢，采用襯托筆調(diào)，將姐妹倆的旅行寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，更讓讀者感受到現(xiàn)代孩子吃苦的必要，此文主題已上升到一定高度，值得欣賞。