2017云南中考 本土攻略 精準復習方案語文2語文知識積累1234Contents Page目錄512312 2語文知識積累口語交際與語文綜合應用 古詩文閱讀現代文閱讀作文現代文學閱讀專題二 說明文現代文閱讀圖形繪制考情分析圖形繪制年計劃中考要求 能把握說明對象及其特點，獲取主要信息；掌握說明的方法、作用、語言特點及說明順序；能初步領會作品中所體現的科學精神和思想方法。 7圖形繪制完成情況足中考語文閱讀說明文答題技巧中考語文閱讀說明文答題技巧說明文是介紹事物、闡述事理，給人以知識，其客觀性特別強。因此，說明文閱讀中，設題的答案大都能從選文中找出，難度相對而言較小。 通過整體閱讀把握說明對象的特征。一篇說明文的說明對象往往介紹某一事物或這一事物的某一現象或某一特征，所謂說明對象的特征，就是該事物或現象區(qū)別于其他事物或現象的獨到之處。通過整體閱讀，明白文章的說明對象是什么，分清說明對象具有的特征，其實就是掌握文章的中心。定義定義8圖形繪制完成情況足中考語文閱讀說明文答題技巧中考語文閱讀說明文答題技巧一、分類1.從說明對象分：事物說明文、事理說明文。2.從說明文語言特征分：平實說明文、生動說明文。生動說明較多地采用各種修辭手法，如比喻、擬人、排比等，語言生動形象優(yōu)美。常見題型：從說明對象看，這是一篇 說明文。（橫線上填事物或事理，要判斷該文是說明具體事物還是抽象事理。）常見題型及答題技巧9圖形繪制完成情況足中考語文閱讀說明文答題技巧中考語文閱讀說明文答題技巧常見題型及答題技巧二、說明順序 時間順序、空間順序、邏輯順序。 空間順序的具體分析：外內、上下、前后、遠近（注意要抓住立足點）。 邏輯順序的具體分析：主次、原因結果、現象本質、特征用途、一般個別、概括具體、整體局部。 典型考題：本文或本段使用了什么說明順序？有何作用？ 答題格式：本文或本段使用了 說明順序，對 加以說明，使說明更有條理性。（第一空應填具體說明順序，第二空應填具體的事物或說明的事理。如是事理說明文，但不能準確表述，可填“事理、科學事理”等模糊性語言來表述。）10圖形繪制完成情況足中考語文閱讀說明文答題技巧中考語文閱讀說明文答題技巧常見題型及答題技巧 三、說明方法 常見的說明方法有：舉例子、分類別、作比較、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數字、列圖表、引用說明。 舉例子：具體形象（真切）地 列數字：準確具體地 分類別：條理清晰地 打比方：生動形象地 + 說明事物的特征 作比較：突出強調 下定義：科學準確簡明地 列圖表：直觀形象地 常見題型：畫線句采用了什么說明方法，有何作用或有什么表達效果？ 答題格式：畫線句采用了 的說明方法， 說明了 。 （第一空填具體的說明方法，第二空填說明方法表達效果的作用，第三空填具體說明的事物特點或道理。）11圖形繪制完成情況足中考語文閱讀說明文答題技巧中考語文閱讀說明文答題技巧四、體會說明文的語言：平實、質樸、準確說明文語言特點：準確、嚴密 說明文語言風格：生動、形象、準確 常見題型及答題技巧12圖形繪制完成情況足中考語文閱讀說明文答題技巧中考語文閱讀說明文答題技巧 五、分析說明語言的準確性。（詞語）典型試題 A.加點字詞有何作用？ 方法：1.解釋詞語意思；2.帶詞解釋句子（結合具體內容分析）； 3.詞體現了說明文語言的準確性。 B.能否替換為另一個詞語？ 方法：1.表態(tài)：不能替換；2.定性：解釋原詞意思或帶詞解釋句子；3.定性：解釋所換詞語意思；4.