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2019年三年級(jí)語文上學(xué)期學(xué)業(yè)測試卷蘇教版 (I).doc

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2019年三年級(jí)語文上學(xué)期學(xué)業(yè)測試卷蘇教版 (I).doc

2019年三年級(jí)語文上學(xué)期學(xué)業(yè)測試卷蘇教版 (I) 姓名: 準(zhǔn)考證號(hào): 說明:1答題前,請(qǐng)將你的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)認(rèn)真填涂在試卷和答題卡上。2全卷試題分為“積累與運(yùn)用”、“閱讀”和“習(xí)作”三部分,共8頁。3“積累與運(yùn)用”和“閱讀”部分的答案必須全部涂在答題卡的相應(yīng)位置上。4考試時(shí)間為60分鐘,請(qǐng)合理安排答題時(shí)間。5考試結(jié)束后,請(qǐng)將試卷交回。第一部分 積累與運(yùn)用一、 下面每道小題中,都有一個(gè)字的讀音是錯(cuò)的。請(qǐng)你把它找出來,并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。1. o zh nng m A.奧 數(shù) B.繁 殖 C.年 齡 D.閉 幕2. shu xin m lu A.野 獸 B.享 受 C.模 板 D.陀 螺3. zn jun ho qun A.捐 贈(zèng) B.倦 怠 C.符 號(hào) D.圈 養(yǎng)4. y kn tn l A.偶 遇 B.寬 裕 C.糖 果 D.嚴(yán) 厲二、下面每道小題中,都有一個(gè)詞語含有錯(cuò)別字。請(qǐng)你把它找出來,并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。 5A即使 B波滔 C辛苦 D克服6A大廳 B思索 C警惕 D神洲7A蓮篷 B晴朗 C青山綠水 D情人8A搖頭擺尾 B身強(qiáng)力壯 C始忠如一 D雞飛狗跳 三、下面每道小題中,哪一個(gè)詞語和加點(diǎn)詞語的意思最接近?請(qǐng)你把它找出來,并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。9. 焦急A 焦慮 B 急忙 C 急迫 D 著急10稱 贊A稱 號(hào) B稱 呼 C贊 揚(yáng) D贊 成11謙虛A 謙讓 B 虛心 C 誠實(shí) D 虛榮 12. 信口開河A 高談闊論 B 無所不談 C 頭頭是道 D 胡說八道四、下面每道小題中,哪一個(gè)詞語或成語填入畫線處最恰當(dāng)?請(qǐng)你把它找出來,并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。13. 我的鄰居王奶奶是個(gè)特別 的人。A留心 B 專心 C 耐心 D 熱心14. 缸里的幾條金魚非常 。A 可愛 B 熱愛 C 心愛 D 喜愛15.南沙群島中的島嶼、礁盤 ,就像在海上撒下了一串串晶瑩的珍珠。A 水天相接 B 星羅棋布 C 井井有條 D 連綿起伏16. 節(jié)日期間,超市里的商品降價(jià)促銷!大門才打開,顧客們便 。A 傾巢而出 B 魚貫而出 C 雞飛狗跳 D 群龍無首17. 臺(tái)灣的翠玉白菜是由 雕成的。A 能工巧匠 B 巧奪天工 C 美輪美奐 D 流光溢彩五、古詩文積累下面三道小題中,哪個(gè)選項(xiàng)符合題目要求?請(qǐng)你把它找出來,并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。18、劃線的地方應(yīng)該填入哪一句?( ) 百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸? ,老大徒傷悲!A 少壯不努力B 我生待明日C 小時(shí)不識(shí)月D 君看一葉舟19.如果你的同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,總想著玩樂,你會(huì)真誠地勸誡(ji)他:“ ”。 A 長江后浪推前浪,世上今人勝古人B 若使年華虛多過,到老空留后悔心C 三百六十行,行行出狀元D 冰生于水而寒于水,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)20、下面詩句中,哪句是描寫春天景色的?( )A 忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。B 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。C 月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。D 停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。