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2019春湘教版語(yǔ)文五下《一個(gè)純真的朋友》word導(dǎo)學(xué)案.doc

  • 資源ID:5686474       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">21.50KB        全文頁(yè)數(shù):5頁(yè)
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2019春湘教版語(yǔ)文五下《一個(gè)純真的朋友》word導(dǎo)學(xué)案.doc

2019春湘教版語(yǔ)文五下一個(gè)純真的朋友word導(dǎo)學(xué)案課題:小丑的眼淚 執(zhí)筆人:侯學(xué)紅 審核: 授課人: 授課時(shí)間: 總課時(shí): 總序第_個(gè) 教學(xué)目標(biāo):1認(rèn)識(shí)2個(gè)生字。會(huì)寫6個(gè)字。2有感情地朗讀課文。3.讀懂課文,體會(huì)小丑為失明的小女孩表演成功后的激動(dòng)之情。 教學(xué)重難點(diǎn)讀懂課文,體會(huì)小丑為失明的小女孩表演成功后的激動(dòng)之情。教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)過(guò)程: 一、談話導(dǎo)入同學(xué)們,你們看過(guò)小丑表演嗎?請(qǐng)談一談你們的感受。假如你是一位盲人,請(qǐng)想象一下,你能欣賞到小丑的精彩表演嗎?今天我們要學(xué)的課文,就是一個(gè)小丑與盲姑娘之間的感人故事。二、初讀課文,整體感知1.學(xué)生快速閱讀課文,了解課文講一件什么事。2指名交流閱讀情況。3教師小結(jié)。三、學(xué)習(xí)生字、新詞1自學(xué)本課生字新詞。請(qǐng)標(biāo)記生字,并讀一讀,想一想是什么意思。2.交流學(xué)習(xí)結(jié)果。讀準(zhǔn)下列生字:篷、滯讀準(zhǔn)下列各字并組詞:覆、檐、澈、盲、滯、促說(shuō)一說(shuō)你是用什么好辦法記住這些字的?3.你有哪些詞語(yǔ)不理解,請(qǐng)找出來(lái),可以查閱字典、詞典或其他工具書,也可以和同桌討論交流。四、理解感悟課文自由朗讀課文,邊讀邊思考,也可以與同桌討論:1.小丑為什么要到小女孩家為她一人表演?2.小丑是怎樣讓小女孩知道小丑是怎么回事的?3.小丑為什么哭了?五、全班匯報(bào),教師適時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥與引導(dǎo)(學(xué)生講到哪一段,就組織學(xué)生討論哪一段,并且相機(jī)指導(dǎo)朗讀)1第110段。引導(dǎo)理解:小丑看著小姑娘那雙明澈的眼睛驚訝萬(wàn)分我將給你一個(gè)人表演。好嗎?思考:為什么小丑“驚訝萬(wàn)分,不知說(shuō)什么好”,他過(guò)了好一會(huì)兒才開口說(shuō),你知道他在想什么嗎?2快速閱讀全文,前后對(duì)照,找出與小丑相關(guān)的句子。六、拓展延伸師:盲人生活我們難以想象,我向大家推薦假如給我三天光明,讓我們一起走進(jìn)海倫凱勒的世界,感受她對(duì)美好生活的向往。同時(shí),像小丑一樣偉大的藝術(shù)家們,他們的人生也是一筆巨大的財(cái)富,請(qǐng)大家搜集一些,讀一讀,相信你會(huì)收獲很多很多。 學(xué)法與教法學(xué)生自己交流學(xué)生自讀自悟,小組合作討論:對(duì)聯(lián)有啥特點(diǎn)? 附送:2019春湘教版語(yǔ)文五下小丑的眼淚word教案教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)2個(gè)生字。會(huì)寫6個(gè)字。2有感情地朗讀課文。3. 讀懂課文,體會(huì)小丑為失明的小女孩表演成功后的激動(dòng)之情。