若替換，句子意思有何改變，不符合實際；5.原詞體現了說明文語言的準確性。 C.加點詞語能否刪去？ 方法：1.表態(tài)：不能刪；2.定性：解釋這個詞或帶詞解釋句子； 3.若刪去，句子意思變成了“”，這與事實不符合，表達不準確（太絕對了）；4.詞體現了說明文語言的準確性。常見題型及答題技巧13圖形繪制完成情況足中考語文閱讀說明文答題技巧中考語文閱讀說明文答題技巧六、說明語句、段落的作用：（這種題目答題的角度有三）1.結構方面的作用：承接上文、承上啟下、引出下文。有時在文章在開頭，還起著引出說明對象/說明事理的作用。2.內容方面的作用：總領全段（全文）、總結全段（全文）。3.主題（中心）方面的作用：揭示（點明、深化、升華、突出）主題（中心）、卒章顯志、畫龍點睛。常見題型及答題技巧14圖形繪制完成情況真題精析（云南怎么考） 例1 （2016昆明）閱讀下面選文，完成題目。 原文見本土攻略講本132頁例11.根據選文內容填空。選文段依次從候應現象、農事播種、祭祀活動、飲食習俗 和游戲活動 五個方面介紹了春分的相關知識?！窘馕觥看祟}考查學生對文章內容的理解和提取，細讀段，可知第二段介紹的是候應現象，第三段介紹的是農事活動，第四段介紹的是祭祀，第五段介紹了飲食習俗，第六段介紹的是游戲活動，據此解答即可?？键c：篩選并整合文中的信息。2.選文第段主要使用了哪種說明方法？有何作用？答：分類別，把“春祭習俗”分為帝王祭日、百姓祭祖、春社祭神三類，條理清楚地逐類介紹了它們的特點?！窘馕觥看祟}考查學生對說明方法及其作用把握，根據標志性語言判斷說明方法類型，結合上下文及該段的說明中心，分析其說明作用即可。這一段將春祭分成了三類，屬于分類別，作用在于“條理清晰地說明了”。考點：分析常見的說明方法及其作用。15圖形繪制完成情況真題精析（云南怎么考）3.選出下列對選文理解不正確的一項。（ C ）A.春分這一天，陽光直射赤道，恰逢春季之半，白天和夜晚的時間一樣長。B.選文中介紹的春分習俗，大多蘊含著祈福的美好愿望。C.人們之所以喜歡在春分玩豎蛋的游戲，就是因為這天最容易把蛋立起來。D.選文引用的諺語、俗語、詩句，增加了文章的生動性和趣味性?！窘馕觥咳藗冎韵矚g在春分玩豎蛋的游戲，是因為這種游戲玩法簡單，深受百姓喜愛。故選C。16圖形繪制完成情況真題精析（云南怎么考）4.勞動人民在總結“候應”時關注了哪幾類物象？人們總結“候應”有什么作用？請根據選文的內容和下面的材料作答。【材料一】清明有三候：“初候桐始華，二候田鼠化為鴽， 三候虹始見?！币馑际钦f，初候梧桐開花，5天后田鼠變成鵪鶉之類的小鳥，再過5天，天空出現彩虹。（選自百科知識）【材料二】杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾?！保ㄟx自大自然的語言）答：勞動人民在總結“候應”時 ，關注了動物、植物、非生物（如霜降雪飄、水凍冰化、風云變化等）三類物象。人們總結“候應”，有利于指導農事，還可以幫助人們安排生活。【解析】此題考查學生對文章內容的概括，需要明確文章內容，細讀材料，理解材料內容，據此概括解答。文章第二段指出關注了動物和自然現象，材料一指出關注動植物；根據材料二可知人們可以用候應來指導農業(yè)活動。考點：篩選并整合文中的信息。17圖形繪制完成情況真題精析（云南怎么考）例2 （2016曲靖）閱讀下面文章，完成題目。原文見本土攻略講本P133例2。1.請說說題目的作用。答：揭示說明的對象和特征。吸引讀者，引起讀者的閱讀興趣。