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以法治校 以德治校 實施方案

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以法治校 以德治校 實施方案

以法治校 以德治校 實施方案 一、指導思想: “以法治?!币?guī)范了辦學行為,“以德治國”的重大方略又將建設社會主義道德體系,提高全民族的道德素質,提到了前所未有的高度。學校應積極響應“以法治校、以德治?!?的號召,全面落實公民道德建設實施綱要,加強學校管理,進一步提高師生思想道德素質,使學校各項工作步入“法治德治”的軌道,形成良好的校風、教風、學風。 二、總體目標我校依法治校,依德治教的總體目標是:法德結合,以德育人,以情激人,以愛感人,以理服人,將學校建成一個環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍健康,積極向上的農(nóng)村精神文明陣地。(一)全體教職工要以小學教師職業(yè)道德規(guī)范為準則,以永昌縣制定的“五看、五比、五算”內容為動力,通過以德治校、治教,達到以下幾個方面的目標:1愛崗敬業(yè),堅定信心,做“三個代表的”的忠實實踐者;2育人育心,滿腔赤誠,做優(yōu)秀的“人類靈魂的工程師”;3更新觀念,開拓創(chuàng)新,做實施素質教育的優(yōu)秀園??;4以身立教,為人師表,做崇高師德的力行者。(二)全體學生要以小學生守則、小學生日常行為規(guī)范、小學生德育工作實施綱要、愛國主義實施綱要為準則,通過以法、以德治教,達到以下奮斗目標:1熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,關心集體,初步樹立主人翁意識和為祖國建發(fā)奮進取的志向。2品德高尚,文明禮貌,團結向上,具有良好的行為習慣。3文明守紀,誠實勇敢,自尊自律,具有一定的道德分辨能力和自我教育能力 三、具體措施 (一)始終堅持把德育工作放在學校一切,工作的首位。 1、為了加強管理,學校成立了以校長為首的以德治校領導小組,定期研討以德治校的新方略,新措施,新目標,有效指導各部門對本方案的實施。研究制定相應地考核辦法的評價標準,力爭使以德治校工作扎實有效,為快出人才,多出人才,出好人才貢獻力量。 2、堅持“五育并舉、德育為首”的方針,學校每個學年都要認真分析一年來德育工作取得的經(jīng)驗和教訓,針對實際情況,制定切實可行的工作目標和計劃。 3、學校培養(yǎng)學生的目標是既要全面發(fā)展,又要突出特長,既要有創(chuàng)新精神,又要有高尚品德。在考核評估教學工作中,實行“一票否決命”,如果在職業(yè)道德、學生的思想品德方面出現(xiàn)問題,其他方面的工作再好也不能評先進。 (二)始終堅持把師德建設作為“以德治校,以法治校” 的基礎和關鍵。 l、組織全體教師進行“五算五比五看”的大討論,每個教師必須寫出實實在在的體會,在全體教師會上交流,共同感觸,共同提高思想認識。 2、制定教師政治學習與職業(yè)道德計劃及要求,修定教師職業(yè)道德考核方案。職業(yè)道德考核方案從教師的職業(yè)學習態(tài)度、依法治教、愛崗敬業(yè)、為人師表、職業(yè)道德實效十個方面提出具體要求,納入教師考核系列中。 (三)始終堅持把依法治教,依法治教工作貫穿到學校生活的各個方面。1、堅決執(zhí)行。上級主管部門的規(guī)定,從減輕農(nóng)民負擔,密切黨群關系的高度認識問題,依法杜決亂收費現(xiàn)象。2、公開公布永昌縣制定的“十不禁令”,組織教師認真學習,提高認識,使自己的教育行為能遵循中小學教師職業(yè)道德規(guī)范。 3、充分挖掘們中教學中的德育因素,“傳道、授業(yè)、解惑”三位一體,各科教師都要在授業(yè)中“解惑”,在授業(yè)中 “傳道。 4、開展豐富多彩的校園文化活動。少先大隊要利用重大節(jié)慶活動,大力開展文藝演出、歌詠比賽、詩歌朗誦、讀書競賽,“五小”比賽等活動,讓學生成為活動的主人,在活動中自己教育自己。 5、帶學生走出去,參加各種社會實踐和公益活動,在社會的大課堂中培養(yǎng)愛心和社會責任感,實現(xiàn)高尚思想品德的知行合一。 (四)始終抓德育的時代性和針對性。 “依法治教”“以德治校”體現(xiàn)了德育的時代性和針對性。因此,學校的德育工作機制和手段必須大膽創(chuàng)新。大力增強德育的時代感,大力增強德育的滲透力和法治的規(guī)范性。 l、堅持開展?!笆疅o”班級活動,促進小學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育。 2、在德育內容上,把養(yǎng)成教育和公民道德規(guī)范教育結合起來,從隊列、隊形、文明行為、文明語言、禮貌習慣、衛(wèi)生習慣、社會公德、家庭教育等方面,按年級制定層層遞進的養(yǎng)成教育的具體內容。學校要加強少先隊和班級工作的領導。把以上內容納入常規(guī)管理中,常抓不懈。 3、加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。優(yōu)美的環(huán)境可以陶冶人、規(guī)范人、感化人。因此 我校在現(xiàn)有校園綠化、美化、凈化、文化建設的基礎上,進一步創(chuàng)建優(yōu)美的校園文化環(huán)境,充分利用學校德育室、宣傳櫥窗、黑板報,來做好德育工作的宣傳、教育,努力營造一個具有文化氛圍的學習環(huán)境,同時向花園式學校的方向努力,以增強教育的感染力,促進學生的身心健康發(fā)展。(五)始終堅持把道德教育和法制教育結合起來。 江澤民同志曾語重心長地提出一個問題:“我們要建設有中國特色社會主義,發(fā)展社會主義法會建設,依法治國,同時也要堅持不懈地加強社會主義道德建設,以德治國。對一個國家的治理來說,法治和德治從來都是相輔相成,相互促進的。二者缺一不可,也不可偏廢。” 因此,在實際工作中,一定要堅持道德教育和法制教育兩手抓,兩手都要硬。一是要加強有關教育法律法規(guī)的學習,提高教師依法治教的自覺性;二是要強化措施,全面落實中 小學職業(yè)道德規(guī)范和公民道德實施綱要;三是全面實施“小公民”道德建設計劃,扎實搞好“五小”行動。即,在家做孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”,在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”,在獨處時做胸懷開闊、,心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的 “小主人”。簡 歷姓 名: 簡歷模板 http:/性 別: 男出生日期: 1989年2月年 齡: 37歲戶口所在地:上海政治面貌: 黨員畢業(yè)生院校:專 業(yè):地 址:電 話:E-mail:_·教育背景·_1983/08-1988/06 華東理工大學 生產(chǎn)過程自動化 學士 _·個人能力·_這里展示自己有什么的特長及能力_·專業(yè)課程·_課程名稱(只寫一些核心的):簡短介紹課程名稱:簡短介紹 _·培訓經(jīng)歷·_2002/06-2002/10 某培訓機構 計算機系統(tǒng)和維護 上海市勞動局頒發(fā)的初級證書 1998/06-1998/08 某建筑工程學校 建筑電氣及定額預算 上海建筑工程學校頒發(fā) _·實習經(jīng)歷·_2011年5月 現(xiàn)在 某(上海)有限公司 XX職位【公司簡單描述】屬外資制造加工企業(yè),職工1000人,年產(chǎn)值6000萬美金以上。主要產(chǎn)品有:五金制品、設備制造、零部件加工、繞管器【工作職責】 【工作業(yè)績】_·語言能力·_英 語:熟練 英語等級:大學英語考試四級_·IT技能·_Windows NT/2000/XP36個月經(jīng)驗水平:精通 LAN36個月經(jīng)驗水平:熟練 Office84個月經(jīng)驗水平:精通 _·自我評價·_這里寫自我評價的內容 可以訪問 http:/_·獲得的證書與獎項·_系里的一等獎學金 獲得時間: 年 全系XXX人只有XX人取得。

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