2018高中物理 第一章 運(yùn)動的描述 專題1.1 質(zhì)點(diǎn) 參考系 時(shí)間 空間課件 教科版必修1.ppt
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2018高中物理 第一章 運(yùn)動的描述 專題1.1 質(zhì)點(diǎn) 參考系 時(shí)間 空間課件 教科版必修1.ppt
1 1質(zhì)點(diǎn)參考系空間時(shí)間 第一章運(yùn)動的描述 一 機(jī)械運(yùn)動 1 定義 一個物體相對于另一個物體位置的改變 簡稱 運(yùn)動 誰可以根據(jù)上面的定義來舉一個運(yùn)動和靜止的例子 一 機(jī)械運(yùn)動 1 定義 一個物體相對于另一個物體位置的改變 簡稱 運(yùn)動 2 運(yùn)動是絕對的 靜止是相對的 所以物體究竟是運(yùn)動還是靜止 關(guān)鍵取決于什么 二 參考系 1 定義 為了確定一個物體的位置和描述它的運(yùn)動情況 就要選定某個其他物體做參考 這個被選作參考的物體叫做參照物 參照物 二 參考系 1 定義 為了確定一個物體的位置和描述它的運(yùn)動情況 就要選定某個其他物體做參考 這個被選作參考的物體叫做參照物 參照物 2 同一個物體的運(yùn)動 選取的參考系不同 對運(yùn)動的描述也不同 3 一般情況下 我們以地面為參照物 例題 多選 對于參考系 下列說法正確的是 A 參考系必須選擇地面B 研究物體的運(yùn)動 參考系選擇任意物體其運(yùn)動情況是一樣的 C 選擇不同的參考系 物體的運(yùn)動情況可能不同 D 研究物體的運(yùn)動 必須選定參考系 CD 這個8 37指的是火車頭到達(dá)的時(shí)刻還是火車尾到達(dá)的時(shí)刻呢 三 質(zhì)點(diǎn) 1 定義 如果物體的大小和形狀在所研究的問題中可以忽略不計(jì) 則把它簡化為一個有質(zhì)量的點(diǎn) 稱為質(zhì)點(diǎn) 思考 1 能否把物體看作質(zhì)點(diǎn) 與物體的大小 形狀有關(guān)嗎 2 什么情況下可以把物體看成質(zhì)點(diǎn) A 研究一輛汽車在平直公路上的運(yùn)動時(shí)間及軌跡 能否把汽車看作質(zhì)點(diǎn) 要研究這輛汽車車輪的轉(zhuǎn)動情況 能否把汽車看作質(zhì)點(diǎn) B 研究地球公轉(zhuǎn)一周所需要的時(shí)間 能否把地球看作質(zhì)點(diǎn) 研究地球公轉(zhuǎn)一周 地球上季節(jié)的變化 能否把地球看作質(zhì)點(diǎn) 三 質(zhì)點(diǎn) 1 定義 如果物體的大小和形狀在所研究的問題中可以忽略不計(jì) 則把它簡化為一個有質(zhì)量的點(diǎn) 稱為質(zhì)點(diǎn) 2 條件 取決于所研究問題的性質(zhì) 而不是看物體實(shí)際體積大小 3 質(zhì)點(diǎn)是理想化模型 例題 多選 下述情況中的物體 可視為質(zhì)點(diǎn)的是 A 研究小孩沿滑梯下滑 B 研究地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動的規(guī)律 C 研究手榴彈被拋出后的運(yùn)動軌跡 D 研究人造地球衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動 ACD 早上7點(diǎn)我從家出發(fā) 用了5分鐘從家走到了學(xué)校 走進(jìn)辦公室抬頭一看 剛好是7點(diǎn)05分 思考 1 以上敘述中有三次提到時(shí)間 你能否辨別一下這三個時(shí)間的說法有什么不同 2 誰能舉例說明時(shí)間和時(shí)刻的區(qū)別 3 如何用坐標(biāo)軸表示出時(shí)間 時(shí)刻 四 時(shí)間與時(shí)刻 1 時(shí)間 是指物體在某處存在或變動過程的長短 即兩時(shí)刻間的間隔 在時(shí)間軸上用一段長度來表示 2 時(shí)刻 指的是某一瞬時(shí) 在時(shí)間軸上用一個點(diǎn)來表示 討論 如圖所示 時(shí)間軸的起點(diǎn)0叫做零時(shí)刻 時(shí)間間隔的單位為1s 請說明第2s末 第3s初 第3s末 第3s內(nèi)與前3s內(nèi)的區(qū)別 并在時(shí)間軸上標(biāo)出來 當(dāng)堂總結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)了幾個知識點(diǎn) 你有什么收獲