第3課人類文明的引擎專題七近代以來科學(xué)技術(shù)的輝煌學(xué)習(xí)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)重點難點以蒸汽機的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用等為例，說明科學(xué)技術(shù)進步對社會發(fā)展的作用。1.認(rèn)識科學(xué)技術(shù)進步對社會發(fā)展及人類思想解放的作用。(難點)2.比較兩次工業(yè)革命的不同。(重難點)基礎(chǔ)認(rèn)知 學(xué)習(xí)思考內(nèi)容索引深化探究 核心突破鞏固練習(xí) 隨堂反饋基礎(chǔ)認(rèn)知 學(xué)習(xí)思考一、棉紡織業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新一、棉紡織業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新1.代表成就代表成就(1)凱伊發(fā)明飛梭，提高了織布效率。(2)1765年： 發(fā)明“珍妮機”。(3)1769年：阿克萊特發(fā)明水力紡紗機。(4)1779年：克隆普頓發(fā)明“ ”，提高了紗的產(chǎn)量和質(zhì)量。(5)1785年：卡特萊特研制出水力織布機。2.意義：意義：揭開了工業(yè)革命的序幕，英國的棉紡織業(yè)在技術(shù)上完成了由手工業(yè)向 的過渡。哈格里夫斯騾機機器大工業(yè)1.(教材第131頁學(xué)習(xí)思考)大機器工廠與手工工場有哪些區(qū)別？提示提示提示規(guī)模上，大機器工廠比手工工場規(guī)模大，人數(shù)多；生產(chǎn)方式上，大機器工廠采用技術(shù)先進的機器操作，而手工工場是靠簡單的手工工具操作；動力上，大機器工廠主要靠動力機器，而手工工場主要靠人力；生產(chǎn)效率上，大機器工廠效率大大高于手工工場。學(xué)習(xí)思考學(xué)習(xí)思考二、二、“萬能的原動機萬能的原動機”1.蒸汽機的發(fā)明蒸汽機的發(fā)明(1)原因：社會生產(chǎn)的直接推動和實驗科學(xué)的長期孕育。(2)過程巴本發(fā)明帶有活塞的實驗型汽缸。1705年，紐可門蒸汽機問世。1782年， 設(shè)計出雙向汽缸的蒸汽機。瓦特設(shè)計出連桿曲柄傳動裝置，使蒸汽機提供的動力運動形式從直線往復(fù)運動變?yōu)樾D(zhuǎn)運動。瓦特(3)意義蒸汽機得到廣泛應(yīng)用，成為“ ”。它是人類繼發(fā)明用火之后，在馴服自然力方面所取得的最大成果。 大量出現(xiàn)，歷史跨入一個新的時代蒸汽時代。推動了 工具的改進。萬能的原動機工廠交通運輸2.交通工具的改進交通工具的改進(1)1803年：美國人 制成汽船。(2)1814年：英國人 研制成蒸汽機車，昭示著“ ”的到來。3.機械加工制造業(yè)的機械加工制造業(yè)的誕生誕生(1)標(biāo)志：1794年，英國人莫茲利發(fā)明移動刀架，1797年制成車床，使刀具的制作實現(xiàn)了機械化。(2)意義：19世紀(jì)初，新工業(yè)部門 誕生，近代工業(yè)生產(chǎn)體系最終確立。富爾頓史蒂芬孫鐵路時代機械加工制造業(yè)輕巧識記輕巧識記“蒸汽時代”到來的背景和影響三、三、“科科”“”“技技”結(jié)合的典范結(jié)合的典范1.電的發(fā)明和應(yīng)用電的發(fā)明和應(yīng)用(1)理論創(chuàng)新：1831年，英國的法拉第發(fā)現(xiàn) 現(xiàn)象，提出發(fā)電機的理論基礎(chǔ)。電磁感應(yīng)(2)技術(shù)創(chuàng)新1838年，俄國物理學(xué)家雅可比采用電磁鐵做轉(zhuǎn)子，制成了第一臺實用的 。1866年，德國工程師 制成發(fā)電機。1870年，比利時人格拉姆制成了 。(3)意義：電動機和發(fā)電機的發(fā)明，為電力工業(yè)開辟了廣闊的前景，人類進入電氣時代。電動機西門子電動機2.內(nèi)燃機的發(fā)明和應(yīng)用內(nèi)燃機的發(fā)明和應(yīng)用(1)發(fā)明19世紀(jì)80年代前期，德國人 和戴姆勒各自制成以汽油為燃料的 。1887年，狄塞爾發(fā)明了 。(2)應(yīng)用：19世紀(jì)末， 誕生了。