運用了比喻的修辭手法，將數據比作無價之寶，形象生動地揭示了信息時代數據非常重要這一特征。 【解析】本題考查的是題目的作用，本文題目是“信息時代的無價之寶”，運用了比喻的修辭；通讀全文，可知題目就是說明對象，也體現了說明對象的特征；用這種“無價之寶”類詞語還可以吸引讀者的注意。18圖形繪制完成情況真題精析（云南怎么考）2.第段中畫線句子使用了哪些說明方法？并分析其作用。答：畫線句運用了舉例子、列數字、作比較的說明方法。具體準確地寫出人們利用數據做事這一重要的特征。（或具體準確地突出數據能夠讓超市及時補充貨源，令銷量大增的特點。）【解析】本題考查的是說明方法及其作用，根據標志性語言判斷說明方法類型，結合上下文及該段的說明中心，分析其說明作用即可。舉了美國分析數據的例子，是舉例子的說明方法，“7倍”運用了列數字的說明方法，將平時和颶風來臨前的不同現象進行對比，是作比較的說明方法；然后運用說明方法的作用答題模式解答即可。19圖形繪制完成情況真題精析（云南怎么考）3.信息提取有誤的一項是（ D ）A.大數據中指出，多數信息都以數據形式存儲在電腦硬盤、通信設備和其他數字設備中。B.互聯網并不是產生大量信息的唯一地方，另有大量信息是由科學家們“制造”出來的。C.在犯罪率高的城市，警察們可以利用以前積累下來的犯罪數據，提高工作效率和防范效果。D.在醫(yī)學領域，來自人體或者人體細胞的數據就可以告訴醫(yī)生們，某種疾病為什么會發(fā)生，從而幫助醫(yī)生治療這些疾病。【解析】本題考查的是對文章內容的理解和信息的提取，找到相關語段，認真閱讀分析即可得到答案。D選項不正確，“可以”應為“有可能”。故選D。20圖形繪制完成情況真題精析（云南怎么考）4.假如你成了數據科學家擁有了神奇的魔力，你會運用數據分析解決哪些難題？（至少列出三種，文中例子除外。）示例：分析學生平時的成績，預測中考、高考等成績。運用各種就業(yè)數據，預測高考報考專業(yè)和未來職業(yè)。運用運動員成績數據，進行運動員人才選拔。觀察人流量、車流量數據，確定出行時間和路線。運用市場銷售數據，規(guī)劃蔬菜、水果的種植等。利用氣候數據，預防自然災害。運用天文數據，做好航天飛機、衛(wèi)星的發(fā)射等?！窘馕觥勘绢}屬于開放性試題，需要結合文章內容，并聯系自己的學習生活實際，解答難題，合理即可。21圖形繪制完成情況真題演練(2016廣州)閱讀下面文章，完成后面的題目。 互聯網安全嗎？ 如今，人們越來越深地把自己的生活構建在互聯網上，我們已離不開網絡，但是互聯網安全嗎？假如世界上所有的互聯網都癱瘓了，會發(fā)生什么情況？早期的互聯網使用者丹尼希里斯曾憂心忡忡地呼吁人們充分考慮互聯網崩潰的可能性和后果，“互聯網變化之快讓人難以想象，只消一小時，一切都可能變得完全不同”。贊成希里斯意見的人大都對互聯網的脆弱性感到焦慮。 互聯網遠比我們想象的更互聯網遠比我們想象的更“健壯健壯” ” 其實想把整個互聯網弄癱瘓并沒那么簡單，互聯網的“結實”程度遠比我們想象的要高，這和它本身的結構有關?；ヂ摼W并不存在一個“總開關”。它的核心設施分布在全球各個國家的重要節(jié)點。這些節(jié)點包括解析域名的根域名服務器，連接各大洲的海底電纜，還有儲存、管理和分發(fā)海量信息的超級數據中心，日常的網絡服務大部分都是通過這些重要節(jié)點來運行的。重要節(jié)點之間也不是由一臺計算機來指揮運行的。 比方說，全球共有13組504臺根域名服務器，遍布世界各國。