第二部分 閱讀請(qǐng)你仔細(xì)閱讀每一篇文章,回答后面的問題。每個(gè)問題后面有A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?,并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。(一)春天到了,大地復(fù)蘇,花兒開放,整個(gè)大自然充滿了生機(jī),我十分喜愛這生機(jī)勃勃的春天,尤其愛春天里那綠油油的小草。我家門前有一片空地,上面種著小草,它們是那樣富有生機(jī)、生命,春天一到,一下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人!一陣風(fēng)吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,時(shí)而舒展雙臂,時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩,天真可愛。這時(shí)你如果有空來欣賞一下,一定會(huì)叫你心曠神怡,樂而忘返。你別看小草這樣軟弱、柔弱,可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過后,突如其來地下了一場大雨。風(fēng)雨過后,我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信,它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說:“你看,我們是多么頑強(qiáng)啊!”小草,沒有鮮花那么嬌艷,沒有白楊那么挺拔、挺立,可是它的生命力是多么頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)!人們說“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保〔菔钱?dāng)之無愧的。21給短文加個(gè)題目,合適的是()。A 小草B 我家門前的空地上C 我愛小草D 美麗的春天22文中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語是()。A 生機(jī)軟弱挺拔堅(jiān)強(qiáng)B 生機(jī)柔弱挺拔頑強(qiáng)C 生命柔弱挺立堅(jiān)強(qiáng)D 生命軟弱挺立堅(jiān)強(qiáng)23“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨敝械摹凹病睉?yīng)取哪種意思?()A 疾病B 痛苦C 痛恨D(zhuǎn) 急速,猛烈24下面對(duì)于課文內(nèi)容的表述,哪句話更準(zhǔn)確?()A 本文表現(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。B 本文贊揚(yáng)了作者喜愛小草的思想感情。C 本文贊揚(yáng)了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈,有頑強(qiáng)的生命力。D 本文贊揚(yáng)了小草的美麗可愛。奇異的世界從前,人類對(duì)著明亮的月兒,會(huì)產(chǎn)生很多幻想:上面有宮殿、嫦娥、玉兔、桂樹外國人也以為月亮里面有一位女神。今天,我們已經(jīng)知道月球原來是個(gè)寂寞而奇異的世界。月球上沒有空氣,沒有水,沒有生物,沒有聲音;有的是高山、深谷、坑穴、沙石和塵土。山很陡,洞穴都是圓形的,周圍突起,地面上鋪著厚厚的泥塵,我們?cè)谏厦孑p輕走過,就會(huì)留下很深的腳印。月球背著太陽的一邊是漆黑的,向著太陽的一邊,卻使人感到驚奇:天空像一個(gè)深藍(lán)色的蓋子,地上的一切,竟然全是黃金色,蔚為奇觀!月球的引力很小,我們?cè)谏厦孀邉?dòng),會(huì)感到輕飄飄的,毫不吃力,一跳就跳得很高很遠(yuǎn),但是要轉(zhuǎn)身或停下來,可不容易了。25現(xiàn)在,我們已經(jīng)知道月球是個(gè)寂寞而奇異的世界,月球上有:( )A 宮殿、嫦娥、玉兔、桂樹 B 一位女神 C 空氣、水、生物、聲音 D 高山、深谷、坑穴、沙石和塵土26月球向著太陽的一邊,使人感到驚奇,主要是因?yàn)椋海?)A 地面是漆黑的。 B 天空像一個(gè)淺藍(lán)色的蓋子。C 地上的一切,全是黃金色,蔚為奇觀。 D 在地上走,會(huì)留下很深的腳印。27在月球上要轉(zhuǎn)身或停下來不容易,這是因?yàn)椋海?)A 在上面走動(dòng),會(huì)感到輕飄飄的。 B 一跳就跳很高很遠(yuǎn)。 C 月球的引力很小。 D 人身體很輕。28以下是同學(xué)們讀了本文后的認(rèn)識(shí),不正確的是:( ) A 月球上有生命。 B 月球的引力比地球的引力小。 C 月球是個(gè)寂寞而奇異的世界。 D 月球上山很陡。 (三)一粒種子的力量春風(fēng)勁兒真大,把一粒花種子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。