此后，以內(nèi)燃機為發(fā)動機的遠(yuǎn)洋輪船、飛機等也陸續(xù)出現(xiàn)?？柋敬膬?nèi)燃機柴油機汽車(3)意義內(nèi)燃機的發(fā)明對 的發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響，汽車工業(yè)建立起來。內(nèi)燃機的發(fā)明也推動了 的發(fā)展，加速了石油化學(xué)工業(yè)的產(chǎn)生。(4)化學(xué)工業(yè)的建立：1867年，瑞典人 發(fā)明了炸藥。交通領(lǐng)域石油開采業(yè)諾貝爾思維點撥思維點撥科學(xué)與技術(shù)在推動生產(chǎn)力發(fā)展方面起著越來越重要的作用，科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度加快。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，我們在享受先進科技帶來的歡樂的同時，也應(yīng)盡力避免、克服它所帶來的負(fù)面影響。2.“一個蘋果讓牛頓吸引了世界，一壺沸水讓瓦特轉(zhuǎn)動了世界，一種元素讓愛迪生點燃了世界”該廣告詞中瓦特的貢獻是什么？提示提示提示改良蒸汽機。學(xué)習(xí)思考學(xué)習(xí)思考3.下面兩幅圖片分別代表了哪次科技革命的成就？其中圖一、圖二的發(fā)明分別推動人類進入什么時代？提示提示提示分別代表的成就：第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命。圖一推動人類進入蒸汽時代，圖二推動人類進入電氣時代。圖一 圖二提示4.第二次工業(yè)革命的主要成就有哪些？有何突出特點？提示提示(1)成就：發(fā)電機、電燈、電話、電車、電影、內(nèi)燃機、電報、飛機等。(2)特點：科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合；幾個國家同時進行；部分國家兩次工業(yè)革命同時進行；主要集中在重工業(yè)部門。深化探究 核心突破主題“蒸汽時代”與“電氣時代”史料一史料一蒸汽大王在前一個世紀(jì)中翻轉(zhuǎn)了整個世界，現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日，另外一個更大無比的革命力量電力的火花將取而代之?；貞涶R克思、恩格斯史料二史料二到1914年，英美等西方國家城市人口已經(jīng)占到總?cè)丝诘慕^對多數(shù)。馬克垚世界文明史史料三史料三英國的蒸汽機和科學(xué)技術(shù)在印度全境把農(nóng)業(yè)和手工業(yè)徹底摧毀了。全球通史教你讀史教你讀史說明19世紀(jì)末電力應(yīng)用開始取代蒸汽機。說明工業(yè)革命推動了城市化。說明工業(yè)革命增強了殖民者的力量，加劇了殖民侵略，同時也促進了印度的近代化進程。問題思考問題思考 (1)“蒸汽大王翻轉(zhuǎn)了整個世界”指的是什么？人們怎樣感受“電力的火花”？提示提示提示蒸汽機的廣泛使用極大地促進了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，使人類進入了蒸汽時代。電燈、電話、電車、電報等電氣設(shè)備的廣泛應(yīng)用。(2)史料二的現(xiàn)象說明了什么問題？提示提示提示工業(yè)革命推動了西方國家城市化水平。(3)你怎樣認(rèn)識史料三？提示提示英國工業(yè)革命后加劇了對印度的侵略，同時工業(yè)革命的成果傳入印度，客觀上促進了印度的近代化。蒸汽機的發(fā)明和電氣技術(shù)應(yīng)用的共同作用蒸汽機的發(fā)明和電氣技術(shù)應(yīng)用的共同作用(1)大幅度提高了社會生產(chǎn)力。蒸汽機出現(xiàn)以后，機器生產(chǎn)幾乎在所有工業(yè)部門得到迅速發(fā)展；發(fā)電機的發(fā)明及電氣技術(shù)的應(yīng)用，使機器的使用更加普遍，更多的工業(yè)部門涌現(xiàn)出來，生產(chǎn)技術(shù)也更加先進，工業(yè)化得以迅速發(fā)展。(2)改變著社會結(jié)構(gòu)和世界形勢。資產(chǎn)階級實力日益強大，開始確立對世界的統(tǒng)治；隨著信息交流和交通運輸?shù)谋憬荩澜绺鞯刂g的聯(lián)系更加密切，世界日益成為一個整體。