2019年度高考歷史一輪復習 專題十五 近代以來的中外科技與文藝 第40講 近代以來的科學技術課件.ppt
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專題十五 近代以來的中外科技與文藝 第40講近代以來的科學技術 時空坐標 知識主線 本專題主要講述近代以來西方科學技術 文學藝術的發(fā)展歷程和新中國在科技 教育 文藝方面的發(fā)展與成就 線索1科學技術 1 物理學 文藝復興時期 哥白尼提出日心說 從根本上動搖了歐洲中世紀宗教神學的理論基礎 伽利略開創(chuàng)了近代科學 為經(jīng)典力學的創(chuàng)立和發(fā)展奠定了基礎 17世紀 牛頓創(chuàng)立的經(jīng)典力學體系 標志著近代自然科學的形成 20世紀 量子理論和相對論構成了現(xiàn)代物理學的基礎 2 生物學 19世紀中葉 達爾文進化論的提出 打破了神學禁錮 促使生物學走上了科學的道路 3 科技革命 以蒸汽機的廣泛應用為標志 第一次工業(yè)革命使人類社會步入蒸汽時代 第二次工業(yè)革命電氣技術的出現(xiàn) 促使人類社會邁入了電氣時代 以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術推動人類進入信息時代 線索2西方文學藝術 隨著世界政治 經(jīng)濟 科技的發(fā)展 世界文學藝術空前繁榮 不同領域的文學藝術家們用各自獨特的表現(xiàn)形式 創(chuàng)造了豐富多彩的寶貴財富 表達了對社會人生的思考 線索3新中國的科技 教育 文藝 從 兩彈一星 到 神舟五號 勝利返回 表明我國在科技領域取得重大突破 科教興國戰(zhàn)略的提出 推動現(xiàn)代化教育事業(yè)的發(fā)展 雙百 方針在改革開放后大放異彩 科學研究與文藝事業(yè)迎來春天 1 近代科學技術 1 經(jīng)典力學 2 進化論 3 蒸汽機的發(fā)明和電氣技術的應用 2 現(xiàn)代科學技術 1 相對論和量子論 2 現(xiàn)代信息技術 3 19世紀以來的世界文學藝術 1 文學的主要成就 2 有代表性的美術作品 3 有代表性的音樂作品 4 影視藝術的產(chǎn)生與發(fā)展 4 現(xiàn)代中國的科學技術與文化教育事業(yè) 1 科學技術發(fā)展的主要成就 2 百花齊放 百家爭鳴 方針 3 教育事業(yè)的發(fā)展 考綱要求 落實主干知識 研析考情考向 突破核心考點 課時作業(yè) 內(nèi)容索引 落實主干知識 一 物理學成就1 牛頓力學體系的創(chuàng)立 1 背景 近代科學誕生后 伽利略創(chuàng)立了自由落體定律 推翻了亞里士多德的學說 2 標志與組成 1687年 牛頓的 自然哲學的數(shù)學原理 總結了他的力學體系成就 標志著牛頓的創(chuàng)立 主要包括慣性定律 加速度定律 作用力和反作用力定律及萬有引力定律 3 意義 完成了人類對自然界認識史上的第一次理論大綜合 使力學和天文學在理論上達到了相當完備的程度 同時也在生產(chǎn)和科學實驗中得到廣泛的應用和驗證 力學體系 特別提示哥白尼的 日心說 否定了宗教神學崇信的 地心說 被恩格斯稱贊為 自然科學的獨立宣言 標志著近代自然科學的興起 牛頓力學體系的創(chuàng)立 沉重打擊了教會的宇宙觀 從根本上動搖了封建神學的基礎 是近代自然科學形成的標志 2 量子論的誕生 驅走烏云的太陽 1 誕生 1900年 普朗克提出了著名的量子概念 普朗克 關于正常光譜能量分布定律的理論 的發(fā)表 標志著量子理論的誕生 2 發(fā)展 1905年 愛因斯坦運用量子理論成功地解釋了 1923年 法國物理學家德布羅意提出物質波理論 將量子論發(fā)展到一個新的高度 在量子理論的基礎上 奧地利 德國的物理學家建立了量子力學 3 意義 使人們從根本上改變了近代物理學中的傳統(tǒng)觀念 使物理學乃至整個自然科學的觀念都發(fā)生了重大變革 光電效應 3 愛因斯坦的 相對論 1 1905年 愛因斯坦發(fā)表了 論動體的電動力學 創(chuàng)立了狹義相對論 認為時間和空間隨著物質運動速度的變化而變化 它否定了牛頓的絕對時間和絕對空間 是對的繼承和發(fā)展 2 1916年 愛因斯坦把狹義相對論推廣到加速運動的參考系中 建立了廣義相對論 第一次闡述了四維時空和物質的分布相聯(lián)系的重要思想 3 意義 相對論的建立 是人類思想發(fā)展史中的一次根本性變革 對整個自然科學和哲學都產(chǎn)生了極其深遠的影響 相對論同一起 構成了現(xiàn)代物理學的基本理論框架 牛頓力學 量子理論 疑難問答問 愛因斯坦的相對論是否否定了牛頓力學 答 愛因斯坦的相對論只否定了牛頓的絕對時空觀 沒有否定牛頓力學 相對論發(fā)展了牛頓經(jīng)典力學 打破了傳統(tǒng)的時空觀 牛頓力學是相對論在低速狀態(tài)下的一個特例 牛頓力學是整個力學的基礎 牛頓所創(chuàng)造的概念 至今仍指導著我們的物理學思想 二 生物學成就1 近代生命科學的成果 1 兩條研究路線 群體研究路線 以林耐為代表 主要運用觀察和分類的方法 個體研究路線 以哈維為代表 主要運用解剖和實驗的方法 建立了血液循環(huán)理論 2 近代生命科學的成果 巴斯德 通過實驗證明了微生物不能自然產(chǎn)生 為微生物學奠定了基礎 拉馬克 提出了生物是從低級向高級發(fā)展進化的觀點 為達爾文創(chuàng)立進化論奠定了重要的基礎 2 達爾文和進化論 1 標志 1859年 達爾文的巨著 出版 2 內(nèi)容 物種是不斷進化的 是不斷從低級向高級發(fā)展的 自然界進化的規(guī)則是物競天擇 適者生存 3 影響 達爾文的進化論給上帝創(chuàng)造萬物說以致命的一擊 證明了整個有機界都是長期發(fā)展進化過程的產(chǎn)物 物種起源 3 進化論的發(fā)展與傳播 