2019年二年級信息技術(shù)下冊 文章標(biāo)題更醒目 2教案 泰山版教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：掌握在WORD中插入藝術(shù)字和編輯藝術(shù)字的方法。2.技能目標(biāo)：學(xué)會插入藝術(shù)字的基本方法，能夠?qū)λ囆g(shù)字進(jìn)行簡單的編輯。3.情感目標(biāo)：在學(xué)習(xí)探究活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生勇于解決問題的精神；通過制作幻燈片培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣及創(chuàng)新意識，體驗(yàn)將掌握的知識與技能進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用的樂趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握建立和編輯藝術(shù)字的方法。難點(diǎn)：使用藝術(shù)字工具欄編輯藝術(shù)字。教學(xué)方法:演示法、合作探究法、練習(xí)法教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入1. 教師展示寫有藝術(shù)字的幻燈片，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2揭示課題，介紹藝術(shù)字的特性和作用。3出示學(xué)習(xí)任務(wù)，并讓學(xué)生欣賞美麗的藝術(shù)字，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。二、探索新知（教師活動(dòng)）（一）學(xué)習(xí)插入藝術(shù)字。1教師講解并演示建立藝術(shù)字。教師演示時(shí)注意強(qiáng)調(diào)學(xué)生演示中出現(xiàn)的問題，如：改變字體、字號，使用加粗工具、傾斜工具等。2. 教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)：建立藝術(shù)字。（二）改變藝術(shù)字的大小和位置。1.教師介紹藝術(shù)字工具欄的作用，指導(dǎo)學(xué)生找出控制點(diǎn)，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊。2.拖動(dòng)改變藝術(shù)字的大小和位置。（三）設(shè)置藝術(shù)字的陰影效果.利用“繪圖”工具欄中的“陰影”按鈕進(jìn)行設(shè)置，.教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)：使用藝術(shù)字工具欄改變你的藝術(shù)字。（四）設(shè)置藝術(shù)字的三維效果1.教師展示三維效果圖，激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2.指導(dǎo)學(xué)生點(diǎn)擊“繪圖欄”“三維”按鈕。（學(xué)生活動(dòng)）1.兩位學(xué)生演示用不同的方法建立藝術(shù)字。其余學(xué)生觀看演示。2.學(xué)生觀看教師的演示，再次明確建立藝術(shù)字的操作步驟。3.學(xué)生練習(xí)：建立藝術(shù)字。4.學(xué)生討論、探究改變藝術(shù)字的方法。5.學(xué)生聽講，觀看演示操作，認(rèn)識藝術(shù)字工具欄。6.學(xué)生練習(xí)：使用藝術(shù)字工具欄改變自己的藝術(shù)字。三、總結(jié)評價(jià)1.師生共同評價(jià)學(xué)生的幻燈片作品。2.教師總結(jié)全課學(xué)習(xí)。3.學(xué)生說說這節(jié)課的收獲，其他學(xué)生評價(jià)作品中的優(yōu)點(diǎn)。附送：2019年二年級信息技術(shù)下冊 文章標(biāo)題更醒目 3教案 泰山版教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：掌握在WORD中插入藝術(shù)字和編輯藝術(shù)字的方法。技能目標(biāo)：學(xué)會插入藝術(shù)字的基本方法，能夠?qū)λ囆g(shù)字進(jìn)行簡單的編輯。情感目標(biāo)：在學(xué)習(xí)探究活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生勇于解決問題的精神；通過制作幻燈片培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣及創(chuàng)新意識，體驗(yàn)將學(xué)到、掌握的知識與技能進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用的樂趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握建立和編輯藝術(shù)字的方法。難點(diǎn)：使用藝術(shù)字工具欄編輯藝術(shù)字。教學(xué)方法:演示法合作探究法練習(xí)法教學(xué)過程：（一）激趣導(dǎo)入1. 教師展示寫有藝術(shù)字的幻燈片，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2揭示課題，介紹藝術(shù)字的特性和作用。3出示學(xué)習(xí)任務(wù)，并讓學(xué)生欣賞美麗的藝術(shù)字，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。（二）探索新知（教師活動(dòng)）一、學(xué)習(xí)插入藝術(shù)字。1教師講解并演示建立藝術(shù)字。教師演示時(shí)注意強(qiáng)調(diào)學(xué)生演示中出現(xiàn)的問題，如：改變字體、字號，使用加粗工具、傾斜工具等。2. 教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)：建立藝術(shù)字。二、改變藝術(shù)字的大小和位置。1教師介紹藝術(shù)字工具欄的作用，指導(dǎo)學(xué)生找出控制點(diǎn)，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊。2拖動(dòng)改變藝術(shù)字的大小和位置。三、設(shè)置藝術(shù)字的陰影效果1.利用“繪圖”工具欄中的“陰影”按鈕進(jìn)行設(shè)置。2.教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)：使用藝術(shù)字工具欄改變你的藝術(shù)字。四、設(shè)置藝術(shù)字的三維效果1教師展示三維效果圖，激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2指導(dǎo)學(xué)生點(diǎn)擊“繪圖欄”“三維”按鈕（學(xué)生活動(dòng)）1.兩位學(xué)生演示用不同的方法建立藝術(shù)字。其余學(xué)生觀看演示。2.學(xué)生觀看教師的演示，再次明確建立藝術(shù)字的操作步驟。3.學(xué)生練習(xí)：建立藝術(shù)字。4.學(xué)生討論、探究改變藝術(shù)字的方法。5.學(xué)生聽講，觀看演示操作，認(rèn)識藝術(shù)字工具欄。6.學(xué)生練習(xí)：使用藝術(shù)字工具欄改變自己的藝術(shù)字。（三）總結(jié)評價(jià)1.師生共同評價(jià)學(xué)生的幻燈片作品。2.教師總結(jié)全課學(xué)習(xí)。3.學(xué)生說說這節(jié)課的收獲，其他學(xué)生評價(jià)作品中的優(yōu)點(diǎn)。