九九热最新网址,777奇米四色米奇影院在线播放,国产精品18久久久久久久久久,中文有码视频,亚洲一区在线免费观看,国产91精品在线,婷婷丁香六月天

歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > PPT文檔下載  

2019屆高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題29 胚胎工程與生態(tài)工程課件.ppt

  • 資源ID:5687427       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">1.47MB        全文頁數(shù):29頁
  • 資源格式: PPT        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2019屆高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題29 胚胎工程與生態(tài)工程課件.ppt

考點(diǎn)一胚胎工程考點(diǎn)清單基礎(chǔ)知識 一 體內(nèi)受精和早期胚胎1 精子與卵子的發(fā)生 2 受精 1 精子 獲能 剛排出的精子 必須在雌性生殖道內(nèi)發(fā)生相應(yīng)的生理變化后 才能獲得受精能力 2 卵子的準(zhǔn)備 卵子要在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟 到 減 中期 時(shí) 期 才具有受精能力 3 受精過程 獲能的精子穿越次級卵母細(xì)胞的 放射冠和透明帶 精子進(jìn)入卵細(xì)胞膜 原核形成和融合 3 胚胎發(fā)育過程 名師點(diǎn)撥 1 精子獲能是指精子獲得受精 能力 而不是獲得能量 2 排卵是指卵子從卵泡中排出 而不是卵泡從卵巢中排出 3 受精的標(biāo)志 受精完成的標(biāo)志 受精的標(biāo)志是在透明帶和卵細(xì)胞膜之間可以觀察到兩個(gè)極體 而受精完成的標(biāo)志是雌 雄原核的融合 二 體外受精與早期胚胎培養(yǎng)1 體外受精 2 早期胚胎培養(yǎng) 1 培養(yǎng)液成分 無機(jī)鹽 有機(jī)鹽 兩鹽 維生素 激素 兩素 氨基酸 核苷酸 兩酸 另外還有水 血清等 2 胚胎去向 向受體移植或冷凍保存 三 胚胎移植 胚胎分割與胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)1 胚胎移植 1 地位 胚胎工程其他技術(shù)的最后一道工序 2 主要過程 2 胚胎分割 1 材料 發(fā)育良好 形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚 2 實(shí)質(zhì) 胚胎分割可增加動(dòng)物后代數(shù)目 其實(shí)質(zhì)是動(dòng)物的無性繁殖或克隆 3 注意 對囊胚分割時(shí) 注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割 否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育 3 胚胎干細(xì)胞 ES或EK細(xì)胞 1 來源 早期胚胎或原始性腺 2 特點(diǎn) 形態(tài)上 體積小 細(xì)胞核大 核仁明顯 功能上具有發(fā)育的全能性 體外培養(yǎng)條件下可以增殖而不分化 3 培養(yǎng)過程 說明 飼養(yǎng)層細(xì)胞一般為輸卵管上皮細(xì)胞 在干細(xì)胞培養(yǎng)時(shí) 可作為提供干細(xì)胞分裂 增殖的營養(yǎng)細(xì)胞 重難突破1 胚胎工程的操作流程分析 1 胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ) 胚胎能夠移入受體的生理學(xué)基礎(chǔ) 哺乳動(dòng)物排卵后 同種供 受體生殖器官的生理變化是相同的 胚胎收集的生理學(xué)基礎(chǔ) 早期胚胎形成后 未與母體子宮建立聯(lián)系 而是處于游離狀態(tài) 胚胎在受體內(nèi)能夠存活的生理學(xué)基礎(chǔ) 受體對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng) 供體胚胎正常發(fā)育的生理學(xué)基礎(chǔ) 供體胚胎可與受體子宮建立聯(lián)系 且供體胚胎的遺傳特性不受影響 2 胚胎移植的實(shí)質(zhì) 是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)換 而胚胎本身的遺傳物質(zhì)并不發(fā)生改變 因此各種性狀能保持其原來的優(yōu)良特性 3 胚胎移植的優(yōu)勢 充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力 從而大大縮短了供體本身的繁殖周期 大大推動(dòng)了畜牧業(yè)的發(fā)展 4 胚胎移植過程中兩次使用激素 第一次常用孕激素對受 供體進(jìn)行同期發(fā)情處理 第二次用促性腺激素處理供體使其超數(shù)排卵 5 胚胎移植過程中有兩次檢查 第一次對收集的胚胎進(jìn)行檢查 第二次對受體母畜是否妊娠進(jìn)行檢查 2 試管動(dòng)物與克隆動(dòng)物的比較 考點(diǎn)二生物技術(shù)的安全性 倫理問題與生態(tài)問題考點(diǎn)清單基礎(chǔ)知識 一 轉(zhuǎn)基因生物的安全性1 轉(zhuǎn)基因生物存在安全性問題的原因 1 目前對 基因的結(jié)構(gòu) 基因間的相互作用及基因的調(diào)控機(jī)制等都了解得相當(dāng)有限 2 目的基因往往是 異種生物的基因 3 外源基因插入宿主基因組的部位往往是 隨機(jī)的 2 對轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭論 在 食物安全 生物安全 環(huán)境安全三個(gè)方面存在激烈的爭論 3 理性對待轉(zhuǎn)基因技術(shù) 趨利避害 不能因噎廢食 二 生物技術(shù)中的倫理問題1 克隆 1 治療性克隆與生殖性克隆 2 中國政府的態(tài)度 禁止生殖性克隆 不反對治療性克隆 2 試管嬰兒與設(shè)計(jì)試管嬰兒試管嬰兒與設(shè)計(jì)試管嬰兒都要通過a體外受精 并進(jìn)行b體外早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植 不同的是設(shè)計(jì)試管嬰兒胚胎移植前需進(jìn)行c遺傳學(xué)診斷 三 基因身份證1 否定的理由 個(gè)人基因資訊的泄露造成基因歧視 勢必造成遺傳性失業(yè)大軍 個(gè)人婚姻困難和人際關(guān)系疏遠(yuǎn)等嚴(yán)重后果 2 肯定的理由 一些遺傳性疾病在后代中復(fù)現(xiàn)率很高 