這些服務器又互相支持，并行運轉，即使其中一臺損壞，互聯網也能在其他服務器的支持下繼續(xù)運轉下去。最典型的例子是2002年10月發(fā)生的一場黑客攻擊，當時癱瘓了13組根域名服務器中的9組，但互聯網并未因此徹底癱瘓。在攻擊結束之后，網絡迅速恢復了正常。事件結束之后，全球各地的根域名服務器迅速加強了免疫措施。和十多年前相比，今天的互聯網對黑客來說更難攻破。 這種通過重要節(jié)點運轉的網絡被稱作“無尺度網絡”，它的結構其實和人類大腦或人際關系的結構非常相似。美國印第安納州圣母大學的一項研究表明：在“無尺度網絡”中，除非將重要節(jié)點全部刪除，否則即便大量地刪除節(jié)點，網絡的性能也不會受到影響。 22 用物理方法能徹底摧毀互聯網嗎用物理方法能徹底摧毀互聯網嗎 還真有可能。攻擊計劃的第一步是切斷互聯網通訊的基礎海底電纜。這些電纜承擔了95%以上的網絡傳輸，沒有它們，各大洲會變成信息孤島，不過，想要阻斷全球信息傳輸，你必須把目前正在使用的285條電纜都斬斷才行。 下一步，摧毀根域名服務器，如果你能跨越重重安保措施，將這些服務器摧毀的話，就等于給了互聯網“致命一擊”。最后，你要做的是攻擊全球數據中心，首選的打擊對象是那些具有一定規(guī)模的超級數據中心，它們出故障會導致所屬區(qū)域大片網絡癱瘓。 如果你完成了以上步驟，你已經讓全球99%的互聯網癱瘓了。不過，鑒于互聯網的超強修復能力，上述步驟最好同步完成，也就是說，不消耗規(guī)模驚人的人力物力來發(fā)動一場全球規(guī)模的“戰(zhàn)爭”，是不可能完成這個計劃的。如果爆發(fā)了這樣規(guī)模的全球戰(zhàn)爭，可能在互聯網被徹底摧毀之前，人類文明就已經崩潰了。在這種情況下，互聯網消失后會怎樣顯然已經不是人們最擔心的問題了。 （選自百科知識2015.2，有刪改）23完成情況鏈接一： 我們有各種各樣應對互聯網癱瘓的備用方案，一種可行的方案是改變信息傳遞結構，網狀網絡就是這樣一種新技術，在這種網絡中，每個設備都能利用藍牙、電信通道等連接鄰近的節(jié)點，在沒有互聯網的情況下組成獨立的局域網，也可通過其中一個節(jié)點與互聯網相通，哪怕真的斷網，也不必恐慌。因為人類社會本身，就已經是個足以媲美互聯網的超級網絡。我們通過互聯網能夠做的事，借助人際網絡照樣能夠完成，只不過速度和效率要差得多了。 （摘自網絡，有刪改） 鏈接二： 互聯網上的內容會一直存在嗎？互聯網現有的機制，就是用新信息沖刷舊信息，將“新” 的價值放大，“老”的價值弱化?；ヂ摼W還沒有建立“保存有價值的歷史資料”的系統(tǒng)，美國的學者悲觀地認為，互聯網上的“歷史資料”會隨著網站的關閉和內容的刪除而消失，它們稱之為“21世紀的數字黑洞”。很多現在看來平常但卻具有歷史價值的片段，將會隨著互聯網的變遷而消失得無影無蹤。為此，英國數個圖書館聯手開展一項歷史資料保存計劃，將互聯網上的內容保存下來。雜志、圖書、文學、新聞、評論、學術論文等內容，都會被收集存底，以便供歷史研究使用。 （摘自網絡，有刪改） 鏈接三： “綿羊墻”是西方各種黑客大會或安全大會上經常出現的趣味活動。在體驗區(qū)中，組織者設置了專門的釣魚WIFI，你的手機如果接入此WIFI，就會被人通過釣魚頁面盜取姓名、手機號碼等信息，這些信息會展示在“綿羊墻”上。此舉旨在警示手機用戶，不要隨意登錄陌生的 WIFI，一旦登錄，就可能被輕易盜取資料。因此，除了不斷更新技術手段外，提高個人網絡安全意識，至關重要。 （摘自網絡，有刪改）241.