《國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《護(hù)理倫理學(xué)》《0-3歲嬰幼兒的保育與教育》網(wǎng)絡(luò)課形考網(wǎng)考作業(yè)(合集)答案2》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《護(hù)理倫理學(xué)》《0-3歲嬰幼兒的保育與教育》網(wǎng)絡(luò)課形考網(wǎng)考作業(yè)(合集)答案2（36頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、（精華版）國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《護(hù)理倫理學(xué)》《0-3歲嬰幼兒的保育與教育》網(wǎng)絡(luò)課形考網(wǎng)考作業(yè)（合集）答案 《護(hù)理倫理學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課答案 形考作業(yè)一 一、單項(xiàng)選擇題（每題0.5分，共10分） 題目1 1. 道德規(guī)范是一種（ ）o 選擇一項(xiàng)： D.非制度化規(guī)范 題目2 2. 道德精神是一種特殊的（ ）o 選擇一項(xiàng)： D.實(shí)踐精神 題目3 3. 道德的教育功能不可能（ ）。 選擇一項(xiàng)： C.替代自身的道德修養(yǎng) 題目4 4. 在下列各項(xiàng)中，屬于道德意識(shí)現(xiàn)象的是（ ）o 選擇一項(xiàng)： C. 道德信念 題目5 5. 在下列各項(xiàng)中，屬于道德活動(dòng)現(xiàn)象的是（ ）o 選擇一項(xiàng)：

2、D. 道德修養(yǎng) 題目6 6. 在下列各項(xiàng)中，屬于道德規(guī)范現(xiàn)象的是（ ）o 選擇一項(xiàng)： B. 道德誓言 題目7 7. 在下列各項(xiàng)中，集中體現(xiàn)道德意識(shí)和道德活動(dòng)統(tǒng)一的是（ ）o 選擇一項(xiàng)： A. 道德規(guī)范 題目8 8. “人命之重，貴于千金，一方濟(jì)之，德逾于此?！边@句名言出自（）。 選擇一項(xiàng)： C. 孫思邈 題目9 9. 無(wú)論至于何處，遇男或女，貴人及奴婢，我之唯一目的，為病家謀幸福，并檢點(diǎn)吾身，不做各種害人及惡劣行 為此語(yǔ)出自（） 選擇一項(xiàng)： D. 《希波克拉底誓言》 題目10 10. 為窮人治病不取酬的事跡“杏林春暖”的典故是稱(chēng)頌醫(yī)學(xué)家（）o 選擇一項(xiàng)：

3、 C. 董奉 題目11 11. 西方醫(yī)學(xué)的奠基人是（）o 選擇一項(xiàng)： A. 希波克拉底 題目12 12. 南丁格爾是（）人。 選擇一項(xiàng)： D. 英國(guó) 題目13 13. 提出“博極醫(yī)源，精勤不倦”的是（）o 選擇一項(xiàng)： D.孫思邈 題目14 14. 最早構(gòu)建較完整美德論體系的是（）。 選擇一項(xiàng)： C.亞里士多德 題目15 15. 在下列各項(xiàng)中，不屬于護(hù)理道德品質(zhì)特點(diǎn)的是（）0 選擇一項(xiàng)： C.階級(jí)性與全民性的統(tǒng)一 題目16 16. 規(guī)則義務(wù)論的典型代表是（）o 選擇一項(xiàng)： B. 康德 題目17 17. 構(gòu)成護(hù)理道德品質(zhì)的要素是：（） 選擇一

4、項(xiàng)： A. 護(hù)理道德情感 題目18 18. 在護(hù)理倫理學(xué)的理論基礎(chǔ)中，最早產(chǎn)生的是（）。 選擇一項(xiàng)： A. 美德論 題目19 19. 護(hù)理倫理學(xué)的核心內(nèi)容是：（） 選擇一項(xiàng)： A. 義務(wù)論 題目20 20. 公益思想屬于：（） 選擇一項(xiàng)： C. 效果論的范疇 二、多項(xiàng)選擇題（每題I分，共10分） 題目21 1. 道德意識(shí)的構(gòu)成包括：（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A. 道德規(guī)范意識(shí) B. 道德思想意識(shí) 題目22 2. 一般來(lái)說(shuō)，護(hù)士經(jīng)常面臨的倫理問(wèn)題有：（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A. 如何建立融洽的護(hù)患關(guān)系 B. 如何保護(hù)病人的自主權(quán) C. 是否答應(yīng)患者