蜜蜂飛過來問小花苗你哭什么呀小花苗說我見不到太陽長得太小了“別難過,我?guī)湍惆汛髩ν频拱桑 毙∶鄯溆昧Φ赝破饋???墒悄睦锿频脛?dòng)呀!小蜜蜂嘆口氣,飛走了?!澳悴皇且灿惺趾湍_嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀,自己細(xì)細(xì)的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂,“啊,陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下,小花苗長得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。29. 給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)( )。 A :“ , ?” :“ , ?!?B :“ , ?” , “ , ?!?C ,“ , ?” , “ , ?!?D ,“ , ?” : “ , ?!?0. 小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光,主要靠的是( )。 A 小蜜蜂幫忙推倒了大墻 B 別的小樹小草的幫忙 C 墻頂上的小蝸牛把它馱了上去 D 小花苗自己的力量31. 小花苗的手和腳指的是( )。 A 泥土里的種子 B 由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動(dòng)物臂前端的一部分 C 自己細(xì)細(xì)的藤兒 D 翠綠的葉子和金色的笑話32這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得( ),再寫小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下( ),最后寫小花苗( )。 A 生機(jī)勃勃 努力向上爬 爬過墻頂,開出美麗的花朵 B 又瘦又小 難過得哭起來 爬過墻頂,開出美麗的花朵 C 生機(jī)勃勃 難過得哭起來 爬過墻頂,開出美麗的花朵 D 生機(jī)勃勃 努力向上爬 爬過墻頂,開出美麗的花朵第三部分 習(xí)作33一陣狂風(fēng)吹來,瞬間把全世界的大人吹得無影無蹤,地球成了沒有大人的世界,哈哈,只剩下我們小孩子了接下來會(huì)發(fā)生什么故事呢?請(qǐng)你展開想象,寫下去。答案:一、1C 2C 3D 4B二、5B 6D 7A 8C三、9D 10C 11A 12D四、13D 14A 15B 16B 17A五、18A 19B 20B 21A 22D 23D 24C 25D 26C 27C 28A29A 30D 31C 32B 附送:2019年三年級(jí)語文上學(xué)期學(xué)業(yè)測試卷蘇教版 姓名: 準(zhǔn)考證號(hào): 說明:1答題前,請(qǐng)將你的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)認(rèn)真填涂在試卷和答題卡上。2全卷試題分為“積累與運(yùn)用”、“閱讀”和“習(xí)作”三部分,共8頁。3“積累與運(yùn)用”和“閱讀”部分的答案必須全部涂在答題卡的相應(yīng)位置上。4考試時(shí)間為60分鐘,請(qǐng)合理安排答題時(shí)間。5考試結(jié)束后,請(qǐng)將試卷交回。第一部分 積累與運(yùn)用二、 下面每道小題中,都有一個(gè)字的讀音是錯(cuò)的。請(qǐng)你把它找出來,并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。1. o zh nng m A.奧 數(shù) B.繁 殖 C.年 齡 D.閉 幕2. shu xin m lu A.野 獸 B.享 受 C.模 板 D.陀 螺3. zn jun ho qun A.捐 贈(zèng) B.倦 怠 C.符 號(hào) D.圈 養(yǎng)4. y kn tn l A.偶 遇 B.寬 裕 C.糖 果 D.嚴(yán) 厲二、下面每道小題中,都有一個(gè)詞語含有錯(cuò)別字。請(qǐng)你把它找出來,并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。 5A即使 B波滔 C辛苦 D克服6A大廳 B思索 C警惕 D神洲7A蓮篷 B晴朗 C青山綠水 D情人8A搖頭擺尾 B身強(qiáng)力壯 C始忠如一 D雞飛狗跳 三、下面每道小題中,哪一個(gè)詞語和加點(diǎn)詞語的意思最接近?請(qǐng)你把它找出來,并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。9. 焦急A 焦慮 B 急忙 C 急迫 D 著急10稱 贊A稱 號(hào) B稱 呼 C贊 揚(yáng) D贊 成11謙虛A 謙讓 B 虛心 C 誠實(shí) D 虛榮 12. 信口開河A 高談闊論 B 無所不談 C 頭頭是道 D 胡說八道四、下面每道小題中,哪一個(gè)詞語或成語填入畫線處最恰當(dāng)?