6.2學(xué)案設(shè)計 第六章 質(zhì)量和密度
第六章 質(zhì)量和密度第2節(jié) 密度學(xué)習(xí)目標(biāo)1.鞏固密度的概念,進一步理解密度的物理意義.2.知道密度的公式并能用公式實行計算.3.了解密度表,熟悉各種常見物質(zhì)的密度,記住水的密度.自主探究一、物體的質(zhì)量與體積1.兩個由不同物質(zhì)組成的體積相同的物體,一個是銅塊,一個是鋁塊,它們的質(zhì)量相等嗎? 2.同種物質(zhì)組成的物體,如果體積相等,那么質(zhì)量相等嗎?(例如把兩塊體積相同的鋁塊分別放在天平兩盤上比較) 3.同種物質(zhì)組成的物體,如果體積不相等,那么質(zhì)量還相等嗎?(例如將兩塊體積不相等的木塊分別放在天平的兩盤中) 怎樣找到同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積之間的準(zhǔn)確數(shù)量關(guān)系呢?(滲透由粗略到精確,定量研究物理規(guī)律的方法.) 二、探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系1.提出的問題: . 2.作出的猜想: . 3.設(shè)計實驗并實行實驗:學(xué)生分組討論、設(shè)計實驗方案,然后通過度組實驗,測量幾種不同體積物質(zhì)的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù).4.測量的相關(guān)數(shù)據(jù):物體質(zhì)量m(g)體積V(cm3)mV(gcm3)鋁塊1鋁塊2鋁塊3鋁塊4鋁塊55.根據(jù)數(shù)據(jù)描出質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象.6.分析得出結(jié)論:通過比較mV的值有何結(jié)論? . 通過觀察圖象又能得到什么結(jié)論? . 三、密度1.某種物質(zhì)組成的物體的 與它的 之比叫做這種物質(zhì)的密度. 2.公式:= . 3.密度單位:單位為 或 . 換算關(guān)系: . 4.水的密度是: ,物理意義: . 課堂檢測1.下面列舉的語句都蘊涵著深刻的哲理,如果從物理學(xué)角度來解讀,也別有生趣,其中分析不準(zhǔn)確的是( )A.“只要功夫深,鐵棒磨成針”,此過程中鐵棒的質(zhì)量減小B.“蠟炬成灰淚始干”,蠟燭燃燒時的體積減小C.“鍥而不舍,金石可鏤”,鏤后金石的密度不變D.“人往高處走,水往低處流”,水流動的過程中密度減小2.我國自主研發(fā)生產(chǎn)的一種碳纖維產(chǎn)品,各項性能達到國際先進水平,其密度是鋼的四分之一,強度是鋼的十倍.它最適合用于制作( )A.汽車的底盤 B.產(chǎn)品包裝盒 C.打夯的重錘 D.航空器部件3.如圖所示的是A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖象.由圖象可知,A、B兩種物質(zhì)的密度A、B和水的密度水之間的關(guān)系是( ) A.B>水>AB.B>A>水C.A>水>BD.水>A>B4.如圖所示,甲、乙、丙是三個完全相同的圓柱形容器,現(xiàn)將質(zhì)量相等的酒精、硫酸和鹽水裝在這三個容器中,已知硫酸>鹽水>酒精,則這三個容器中依次分別裝的是( ) A.硫酸、鹽水、酒精B.鹽水、酒精、硫酸C.酒精、硫酸、鹽水D.硫酸、酒精、鹽水5.野戰(zhàn)部隊攜帶的壓縮餅干與普通餅干相比,好處在于質(zhì)量相等的情況下,它的密度 ,體積 .(選填“較大”或“較小”) 6.為了研究物質(zhì)的某種物理屬性.同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗,得到的數(shù)據(jù)如下表所示.實驗序號蠟塊干松木體積V/cm3質(zhì)量m/g體積V/cm3質(zhì)量m/g109105201820103027301540364020(1)在如圖的方格紙中,用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來.(2)分析圖表可知,同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值 ;不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值 (以上兩格選填“相同”或“不同”). (3)本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是 . 參考答案自主探究一、物體的質(zhì)量與體積1.不相等,相同體積的鋁塊質(zhì)量小,銅塊質(zhì)量大2.相等,根據(jù)天平平衡能夠做出判斷3.同一種物質(zhì),體積大的質(zhì)量大,體積小的質(zhì)量小 準(zhǔn)確測量,實行實驗探究二、探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系1.同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積有什么關(guān)系2.同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比的關(guān)系6.同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同 同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比三、密度1.質(zhì)量 體積2.mV3.kg/m3 g/cm31 g/cm3 =103 kg/m34.1.0×103 kg/m31立方米水的質(zhì)量為1.0×103 kg課堂檢測1.D2.D解析:打夯的重錘、汽車的底盤要求制作堅固、密度大;產(chǎn)品包裝盒只要求材料的密度小;航空器部件的制作材料要求既要堅固又要密度小.選項D滿足要求.3.C解析:由題圖可知,當(dāng)V=20 cm3時,mA=30 g,mB=5 g,由=mV可以得出,A>水>B,故選項C正確.4.D解析:由題中圖示情景可知三種液體的體積關(guān)系是V乙>V丙>V甲,根據(jù)密度公式=mV可知,質(zhì)量相等的三種液體密度大的體積小,密度小的體積大,由三種液體的密度關(guān)系乙<丙<甲可知,選項D正確.5.答案:較大較小解析:壓縮餅干與普通餅干相比,密度較大,在質(zhì)量相同的情況下,體積較小,這樣便于攜帶.6.答案:(1)如圖所示(2)相同不同(3)使實驗結(jié)論更具有可靠性和普遍性解析:(1)采用描點法作圖象,先描點,再連線.(2)在分析表格時,按要求分析數(shù)據(jù),同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值相同.不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值不同.(3)在實驗中一般要多次測量,目的是使實驗結(jié)論更具有可靠性和普遍性.