比例的意義和基本性質(zhì)課題復習比例的意義和基本性質(zhì)備課人教學目標知識目標鞏固比例的意義和比例的基本性質(zhì)能力目標培養(yǎng)學生概括的能力，指導并發(fā)展學生的有序思維。情感目標培養(yǎng)學生自主參與的意識和主動探究的精神。教學重點運用比例的基本性質(zhì)解決問題教學難點性質(zhì)的靈活應用主要教法自主、合作、探究教學媒體多媒體一、基礎知識 1（ ）叫做比例。 2（）叫做比例的項。（）叫做比例的外項，（ ）叫做比例的內(nèi)項。 3（ ）這叫做比例的基本性質(zhì)。 4（）叫做解比例。 5兩個比的（ ）相等，這兩個比就相等。二、按要求寫比例。1寫出一個比值是 的比例。2一個比例的兩個外項互為倒數(shù)，一個內(nèi)項 3一個比例的兩個內(nèi)項的積是 ，一個外項是 ，一個內(nèi)項是 ，寫出符合條件的一個比例。4有兩個比，比值都是 ，第一個比的后項與兩個外項分別是17和，寫出這個比例。第二個比的前項都是6，把這兩個比組成比例。三、按要求轉化。1把68242改寫成四個比例。2把7m 8n 改寫成四個比例。3如果7a6b，那么a：b （ ）：（ ）。如果9a5b ，那么b：a （ ）：（ ）。5男生人數(shù)的與女生人數(shù)的相等，那女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是（ ）。四、選擇題（選擇正確答案的序號填在括號里）。1. 比例53159的內(nèi)項3增加6，要使比例成立，外項9應該增加（ ）。A. 6B. 18 C. 272把2千克鹽加入15千克水中，鹽與鹽水重量的比是（）。A. 215B. 1517C. 2173下面的比中能與38組成比例的是（）。A. 3.56B. 1.54C. 61.54下面的數(shù)中，能與6、9、10組成比例的是（ ）。 A. 7 B. 5.4 C. 1.5五、解比例。 4：x1.5：5 課后反思小學教育資料好好學習，天天向上！第 3 頁 共 3 頁