2019年(春)四年級數(shù)學(xué)下冊 3確定位置教案4 （新版）西師大版教學(xué)內(nèi)容：課本第4748頁，例3、例4及相關(guān)習(xí)題教學(xué)目標(biāo)：1用數(shù)對表示點的位置，并能描述簡單的點的位。 2會按方向移動位置。 3培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。教學(xué)重點、難點： 掌握根據(jù)方向和距離確定位置的方法。教學(xué)過程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)： 1回答：怎樣用數(shù)對表示點的位置？ 2（5，3）和（3，5）表示的是同一位置嗎？說明理由。二、課堂探究：（一）學(xué)習(xí)例3：小芳從家出發(fā)，以每分50米的速度向東行走8分就到學(xué)校。如果圖中每格的距離代表50米，請在圖上用點標(biāo)出學(xué)校的位置?？蠢?的要求：（ ）弄清題意，分清方向 ： （ ）弄懂小芳家離學(xué)校多遠(yuǎn)：（ ）學(xué)校位置在圖上第幾列第幾行？（ ）用數(shù)對表示為（ ）本題小結(jié)：（二）學(xué)習(xí)例4：課本（48頁）小兔回家（1）圖上白兔的位置是（8、1）灰兔的位置是（ 、 ），森林所在的位置是（ ）（2）兩只兔子同時向森林的家中跑去，灰兔回到家時白兔大致在什么位置？在圖上用點標(biāo)出來。提示：灰兔向東跑回家，白兔向北跑回家，兩只兔子跑的速度相同。本題小結(jié)：三、課堂總結(jié)：四、隨堂檢測：完成課本48頁“課堂活動”題 課本49頁練習(xí)九第1、2題五、拓展延伸： 練習(xí)冊相關(guān)習(xí)題小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第 3 頁 共 3 頁