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書寫《聽課記錄》的幾點要求 ?您現(xiàn)在正在閱讀的書寫《聽課記錄》的幾點要求文章 內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!書寫《聽 課記錄》的幾點要求為了體現(xiàn)教學督導的重要作用,穩(wěn)定我 院的人才培養(yǎng)質量，維護正常的教學秩序，提高教學管理和 服務水平，同時為了改變預評專家指出我院教學質量監(jiān)控初 見成效，但可信度不夠的現(xiàn)狀，對教學督導組成員書寫聽課 記錄提出以下要求： 1. 以課表課程安排為依據(jù)填寫； 2. 上課時間、班級、授課題目、記錄內容與教案一致，且 體現(xiàn)八雙特色； 3. 注明所聽課屬于理論或實訓課，并體現(xiàn)各自的教學特點； 4. 教學過程要體現(xiàn)課堂教學的各個環(huán)節(jié)：導入、新課內容、 重點難點、小結；如是實訓課，則體現(xiàn)實訓目的、操作要點， 注意事項、實訓結果等內容； 5. 內容，體現(xiàn)講授的先后順序，突出重點難點；方法及手 段，體現(xiàn)授課形式與特色； 6. 雙方座談記錄：體現(xiàn)督要嚴格，評要中肯，導要得法， 幫要誠懇的原則，熱情肯定授課者的優(yōu)點，誠懇指出其不足， 有針對性地提出改進意見（其中包括:教學態(tài)度、講授內容 安排情況、教學方法使用情況、思維的清晰程度、語言表達 3 / 2 準確與否、課堂組織、師生互動、專業(yè)技能及素質教育情況 等）。