精品文檔標(biāo)點(diǎn)符號(hào)練習(xí)題一、單選題（ 40 分每小題 2 分）1.選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一句：A. 第十二期求是雜志不到一星期就銷售一空B.我最近讀了惠崇春江晚景這首詩，覺得詩中的意境十分優(yōu)美。C.今天，文匯報(bào)上刊登了一篇題為農(nóng)民愛看喜盈門的文章。D. 七律長征 是毛澤東同志在長征途中所作。2.選出加在下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一項(xiàng)：“放她（）行！還我二十塊錢，兩年間的伙食、房錢（）他隨便地說（）回轉(zhuǎn)頭來對(duì)她一瞪， “不還錢，可別做夢(mèng)！寧愿賠棺材（）要她做到死！ ”A. （！）（”。）（：）（！）B.（）（”。）（，）（?。〤.（？）（。”）（：）（，）D.（？）（?！保ǎ?，）3.下面四句話中，標(biāo)點(diǎn)使用無誤的一句是A. 景陽岡上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。B.我站經(jīng)銷的呼和浩特市機(jī)床附件廠生產(chǎn)的各種規(guī)格動(dòng)力卡盤，是適用于各種車床和普通轉(zhuǎn)度的內(nèi)、外圓磨床及自動(dòng)化機(jī)床上的高效自動(dòng)化夾具。C.廣泛發(fā)動(dòng)青少年高標(biāo)準(zhǔn)地開展以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、學(xué)習(xí)雷鋒、先進(jìn)人物為內(nèi)容的競(jìng)賽。D. 田華同志自我介紹說，她認(rèn)真看過這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，這種精神值得贊揚(yáng)。不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想？4.選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句：A. 巫山十二峰各有各的姿態(tài)，人們給它們以很高的評(píng)價(jià)和美的命名，使我們的江山增加了詩意。而詩意又是變化無窮的，突然是深灰色的石巖從高空直垂而下，浸入江心，令人想到一個(gè)巨大的驚嘆號(hào)；突然是綠茸茸的草坂，象一支充滿幽情的樂曲。B.古代詩人形容泰山，說“泰山巖巖”注解人告訴你：巖巖，積石貌。C.“不，我不反悔！ ”他輕輕地、堅(jiān)定地說， “哪怕象塞爾維特一樣被他們燒死。我認(rèn)為勝利是可以得到的，而且要勇敢地為它奮斗。 ”D. 譬如罷，我們之中的一個(gè)窮青年，因?yàn)樽嫔系年幑?，（姑且讓我這么說說罷，）得了一所大宅子，且不問他是騙來的，搶來的，或合法繼承的，或是做了女婿換來的。5.下列句子因?yàn)闃?biāo)點(diǎn)符號(hào)抄錄有誤，歪曲了說話人性格的一句是：A. “老 Q， 現(xiàn)在 ”趙太爺卻又沒有話?！艾F(xiàn)在 發(fā)財(cái)么？” （阿 Q 正傳）B.周樸園好！痛痛快快的！你現(xiàn)在要多少錢吧?。ɡ子辏〤.屈原嬋娟！你要活下去呵！活下去呵！嬋娟！嬋娟 （屈原）D. （水生嫂說） “你走，我不攔你，家里怎么辦？”（荷花淀）6.選出下列各句引號(hào)作用判斷正確的一項(xiàng) 究其實(shí)，他們?nèi)耘f是有理想的，這眼前的光景，就正是他們的“理想”，或者說，他們正躺在自己的“理想”上睡覺哩。 但他有時(shí)卻有意采用繁筆，甚而至于借重“啰嗦”。 一個(gè)“東洋婆” （日本女人）走過來了， “拿摩溫”為著在主子面前顯出他的威風(fēng) 如果在公園時(shí)你一眼瞥見，首先第一會(huì)是“這里有一對(duì)戀人”，那么此時(shí)此際，倒是先感到那樣一個(gè)沉悶的雨天 A. 