1 達爾文提出人類起源于古猿的觀點 2 在同反對意見的論戰(zhàn)中 進化論被更多的人了解和接受 3 1863年 發(fā)表 人類在自然界中的位置 使人猿同祖論進一步得到確立 赫胥黎 特別提示達爾文的進化論是生物學的理論 它不是適用于一切現(xiàn)象的普遍規(guī)律 并不適用于人類社會的發(fā)展 因此社會達爾文主義是偽科學理論 同時 社會達爾文主義的形成 也不是達爾文追求的目標 所以 不能因此而否定達爾文及其進化論 三 從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng)1 蒸汽機的發(fā)明 1 原因 社會生產(chǎn)的直接推動和實驗科學的長期孕育 2 發(fā)明 瓦特改進了蒸汽機 提高了熱效率 并使其動力運動形式變?yōu)樾D運動 3 影響 成為 萬能的原動機 是人類繼發(fā)明用火之后 在馴服自然力方面所取得的最大成果 工廠大量出現(xiàn) 歷史跨入了蒸汽時代 2 交通工具的改進 1 美國工程師發(fā)明汽船并投入使用 2 英國人史蒂芬孫研制蒸汽機車獲得成功 昭示著 鐵路時代 的到來 3 近代工業(yè)生產(chǎn)體系的確立 1 1794年 英國人莫茲利發(fā)明了移動刀架 1797年使刀具的制作實現(xiàn)了機械化 2 19世紀初 一個以機器制造機器的新工業(yè)部門 機械加工制造業(yè)誕生了 富爾頓 4 第二次工業(yè)革命 世界跨入電氣時代 1 電力的發(fā)明和應用 1831年 英國的法拉第發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象 提出發(fā)電機的理論基礎 電動機和發(fā)電機的發(fā)明 為電力工業(yè)開辟了廣闊的前景 2 內(nèi)燃機的發(fā)明和應用 19世紀80年代前期 德國人卡爾 本茨和戴姆勒各自獨立地制成以汽油為燃料的內(nèi)燃機 1887年 狄塞爾發(fā)明了柴油機 以為發(fā)動機的汽車 遠洋輪船 飛機等交通工具陸續(xù)出現(xiàn) 這也推動了石油開采 石油化工和化學工業(yè)的發(fā)展 3 化學工業(yè) 1867年諾貝爾發(fā)明了炸藥 電磁感應 內(nèi)燃機 辨析對比正確區(qū)分 蒸汽時代 與 電氣時代 的發(fā)明 1 蒸汽時代 的發(fā)明側重于輕工業(yè) 科技含量不高 發(fā)明者主要是工人 技師 發(fā)明主要集中在英國 2 電氣時代 的發(fā)明側重于基礎工業(yè) 重工業(yè) 科技含量高 發(fā)明者主要是科學家 發(fā)明涉及主要資本主義國家 5 立體交通的誕生 1 表現(xiàn) 1885年 德國工程師卡爾 本茨和戴姆勒以汽油機為動力機分別獨立制成了最早的汽車 1887年 人們把內(nèi)燃機裝配到輪船上 1903年 萊特兄弟設計制成一架飛機并試飛成功 開創(chuàng)了人類交通事業(yè)的新紀元 2 影響 使人類從平面交通時代迅速步入水 陸 空立體交通時代 6 穿越大洋的電波 1 隨著電動機和發(fā)電機的相繼發(fā)明 利用電磁感應現(xiàn)象的電報 電話和無線電通信也先后被發(fā)明出來 2 1837年 美國人莫爾斯發(fā)明了有線電報機 1876年 美國人發(fā)明了電話機 意大利人馬可尼1902年和1916年實驗無線電通信技術成功 7 改變世界的網(wǎng)絡 1 年 美國研制出第一臺電子計算機 至今電子計算機被廣泛應用到各個領域 2 電子計算機與通信技術相結合而成的遍布世界 正在以人們無法預料的速度 深度和廣度 改變著人類文明的進程 貝爾 互聯(lián)網(wǎng) 1946 社會達爾文主義達爾文的 物種起源 問世后 英國學者斯賓塞將達爾文的學說運用到社會歷史領域 創(chuàng)立了社會達爾文主義 這種社會哲學認為 人類社會也像自然界一樣 存在著生存競爭 在競爭中 強者生存了下來 而弱者則被淘汰 只有這樣 人類社會才能進步 社會達爾文主義有其學術價值 不能完全否定 但是這種觀點將自然界的生存競爭規(guī)律搬到社會學的研究中來 公開主張國家之間 民族之間以及人與人之間的 弱肉強食 優(yōu)勝劣汰 公然將以強凌弱的強權主義宣稱為 社會倫理 是不可取的 教材斷點補遺 突破核心考點 1 近代科學發(fā)展的原因 考點一人類進步的巨大引擎 近現(xiàn)代科學理論的發(fā)展 2 唯物史觀 近代思想解放與近代科學技術產(chǎn)生 發(fā)展的關系 1 思想解放促進了近代科學技術的產(chǎn)生和發(fā)展 意大利的文藝復興運動從思想上解放了人和人性 把人從宗教神學的束縛中解放出來 激發(fā)了人對宇宙 自然和人自身的探究熱情 近代天文學革命就是在文藝復興時期以人文主義為武器反對封建神學的斗爭中開始的 文藝復興運動直接為打破地心說提供了思想動力和精神基礎 宗教改革 啟蒙運動對人們思想的解放為近代科學技術的發(fā)展提供了思想條件 2 近代科學技術的發(fā)展促進了新的思想解放 近代天文學革命打破了中世紀神學世界觀的支柱之一 地心說 給神學以極大沖擊 牛頓用數(shù)學的研究方法描述宇宙運行的自然法則 為啟蒙思想提供了科學理論依據(jù) 對啟蒙運動的開展起了重要的推動作用 隨著工業(yè)革命的開展 生物學領域掀起了一場革命 進化論的觀點開始挑戰(zhàn)基督教神學所宣揚的神創(chuàng)論 極大地沖擊了基督教神學思想 促進了人們思想的解放 史由證來 要求 閱讀史料 論證社會達爾文主義的荒謬性 史料各國的民族主義者認為 達爾文給他們提供了支持和合法性 他們認為與自然界一樣 政治活動中的最強者是得勝者 好戰(zhàn)的程度決定了誰將在國際 生存競爭 中獲勝 而在經(jīng)濟生活中 這是一個自由放任經(jīng)營和粗俗個人主義盛行的時期 上 中層階級生活舒適 心滿意足 強烈反對國家為促進更大的社會公平而作任何干預 