5、實(shí)施安樂(lè)死的請(qǐng)求 D. 如何與其他醫(yī)護(hù)人員打交道 題目23 3. 護(hù)理倫理學(xué)的學(xué)習(xí)方法包括：（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A. 系統(tǒng)的方法 B. 比較的方法 C. 邏輯分析的方法 D. 案例分析方法 題目24 4. 護(hù)理倫理學(xué)是：（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A. 研究護(hù)理道德的 B. 護(hù)理與倫理的交叉 C. 應(yīng)用規(guī)范倫理學(xué) D. 規(guī)范倫理學(xué) 題目25 5. 倫理學(xué)的類(lèi)型包括：（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A. 描述倫理學(xué) B. 元理論學(xué) D.規(guī)范倫理學(xué) 題目26 6. 護(hù)理倫理學(xué)的研究?jī)?nèi)容包括：（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A. 護(hù)理倫理學(xué)的基木理論 B. 護(hù)理道

6、德的規(guī)范體系 題目27 7. 中國(guó)古代優(yōu)秀的傳統(tǒng)醫(yī)護(hù)倫理道德有：（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A. 濟(jì)世救人，仁愛(ài)為懷 B. 普同一等，盡職盡責(zé) C. 精勤不倦，博極醫(yī)源 D. 廉潔正直，不為名利 題目28 8. 下列與毛澤東同志有關(guān)的是：（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： B. 撰寫(xiě)《紀(jì)念白求恩》 C. 題詞“尊重護(hù)士，愛(ài)護(hù)護(hù)士” D. 題詞“護(hù)士工作有很大的政治性” 題目29 9. 下面關(guān)于當(dāng)代護(hù)理倫理學(xué)展望的說(shuō)法，正確的是：（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A. 護(hù)理學(xué)的快速發(fā)展對(duì)護(hù)理倫理學(xué)教學(xué)提出了更高要求 B. 避免醫(yī)學(xué)高技術(shù)的應(yīng)用出現(xiàn)的醫(yī)患關(guān)系“物化”趨勢(shì) C. 生命倫

7、理學(xué)的誕生將有利于護(hù)理倫理難題的解決 D. 醫(yī)院倫理委員會(huì)的興起將發(fā)揮護(hù)士更重要的作用 題目30 10. 人道主義的基本內(nèi)涵有：（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A. 一切價(jià)值均以人為中心 B. 肯定人的“自由"、“平等”的權(quán)利 C. 肯定人的價(jià)值與尊嚴(yán) D. 重視與促進(jìn)人的自由自覺(jué)的全而發(fā)展 形考作業(yè)二 一、單項(xiàng)選擇題（每題0.5分，共10分） 題目1 1. 下列屬于道德基本范疇的是（）o 選擇一項(xiàng)： C. 權(quán)利與義務(wù) 題目2 2. 下列道德規(guī)范對(duì)護(hù)士的行為可以起到評(píng)價(jià)和激勵(lì)作用的是（）。 選擇一項(xiàng)： D. 榮譽(yù) 題目3 3. 道德的基本問(wèn)題應(yīng)當(dāng)是（）。 選擇

8、一項(xiàng)： A. 利益問(wèn)題 題目4 4. 護(hù)理倫理學(xué)的基本原則來(lái)源于（）。 選擇一項(xiàng)： C. 生命倫理學(xué) 題目5 5. 醫(yī)學(xué)和護(hù)理實(shí)踐中對(duì)尊重原則最直接的體現(xiàn)是（）o 選擇一項(xiàng)： B. 知情同意 題目6 6. 關(guān)于不傷害原則，錯(cuò)誤的是（）。 選擇一項(xiàng)： B. 所指的對(duì)象不包括患者家人 題目7 7. 自主原則的三個(gè)基本要素不包括（）。 選擇一項(xiàng)： B. 患者的自主以不傷害為準(zhǔn)則 題目8 8. 下列關(guān)于不傷害原則的雙重效應(yīng)，錯(cuò)誤的是（）o 選擇一項(xiàng)： A. 有意 題目9 9. 公正原則對(duì)護(hù)士的要求不包括（）。 選擇一項(xiàng)： B. 公正地為醫(yī)患做決策