強(qiáng)調(diào)反語特稱強(qiáng)調(diào)B. 否定強(qiáng)調(diào)特稱引用.精品文檔C.強(qiáng)調(diào)否定強(qiáng)調(diào)反語D. 特稱強(qiáng)調(diào)否定引用7.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的是：A. 承認(rèn)不懂，才能從不懂變懂；承認(rèn)不會(huì)，才能從不會(huì)變會(huì)。B.劉勰說得好， “句有可削，足見其疏；字不得減，乃知其密?！盋.“孫”，大男頑皮地學(xué)舌，同時(shí)伸手想去取老婦人頭上那翡翠簪兒。D. 我疑心他的原名是平福：“平穩(wěn)而有福” ，才正中鄉(xiāng)紳的意。8.下面一個(gè)句子，因缺少一個(gè)逗號(hào)而不易讀通。如果要加上一個(gè)逗號(hào)，它的位置應(yīng)在哪一處？提起公訴 (A) 是指人民檢察院對(duì)公安機(jī)關(guān)移送起訴或者免于起訴的案件 (B) 以及自行偵查終結(jié)的案件進(jìn)行審查 (C)決定 (D) 是否應(yīng)當(dāng)向人民法院提起訴訟而把被告人交付人民法院審判的一種訴訟活動(dòng)。9.選出標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)：總結(jié)里不能只寫過程， 記流水帳， 要有分析和概括 （甲）也不能只有抽象的分析和概括， 要有具體的過程和情況 （乙）要不就不能成為一篇好總結(jié)。A. 甲，乙B. 甲；乙：C.甲，乙；D. 甲。乙。10.對(duì)下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A. 革命一起，她的故鄉(xiāng)就到了一個(gè)都督，等于現(xiàn)在之所謂督軍，也是她的同志：王金發(fā)。（文中的兩個(gè)破折號(hào)是表示夾注，相當(dāng)于括號(hào)的作用）B.生命誠可貴，愛情價(jià)更高；若為自由故，二者皆可拋。（文中的分號(hào)表示上下文之間是遞進(jìn)關(guān)系）C.這人現(xiàn)在也已 “壽終正寢” 了，但在那里繼續(xù)跋扈出沒著的也還是這一流人，所以秋瑾的故鄉(xiāng)也還是那樣的故鄉(xiāng)，年復(fù)一年，絲毫沒有長進(jìn)。（文中引號(hào)的作用是反語諷刺）D. 黨八股的第六條罪狀是：不負(fù)責(zé)任，到處害人。（文中冒號(hào)的作用是提示下文）11.下面句子標(biāo)點(diǎn)正確的是：A. 這次作文特別強(qiáng)調(diào)文面整潔、字跡工整，不少于800 字（一律用方格紙謄清）。B.我沒有碰到誰，鬼知道他們?nèi)ツ牧耍緾.“你真?zhèn)€姓唐嗎？” “真?zhèn)€姓唐。 ”我說。D. 藝術(shù)教育無論在德育、智育、在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行為中的一個(gè)重要組成部分。12.以下引號(hào)的用法與其他三項(xiàng)不同的是：A. 他們把許多藝術(shù)品送給外國人，算是“發(fā)揚(yáng)國光”B.她不是“茍活到現(xiàn)在的我”的學(xué)生，是為了中國而死的中國的青年C.年僅 22 歲，常常微笑著，態(tài)度很溫和的女大學(xué)生，有這樣的“暴徒”么？D. 國民黨實(shí)行反革命的文化“圍剿”，奉行賣國主義政策13.下面句子中，標(biāo)點(diǎn)使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A. 我們要集中力量打好“三大戰(zhàn)役”掃除“黃、賭、毒”、打擊假冒偽劣、制止公款吃喝、把精神文明建設(shè)搞上去，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)增加動(dòng)力。