《2014年春八年級(jí)物理下冊(cè)82重力力的示意圖教案二蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2014年春八年級(jí)物理下冊(cè)82重力力的示意圖教案二蘇科版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 8.2 重力 力的示意圖 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知道什么是重力 2、探究重力的大小和重力的方向 3、知道重力勢(shì)能及應(yīng)用 4、初步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力 二、預(yù)習(xí)引導(dǎo) 1、地球附近的物體由于____________而使物體受到的力叫重力，物體受到的重力的大小簡(jiǎn)稱(chēng)____________。 2、物體所受的重力大小跟它的質(zhì)量成_________，其關(guān)系可表示為_(kāi)__________。其中G表示_____________；m表示_____________；g=_____________，表示_____________________。 3、航天員從地球到月球上時(shí)，他的質(zhì)量_____

2、_______，他所受的重力___________。 4、熟透了的蘋(píng)果會(huì)落向地面，這表明_______________________________。 5、人們常用一根線的下端掛上一個(gè)重物做成____________,在建筑房屋時(shí)來(lái)檢查墻壁是否豎直。 三、教師精講 提問(wèn)：河水為什么總是向低處流？跳傘的人為什么會(huì)落向地面？ 拋出的物體為什么總會(huì)下落？ 【板書(shū)】一、重力：這種由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。 重力的施力物是地球。 二、重力的測(cè)量：彈簧測(cè)力計(jì) 測(cè)量方法 P48 圖8-16 【活動(dòng)8.3

3、】探究物體所受重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)器材】彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼 【實(shí)驗(yàn)步驟】 【數(shù)據(jù)分析】 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 鉤碼質(zhì)量/g 鉤碼重力/N 重力與質(zhì)量的比值/(N/kg) 1 2 3 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鉤碼所受重力的大小與它的質(zhì)量成______比。 【板書(shū)】三、重力的大小與物體的質(zhì)量成正比。 公式：G = mg g 約等于9.8N/kg ，粗略計(jì)算中可取10N/kg。 g 表示：質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N。 注意：?jiǎn)挝坏倪x取。 【活動(dòng)8.4】判斷重力的方向 【方法】剪斷細(xì)線，觀察小

4、球下落的方向從而得出重力的方向。 【板書(shū)】四、重力的方向：豎直向下或垂直水平面向下。 人們常在一根線的下端掛上一個(gè)重物做成重錘線，來(lái)判斷墻壁是否豎直。 【生活 物理 社會(huì)】 觀察圖8-21 【板書(shū)】五、被舉高的物體具有能量，這種能量叫重力勢(shì)能。 彈性勢(shì)能和重力勢(shì)能是常見(jiàn)的兩種勢(shì)能。 四、隨堂反饋 1、下列物體的重力接近20N的是（ ） A .一個(gè)小學(xué)生 B 一輛汽車(chē) C .一支鋼筆 D 一只公雞 2、物體由于____________而受到的力叫重力，粉筆受到的重力的施力物體是____

5、_______，重力的方向_____________。 3、下列手說(shuō)法中正確的是（ ） A 小球重500g, B 小球的質(zhì)量是4.9N， C 小球的物重是4.9N D 重量和質(zhì)量是同一回事。 4、如果沒(méi)有重力，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的（ ） A.河水不再流動(dòng)，再也看不見(jiàn)瀑布了 B.人一跳起來(lái)就離開(kāi)地球，再也回不來(lái) C.物體將失去質(zhì)量 D.杯子里的水倒不進(jìn)嘴里 5、g=9.8N/Kg的含義是（ ） A 物體的質(zhì)量為1kg B 物體的重力為9

6、.8N C 9.8N=1kg D 質(zhì)量為1kg的物體重9.8N。 6、質(zhì)量是50kg的中學(xué)生，受到的重力是多大？ 7、重1176N的石頭，質(zhì)量是多大？ 8、有一物塊，用彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)得其重力為5.88N，問(wèn)能否用測(cè)量范圍是500g的天平測(cè)量此物塊的質(zhì)量？ 五、探究 如果沒(méi)有重力，世界將是怎樣的？ 8.2 重力 力的示意圖（二） 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知道力的三要素 2、知道用示意圖表示力的方法，并能正確畫(huà)出力的示意圖。 二、預(yù)習(xí)引導(dǎo) 1、力的大小、______、______叫做力的三要素，它們都能影響

7、力的__________。 2、請(qǐng)畫(huà)出小球所受重力的示意圖和力的圖示。（小球質(zhì)量為5kg） 三、教師精講 【提問(wèn)】關(guān)門(mén)時(shí)，我可以有很多種方法關(guān)門(mén)，P52，圖8-24，哪一種最省力？哪一種不能將門(mén)關(guān)上？這說(shuō)明力的作用效果與哪些因素有關(guān)？ 【板書(shū)】一、力的三要素：力的大小、方向和作用點(diǎn)。 它們都能影響力的作用效果。 【提問(wèn)】我推門(mén)的力的方向向右，大小為4牛，作用點(diǎn)在A點(diǎn)，請(qǐng)問(wèn)你能把這個(gè)力表示出來(lái)嗎？ A F = 4 N 【板書(shū)】二、力的示意圖 用一條帶箭頭的有向線段表示。 三、力的圖示 F = 4 N

8、 A 對(duì)于力的大小表示要求定量。要選擇一定的標(biāo)度，按照比例畫(huà)。注意箭頭包含在總長(zhǎng)度內(nèi)。 2N 【提問(wèn)】如何畫(huà)出小球受到的重力呢？作用點(diǎn)畫(huà)在哪里？ 【板書(shū)】四、重心：重力的作用點(diǎn)叫重心。 粗細(xì)均勻的同材料的棒，它的重心在中點(diǎn)；圓球的重心在球心；正方形薄板的重心在它的對(duì)角線的交點(diǎn)。 四、隨堂反饋 1、一球重300N，用繩懸掛在豎直墻上，如圖所示。請(qǐng)用力的圖示法，畫(huà)出球受到的重力。 2、在圖中用于地面成30 °角的25N的力向右推一重50N的小車(chē)，請(qǐng)用力的圖示法表示小車(chē)所受的力。 3、右圖所示，重20N的球沿斜面滾下，畫(huà)出球重力的圖示。 5