9、 題目10 10. 在下列各項(xiàng)中，不能夠調(diào)動(dòng)護(hù)士積極參與管理的是（）o 選擇一項(xiàng)： B. 管理者不允許護(hù)士產(chǎn)生逆反心理 題目11 11. 在護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)中，從事管理的關(guān)鍵、核心條件是（）。 選擇一項(xiàng)： C. 道德素質(zhì) 題目12 12. 護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)者的道德素質(zhì)在管理中的作用不包括（）0 選擇一項(xiàng)： D. 威懾作用 題目13 13. 護(hù)理道德教育的根本目的和最終環(huán)節(jié)是通過(guò)教育，對(duì)護(hù)士導(dǎo)之以行，并（）o 選擇一項(xiàng)： D. 形成道德習(xí)慣 題目14 14. 利于護(hù)士加強(qiáng)護(hù)理道德修養(yǎng)，達(dá)到“慎獨(dú)"境界的是（）o 選擇一項(xiàng)： A. 培養(yǎng)“慎獨(dú)”精神必須打消一切僥幸

10、、省事的念頭 題目15 15. 在護(hù)理行為缺陷中，與護(hù)士道德責(zé)任最有直接、明顯關(guān)系的是（）o 選擇一項(xiàng)： C. 責(zé)任性缺陷 題目16 16. 護(hù)士行為動(dòng)機(jī)與效果統(tǒng)一的基礎(chǔ)是（）o 選擇一項(xiàng)： B. 護(hù)理實(shí)踐 題目17 17. 以下屬于護(hù)理道德活動(dòng)范疇的是（）o 選擇一項(xiàng)： B. 護(hù)理道德評(píng)價(jià) 題目18 18. 護(hù)理道德評(píng)價(jià)的依據(jù)是（）。 選擇一項(xiàng)： A. 動(dòng)機(jī)與效果 題目19 19. 護(hù)理道德評(píng)價(jià)是道德的評(píng)價(jià)善與惡標(biāo)準(zhǔn)在護(hù)理活動(dòng)中的具體化，基本標(biāo)準(zhǔn)主要有（）o 選擇一項(xiàng)： D. 有利 題目20 20. 下列不屬于護(hù)理道德教育方法的是（）o 選擇一項(xiàng)

11、： D. 以公服人 二、多項(xiàng)選擇題（每題I分，共10分） 題目21 1. 患者道德權(quán)利的基本內(nèi)容包括：（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A. 生命健康權(quán) B. 隱私保護(hù)權(quán) C. 平等的醫(yī)療權(quán) D. 免除社會(huì)責(zé)任權(quán)利 題目22 2. 護(hù)士的道德義務(wù)包括：（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A. 為患者解除痛苦的義務(wù) B. 知情告知的義務(wù) C. 尊重患者自主決定的義務(wù) D. 發(fā)展護(hù)理科學(xué)的義務(wù) 題目23 3. 護(hù)理倫理學(xué)的基本原則包括：（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A. 尊重原則 B. 有利原則 C. 公正原則 D. 不傷害原則 題目24 4. 下列關(guān)于護(hù)理管理的描述，正確的

12、是：（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A. 系統(tǒng)性與層次性 B. 廣泛性與協(xié)調(diào)性 D. 復(fù)雜性與嚴(yán)格性 題目25 5. 下列哪些是護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)者需要具備的素質(zhì)：（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A. 身體素質(zhì) B. 心理素質(zhì) C. 道德素質(zhì) D. 政治素質(zhì) 題目26 6. 護(hù)理倫理教育的特點(diǎn)是：（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A. 專(zhuān)業(yè)性和綜合性 B. 同時(shí)性和層次性 C. 長(zhǎng)期性和漸進(jìn)性 D. 實(shí)踐性和針對(duì)性 題目27 7. 護(hù)理道德教育的特點(diǎn)包括：（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A. 理論性與實(shí)踐性 B. 同時(shí)性與選擇性 C. 長(zhǎng)期性與漸進(jìn)性 題目28 8. 提高護(hù)理道德修養(yǎng)的