在殖民地擴張的黃金時期19世紀后期 達爾文主義被用來為帝國主義辯護 有人爭辯說 殖民地是列強的繁榮和生存所必需的 還有人則爭辯說 按照現(xiàn)實成就判斷 各土著民族弱小 低劣 需要優(yōu)越強大的歐洲人的保護和指導 全球通史 提示 達爾文的生物進化論有力地挑戰(zhàn)了封建神學創(chuàng)世說 動搖了教會權威 但不可移植到人類社會 論證 材料顯示達爾文的生物進化論學說被異化為 弱肉強食 的社會達爾文主義 目的是維護社會的不公平現(xiàn)象和為列強對外擴張尋求合法性 這種理論不但會激化資本主義社會的階級矛盾 更重要的是它為列強殖民擴張?zhí)峁┝死碚撘罁?jù) 必然會加劇世界局勢的動蕩與世界各國的貧富差距 所以 社會達爾文主義是對達爾文生物進化論學說的異化 是荒謬的 答案 命題材料源 1 科學預言的探索引力波是愛因斯坦廣義相對論所預言的一種以光速傳播的時空波動 是時空曲率的擾動以行進波的形式向外傳遞的一種方式 美國科研人員2016年2月11日宣布 他們利用激光干涉引力波天文臺于去年9月首次探測到引力波 愛因斯坦廣義相對論實驗驗證中最后一塊缺失的 拼圖 被填補了 發(fā)現(xiàn)問題材料體現(xiàn)了引力波從科學預言到探測發(fā)現(xiàn)的過程 命題角度科學預言對科技研究的引導作用 科技成果取得的條件 新科技成果對人類的影響 2 牛頓力學的思想價值 牛頓思想的沖擊是巨大的 無論對它們的理解正確與否 啟蒙運動的整個綱領 尤其是法國 是有意識地以牛頓的原理和方法為基礎的 同時 它從他那驚人的成果中獲得了信心并由此產(chǎn)生了深遠的影響 艾賽亞 伯林發(fā)現(xiàn)問題作者從科技的角度看待思想解放運動 命題角度科技發(fā)展與思想解放的關系 3 經(jīng)典力學的挑戰(zhàn)者19世紀末 物理學的研究一方面深入到物質內(nèi)部的微觀世界 放射線和原子被發(fā)現(xiàn) 另一方面擴展到整個宇宙 隨著光學等學科的深入發(fā)展 人們對在光速或接近光速運動狀態(tài)下的物質的研究 也超出了經(jīng)典物理學的范圍 物理學遇到了被稱為 晴空上漂浮著兩朵烏云 的兩個無法解釋的難題 其一就是被認為是光 電等的傳播載體的以太的不存在 這使得經(jīng)典物理學賴以建立的絕對時空觀受到了嚴峻的挑戰(zhàn) 斯塔夫里阿諾斯 全球通史 發(fā)現(xiàn)問題材料主要描述了美國著名歷史學家斯塔夫里阿諾斯對相對論產(chǎn)生原因的評論 命題角度相對論產(chǎn)生的動力 狹義相對論與牛頓力學的關系 1 積極影響 1 極大地提高了生產(chǎn)力 2 人們的生活水平普遍提高 3 政治上要求進一步民主化 使工人階級和其他勞動群眾普遍獲得了一些政治權利 4 第一次工業(yè)革命鞏固了資本主義各國的統(tǒng)治基礎 第二次工業(yè)革命后形成了壟斷組織 部分地克服了資本主義生產(chǎn)的無政府狀態(tài) 第三次科技革命中互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生 更加方便了人們的生活 5 擴大了人類對自然的認識和征服能力 考點二三次科技革命的影響 2 消極影響 1 資本主義國家加緊了對殖民地 半殖民地的掠奪 加劇了當?shù)氐呢毟F與落后 第三次科技革命進一步擴大了發(fā)達國家與發(fā)展中國家的經(jīng)濟差距 2 造成對環(huán)境的污染日趨嚴重 3 如果無限制地發(fā)展工業(yè) 必然會造成資源的浪費和枯竭 4 互聯(lián)網(wǎng)給人類帶來了巨大的挑戰(zhàn) 信息泛濫 垃圾信息 網(wǎng)絡犯罪等 都給社會經(jīng)濟的發(fā)展帶來了不利的影響 一些青少年沉溺于網(wǎng)絡 不能自拔 對他們的生活和學習工作產(chǎn)生了極大的負面影響 獲取材料信息 要求 在材料中找出科技革命推動不同時期信號燈建設的表現(xiàn) 材料1868年 英國倫敦議會大廈前的十字路口安裝了世界上第一盞煤氣信號燈 它由一位警察牽動皮帶操作 紅燈停 綠燈行 這盞信號燈出現(xiàn)后 倫敦這個最繁忙的路口交通秩序有所好轉 1903年 美國頒布實施了首部交通法規(guī) 第一次提出了建立紅綠燈信號 行人安全島 人行橫道標志等設施 后為世界各國所仿效 1914年 美國的克利夫蘭 紐約和芝加哥相繼出現(xiàn)了由電力驅動的交通信號燈 緩解了這些城市出現(xiàn)的交通問題 隨著美國汽車制造業(yè)迅猛發(fā)展 城市人口不斷增加 對城市道路通行提出更高要求 此后 美國開始把多個交叉路口信號燈連接為一個聯(lián)動式信號系統(tǒng) 由人工集中控制 使路口通行能力有所提高 1926年 英國第一次安裝和使用自動化的控制器來控制交通信號燈 成為城市交通自動控制的起點 20世紀30年代初 美國開始使用車輛感應式信號控制器 雷達 超聲波 電磁等檢測器相繼問世 1952年 美國丹佛市首次把模擬計算機技術應用于交通信號燈控制 1964年 加拿大多倫多建立了一套由計算機控制的交通信號協(xié)調(diào)控制系統(tǒng) 成為世界上第一個擁有電子計算機交通控制系統(tǒng)的城市 這是道路交通控制技術發(fā)展的里程碑 20世紀80年代后期以來 城市交通狀況日趨惡化 擁擠 阻塞 交通事故和噪聲 環(huán)境污染成為日益嚴重的社會問題 人們認識到 只有綜合考慮路口交通流與信號控制方案 并完善配套的城市交通法規(guī) 才有望改善城市交通 消除相關社會問題 智能交通控制系統(tǒng)應運而生 它采用實時偵測數(shù)據(jù)并自動調(diào)控信號燈 以保證道路的順暢 據(jù)鄭祖武 城市道路交通 等 主要信息 第一次工業(yè)革命使城市化進程加快 城市交通狀況日益復雜 煤氣信號燈應運而生 第二次工業(yè)革命時期 隨著內(nèi)燃機的發(fā)明和應用 電力的廣泛應用 新式交通工具不斷出現(xiàn) 