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)讀懂課文,體會(huì)小丑為失明的小女孩表演成功后的激動(dòng)之情。教學(xué)準(zhǔn)備搜集有關(guān)盲人的資料,了解盲人的生活情形。教學(xué)時(shí)數(shù)1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入同學(xué)們,你們看過(guò)小丑表演嗎?請(qǐng)談一談你們的感受。假如你是一位盲人,請(qǐng)想象一下,你能欣賞到小丑的精彩表演嗎?今天我們要學(xué)的課文,就是一個(gè)小丑與盲姑娘之間的感人故事。二、初讀課文,整體感知學(xué)生快速默讀課文,思考:課文標(biāo)題叫“小丑的眼淚”,邊讀邊找出描寫小丑流淚的地方。想一想,他為什么流淚? 學(xué)生回答問(wèn)題,找出描寫小丑流淚的地方并回答小丑為什么流淚。三、課文分析。1、 這是一個(gè)怎樣的小丑?請(qǐng)用課文中的詞語(yǔ)來(lái)回答。(著名)(年邁)(偉大)的小丑2、 課文中有兩個(gè)場(chǎng)景,作者分別是怎樣來(lái)描述的?場(chǎng)景一:馬戲團(tuán)的帳篷里時(shí)間:圣誕夜的前一天地點(diǎn):馬戲團(tuán)的帳篷里環(huán)境:大地上覆蓋著厚厚的積雪,所有的屋檐下都掛著耀眼的冰凌人物:孩子們(滿心歡喜、欣喜若狂、尖叫、大笑)盲女(始終不笑)場(chǎng)景二:愛麗卡家里時(shí)間:圣誕夜地點(diǎn):愛麗卡家環(huán)境:下著鵝毛大雪人物:小丑(心理沒底-哭)、盲女(面容呆滯不變、開始笑、大笑、笑得氣喘吁吁)、四、進(jìn)一步理解感悟課文自由朗讀課文,邊讀邊思考,也可以與同桌討論:1.小丑為什么要到小女孩家為她一人表演?2.小丑是怎樣讓小女孩知道小丑是怎么回事的?3.小丑為什么哭了?五、全班匯報(bào),教師適時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥與引導(dǎo)(學(xué)生講到哪一段,就組織學(xué)生討論哪一段,并且相機(jī)指導(dǎo)朗讀)1第110段。引導(dǎo)理解:小丑看著小姑娘那雙明澈的眼睛驚訝萬(wàn)分我將給你一個(gè)人表演。好嗎?思考:為什么小丑“驚訝萬(wàn)分,不知說(shuō)什么好”,他過(guò)了好一會(huì)兒才開口說(shuō),你知道他在想什么嗎?2第11段到結(jié)束。3快速閱讀全文,前后對(duì)照,找出與小丑相關(guān)的句子,教師相機(jī)出示:(1)突然,這個(gè)年邁的小丑發(fā)現(xiàn),無(wú)論他怎么表演,坐在第一排的一個(gè)頭上扎著紅蝴蝶結(jié)的小姑娘始終不笑。(2)過(guò)了好一會(huì)兒,著名的小丑終于開口道:“聽著,孩子,我一定要讓你知道我為什么可笑。如果你父母方便的話,明天下午六點(diǎn)鐘我到你家來(lái)。我將給你一個(gè)人表演。好嗎?”(3)小丑說(shuō):“當(dāng)然,我答應(yīng)過(guò)的?!彼蛩母改钢乱?,然后送給愛麗卡三本厚厚的盲文童話書作為新年禮物。(4)小丑既沒戴眼鏡,也沒穿戲裝,完全沒化裝,表演能不能成功,他心里沒底。(5)突然,愛麗卡吃了一驚,她發(fā)現(xiàn)這個(gè)偉大的小丑哭了!當(dāng)然,還可以找出寫父母的句子,這樣,理解小丑為什么哭也就水到渠成了。六、拓展延伸師:盲人生活我們難以想象,我向大家推薦假如給我三天光明,讓我們一起走進(jìn)海倫凱勒的世界,感受她對(duì)美好生活的向往。同時(shí),像小丑一樣偉大的藝術(shù)家們,他們的人生也是一筆巨大的財(cái)富,請(qǐng)大家搜集一些,讀一讀,相信你會(huì)收獲很多很多。板書小丑的眼淚盲女孩:始終不笑仍然呆滯不變開始笑了大笑起來(lái)她笑得氣喘吁吁偉大的小丑:打開心靈之門

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