B.一則標(biāo)題寫著“演戲要演好人”，你能從中看出它的準(zhǔn)確含義是什么嗎？是說演員要注意挑選自己扮演的角色，只演正面人物不演反面人物；還是說演戲要把人物形象塑造好？C.恩格斯說過： “言簡意賅的句子，一經(jīng)了解，就能牢牢記住，變成口號(hào)；而這是冗長的論述絕對(duì)做不到的?！泵珴蓶|同志也強(qiáng)調(diào)過，講話、寫文章“都應(yīng)當(dāng)簡明扼要?！盌. 麥?zhǔn)找院?，這塊地是種玉米呢，還是種紅薯呢？到底種什么？與會(huì)者議論紛紛，莫衷一是。14.下面一組句子里的空格內(nèi)，哪句里可以用問號(hào)：.精品文檔A. 安排工作了嗎（）這批轉(zhuǎn)業(yè)來的同志？B.1958 年，到處放“衛(wèi)星” ，人家問陳永康一畝地能打多少斤水稻（）他老老實(shí)實(shí)地說，只能產(chǎn)1100 斤，多一點(diǎn)不行。C.她的大名叫鳳英，還是個(gè)團(tuán)支部書記呢（）D. “這是什么意思（）”覺民半驚呀半玩笑地問，“你將來不也是紳士嗎？”E.今天去呢（）還是明天去？15.下列冒號(hào)使用至少有一處是對(duì)的，選擇正確的一項(xiàng)一個(gè)認(rèn)真的作者總是要反復(fù)考慮：他們引用的事實(shí)材料是否確實(shí)可靠？他所引用的文獻(xiàn)材料是不是恰如原意？我已經(jīng)說過：我向來是不憚以最壞的惡意來推測(cè)中國人的。我們一連穿過三座石坊：一天門、孔子登臨處和天階。她一手提著竹籃，內(nèi)中一個(gè)破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂：她分明已經(jīng)純乎一個(gè)乞丐了。A.對(duì)B.對(duì)C.對(duì)D.對(duì)16.下面破折號(hào)用法與其他三項(xiàng)不同的一句是：A. 人們應(yīng)該贊揚(yáng)你的母親偉大的中國！B.只有兩條板凳其實(shí)，即使有更多的板凳，這屋子也不能同時(shí)容納三十個(gè)人吃粥。C.水生拍打著水，去追趕一個(gè)在水波上滾動(dòng)的東西是一盒用精致紙盒裝著的餅干。D. 這些光不是為我燃著的，可是連我也分到了它們的一點(diǎn)點(diǎn)恩澤一點(diǎn)光，一點(diǎn)熱。17.選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一句：A. 一個(gè)認(rèn)真的作者總是要弄清楚，他所引用的事實(shí)材料是否確實(shí)可靠？他所引用的文獻(xiàn)材料是不是恰如原意？B.我問他為什么代你收信的女士是這么一個(gè)怪名字，他說她就喜歡起得這么怪。C.我問他：“為什么代你收信的女士是這么一個(gè)怪名字？”他說：“她就喜歡起得這么怪?！盌. 自己想，我這答話怕于她有些危險(xiǎn)。他大約因?yàn)樵趧e人的祝福時(shí)候，感到自身的寂寞了，然而會(huì)不會(huì)含有別的什么意思的呢？或者是有了什么預(yù)感了？18.下面一組句子里都用到嘆號(hào)，用得正確的一句是：A. “發(fā)射成功了！ ”人們歡呼著，目送著騰空而去的火龍，心潮像海浪般翻滾。B.“點(diǎn)火！”令下。發(fā)射控制臺(tái)上年輕的操縱員沉著果斷地按下電鈕！C.?。∵@兒的莊稼長得多神氣！D. 真壯觀呀！黃果樹瀑布！19.下列句中的冒號(hào)用得妥當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈. 參加國慶獻(xiàn)禮的影片： 風(fēng)暴、青春之歌、林則徐等，將在各大城市放映。B.他也說過： “文學(xué)史稿編制太草率”，“掛漏滋多”的話。C.