由電力驅動的交通信號燈 聯(lián)動式信號系統(tǒng) 由自動化的控制器控制的交通信號燈隨之出現(xiàn) 第三次科技革命時期 隨著計算機技術的產(chǎn)生和普及 網(wǎng)絡技術的出現(xiàn)與應用 使由計算機控制的智能交通控制系統(tǒng)產(chǎn)生 城市交通狀況大大改善 答案 命題材料源 1 兩次工業(yè)革命的推動力科學開始對工業(yè)沒什么影響 我們迄今所提到的紡織工業(yè) 采礦工業(yè) 冶金工業(yè)和運輸業(yè)方面的科技發(fā)明 極少是由科學家們做出的 相反 它們多半是由非凡才能的技工完成的 不過1870年以后 科學開始起了更加重要的作用 漸漸地 它成為所有大工業(yè)生產(chǎn)的一個組成部分 工業(yè)研究的實驗室裝備著昂貴的儀器 配備著對指定問題進行系統(tǒng)研究的訓練有素的科學家 全球通史 發(fā)現(xiàn)問題材料前兩句話主要說明第一次工業(yè)革命中的發(fā)明主要是靠技工的經(jīng)驗和技巧 后三句話說明電氣時代的發(fā)明主要依靠精密的實驗 且發(fā)明家主要是科學家 命題角度兩次工業(yè)革命的特點 科技在工業(yè)革命進程中的作用 2 第三次科技革命的與眾不同電子計算機問世以后 僅僅30年就經(jīng)歷了五代 平均每六年其運轉速度就提高10倍 存貯量增加20倍 蒸汽機從發(fā)明到運用經(jīng)歷了84年 電動機為65年 而原子能為6年 晶體管為4年 發(fā)現(xiàn)問題材料說明了新技術更新?lián)Q代的速度加快 從發(fā)明到應用需要的時間大大縮短 命題角度第三次科技革命的特點 2016年參與新春 網(wǎng)絡紅包 活動的受訪中國手機網(wǎng)民參與目的分布統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)問題網(wǎng)絡逐漸改變了人們的交往方式 命題角度信息時代信息傳播的特點 現(xiàn)代信息技術對社會生活的影響 網(wǎng)絡技術對觀念的沖擊 3 網(wǎng)絡時代的 享受 研析考情考向 全國卷5年考題統(tǒng)計 已考視角 1 命題點 文藝復興時期西方的科技成就 2013 課標全國 28 恩格斯稱贊一位近代科學家的研究成就是 自然科學的獨立宣言 他指的應是A 哥白尼的 日心說 否定了宗教神學崇信的 地心說 B 伽利略創(chuàng)立的實驗科學推動了近代科學的發(fā)展C 牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學完成了科學史上的劃時代飛躍D 達爾文的生物進化論顛覆了關于人類起源的傳統(tǒng)觀念 答案 解析 1 2 3 解析歐洲中世紀時期 教會實行獨裁統(tǒng)治 科學依附于神學 在宇宙觀上宣傳 地心說 哥白尼的 日心說 否定了宗教神學宣揚的 地心說 第一次使自然科學從神學的統(tǒng)治下解放出來 促進了自然科學的發(fā)展 被恩格斯稱為 自然科學的獨立宣言 選A項 伽利略 牛頓 達爾文進一步發(fā)展了自然科學 排除B C D三項 1 2 3 2 命題點 工業(yè)革命與近代科技的發(fā)展 2017 天津文綜 10 對下圖信息的解讀 表述正確的是A 科技發(fā)展帶來生產(chǎn)方式變化B 科學發(fā)揮最重要的作用C 勞動者的勞動強度越來越大D 信息化普及貫穿全過程 答案 解析 1 2 3 解析材料說明隨著科技發(fā)展 引領帶動人類生產(chǎn)方式由大機器生產(chǎn)到大規(guī)模流水線生產(chǎn)再到自動化 不斷變化升級 故A項正確 B項表述過于籠統(tǒng) 而且材料反映的是生產(chǎn)技術而不是科學的作用 隨著生產(chǎn)技術的進步 勞動者的勞動強度越來越小 C項錯誤 信息化是第三次科技革命的內(nèi)容 D項錯誤 1 2 3 3 命題點 中西科技的比較 2014 課標全國 40 閱讀材料 完成下列要求 材料一宋應星 1587 約1666 青年時曾考取舉人 后來連續(xù)六次赴京參加進士考試 均名落孫山 45歲以后 面對明末流民遍地的現(xiàn)實 宋應星不再追求科舉功名 轉而探求 致富 之術 他全面搜集整理傳統(tǒng)農(nóng)業(yè) 手工業(yè)技術 撰成 天工開物 一書 書名取 天工人其代之 開物成務 之義 正如宋應星在該書的序言中所說 是書與科舉功名毫無關系 當時士大夫對這部書不屑一顧 后來乾隆時編 四庫全書 不予收錄 民間因此更不敢印行 這部書在19世紀傳入歐洲后 被譽為 17世紀中國科技的百科全書 是我們今天探討古代科技成就的重要文獻 摘編自潘吉星 宋應星評傳 等 1 2 3 材料二牛頓 1643 1727 自幼喜歡鉆研科學 1687年 他的 自然哲學的數(shù)學原理 出版 闡述了其后被視作真理的物體運動三大定律 該書受到學術界的贊頌 很快銷售一空 同年 牛頓被選為國會議員 后被封為爵士 成為英國皇家學會會長和法國皇家學會會員 當時他被公認為活著的最偉大的科學家 英國有學識的人都把牛頓 奉為他們的首領 承認他是他們的主帥和大師 伏爾泰全面接受了牛頓的自然哲學 并與人合作發(fā)表了一本關于牛頓力學體系的通俗著作 18世紀中期 牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛認可 對整個歐洲和世界的科學與哲學發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響 摘編自詹姆斯 格雷克 牛頓傳 等 1 2 3 1 根據(jù)材料一 二并結合所學知識 分別指出宋應星 牛頓二人科技成果的特點及它們出現(xiàn)的背景 答案 解析 解析解答本題需要結合所學知識正確分析相關材料 第一小問根據(jù) 他全面搜集整理傳統(tǒng)農(nóng)業(yè) 手工業(yè)技術 