n 史論總結(jié)(3)加快了城市化進程，方便了人類的生活。蒸汽機出現(xiàn)以后，形成了新的城市，加速了城市化進程；電氣技術(shù)的廣泛應(yīng)用，使城市面貌發(fā)生了巨大變化，電器產(chǎn)品的大量使用大大方便了人們的生活。記知識綱要記知識綱要課堂小結(jié)背核心背核心術(shù)語術(shù)語1.瓦特沒有發(fā)明蒸汽機，他是對蒸汽機進行不斷改良，使之得到廣泛應(yīng)用。2.第一次工業(yè)革命的發(fā)明創(chuàng)造并未建立在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上；第二次工業(yè)革命的發(fā)明創(chuàng)造則完全以科技為基礎(chǔ)，在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上出現(xiàn)了一系列發(fā)明創(chuàng)造。3.由于發(fā)電機和電動機的發(fā)明和使用，電力的應(yīng)用日益廣泛，電氣時代來臨。4.電力的廣泛應(yīng)用，給人們的生產(chǎn)帶來了巨大的變化，促成了一大批新的工業(yè)部門的誕生，從根本上改變了資本主義生產(chǎn)的面貌。鞏固練習(xí) 隨堂反饋1.某科學(xué)家的成就被譽為“武裝了人類，使虛弱無力的雙手變得力大無窮它為機械動力在未來創(chuàng)造奇跡打下了堅實的基礎(chǔ)”。這位人物是 A.牛頓 B.瓦特C.法拉第 D.愛因斯坦答案12345解析解析解析根據(jù)所學(xué)知識，瓦特改良的蒸汽機，被廣泛應(yīng)用于工廠以及交通運輸工具上，徹底改變了人類生產(chǎn)和生活的面貌，從而使人類進入了蒸汽時代，據(jù)此可知選B。2.“隨著19世紀(jì)的過去，科學(xué)成為西方社會的一個日益重要的部分到它為久已建立的工業(yè)作出基本貢獻的19世紀(jì)末，它正在創(chuàng)造全新的工業(yè)?！毕铝心苷f明這一觀點的是 A.伽利略開創(chuàng)了近代科學(xué)B.達爾文建立起生物進化論C.牛頓的萬有引力定律和力學(xué)三定律D.法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象答案12345解析解析解析由材料中“19世紀(jì)末”“全新的工業(yè)”等信息可以看出是第二次工業(yè)革命時期的電力工業(yè)，這與法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象有關(guān)，故選D項。3.1878年，愛迪生在報紙上預(yù)告一項新發(fā)明，結(jié)果煤氣公司的股票猛跌，因為這意味著普遍使用的煤氣燈將要被淘汰。這項新發(fā)明是 答案12345A.蒸汽錘 B.第一架飛機 C.電燈 D.三輪汽車解析解析解析由材料所述并結(jié)合所學(xué)可知，正是由于愛迪生發(fā)明了電燈，取代了煤氣燈，所以才導(dǎo)致了題干中出現(xiàn)的現(xiàn)象。4.歷史上的工業(yè)革命浪潮經(jīng)歷了兩個發(fā)展階段，我們習(xí)慣上分別稱之為“蒸汽時代”和“電氣時代”，這樣劃分的主要依據(jù)是 A.機械特色不同 B.構(gòu)成材料不同C.交通工具不同 D.使用動力不同答案12345解析解析解析蒸汽時代是以蒸汽機的發(fā)明和使用為標(biāo)志的時代；電氣時代是以電力的廣泛應(yīng)用為標(biāo)志的時代。可見，劃分兩個階段的主要依據(jù)是使用動力不同。5.馬文佩里在西方文明史中寫道：“經(jīng)過長時期的分離，科學(xué)革命和工業(yè)革命終于攜手并進了。”材料中“攜手并進”的含義是 A.科學(xué)與技術(shù)緊密地結(jié)合B.生產(chǎn)經(jīng)驗推動技術(shù)進步C.壟斷促進科學(xué)技術(shù)發(fā)展D.國家全面干預(yù)科學(xué)研究答案12345解析解析解析由材料中“科學(xué)革命和工業(yè)革命終于攜手并進”可知其體現(xiàn)的是科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系。第二次工業(yè)革命時期，許多科學(xué)研究成果應(yīng)用于生產(chǎn)，使得科學(xué)與技術(shù)緊密地結(jié)合起來，因此答案為A。本課結(jié)束