請(qǐng)你把它找出來,并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。13. 我的鄰居王奶奶是個(gè)特別 的人。A留心 B 專心 C 耐心 D 熱心14. 缸里的幾條金魚非常 。A 可愛 B 熱愛 C 心愛 D 喜愛15.南沙群島中的島嶼、礁盤 ,就像在海上撒下了一串串晶瑩的珍珠。A 水天相接 B 星羅棋布 C 井井有條 D 連綿起伏16. 節(jié)日期間,超市里的商品降價(jià)促銷!大門才打開,顧客們便 。A 傾巢而出 B 魚貫而出 C 雞飛狗跳 D 群龍無首17. 臺(tái)灣的翠玉白菜是由 雕成的。A 能工巧匠 B 巧奪天工 C 美輪美奐 D 流光溢彩五、古詩文積累下面三道小題中,哪個(gè)選項(xiàng)符合題目要求?請(qǐng)你把它找出來,并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。18、劃線的地方應(yīng)該填入哪一句?( ) 百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸? ,老大徒傷悲!A 少壯不努力B 我生待明日C 小時(shí)不識(shí)月D 君看一葉舟19.如果你的同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,總想著玩樂,你會(huì)真誠地勸誡(ji)他:“ ”。 A 長江后浪推前浪,世上今人勝古人B 若使年華虛多過,到老空留后悔心C 三百六十行,行行出狀元D 冰生于水而寒于水,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)20、下面詩句中,哪句是描寫春天景色的?( )A 忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。B 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。C 月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。D 停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。第二部分 閱讀請(qǐng)你仔細(xì)閱讀每一篇文章,回答后面的問題。每個(gè)問題后面有A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢福堰@個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。(一)春天到了,大地復(fù)蘇,花兒開放,整個(gè)大自然充滿了生機(jī),我十分喜愛這生機(jī)勃勃的春天,尤其愛春天里那綠油油的小草。我家門前有一片空地,上面種著小草,它們是那樣富有生機(jī)、生命,春天一到,一下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人!一陣風(fēng)吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,時(shí)而舒展雙臂,時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩,天真可愛。這時(shí)你如果有空來欣賞一下,一定會(huì)叫你心曠神怡,樂而忘返。你別看小草這樣軟弱、柔弱,可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過后,突如其來地下了一場大雨。風(fēng)雨過后,我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信,它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說:“你看,我們是多么頑強(qiáng)??!”小草,沒有鮮花那么嬌艷,沒有白楊那么挺拔、挺立,可是它的生命力是多么頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)!人們說“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保〔菔钱?dāng)之無愧的。21給短文加個(gè)題目,合適的是()。A 小草B 我家門前的空地上C 我愛小草D 美麗的春天22文中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語是()。A 生機(jī)軟弱挺拔堅(jiān)強(qiáng)B 生機(jī)柔弱挺拔頑強(qiáng)C 生命柔弱挺立堅(jiān)強(qiáng)D 生命軟弱挺立堅(jiān)強(qiáng)23“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨敝械摹凹病睉?yīng)取哪種意思?()A 疾病B 痛苦C 痛恨D(zhuǎn) 急速,猛烈24下面對(duì)于課文內(nèi)容的表述,哪句話更準(zhǔn)確?