張華考上了大學(xué)，李濤進(jìn)了中專，我在百貨公司當(dāng)營業(yè)員：我們都有美好的前途。D. 影片結(jié)尾，在外國間諜謝爾丘克被逐的同時(shí)，不速之客彼得洛夫出現(xiàn)。形象地表明：敵人亡我之心不死，斗爭(zhēng)仍在繼續(xù)，從而豐富了影片的思想內(nèi)容。二、選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有錯(cuò)誤的一句，并指出怎樣改正。（ 20 分，每小題4 分）1.A. 什么？魯大海？他！我的兒子？B. 通寶，你是賣繭子呢，還是自家做絲？C.怎么了，你？D. 你好好聽聽大伙兒的意見，沒什么關(guān)系？2.A. 這是多么平靜的一個(gè)原野！B. 這是多么平靜的一個(gè)原野？C.世界上哪有不包含矛盾的事物！D. 世界上哪有不包含矛盾的事物？.精品文檔3.A. 藍(lán)天，遠(yuǎn)樹，金黃色的麥浪。B. 藍(lán)天、遠(yuǎn)樹、金黃的麥浪。C.許多外國朋友來桂林游覽，他們來自倫敦、紐約、巴黎，來自世界各地。D. 許多外國朋友來桂林游覽，從倫敦，從紐約，從巴黎，從世界各地。4.A. 慘象，已使我目不忍視；流言，尤使我耳不忍聞。B. 船大；這孩子又聽話，不亂跑；我們有好幾個(gè)人，又是識(shí)水性的。C.翻沙組以 144 小時(shí)鑄成了一個(gè)直徑5.5 米，厚 1.4 分米；重500 公斤的大皮帶輪。D. 鎮(zhèn)上的人們也仍然叫她祥林嫂，但音調(diào)和先前很不同；也還和她講話，但笑容卻冷冷的了。5.A. 魯迅為什么寫自嘲這首詩？這是很值得深入研究的。B. 能否更上一層樓？這主要看我們的努力程度怎么樣。C.你是報(bào)名參加呢，還是放棄這次機(jī)會(huì)，快拿定主意吧。D. 你多聽聽、多看看，然后再做決定好不好？三、選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句，并指出其余錯(cuò)誤在哪里（40分每小題 4分）1.A. 他身材很高大，青白臉色；皺紋間時(shí)常夾些傷痕，一部亂蓬蓬的花白胡子。B. 只是我總以為沒有春和秋；冬末和夏初銜接起來，夏才去冬又開始了。C.這里沒有什么煤煙，天空干干凈凈；在溫和的日光中，一切都像透明的。D. 我剛放下書包，幾個(gè)同學(xué)就對(duì)我說：你走了以后，班里涌現(xiàn)出許多好人好事。2.A. “人類是否已經(jīng)充分使用了自己的頭腦？”專家們的回答是：普通人僅用了5 10；即令像愛因斯坦那樣的人，也只用了30。B.大多數(shù)專業(yè)工作者律師、會(huì)計(jì)師和其他咨詢服務(wù)的專家都異口同聲地承認(rèn)：“他們和委托人對(duì)相互之間的關(guān)系都很敏感，容易鬧別扭?！盋.“左手”在美國俚語中有“不好”的意思，例如“左手船”偷渡船、“左手恭維”虛情假意、“左手婚姻”門戶不當(dāng)?shù)鹊取. “班長！ ”我向他奔去，但什么東西也將我絆倒了，那是一截露出雪面的木樁子。3.A. 俗話說“到什么山唱什么歌” ，又說“看菜吃飯，量體裁衣。 ”我們無論做什么事都要看情形辦理，文章和演說也是這樣B.1919 年的“五四”運(yùn)動(dòng)，第一次以不妥協(xié)的精神，亮出了“科學(xué)和民主”的旗幟。C.為了進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，前不久放映了“風(fēng)暴”、“青春之歌” 、“林則徐”等一批優(yōu)秀影片，聽說不久后還要放映一批。D. 這段寫的是楊志替北京大名府（現(xiàn)在河北省大名縣東）留守梁世杰（蔡京的女婿）押送生辰綱往東京，在途中被晁蓋、吳用等奪取的經(jīng)過。4.A. 應(yīng)當(dāng)清醒地看到當(dāng)前在各個(gè)方面，我們還都存在不少需要花大力氣才能解決的問題。B. 我的日本朋友告訴我櫻花的種類，我知道了最常見的櫻花的名稱，它們是山櫻、吉野櫻和八重櫻。