2019年(秋)二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第四單元《小動(dòng)物回家》教案 新人教版.doc
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2019年(秋)二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第四單元《小動(dòng)物回家》教案 新人教版.doc
2019年(秋)二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第四單元小動(dòng)物回家教案 新人教版教學(xué)目的:1.學(xué)唱歌曲,感受歌曲情緒。2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)拍的訓(xùn)練。3.為歌曲設(shè)計(jì)不同的進(jìn)度演唱,加深對(duì)音樂(lè)表現(xiàn)手段的體驗(yàn)教學(xué)重點(diǎn):能夠用正確速度,力度演唱歌曲,使學(xué)生加深對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)手段。教學(xué)難點(diǎn):每個(gè)樂(lè)句的第一小節(jié)的切分音節(jié)奏。教學(xué)準(zhǔn)備:卡片,電子琴,dvd。教學(xué)過(guò)程:一、 師生問(wèn)好二、 基礎(chǔ)訓(xùn)練:1、 呼吸訓(xùn)練2、 口腔練習(xí),3、 發(fā)聲練習(xí),ma-mo-mao Yi-ya-yao發(fā)聲練習(xí)曲,送別三、新授:1、教師導(dǎo)言,同學(xué)們,你們還記得我們以前學(xué)過(guò)的表現(xiàn)小動(dòng)物的歌曲嗎?當(dāng)時(shí),老師領(lǐng)著你們?nèi)ド钟瓮妫匆?jiàn)了許多小動(dòng)物,今天又來(lái)個(gè)新朋友,同學(xué)們想知道都是誰(shuí)嗎?小鹿,小烏龜他們玩了一天想回家了,那么,他們?cè)趺椿丶业哪兀拷裉?,老師給同學(xué)們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲小動(dòng)物回家我們來(lái)學(xué)習(xí)歌曲。戴頭飾讀歌詞,教師講評(píng)。師:我們來(lái)看歌曲的旋律 ,歌曲的旋律每個(gè)樂(lè)句的第一小節(jié)和第二小節(jié)是切分音,教師教唱。2、學(xué)習(xí)歌曲旋律3、學(xué)習(xí)歌曲:教師指導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)琴唱歌曲,教師糾正,聽(tīng)錄音唱。4、處理歌曲:a、用什么樣的速度演唱。b、用什么情緒。5、鞏固練習(xí)、a、用速度,力度表現(xiàn)歌曲。 b、用歌曲進(jìn)行舞蹈表演。四、教師小結(jié):小動(dòng)物非??蓯?ài),是我們的好朋友,我們要愛(ài)護(hù)他們,保護(hù)他們。小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)