牛頓自幼喜歡鉆研科學 等信息并結合所學知識 分析宋應星和牛頓二人科技成果的特點 第二小問 背景 結合二人各自生活的時代及個人經(jīng)歷分析 答案特點 傳統(tǒng)科技的集大成 多總結 少創(chuàng)造 長期實驗基礎上的理性探討 突破性的科學成果 背景 中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè) 手工業(yè)技術發(fā)達 科舉失利后的發(fā)憤之作 科學沖破了中世紀神學的束縛 近代科學研究方法形成 長期從事科學研究 1 2 3 2 根據(jù)材料一 二并結合所學知識 分析指出二人科技成果命運不同的原因 解析 解析從社會氛圍 經(jīng)濟發(fā)展情況 科技著作與社會轉型的聯(lián)系等角度分析 答案 答案士大夫熱衷于科舉功名 輕視農(nóng)業(yè)手工業(yè)活動 生產(chǎn)方式?jīng)]有質的變化 文化專制 重視科學的社會氛圍 資本主義生產(chǎn)方式產(chǎn)生 提供了認識世界的新方法 1 2 3 1 命題點 海王星發(fā)現(xiàn)的理論基礎 2017 烏魯木齊二模 24 1846年9月23日 德國柏林天文臺的天文學家伽勒發(fā)現(xiàn)了太陽系中第八顆行星海王星 它是唯一利用數(shù)學預測而非有計劃的觀測發(fā)現(xiàn)的行星 這一成果的取得主要得益于A 牛頓的萬有引力定律B 哥白尼的 日心說 C 伽利略的自由落體定律D 愛因斯坦的相對論 待考視角 答案 解析 1 2 3 4 5 6 解析牛頓的萬有引力定律以嚴格的數(shù)學方法和邏輯體系把宇宙間的運動統(tǒng)一起來 對人類解釋和預見物理現(xiàn)象具有決定性的意義 故A項正確 1 2 3 4 5 6 2 命題點 牛頓經(jīng)典力學的科學精神 2017 邯鄲高三期末 21 18世紀的哲學已經(jīng)按照當時自然科學的榜樣和模式樹立了自己的理想 為解決哲學的方法這一關鍵問題 人們求助于牛頓的 哲學思維的準則 材料反映出牛頓A 取得的成就覆蓋了多個領域B 科學精神影響人的思維方式C 推動了歐洲啟蒙運動的興起D 否定了中世紀自然科學成果 答案 解析 1 2 3 4 5 6 解析據(jù)材料 18世紀的哲學已經(jīng)按照當時自然科學的榜樣和模式樹立了自己的理想 和 求助于牛頓的 哲學思維的準則 可得 科學精神影響了18世紀的哲學 即影響人的思維方式 故B項正確 1 2 3 4 5 6 3 命題點 進化論的錯誤解讀 2017 濟寧高三期末 26 1907年 德國將軍弗里希說 戰(zhàn)爭是具有頭等重要性的生物必需 是人類生活中不能省卻的一個定期性因素 假如沒有戰(zhàn)爭 這將會排除種族的所有進步 并進而使所有真正的文明消亡 這種觀點A 說明了戰(zhàn)爭對人類進化的科學作用B 片面地運用進化論解讀人類社會進程C 有力挑戰(zhàn)了天主教宣揚的封建神學D 體現(xiàn)出法西斯所宣揚的民族主義觀念 答案 解析 1 2 3 4 5 6 解析材料片面強調(diào)戰(zhàn)爭對人類的進化的作用 故A項錯誤 材料 假如沒有戰(zhàn)爭 這將會排除種族的所有進步 并進而使所有真正的文明消亡 體現(xiàn)片面地運用進化論解讀人類社會進程 故B項正確 材料片面強調(diào)戰(zhàn)爭對人類的進化的作用 沒有涉及天主教宣揚的封建神學 故C項錯誤 材料片面強調(diào)戰(zhàn)爭對人類的進化的作用 沒有涉及民族主義觀念 故D項錯誤 1 2 3 4 5 6 4 命題點 愛因斯坦與引力波2016年6月16日 美國激光干涉引力波天文臺 LIGO 宣布再次探測到引力波信號 開啟了全新的引力波天文學時代 在物理學中 引力波是指時空彎曲中的漣漪 通過波的形式從輻射源向外傳播 這種波以引力輻射的形式傳輸能量 早在100年前引力波就被科學家預言 引力波最可能被哪位科學家預言A 伽利略B 牛頓C 愛因斯坦D 普朗克 答案 解析 1 2 3 4 5 解析材料中 時空彎曲 是相對論的概念 故A B D項錯誤 C項正確 6 5 命題點 第三產(chǎn)業(yè)的作用或功能 2018 珠海一模 35 美國經(jīng)濟史 一書中寫道 在資本主義歷史上第三產(chǎn)業(yè)部門是一個悖論 它是第一和第二產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)造物 也是第一和第二產(chǎn)業(yè)的救助者 隨著人口的增長 生產(chǎn)食品和商品的能力也增加了 第三產(chǎn)業(yè)是救助者的表現(xiàn)是A 促進人口增長 為第一 二產(chǎn)業(yè)提供勞動力B 為第一 二產(chǎn)業(yè)提供了產(chǎn)品和原材料C 創(chuàng)造就業(yè) 刺激消費 發(fā)展科技和教育D 必將取代第一 二產(chǎn)業(yè) 答案 1 2 3 4 5 6 解析 1 2 3 4 5 6 解析由 是第一和第二產(chǎn)業(yè)的救助者 隨著人口的增長 生產(chǎn)食品和商品的能力也增加了 可知第三產(chǎn)業(yè)不僅可以吸納第一 二產(chǎn)業(yè)轉移出來的富余勞動力 緩解就業(yè)壓力 擴大內(nèi)需 刺激消費 從而促進整個經(jīng)濟持續(xù) 快速健康發(fā)展 還可以發(fā)展科技 提高國民素質 故C項正確 6 命題點 唯物史觀 現(xiàn)實需求與現(xiàn)代科技發(fā)展 2018 重慶一模 35 電子計算機的發(fā)明 是為了在軍事領域中快速進行彈道計算和控制防空火力的需要 在軍事需求的刺激和牽動下 第二 第三 第四代計算機迅速發(fā)展并日趨完善 隨著電子計算機功能的提高和數(shù)量的飛速增長 其應用范圍不斷擴大 材料主要反映了A 信息技術改變著人們的生活方式B 軍事需求促進了現(xiàn)代科技的發(fā)展C 