閱讀上述材料，下列說法符合文意的一項是（ ） A互聯網發(fā)展變化速度之快讓人難以想象，人們都對互聯網的脆弱性感到憂心忡忡。 B互聯網的核心設施分布全球各國，網絡服務大部分是由超級數據中心獨立完成的。 C互聯網并非完全堅不可破，使用物理方法切斷傳輸通信海底電纜可徹底摧毀它。 D有人認為互聯網的變遷會讓很多“歷史資料”消失，造成“21世紀的數字黑洞”。 2.下列對材料中“無尺度網絡”的描述，不符合文意的一項是（ ） A支持“無尺度網絡”運轉的多個重要節(jié)點，它們并不是由一臺計算機來控制的。 B“無尺度網絡”和人際關系在結構上類似，這種結構遠比我們想象的“健壯”。 C除非將“無尺度網絡”中的重要節(jié)點全部刪除，否則不會對網絡性能產生影響。D2002年10月黑客攻擊的典型事例，是為了充分說明“無尺度網絡”極其脆弱?！窘馕觥緼項絕對化，早期的互聯網使用者丹尼希里斯曾對互聯網崩潰的可能性感到憂心忡忡，贊成希里斯意見的人大都對互聯網的脆弱性感到焦慮。B項日常的網絡服務大部分都是通過這些重要節(jié)點來運行的，這些節(jié)點包括解析域名的根域名服務器，連接各大洲的海底電纜，還有儲存、管理和分發(fā)海量信息的超級數據中心。C項原文為“通訊電纜”而非“通信電纜”，想要摧毀互聯網，需要把目前正在使用的285條電纜都斬斷、摧毀根域名服務器、攻擊全球數據中心，鑒于互聯網的超強修復能力，上述步驟最好同步完成，由此可見，不消耗規(guī)模驚人的人力物力來發(fā)動一場全球規(guī)模的“戰(zhàn)爭”，是不可能完成這個計劃的。 【解析】與原文意思相反，原文中舉此例子是為了說明“即使其中一臺損壞，互聯網也能在其他服務器的支持下繼續(xù)運轉下去”。在受到黑客攻擊結束之后，網絡迅速恢復了正常。與“無尺度網絡”極其脆弱表述不符。 DD253.下列對材料中相關內容的理解和分析，不正確的一項是（ ）A我們依賴網絡，越來越深地把生活構建在互聯網上，需要提高個人網絡安全意識。 B人們要想用物理方法讓互聯網徹底癱瘓，在目前看來，只是在理論上具有可行性。 C“歷史資料保存計劃”將取代“保存有價值的歷史資料”系統(tǒng)，成為各國關注重點。 D如果隨意地使用手機登錄陌生WIFI，我們的姓名、手機號碼等信息將可能被盜取。 4.請分析下面語句中加點詞的表達效果。 這些電纜承擔了95%以上的網絡傳輸，沒有它們，各大洲會變成信息孤島。 5.請分別概括以上材料中談及的幾個方面的網絡安全問題。除此之外，還有什么網絡安全問題？你將如何應對？C 【解析】互聯網還沒有建立“保存有價值的歷史資料”的系統(tǒng) 。答：“孤島”原指與世隔絕的島嶼，文中指沒有了承擔網絡傳輸任務的電纜，各大洲將面臨的信息封鎖、溝通脫節(jié)的狀態(tài)。運用了夸張的修辭手法，突出了電纜在互聯網通訊的過程中具有基礎性的作用，強調了其對信息傳遞和網絡傳輸的重要性。答：安全問題：具有歷史價值的片段，將會隨著互聯網的變遷而消失得無影無蹤；登錄陌生WiFi，個人信息的安全隱患問題突出，極易被黑客盜取。 其余網絡安全問題： 互聯網信息發(fā)布過程中虛假欺騙行為 ；重要的數據、資料信息外泄應對措施； 提高自我保護意識，及時進行系統(tǒng)修復 ；加強對網絡安全評估系統(tǒng)的監(jiān)管，對出現的漏洞進行及時修補?！窘馕觥勘绢}考查信息提取與概括，需要回歸原文篩選重要信息，并用簡潔的語言概括。其他兩問屬開放題，需要學生根據文章觀點、實際生活提出問題及相應的建議。