《天津市八年級(jí)語文上冊(cè) 第22課《短文兩篇》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《天津市八年級(jí)語文上冊(cè) 第22課《短文兩篇》課件 新人教版（21頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、有一種花，有一種花，它的花朵能欣賞，它的花朵能欣賞，根和子都能食用，根和子都能食用，葉子和花子也都能入藥，葉子和花子也都能入藥，可以說全身都是寶?？梢哉f全身都是寶。大家知道是什么花么？大家知道是什么花么？荷花（又稱蓮）荷花（又稱蓮）蓮蓮藕藕蓮花蓮花蓮子蓮子愛愛蓮說周周 敦敦 頤頤 宋宋“說說”是一種是一種議論議論文文的文體，可以直的文體，可以直接接說明事物或論述說明事物或論述道理道理，也可以，也可以借人借人借事借事或或借物借物的記載的記載來論述道理。來論述道理。愛蓮說愛蓮說就是就是說說說說愛好蓮花愛好蓮花的的問題。問題。文體解讀文體解讀 周敦頤周敦頤(1017-1073) (1017-1073

2、) ，宋代道洲宋代道洲( (現(xiàn)在湖南省道縣現(xiàn)在湖南省道縣) )人，字人，字茂叔茂叔，謚號(hào)，謚號(hào)元公元公，著著名的哲學(xué)家。因他世居道縣名的哲學(xué)家。因他世居道縣濂溪，后居廬山蓮花峰前，濂溪，后居廬山蓮花峰前，峰下有溪，也命名為濂溪，峰下有溪，也命名為濂溪，學(xué)者們稱他為學(xué)者們稱他為濂溪先生濂溪先生。愛蓮說愛蓮說課文朗誦課文朗誦水陸草木水陸草木之之花，可愛者甚花，可愛者甚蕃蕃（fn）。 的的 多多晉陶淵明晉陶淵明獨(dú)獨(dú)愛菊。愛菊。自自 李唐李唐來，世來，世 只只 從從 唐唐人甚愛牡丹。人甚愛牡丹。水上、地上各種花草樹木，可愛的品種有很多。水上、地上各種花草樹木，可愛的品種有很多。晉朝的陶淵明只喜愛菊花。

3、從唐代開始，晉朝的陶淵明只喜愛菊花。從唐代開始，大多數(shù)都非常喜歡牡丹。大多數(shù)都非常喜歡牡丹。予予 獨(dú)愛蓮之出獨(dú)愛蓮之出淤淤（y）泥而不）泥而不染染， 我我 污污染染 濯濯清清漣（漣（lin）而不妖，而不妖，洗滌洗滌中通外直，不蔓不枝，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可可遠(yuǎn)觀而不可褻褻（xi）玩焉。玩焉。 親近而不莊重親近而不莊重我喜愛荷花，因?yàn)樗谟倌嘀?，卻沒有被淤泥污染，我喜愛荷花，因?yàn)樗谟倌嘀?，卻沒有被淤泥污染，經(jīng)過清水洗滌卻并不顯得妖艷，經(jīng)過清水洗滌卻并不顯得妖艷，蓮花的葉柄中間是空的，外面是直的，不牽牽連連，不枝枝節(jié)節(jié)的，蓮花的葉柄中間是空的

4、，外面是直的，不牽牽連連，不枝枝節(jié)節(jié)的，它的香味傳得越遠(yuǎn)越幽香，筆直的挺立在那里，它的香味傳得越遠(yuǎn)越幽香，筆直的挺立在那里，只可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞它而不能隨心的把玩。只可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞它而不能隨心的把玩。予謂菊，花之隱逸者也；予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，噫！菊之愛， 陶后陶后鮮鮮（xin）有聞；有聞； 很少很少蓮之愛，同予者何人；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。牡丹之愛，宜乎眾矣。我認(rèn)為菊花，它是花中的隱士；牡丹，我認(rèn)為菊花，它是花中的隱士；牡丹，在百花中象征著富貴；蓮花，則是花在百花中象征著富貴；蓮花，則是花中

5、的君子。哎！喜歡菊花的人，在陶中的君子。哎！喜歡菊花的人，在陶淵明以后就很少聽到了；喜歡蓮花的淵明以后就很少聽到了；喜歡蓮花的人，跟我一樣的還有誰；喜歡牡丹的，人，跟我一樣的還有誰；喜歡牡丹的，當(dāng)然很多啦。當(dāng)然很多啦。Q1：在作者看來，蓮花有什么可愛之處？用課文語句回答。出淤泥而不染，濯清漣而不妖，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?？蛇h(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 是間接表現(xiàn)主觀主題思想的方式之一。通過對(duì)客觀事物的描寫或刻劃， 間接表現(xiàn)出作者的志向、意愿。 Q2：那么，本文作：那么，本文作者托的什么物？言者托的什

6、么物？言的什么志？的什么志？ 托的是蓮花的形象，言托的是蓮花的形象，言的是君子之志。的是君子之志。 菊菊牡丹牡丹蓮蓮本文中出現(xiàn)了三種花，本文中出現(xiàn)了三種花，作者到底是想突出哪種花？作者到底是想突出哪種花？那作者寫菊和牡丹又有什么作用？那作者寫菊和牡丹又有什么作用？它們兩者的襯托有和不同？它們兩者的襯托有和不同？思考思考 ？蓮花蓮花襯托襯托菊是正襯，牡丹是反襯。菊是正襯，牡丹是反襯。哪組色塊中的白色顯得更亮哪組色塊中的白色顯得更亮呢？呢？（B）蓮蓮菊菊牡牡丹丹隱逸者隱逸者君子君子富貴富貴者者正襯正襯反襯反襯蓮的品性：蓮的品性：清純、高潔、脫俗、正直、嫻靜。 本文主題思想：本文主題思想：這篇文章借贊美蓮花的可愛來歌頌君子的高潔品格和堅(jiān)貞氣節(jié)，即是作者的自況，也是對(duì)追名逐利、趨炎附勢(shì)者的批評(píng)，表現(xiàn)了作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度。 欣賞歌曲欣賞歌曲采蓮曲采蓮曲1、背誦全文。、背誦全文。2、完成課本課后練習(xí)。、完成課本課后練習(xí)。3、回家之后，深入了解蓮這種植、回家之后，深入了解蓮這種植物，并找出古今描寫蓮的句子。物，并找出古今描寫蓮的句子。 Thank you ! !