《2019屆高考生物二輪復習 專題9 遺傳的細胞基礎課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019屆高考生物二輪復習 專題9 遺傳的細胞基礎課件.ppt（27頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

考點一減數(shù)分裂與受精作用考點清單基礎知識 一 減數(shù)分裂1 減數(shù)分裂的概念 2 過程 以二倍體雄性動物為例 二 配子的形成1 配子形成過程及受精 2 哺乳動物精子 卵細胞形成過程的區(qū)別 3 配子中染色體組合多樣性的原因 1 同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合 2 同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換 三 受精作用1 概念 精子和卵細胞相互識別 融合成為受精卵的過程 2 實質(zhì) 精子與卵細胞的細胞核相融合 使彼此的染色體會合在一起 3 結果 受精卵中的染色體數(shù)目又恢復到體細胞中的數(shù)目 其中一半染色體來自精子 父方 另一半來自卵細胞 母方 4 意義 就有性生殖的生物來說 減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定 以及生物的遺傳和變異都是十分重要的 重難突破 一 減數(shù)分裂中?？家族e的概念辨析1 同源染色體與非同源染色體 1 同源染色體 概念 實例 如圖甲中的1和2 3和4各是一對同源染色體 2 非同源染色體 概念 指形態(tài) 大小各不相同 且在減數(shù)分裂中不配對的染色體 實例 如圖甲中的1和3 1和4 2和3 2和4是非同源染色體 2 聯(lián)會與四分體 1 聯(lián)會 減數(shù)第一次分裂過程中 前期 同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象 該時期DNA已完成復制 染色單體已形成 2 四分體 聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體 叫做四分體 圖甲中含有兩個四分體 即四分體的個數(shù)等于減數(shù)分裂中聯(lián)會的同源染色體對數(shù) 3 一個四分體 1對同源染色體 2條染色體 4條染色單體 含4個DNA分子 有8條脫氧核苷酸鏈 3 交叉互換 1 圖示 2 時期 減數(shù)第一次分裂前期 四分體時期 3 范圍 同源染色體中非姐妹染色單體之間 4 交換對象 等位基因 B b 交換 5 由圖可知 等位基因可位于同源染色體和姐妹染色單體上 二 減數(shù)分裂和有絲分裂的過程比較 考點二觀察細胞的減數(shù)分裂考點清單基礎知識 一 實驗原理減數(shù)分裂過程中 細胞中 染色體的形態(tài) 位置和數(shù)目都在不斷地發(fā)生變化 因而可據(jù)此識別減數(shù)分裂的各個時期 二 實驗流程1 裝片制作 解離 漂洗 染色 壓片 2 顯微鏡觀察 名師點撥 1 宜選用雄性個體生殖器官如植物的花藥 動物的精巢作為觀察減數(shù)分裂的實驗材料 雄性個體產(chǎn)生精子的數(shù)量多于雌性個體產(chǎn)生卵細胞的數(shù)量 在動物卵巢內(nèi)的減數(shù)分裂沒有進行徹底 排卵時排出的僅僅是次級卵母細胞 其只有和精子相遇后 在精子的刺激下 才能繼續(xù)完成減數(shù)第二次分裂 2 精巢內(nèi)精原細胞既可進行有絲分裂 又可進行減數(shù)分裂 因此可以觀察到染色體數(shù)為N 2N 4N的不同細胞分裂圖像 方法一 三結合法 判斷細胞的分裂時期和名稱方法技巧1 結合不同分裂時期特點判斷細胞分裂方式及時期 2 結合染色體的奇 偶數(shù)識別細胞分裂時期 3 結合細胞質(zhì)的分裂情況作出判斷 方法二配子來源的判斷及異常配子的產(chǎn)生方法技巧1 口訣法 判斷配子的來源 2 異常配子的產(chǎn)生分析 1 減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂異常產(chǎn)生配子的情況 2 根據(jù)異常配子判斷減數(shù)分裂異常原因以一個基因型為XbY的精原細胞為例 O 表示不含有X和Y 3 圖解法 例析異常配子的產(chǎn)生 實例 某基因型為AaXBY的個體產(chǎn)生了一個基因型為aaY的精子 則與其同時產(chǎn)生的另外三個精子的基因型分別是 解題思路 第一步 分析配子獲得以下三個信息 哪對基因出現(xiàn)錯誤 等位基因Aa出錯 該對基因在減數(shù)第幾次分裂出錯 減數(shù)第二次分裂基因a與a未分開 非等位基因 或染色體 的組合情況 A與XB組合 a與Y組合 第二步 按減數(shù)分裂的過程繪制圖解 方法三 模型法 分析細胞分裂中染色體 核DNA等的變化規(guī)律方法技巧1 三看法 巧妙判斷細胞分裂的曲線類型 1 模型 2 判斷方法 2 每條染色體中的DNA含量變化分析 如圖所示曲線適用于減數(shù)分裂 也適用于有絲分裂 相關分析如下 3 利用柱形圖分析減數(shù)分裂 以精子的形成過程為例