現(xiàn)代科技的發(fā)展加劇了軍事競爭D 民用技術迅速地轉化為軍用技術 答案 解析 1 2 3 4 5 6 解析材料沒有涉及信息技術改變著人們的生活方式 故A項錯誤 材料說明電子計算機的發(fā)明 是為了在軍事領域中快速進行彈道計算和控制防空火力的需要 軍事需求促進了現(xiàn)代科技的發(fā)展 故B項正確 材料沒有涉及軍事競爭 故C項錯誤 電子計算機的發(fā)明最初并不是民用技術 故D項錯誤 1 2 3 4 5 6 課時作業(yè) 一 選擇題1 2017 三明二模 30 宇宙是一個完美的 以無數(shù)恒星為外壁 不動的大天球 太陽位于其中心起照明作用 其周圍有一些透明的同心天球 行星和地球分別由這些同心天球運載著作勻速圓周運動 這一理論最早應出自A 哥白尼B 牛頓C 達爾文D 愛因斯坦 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析依據(jù)材料 太陽位于其中心起照明作用 可知 該學說是指哥白尼的太陽中心說 故A項正確 牛頓的成就主要是創(chuàng)立經(jīng)典力學 與題干主旨不符 故B項錯誤 達爾文創(chuàng)立生物進化論 不是天文學成就 故C項錯誤 愛因斯坦創(chuàng)立了相對論 與題干主旨不符 故D項錯誤 2 它 是經(jīng)典力學的第一部經(jīng)典著作 也是人類掌握的第一個完整的科學的宇宙論和科學理論體系 其影響所及遍布經(jīng)典自然科學的所有領域 這里的 它 指的是A 使人類對微觀世界的認識取得革命性進步B 用數(shù)學方法精確描述了宇宙運行規(guī)律C 說明生物物種是由簡單的物種發(fā)展演化而來的D 深刻揭示了時間和空間的本質屬性 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析 它 是經(jīng)典力學的第一部經(jīng)典著作 指的是1687年牛頓發(fā)表的 自然哲學的數(shù)學原理 經(jīng)典力學適用對象是低速運動的宏觀物體而不是微觀世界 故A項錯誤 經(jīng)典力學包括牛頓運動三大定律和萬有引力定律 萬有引力定律用數(shù)學方法精確描述了宇宙運行規(guī)律 故B項正確 說明生物物種是由簡單的物種發(fā)展演化而來的屬于達爾文的生物進化論 故C項錯誤 深刻揭示了時間和空間的本質屬性是愛因斯坦的相對論 不符合題意 故D項錯誤 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 2017 懷化高三期末 18 杰里 本特利在 新全球史 中贊揚一位科學家將地球 天體聯(lián)系在一起 將其放在宇宙中進行研究 他指的是A 伽利略發(fā)現(xiàn)自由落體定律B 哥白尼提出 日心說 C 牛頓出版 自然哲學的數(shù)學原理 D 普朗克提出量子假說 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析伽利略的自由落體定律研究的是地球上物體運動的規(guī)律 不包括天體運動 故A項錯誤 哥白尼的 日心說 研究的是天體運動的規(guī)律 不包括地球的物體運動 故B項錯誤 抓住材料 將地球 天體聯(lián)系在一起 將其放在宇宙中進行研究 可知指的是牛頓的力學體系 故C項正確 普朗克的量子假說是關于微觀物體的運動規(guī)律 故D項錯誤 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4 2018 資陽一模 35 這一發(fā)現(xiàn)成為二十世紀物理學研究的基礎 從那個時候起幾乎完全決定了物理學的發(fā)展 要是沒有這一發(fā)現(xiàn) 那就不可能建立起分子 原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論 這一被發(fā)現(xiàn)的理論的意義在于A 挑戰(zhàn)了天主教會宣揚的創(chuàng)世說B 奠定了研制發(fā)電機的理論基礎C 深化了人們對微觀世界的認識D 否定了經(jīng)典力學的絕對時空觀 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析挑戰(zhàn)天主教宣揚的創(chuàng)世說的是1859年達爾文的生物進化論 時間不符 故A項錯誤 法拉第的電磁感應原理奠定了研制發(fā)電機的理論基礎 時間是在19世紀上半期 時間不符 故B項錯誤 根據(jù)題意 20世紀初普朗克的量子力學打開了微觀世界的大門 故C項正確 否定經(jīng)典力學絕對時空觀的是20世紀愛因斯坦的相對論 故D項錯誤 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5 2017 天津河東區(qū)二模 2 世界文明史 寫道 牛頓革命的影響遠遠超出了自然科學的范疇 事實上極大地改變了整個歐洲思想界的精神氣候 文中 整個歐洲思想界 主要指的是A 相對論的提出B 文藝復興的興起C 宗教改革的進行D 啟蒙運動的興起 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析17世紀末 英國科學家牛頓提出了一系列的研究成果 構成了牛頓力學體系 對自然界的力學現(xiàn)象做出了系統(tǒng)的 合理的說明 從而完成了人類對自然界認識史上的第一次理論大綜合 相對論的提出是在20世紀初 故A項錯誤 文藝復興的興起是在14世紀 故B項錯誤 宗教改革的進行是在16世紀 故C項錯誤 啟蒙運動興起于17世紀 故D項正確 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6 2017 濟寧高三期末 23 在全世界范圍內(nèi)掀起了一場驚人的爭論 使眾多知識領域的探究重新得到評價 尤其是博物學 植物學和社會科學領域 