13、途徑和方法包括：（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A. 在護(hù)理實(shí)踐中加強(qiáng)護(hù)理道德修養(yǎng) C. 自覺(jué)地堅(jiān)持兩種護(hù)理道德觀的斗爭(zhēng) D. 持之以恒，努力達(dá)到“慎獨(dú)”境界 題目29 9. 護(hù)理道德評(píng)價(jià)具有哪些作用：（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A. 評(píng)價(jià)作用 B. 教育作用 C. 調(diào)節(jié)作用 D. 導(dǎo)向作用 題目30 10. 道德評(píng)價(jià)的方式有：（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A. 社會(huì)輿論 C. 傳統(tǒng)習(xí)俗 D. 內(nèi)心信念 形考作業(yè)三 一、單項(xiàng)選擇題（每題0.5分，共10分） 題目1 1 .關(guān)于患者隱私保護(hù)權(quán)，錯(cuò)誤的是：（） 選擇一項(xiàng)： C. 在進(jìn)行會(huì)診時(shí)，不可要求不讓不涉及其醫(yī)療的人

14、參加 題目2 2. 醫(yī)學(xué)和護(hù)理實(shí)踐中對(duì)尊重原則最直接的體現(xiàn)是：（） 選擇一項(xiàng)： B. 知情同意 題目3 3. 在護(hù)患的相互交流中，護(hù)士盡量不使用（）語(yǔ)言。 選擇一項(xiàng)： C. 專(zhuān)業(yè)性 題目4 4. 當(dāng)代醫(yī)護(hù)關(guān)系應(yīng)是（）。 選擇一項(xiàng)： D. 并列-互補(bǔ)關(guān)系 題目5 5. 護(hù)患雙方的非技術(shù)關(guān)系都是（）。 選擇一項(xiàng)： C. 雙向關(guān)系 題目6 6. 在責(zé)任制護(hù)理及系統(tǒng)化整體護(hù)理中，護(hù)士承擔(dān)的責(zé)任不變，其重要的道德條件是（）。 選擇一項(xiàng)： C. 承擔(dān)責(zé)任，高度自覺(jué) 題目7 7. 護(hù)理人員學(xué)習(xí)心理學(xué)及相關(guān)知識(shí)，不斷提高心理護(hù)理的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，符合（）的需要。 選

15、擇一項(xiàng)： A. 完善自我，服務(wù)患者 題目8 8. 幫助患者適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，改變不良習(xí)慣，樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病信心，護(hù)理人員進(jìn)行心理護(hù)理的基礎(chǔ)是（）。 選擇一項(xiàng)： B. 換位思考，理解患者 題目9 9. 為防止長(zhǎng)期患病、療效不明顯的危重老年患者發(fā)生意外，應(yīng)作為工作重點(diǎn)的是（）o 選擇一項(xiàng)： D. 注重心理護(hù)理 題目10 10. 對(duì)胎兒的監(jiān)測(cè)要細(xì)致認(rèn)真，記錄清楚；在觀察待產(chǎn)婦產(chǎn)程時(shí)記錄要詳細(xì)、客觀、及時(shí)、準(zhǔn)確；接生時(shí)要盡量保持會(huì) 陰完整；是婦產(chǎn)科護(hù)理倫理中的（）具體體現(xiàn)。 選擇一項(xiàng)： A. 作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精 題目11 11. 婦產(chǎn)科患者常常會(huì)有因病情急劇變化而危及生命，當(dāng)情況