C.科技的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的振興、乃至整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，都取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高，大量合格人才的培養(yǎng)。D. 小張興趣很廣，唱歌啊，跳舞哇，打球呀，什么文體活動(dòng)，她都喜歡。5.A. 牛身上到處都是寶：肉可吃，奶可喝，肝、脾、骨、鼻可做藥。B. 我們必須鼓勵(lì)，青年工人利用一切現(xiàn)有條件，提高自己的技術(shù)水平。C.這些謬論都已被我國各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)的勝利，駁斥得體無完膚。D. 團(tuán)長把桌上的蠟燭，移到正注視著軍用地圖的師長面前去。.精品文檔6.A. 必須抓緊糧食、棉花、油料，化肥，煤炭的生產(chǎn)。B. 為了援助災(zāi)區(qū)，人們連夜送去了棉衣、毛毯、藥品、食物、與大量建材。C.我們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)祖國的熱愛，對(duì)敵人的仇恨、鄙視和加強(qiáng)集體主義教育。D. 春天，他們播種。秋天，他們收獲。7.A. 在海邊，他寫浪花；寫礁石。在山頂，他寫青松；寫老藤。在田野，他寫春花；寫秋月：真可謂“遠(yuǎn)山近水皆有情”。B. 在海邊他寫浪花，寫礁石；在山頂他寫青松，寫老藤；在田野他寫春花，寫秋月。真可謂“遠(yuǎn)山近水皆有情?！盋.在海邊他寫浪花、礁石；在山頂他寫青松、老藤；在田野他寫春花、秋月；真可謂“遠(yuǎn)山近水皆有情。”D. 在海邊，他寫浪花，寫礁石；在山頂，他寫青松，寫老藤；在田野，他寫春花，寫秋月：真可謂“遠(yuǎn)山近水皆有情”。8.A. 他到處收集有關(guān)資料，對(duì)收集到的資料進(jìn)行認(rèn)真的分析；不拘泥于前人的說法，終于有了新的發(fā)現(xiàn)。B. 他到處收集有關(guān)資料，對(duì)收集到的資料進(jìn)行認(rèn)真的分析，不拘泥于前人的說法，終于有了新的發(fā)現(xiàn)。C.他到處收集有關(guān)資料。對(duì)收集到的資料進(jìn)行認(rèn)真的分析，不拘泥于前人的說法。終于有了新的發(fā)現(xiàn)。D. 他到處收集有關(guān)資料、對(duì)收集到的資料進(jìn)行認(rèn)真的分析；不拘泥于前人的說法：終于有了新的發(fā)現(xiàn)。9.A. 他爺爺是科學(xué)院院士，父親是高工，母親是教授，哥哥是博士：這是一個(gè)真正的“書香門第”，可是他“下?！绷?。B. 讀書足以怡情，足以傅采，足以長才；其怡情也，最見于幽居獨(dú)處之時(shí)；其傅采也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。C.種花好，種菜更好?；ǚN得好，姹紫嫣紅，滿園芬芳，可以欣賞；菜種得好，嫩綠的莖葉，肥碩的塊根和果實(shí)，卻可以食用。俗話說： “瓜菜半年糧。 ”D. 漢字的“六書” ：象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借和其它文字大不相同之處是有超越時(shí)空的特色。10.A. “進(jìn)化論嘛！ ”魯迅先生微笑著說： “我懂得你的意思，你的舌頭底下壓著個(gè)結(jié)論：可怕的進(jìn)化論思想?！盉. 山路崎嶇，很不好走，可我不相信自己還走不過這個(gè)背著三十多斤東西的山村女孩子（她才只有十四歲）。C.長江流域一珠江流域各自都有天然的泄水湖，那里不宜搞什么“圍湖造田”盡管這樣做有其善良的愿望。D. 烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋果啊、庫爾勒香梨啊 走到哪兒都聞得見誘人的香味兒。.