以上評論針對的是A 哥白尼的太陽中心說B 牛頓的經(jīng)典力學C 達爾文的生物進化論D 普朗克的量子論 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析日心說不涉及 博物學 植物學和社會科學 故A項錯誤 經(jīng)典力學與 博物學 植物學和社會科學 無關 故B項錯誤 生物進化論闡明了人和其他生物在生物界中的地位 故C項正確 量子論解決的是微觀世界的問題 故D項錯誤 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7 2018 河南天一大聯(lián)考高三階段性測試 33 上帝創(chuàng)世的奇跡失去了昔日的輝煌 宗教內(nèi)部也由此分化為保守的基要派和開明的現(xiàn)代派 導致此現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是A 宗教改革運動的開展B 牛頓力學體系的形成C 達爾文進化論的提出D 啟蒙思想的廣泛傳播 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析宗教改革不反對宗教神學 故A項錯誤 牛頓力學體系沒有否定 上帝創(chuàng)世 故B項錯誤 達爾文進化論的提出 否定上帝造人說 上帝創(chuàng)世的奇跡失去了昔日的輝煌 故C項正確 啟蒙思想的廣泛傳播對否定 上帝創(chuàng)世 影響有限 如伏爾泰等就承認宗教在維護社會秩序上的作用 故D項錯誤 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8 2017 山西五校高三第二次聯(lián)考 19 達爾文曾說 盡管人類是一個更先進 更聰明的物種 但人類已經(jīng)失去了他們特殊的位置 現(xiàn)在已經(jīng)被視為有機世界的一部分 這說明達爾文的進化論A 將人類置于自然界之中B 強調(diào)了人與其他物種的本質不同C 不利于人文主義的傳播D 提高了人在整個自然界中的地位 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析 但人類已經(jīng)失去了他們特殊的位置 現(xiàn)在已經(jīng)被視為有機世界的一部分 體現(xiàn)了人類是自然界的一部分 故A項正確 題干更多的是強調(diào)一致而不是差異 故B項錯誤 題干材料與人文主義的傳播無關 故C項錯誤 材料強調(diào)的是人類與自然的一致性 沒有提高人類的地位 故D項錯誤 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 A 自然力 內(nèi)燃機 蒸汽動力B 蒸汽動力 自然力 內(nèi)燃機C 自然力 蒸汽動力 內(nèi)燃機D 內(nèi)燃機 蒸汽動力 自然力 9 2018 安徽皖南八校高三第一次聯(lián)考 18 從動力方面看 下圖交通工具自左至右排序正確的是 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析圖一帆船 以自然風力作為動力 圖二汽船是第一次工業(yè)革命的成果 以蒸汽機作為動力 圖三飛機是第二次工業(yè)革命的成果 以內(nèi)燃機作為動力 故A B D項錯誤 故C項正確 10 英國物理學家秦斯說 物質的基本粒子其運動不像是鐵道上平滑走過的火車 而像是田野中跳躍的袋鼠 該理論A 沖破宗教神學束縛B 揭示宇宙運行規(guī)律C 顛覆經(jīng)典力學體系D 深化微觀世界認識 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析宗教神學并沒有對物質運行的介紹 故A項錯誤 揭示宇宙運行規(guī)律的是牛頓的萬有引力定律而非物質的粒子運動 故B項錯誤 粒子論與牛頓的經(jīng)典力學體系并沒有嚴重的沖突 更談不上 顛覆 一說 故C項錯誤 秦斯對物質粒子運動的描述 有利于深化那個時代人們對微觀世界的認識 故D項正確 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11 2018 江西百所重點高中高三模擬 34 互聯(lián)網(wǎng)上信息傳遞的快捷性和交互性 使身處世界任何地方的研究者都可以成為研究伙伴 在網(wǎng)上進行實時討論 協(xié)同研究 甚至使用網(wǎng)上的主機和軟件資源 來完成自己的研究工作 這反映出互聯(lián)網(wǎng)A 改變了人們的時空觀念B 導致信息不再有保密性C 方便了人們的交流合作D 改變了人們的生活習慣 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析材料反映的是互聯(lián)網(wǎng)使得世界任何地方的研究者都可以成為研究伙伴 說明互聯(lián)網(wǎng)方便了人們的交流合作 材料強調(diào)的是人們之間的交流合作 與時空觀念 信息保密性 人們的生活習慣無關 選擇C項符合題意 解析 12 2017 河南六市一模 32 右圖是三次工業(yè)革命的進程圖 從圖中可以獲取的有效信息是A 第一次工業(yè)革命中重工業(yè)發(fā)展相對疲軟B 信息技術革命促使新經(jīng)濟的出現(xiàn)C 三次工業(yè)革命中生產(chǎn)動力未發(fā)生根本變化D 第二 三次工業(yè)革命發(fā)展較為迅猛 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析材料中呈現(xiàn)工業(yè)部門是 鋼鐵 鐵路和紡織 無法反映重工業(yè)發(fā)展相對疲軟 故A項錯誤 材料中并未出現(xiàn)新經(jīng)濟的相關信息 故B項錯誤 三次工業(yè)革命中生產(chǎn)動力發(fā)生了根本變化 故C項錯誤 