16、緊迫時(shí)護(hù)理人員要（）積極采取措施，以確保母嬰安 全和家庭幸福。 選擇一項(xiàng)： B. 敏捷果斷，敢當(dāng)風(fēng)險(xiǎn) 題目12 12. 疾病遷延不愈、療效不明顯的危重老年患者，由于身心疲憊、悲觀失望，會(huì)造成自暴自棄甚至厭世的不良情緒， 護(hù)理人員應(yīng)將護(hù)理倫理中的（）作為工作重點(diǎn)，防止發(fā)生輕生的念頭或意外。 選擇一項(xiàng)： D. 注重心理護(hù)理 題目13 13. 門(mén)診護(hù)理人員要充分理解患者期望較早解除病痛的心理需要，減少人多擁擠、環(huán)境嘈雜造成的心理負(fù)擔(dān)，應(yīng)做到 的護(hù)理倫理要求為（）。 選擇一項(xiàng)： D. 熱情接待，主動(dòng)服務(wù) 題目14 14. 門(mén)診護(hù)理人員保持診室內(nèi)一醫(yī)一患，是遵循門(mén)診護(hù)理倫理要求中

17、（）。 選擇一項(xiàng)： A. 尊重患者，保護(hù)隱私 題目15 15. 護(hù)理人員在言談舉止方而既要親切關(guān)懷也要嚴(yán)謹(jǐn)有度，保持恰當(dāng)?shù)淖o(hù)患關(guān)系，不利用與患者建立的良好關(guān)系謀取 利益或發(fā)展超出工作范圍的關(guān)系，體現(xiàn)了護(hù)理人員（）的道德品質(zhì)。 選擇一項(xiàng)： D. 嚴(yán)于律己，保護(hù)患者 題目16 16. 對(duì)患者的病情疑點(diǎn)或出現(xiàn)的治療反應(yīng)及意外不輕易放過(guò)，做到（）o 選擇一項(xiàng)： B. 審慎從事，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真 題目17 17. 迅速投入搶救，爭(zhēng)分奪秒，把生命從死亡邊緣拉回來(lái)，充分體現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員敬業(yè)精神和（）o 選擇一項(xiàng)： B. 急患者所急的情感 題目18 18. 為使患者能以穩(wěn)定的情緒和樂(lè)觀

18、的態(tài)度迎接手術(shù)，護(hù)理人員應(yīng)設(shè)身處地為患者著想，解除其疑慮，做好（）。 選擇一項(xiàng)： C. 術(shù)前心理護(hù)理 題目19 19. 護(hù)理人員要服從手術(shù)全局需要，與其他醫(yī)務(wù)人員相互尊重、支持和理解，做到（）o 選擇一項(xiàng)： B. 團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合 題目20 20. 整形外科的護(hù)理人員根據(jù)護(hù)理原則，選擇對(duì)患者最為有利、適宜的護(hù)理方案，通過(guò)精心護(hù)理體現(xiàn)護(hù)理倫理的（）o 選擇一項(xiàng)： B. 靈活細(xì)心，做好手術(shù)護(hù)理 二、多項(xiàng)選擇題（每題1分，共10分） 題目21 1. 整體護(hù)理的目的是根據(jù)人的下列哪些需要.提供適合個(gè)人的最佳護(hù)理：（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A. 生理 B. 心理 C.

19、社會(huì) D. 文化 題目22 2. 整體護(hù)理的特點(diǎn)有：（） а. 整體性 c. 全而性 d. 專(zhuān)業(yè)性 題目23 3. 患者道德權(quán)利的基本內(nèi)容包括：（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A. 生命健康權(quán) B. 隱私保護(hù)權(quán) C. 平等的醫(yī)療權(quán) D. 免除社會(huì)責(zé)任權(quán)利 題目24 4. 患者道德義務(wù)的內(nèi)容包括：（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A. 配合診治和護(hù)理 B. 支持醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展 C. 遵守醫(yī)院規(guī)章制度 D. 尊重醫(yī)務(wù)人員的人格和勞動(dòng) 題目25 5. 從護(hù)理人員的角度分析，影響護(hù)患溝通的因素有：（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： B. 缺乏相應(yīng)的溝通技巧 C. 溝通語(yǔ)言不當(dāng) D