通過基因檢測可以及早預(yù)防 適時(shí)治療 達(dá)到挽救患者生命的目的 四 生物武器1 種類 致病菌 病毒 生化毒劑 以及經(jīng)過基因重組的致病菌等 2 中國政府的態(tài)度 在任何情況下不發(fā)展 不生產(chǎn) 不儲存生物武器 并反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散 重難突破1 轉(zhuǎn)基因生物的安全性辯論 2 克隆技術(shù)引發(fā)的倫理問題 3 設(shè)計(jì)試管嬰兒引發(fā)的倫理問題 考點(diǎn)三生態(tài)工程考點(diǎn)清單基礎(chǔ)知識 一 生態(tài)工程與生態(tài)經(jīng)濟(jì)1 生態(tài)工程 1 任務(wù) 修復(fù)和重建已遭到破壞的生態(tài)系統(tǒng) 改善傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式 提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力 2 目的 遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律 充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力 防止環(huán)境污染 達(dá)到 經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展 3 特點(diǎn) 與傳統(tǒng)工程相比 生態(tài)工程是一類 少消耗 多效益 可持續(xù)的工程體系 2 生態(tài)經(jīng)濟(jì) 1 原則 循環(huán)經(jīng)濟(jì) 2 特點(diǎn) 使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物 能夠成為本系統(tǒng)或者另一個(gè)系統(tǒng)的 生產(chǎn)原料 3 目的 實(shí)現(xiàn) 廢棄物的資源化 4 手段 生態(tài)工程 二 生態(tài)工程所遵循的基本原理1 物質(zhì)循環(huán)再生原理 實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)往復(fù) 分層分級利用 2 物種多樣性原理 一般而言 物種繁多而復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的 抵抗力穩(wěn)定性 3 協(xié)調(diào)與平衡原理 處理好生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡 除考慮生物的生態(tài)適應(yīng)性外 還需要考慮 環(huán)境承載力 或環(huán)境容納量 4 整體性原理 進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時(shí) 不但要考慮自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律 還要考慮經(jīng)濟(jì)和社會等系統(tǒng)的影響力 5 系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理 1 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理 生態(tài)工程通過 改變和優(yōu)化結(jié)構(gòu) 達(dá)到改善系統(tǒng)功能的目的 2 系統(tǒng)整體性原理 系統(tǒng)各組分之間要有適當(dāng)?shù)?比例關(guān)系 完成能量 物質(zhì) 信息等的轉(zhuǎn)換和流通 實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果 三 生態(tài)工程的類型與設(shè)計(jì)原則1 生態(tài)工程的類型 1 具有農(nóng)業(yè)生態(tài)保護(hù)性質(zhì)并以農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)為目標(biāo)的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程 2 以環(huán)境保護(hù)為目標(biāo)的林業(yè)生態(tài)工程 3 以治理環(huán)境污染為目標(biāo)的治污生態(tài)工程 2 設(shè)計(jì)實(shí)施生態(tài)工程堅(jiān)持的原則 1 首先肯定生態(tài)工程的作用 特別是對恢復(fù)和重建受損生態(tài)環(huán)境的重要作用 2 不忘大自然固有的強(qiáng)大的生態(tài)恢復(fù)力量 不能誤認(rèn)為只要有了生態(tài)工程 就可以走發(fā)達(dá)國家 先污染 破壞 后治理 的老路 重難突破1 網(wǎng)絡(luò)法 理清生態(tài)工程的概念與原理 1 概念 2 原理 2 表格法 記憶生態(tài)工程的實(shí)例 3 生態(tài)工程設(shè)計(jì)的常用方法 食物網(wǎng)的 相接 與 加環(huán) 1 生態(tài)工程設(shè)計(jì)的常用方法之一是食物鏈 網(wǎng) 的 相接 例如 在稻田養(yǎng)魚的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程中 魚與稻原屬于不同生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈 網(wǎng) 但在人為調(diào)控下 將一些草食性魚 濾食性魚和雜食性魚 如草魚 鰱魚和羅非魚等 的魚苗放養(yǎng)在稻田中 使稻田生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有所改變 物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)更為合理 2 生態(tài)工程設(shè)計(jì)的常用方法之二是食物鏈 網(wǎng) 的 加環(huán) 加環(huán) 可為未被利用的能量部分找到出路 例如 用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇等 其殘余物用來培養(yǎng)食用菌 栽培食用菌后的殘余物再用來養(yǎng)殖蛆蛹 蛆蛹糞再作為優(yōu)良有機(jī)肥還田等 4 根據(jù)實(shí)例 確定生態(tài)工程的相關(guān)原理

注意事項(xiàng)

本文(2019屆高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題29 胚胎工程與生態(tài)工程課件.ppt)為本站會員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!