精品文檔標(biāo)點(diǎn)練習(xí)題參考答案一、單選題1.B2.D3.B4.C5.D6.B7.A8.C9.B10.B11.C12.B13.B14.D15.D16.B17.A18.A19.C二、選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有誤的一句，并指出怎樣改正1.D問號(hào)改句號(hào)2.B問號(hào)改嘆號(hào)3.B頓號(hào)改逗號(hào)，這里是獨(dú)詞句4.C分號(hào)改逗號(hào)5.A問號(hào)改逗號(hào)B 的前句可看成設(shè)問句D 的問號(hào)有表委婉語氣的作用三、選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句，并指出其余錯(cuò)誤在哪里1.CA “臉色”后應(yīng)為逗號(hào)。 “傷痕”后應(yīng)為分號(hào)。 （身材、臉、胡子并列）B 的分號(hào)不對(duì)，那里是對(duì)上一句的解釋D 冒號(hào)后不是轉(zhuǎn)述，是引文，應(yīng)加引號(hào)2.CA 的引號(hào)沒有意義 B 是轉(zhuǎn)述，應(yīng)去掉引號(hào)D 破折號(hào)后多出一逗號(hào)3.DA. 句號(hào)位置應(yīng)在引號(hào)外 B.“科學(xué)”和“民主”應(yīng)分別加引號(hào)C.引號(hào)改書名號(hào)4.BA. “方面”后的逗號(hào)挪到“看到”后面C.“發(fā)展”和“振興”后的頓號(hào)應(yīng)改逗號(hào)D. 應(yīng)去掉“活動(dòng)”后的逗號(hào)5.AB.兩個(gè)逗號(hào)都去掉，可在兼語“青年工人”后用逗號(hào)CD 的逗號(hào)都用錯(cuò)了， “被”和“把”的短語當(dāng)狀語時(shí)，如與中心語聯(lián)系緊密，中間不能用逗號(hào)點(diǎn)斷。6.AB.去掉“食物”后的頓號(hào)C.“鄙視”后加逗號(hào)， “和”改“并”D. 句號(hào)改分號(hào)，因?yàn)檫@里是關(guān)系密切的并列關(guān)系，不應(yīng)用句號(hào)切斷7.DA. 分號(hào)用的不對(duì)；前邊用了句號(hào)，后邊的冒號(hào)總不起來了B.最后的句號(hào)應(yīng)點(diǎn)在引號(hào)外邊C.分號(hào)全用錯(cuò)了，句號(hào)位置也不對(duì).精品文檔8.B前三個(gè)分句不能分成兩組，AD 的標(biāo)點(diǎn)都使句子的層次關(guān)系不清C.用句號(hào)切斷了句間緊密聯(lián)系9.CA. 冒號(hào)用的不妥，它后面句子主要并不是總結(jié)上文B“長才”后應(yīng)用句號(hào)。 “長才”前是總說， “長才”后是具體解說，前后不是并列關(guān)系，不應(yīng)用分號(hào)。D. 破折號(hào)不妥，被解釋的對(duì)象不明10.BA “魯迅 說”在引文中，后應(yīng)用逗號(hào)。C.的問題在連接號(hào)，這里并不是說從長江到珠江整個(gè)一個(gè)區(qū)域，而是分別說兩個(gè)流域D. 的頓號(hào)宜改成逗號(hào)，使之成為幾個(gè)并列的表示贊嘆的句子，這樣較好很明顯， 按照作業(yè)成本法下模型所核算出的菜品成本與傳統(tǒng)成本法核算出的菜品成本不同。根據(jù)模型所核算出的菜品成本包括了根據(jù)資源動(dòng)因、作業(yè)動(dòng)因分配而來的職工薪酬、廣告宣傳費(fèi)、維護(hù)折舊費(fèi)、能源通訊費(fèi)、清潔保管費(fèi)等間接費(fèi)用，而傳統(tǒng)成本法核算出的菜品成本僅包括了模型中所提到的直接成本費(fèi)用。.