20、. 服務(wù)態(tài)度差 題目26 б. 在護(hù)理危重病人時(shí)，會(huì)遇到的倫理難題有：（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A. 履行人道主義與經(jīng)濟(jì)效益的矛盾 B. 講真話(huà)與保護(hù)性醫(yī)療的矛盾 C. 安樂(lè)死與現(xiàn)行法律的矛盾 D. 衛(wèi)生資源分配與病人實(shí)際需要的矛盾 題目27 7. 專(zhuān)科護(hù)理的特點(diǎn)有：（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A. 專(zhuān)業(yè)性 B. 規(guī)范性 C. 合作性 題目28 8. 基礎(chǔ)護(hù)理的內(nèi)容包括：（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A. 為病人創(chuàng)造和提供良好的治療和康復(fù)環(huán)境 B. 保持病人的個(gè)人衛(wèi)生 D. 維持病人合理的營(yíng)養(yǎng)及正常排泄 題目29 9. 手術(shù)是一項(xiàng)綜合性技術(shù)活動(dòng)，需要的人員有：

21、（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A. 手術(shù)醫(yī)師 B. 麻醉師 C. 器械護(hù)士 D. 巡回護(hù)士 題目30 10. 手術(shù)室護(hù)理工作的特殊性表現(xiàn)在：（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A. 制度的嚴(yán)格性 B. 工作的主動(dòng)性 C. 醫(yī)護(hù)人員的協(xié)作性 D. 各階段護(hù)理工作的銜接性 形考作業(yè)四 一、單項(xiàng)選擇題（每題0.5分，共10分） 題目1 1. 家庭病床的護(hù)理倫理規(guī)范是（）o 選擇一項(xiàng)： C. 勇?lián)L(fēng)險(xiǎn)，獻(xiàn)身精神 題目2 2. 健康教育的護(hù)理道德規(guī)范是（）。 選擇一項(xiàng)： D. 而向農(nóng)村和深入基層 題目3 3. 社區(qū)衛(wèi)生護(hù)理的道德規(guī)范是（）。 選擇一項(xiàng)： A. 禮貌待人，

22、文明服務(wù) 題目4 4. 社會(huì)重大災(zāi)害急救的護(hù)理道德規(guī)范是（）。 選擇一項(xiàng)： B. 勇?lián)L(fēng)險(xiǎn)，富有獻(xiàn)身精神 題目5 5. 最能體現(xiàn)護(hù)理科研人員高尚情操的人體試驗(yàn)是（）o 選擇一項(xiàng)： B. 自體試驗(yàn) 題目6 6. 人體試驗(yàn)必須堅(jiān)持受試者（）o 選擇一項(xiàng)： C. 知情同意 題目7 7. 下列人體試驗(yàn)必須立即中止的是（）o 選擇一項(xiàng)： D. 出現(xiàn)了嚴(yán)重危害受試者利益的現(xiàn)象 題目8 8. 在下列倫理審查目的的提法中，錯(cuò)誤的是（）o 選擇一項(xiàng)： C. 保證研究結(jié)果與預(yù)計(jì)結(jié)果的吻合性 題目9 9. 臨終患者的家屬而對(duì)身受疾病折磨的親人或即將失去親人的現(xiàn)實(shí)，身心疲憊

23、，心情沉重，護(hù)理人員應(yīng)遵循（）的 護(hù)理倫理要求幫助家屬。 選擇一項(xiàng)： D. 關(guān)心與撫慰臨終患者家屬 題目10 10. 臨終關(guān)懷的根本目的是為了：（） 選擇一項(xiàng)： C. 提高臨終病人的生存質(zhì)量 題目11 11. 器官移植涉及衛(wèi)生資源分配的正義問(wèn)題包括的兩個(gè)方面是（）0 選擇一項(xiàng)： A. 宏觀與微觀 題目12 12. 器官移植相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)中涉及衛(wèi)生資源分配的倫理問(wèn)題的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)是（）。 選擇一項(xiàng)： C. 患者的社會(huì)價(jià)值 題目13 13. 我國(guó)衛(wèi)生部頒布的“人類(lèi)輔助生殖技術(shù)管理辦法”不允許實(shí)施（）o 選擇一項(xiàng)： C. 代孕技術(shù) 題目14 14. 下列不屬于腦死亡的四