()A 本文表現(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。B 本文贊揚(yáng)了作者喜愛小草的思想感情。C 本文贊揚(yáng)了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈,有頑強(qiáng)的生命力。D 本文贊揚(yáng)了小草的美麗可愛。奇異的世界從前,人類對(duì)著明亮的月兒,會(huì)產(chǎn)生很多幻想:上面有宮殿、嫦娥、玉兔、桂樹外國人也以為月亮里面有一位女神。今天,我們已經(jīng)知道月球原來是個(gè)寂寞而奇異的世界。月球上沒有空氣,沒有水,沒有生物,沒有聲音;有的是高山、深谷、坑穴、沙石和塵土。山很陡,洞穴都是圓形的,周圍突起,地面上鋪著厚厚的泥塵,我們?cè)谏厦孑p輕走過,就會(huì)留下很深的腳印。月球背著太陽的一邊是漆黑的,向著太陽的一邊,卻使人感到驚奇:天空像一個(gè)深藍(lán)色的蓋子,地上的一切,竟然全是黃金色,蔚為奇觀!月球的引力很小,我們?cè)谏厦孀邉?dòng),會(huì)感到輕飄飄的,毫不吃力,一跳就跳得很高很遠(yuǎn),但是要轉(zhuǎn)身或停下來,可不容易了。25現(xiàn)在,我們已經(jīng)知道月球是個(gè)寂寞而奇異的世界,月球上有:( )A 宮殿、嫦娥、玉兔、桂樹 B 一位女神 C 空氣、水、生物、聲音 D 高山、深谷、坑穴、沙石和塵土26月球向著太陽的一邊,使人感到驚奇,主要是因?yàn)椋海?)A 地面是漆黑的。 B 天空像一個(gè)淺藍(lán)色的蓋子。C 地上的一切,全是黃金色,蔚為奇觀。 D 在地上走,會(huì)留下很深的腳印。27在月球上要轉(zhuǎn)身或停下來不容易,這是因?yàn)椋海?)A 在上面走動(dòng),會(huì)感到輕飄飄的。 B 一跳就跳很高很遠(yuǎn)。 C 月球的引力很小。 D 人身體很輕。28以下是同學(xué)們讀了本文后的認(rèn)識(shí),不正確的是:( ) A 月球上有生命。 B 月球的引力比地球的引力小。 C 月球是個(gè)寂寞而奇異的世界。 D 月球上山很陡。 (三)一粒種子的力量春風(fēng)勁兒真大,把一粒花種子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。蜜蜂飛過來問小花苗你哭什么呀小花苗說我見不到太陽長得太小了“別難過,我?guī)湍惆汛髩ν频拱?!”小蜜蜂用力地推起來。可是哪里推得?dòng)呀!小蜜蜂嘆口氣,飛走了?!澳悴皇且灿惺趾湍_嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀,自己細(xì)細(xì)的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂,“啊,陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下,小花苗長得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。29. 給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)( )。 A :“ , ?” :“ , 。” B :“ , ?” , “ , ?!?C ,“ , ?” , “ , 。” D ,“ , ?” : “ , ?!?0. 小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光,主要靠的是( )。 A 小蜜蜂幫忙推倒了大墻 B 別的小樹小草的幫忙 C 墻頂上的小蝸牛把它馱了上去 D 小花苗自己的力量31. 小花苗的手和腳指的是( )。 A 泥土里的種子 B 由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動(dòng)物臂前端的一部分 C 自己細(xì)細(xì)的藤兒 D 翠綠的葉子和金色的笑話32這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得( ),再寫小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下( ),最后寫小花苗( )。 A 生機(jī)勃勃 努力向上爬 爬過墻頂,開出美麗的花朵 B 又瘦又小 難過得哭起來 爬過墻頂,開出美麗的花朵 C 生機(jī)勃勃 難過得哭起來 爬過墻頂,開出美麗的花朵 D 生機(jī)勃勃 努力向上爬 爬過墻頂,開出美麗的花朵第三部分 習(xí)作33一陣狂風(fēng)吹來,瞬間把全世界的大人吹得無影無蹤,地球成了沒有大人的世界,哈哈,只剩下我們小孩子了接下來會(huì)發(fā)生什么故事呢?請(qǐng)你展開想象,寫下去。答案:一、1C 2C 3D 4B二、5B 6D 7A 8C三、9D 10C 11A 12D四、13D 14A 15B 16B 17A五、18A 19B 20B 21A 22D 23D 24C 25D 26C 27C 28A29A 30D 31C 32B

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