從相關產(chǎn)業(yè)對經(jīng)濟增長的影響來看 第二 三次工業(yè)革命增長更快 故D項正確 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 二 非選擇題13 2018 安徽江南十校一模 40 閱讀材料 完成下列要求 材料一 農(nóng)政全書 共60卷 約70余萬字 分成12目 農(nóng)本 經(jīng)史典故 諸家雜論 國朝重農(nóng)考 田制 井田考和 王禎農(nóng)書 中各種田制圖 農(nóng)事 營治 開墾 授時 占候 以屯墾為中心 水利 水利工程 農(nóng)田水利 泰西水法 農(nóng)器 樹藝 名物 蔬菜 果樹 蠶桑 蠶桑廣 木棉 苧麻 種植 經(jīng)濟作物 牧養(yǎng) 制造 食品 房屋 荒政 備荒 附 救荒本草 和 野菜譜 摘編自麥群忠等 中國古代科技要籍簡介 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 材料二 自然哲學的數(shù)學原理 全書共五部分 首先是 定義 這一部分給出了物質的量 時間 空間 向心力等的定義 第二部分是 公理或運動的定律 包括著名的運動三定律 接下來的內(nèi)容分為三卷 前兩卷的標題一樣 都是 論物體的運動 第一卷研究在無阻力的自由空間中物體的運動 許多命題涉及已知力解定受力物體的運動狀態(tài) 軌道 速度 運動時間等 以及由物體的運動狀態(tài)確定所受的力 第二卷研究在阻力給定的情況下物體的運動 流體力學以及波動理論 壓卷之作的第三卷標題是 論宇宙的系統(tǒng) 摘編自百度百科 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 依據(jù)材料并結合所學知識 分析兩部著作問世的歷史背景 答案背景 農(nóng)本 思想的影響 小農(nóng)經(jīng)濟的主導地位 思想專制的加強 傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè) 手工業(yè)的發(fā)展 前人的成果 重商主義 的影響 商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義的興起 思想解放運動的推動 近代科學研究方法的形成 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析 農(nóng)政全書 的背景 結合中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟模式及思想角度思考作答 自然哲學的數(shù)學原理 結合西方資本主義的興起從思想 經(jīng)濟以及科技的角度思考回答 解析 2 依據(jù)材料并結合所學知識 比較兩部著作在內(nèi)容上的不同并說明其共同的歷史價值 答案不同 前者是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè) 手工業(yè)經(jīng)驗 技術的總結 后者是以物理學為核心的近代自然科學的集大成之作 前者體現(xiàn)了傳承性 系統(tǒng)性 全面性的特點 后者則體現(xiàn)了創(chuàng)新性 實驗性 理論性的特點 歷史價值 都對社會發(fā)展產(chǎn)生深遠影響 都是人類歷史上的寶貴遺產(chǎn) 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析第一小問不同點 農(nóng)政全書 從經(jīng)驗總結以及繼承性特點說明 自然哲學的數(shù)學原理 從物理學為核心以及實驗觀察等特點去概括回答 第二小問共同歷史價值 從科技發(fā)展以及社會發(fā)展等角度思考回答 解析 14 2017 漢中二模 41 閱讀材料 完成下列要求 材料西方首創(chuàng)科學革命 對于人類文明進步的促進意義 恐怕是無論怎么強調(diào)也不會過分 近代東方曾有一些人鼠目寸光 只看到科學的 形而下 注 指具體的事物 的意義 中體西用 師夷之長技以制夷 諸如此類的論點都與這種對科學革命的片面理解有關 其實科學革命顯然還有 形而上 注 指思維活動 的一面 就是說它凸顯了理性的價值 昭示了一種科學主義的世界觀 其核心就是要破除迷信 解放思想 克服一切傳統(tǒng)偏見 以科學的精神來重塑人類的整個生活方式 馬克垚 世界文明史 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 結合材料與所學知識 圍繞 理性精神與近代科學的關系 擬定一個具體的論題 并就所擬論題進行簡要闡述 要求 明確寫出所擬論題 闡述須有史實依據(jù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案評分標準 一等 理解全面 科學 觀點明確 邏輯嚴密 表述清楚 二等 觀點較明確 論證較完整 表述清楚 三等 觀點不明確 論證欠缺說服力 表述不清楚 本題屬于開放性試題 體現(xiàn)了對考生基礎知識和發(fā)散思維的考查 在解答本題時可以從 思想解放 理性精神 促進科學發(fā)展 科學推進思想解放 理性精神發(fā)展 科學與理性精神相互促進 等角度論證 但無論如何作答 都要求學生能夠結合所學內(nèi)容論證相關觀點 要求史論結合 能夠自圓其說即可- 配套講稿:
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- 2019年度高考歷史一輪復習 專題十五 近代以來的中外科技與文藝 第40講 近代以來的科學技術課件 2019 年度 高考 歷史 一輪 復習 專題 十五 近代 以來 中外 科技 文藝 40 科學技術 課件
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