2019年四年級英語上冊 Unit 4 Animals at the Zoo lessson28 The monkey judge教案 冀教版（三起）【知識目標】1識讀理解生詞：river, grass, flowers, leaves, rope, hole, pull, judge。2理解故事情節(jié)，熟悉句子。 【技能目標】能自己描述故事情節(jié)。 【情感態(tài)度價值觀】通過講故事，激發(fā)學生學習英語的興趣。 【教學方法】講解法，故事引導法 【教學重難點】識讀理解生詞：river, grass, flowers, leaves, rope, hole, pull, judge?！窘虒W用具】卡片，圖片，錄音機 【教學過程】1師生問候。2教師舉著單詞卡片提問。What is this? Is this a _ or a _?Does this animal have fur/feathers?并變換方式，把卡片放于不同的位置，復習inside, outside, in front of, behind。3新課教學。學生觀察插圖，用英語說出發(fā)現(xiàn)的一些物體的名稱。例：rock, tree, water等。再觀察下面的圖片，教師領讀單詞，讓學生在大圖中找出相應的景物。播放錄音，看書跟讀。4通過教師講故事學習rope, hole, pull, judge等詞。播放錄音，學生聽故事，聽出學到的單詞?？梢酝ㄟ^提問討論檢查學生對故事的理解程度。 【結束新課】鼓勵一名學生復述故事，其他學生補充。 【布置作業(yè)】完成activity book中的習題。附送：2019年四年級英語上冊 Unit 4 Animals at the Zoo lessson28習題 冀教版 (I)一、按要求畫畫。1. The kangaroo is behind the rock.2. The tiger is in front of the elephant.3. The monkey is in the tree.4. The wolf is on the mountain.5. The bird is above the lion.二、借助實物和動作演示方位詞：behind / in front of / in / on / above.同時說一句描述性的話語。三、從報紙、雜志上搜集動物和風景的圖片，說說它們的英文名稱并歸類整理。答案略。