在高考命題中 低 中難度的試題約占80 可是我們就是對這些貌似容易 感覺會做的題目往往不能正確解答 經(jīng)常掉入陷阱 在考前的關(guān)鍵時期 及時對易錯點進行分析和研究 能最大限度避免 常見病 和 多發(fā)病 從容應(yīng)戰(zhàn) 第三篇考前回扣查缺補漏 回扣落實 一 集合與常用邏輯用語 1 遇到A B 時 你是否注意到 極端 情況 A 或B 同樣在應(yīng)用條件A B B A B A B A A B時 不要忽略A 的情況 回扣問題1 若 x ax 1 x x2 3x 2 0 則實數(shù)a的值為 2 注重數(shù)形結(jié)合在集合問題中的應(yīng)用 列舉法常借助Venn圖解題 描述法常借助數(shù)軸來運算 求解時要特別注意端點值 答案 0 3 要弄清先后順序 A的充分不必要條件是B 是指B能推出A 且A不能推出B 而 A是B的充分不必要條件 則是指A能推出B 且B不能推出A 回扣問題3 2017 天津 設(shè)x R 則 2 x 0 是 x 1 1 的A 充分而不必要條件B 必要而不充分條件C 充要條件D 既不充分也不必要條件答案B 4 含有量詞的命題的否定 不僅是把結(jié)論否定 而且要改寫量詞 全稱量詞變?yōu)榇嬖诹吭~ 存在量詞變?yōu)槿Q量詞 5 存在性或恒成立問題求參數(shù)范圍時 常與補集思想聯(lián)合應(yīng)用 即體現(xiàn)了正難則反思想 回扣問題4 若存在a 1 3 使得不等式ax2 a 2 x 2 0成立 則實數(shù)x的取值范圍是