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七年級語文下冊 第三單元 11臺階 新人教版

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七年級語文下冊 第三單元 11臺階 新人教版

李森祥李森祥凹凼凹凼尷尬尷尬積累字詞積累字詞( ao dng )()(zo)(xin)(nin)(kn): 小小1 1、父親為什么要造、父親為什么要造一棟有高臺階的新一棟有高臺階的新屋?屋?2 2、父親是怎么造起、父親是怎么造起一棟有高臺階的新一棟有高臺階的新屋的?屋的?3 3、新屋造好了,父、新屋造好了,父親又怎么樣?親又怎么樣?導(dǎo)讀提示導(dǎo)讀提示: : 那么父親是怎樣造起一棟有高臺階的新屋的?那么父親是怎樣造起一棟有高臺階的新屋的?(或他都作了哪些準(zhǔn)備工作?)(或他都作了哪些準(zhǔn)備工作?) 每天撿磚、瓦、每天撿磚、瓦、鵝卵石等。往瓦罐鵝卵石等。往瓦罐里塞角票等里塞角票等 在父親的努力下,新臺階終于砌好了,在父親的努力下,新臺階終于砌好了,可父親卻感到怎樣?為什么?可父親卻感到怎樣?為什么? 不對勁。不對勁。 臺階低,意味著經(jīng)濟(jì)地位地下,父親臺階低,意味著經(jīng)濟(jì)地位地下,父親由此形成了自卑心理。這種自卑心理長期存在,難由此形成了自卑心理。這種自卑心理長期存在,難以一下子消除,所以臺階高了,反而處處感到不習(xí)以一下子消除,所以臺階高了,反而處處感到不習(xí)慣,不對勁。慣,不對勁。 造新屋的過程寫的簡略,可造臺階造新屋的過程寫的簡略,可造臺階反而很詳細(xì),這是為什么?反而很詳細(xì),這是為什么? 詳略是由中心而定的。題目是詳略是由中心而定的。題目是“臺階臺階”,所以主體工程可以略寫,所以主體工程可以略寫,造臺階要詳寫。造臺階要詳寫。 深入探究深入探究 以以“父親父親是一個是一個 的人的人”為話題說話為話題說話。分析父親這一人物形象分析父親這一人物形象

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