24、個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的是（）o 選擇一項(xiàng)： B. 心跳停止 題目15 15. 1992年底，美國(guó)紐約州的水牛城，一位53歲的婦女霍絡(luò)爾丁為渴望孩子的兒子、兒媳做替身母親，生下了一個(gè)小 寶寶，然而，究竟這個(gè)孩子是她的兒子還是孫子?這體現(xiàn)了輔助生殖技術(shù)的哪種弊端：（） 選擇一項(xiàng)： B. 擾亂了傳統(tǒng)的親屬關(guān)系 題目16 16. 在涉及人類(lèi)胚胎的試驗(yàn)研究中，目前認(rèn)為試驗(yàn)被允許是在受精卵結(jié)合之后的（）。 選擇一項(xiàng)： C. 14天之內(nèi) 題目17 17. 人工輔助生殖技術(shù)中，又稱(chēng)作試管嬰兒的是（）o 選擇一項(xiàng)： B. 體外受精 題目18 18. 以下對(duì)生殖細(xì)胞基因治療認(rèn)識(shí)正確的是：（）

25、選擇一項(xiàng)： C. 對(duì)生殖細(xì)胞基因治療必須采取十分慎重的態(tài)度 題目19 19. 對(duì)體細(xì)胞基因治療安全性的倫理爭(zhēng)論，其潛在的危險(xiǎn)性不包括（）。 選擇一項(xiàng)： D. 干預(yù)了后代的自主權(quán)利 題目20 20. 下列反對(duì)主動(dòng)安樂(lè)死的觀點(diǎn)是（）。 選擇一項(xiàng)： B.在任何情況下都不能主張促進(jìn)死亡 二、多項(xiàng)選擇題（每題1分，共10分） 題目21 1. 護(hù)士的社會(huì)責(zé)任有哪些：（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A. 預(yù)防保健 B. 發(fā)展護(hù)理科學(xué) C. 承擔(dān)社會(huì)重大災(zāi)害緊急救助的任務(wù) D. 積極參與、模范地遵守衛(wèi)生法規(guī)政策 題目22 2. 護(hù)士為社會(huì)社區(qū)服務(wù)義務(wù)，具體表現(xiàn)在：（） 選擇一項(xiàng)

26、或多項(xiàng)： A. 承擔(dān)預(yù)防保健工作 B. 進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo) C. 開(kāi)展健康教育 D. 提供衛(wèi)生咨詢(xún) 題目23 3. 人體實(shí)驗(yàn)的倫理原則包括：（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A. 醫(yī)學(xué)目的 B. 知情同意 C. 隨機(jī)對(duì)照 題目24 4. 關(guān)于護(hù)理科研中的知情同意原則，下列說(shuō)法正確的有：（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A. 任何實(shí)驗(yàn)都必須在受試者充分知情的基礎(chǔ)上由其自愿做出決定 C. 當(dāng)受試者無(wú)行為能力時(shí)，必須考慮實(shí)驗(yàn)是否取得了監(jiān)護(hù)人的知情同意 D. 不允許不經(jīng)受試者同意擅自用其作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象 題目25 5. 臨終關(guān)懷的任務(wù)是（）。 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： B. 以減輕癥狀為主 C.

27、 以支持療法為主 D. 以全面照護(hù)為主 題目26 6. 臨終關(guān)懷是對(duì)臨終病人及其家屬所提供的一種全面照顧，其中包括（）o 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A. 醫(yī)療 B. 護(hù)理 C. 心理 D. 倫理 題目27 7 .臨終關(guān)懷的主要目的是（）。 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A. 維護(hù)病人的生命價(jià)值 B. 提高生命質(zhì)量 D. 維護(hù)病人的生命尊嚴(yán) 題目28 8. 在護(hù)理危重病人時(shí)，會(huì)遇到的倫理難題有（）。 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A. 履行人道主義與經(jīng)濟(jì)效益的矛盾 B. 講真話(huà)與保護(hù)性醫(yī)療的矛盾 C. 安樂(lè)死與現(xiàn)行法律的矛盾 D. 衛(wèi)生資源分配與病人實(shí)際需要的矛盾 題目29 9.

28、 生殖技術(shù)的道德難題包括（）。 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A. 是否破壞了婚姻和家庭和睦 B. 誰(shuí)應(yīng)該是孩子的父母 C. 代理母親合乎道德嗎 D. 人工體外授精后剩余的胚胎是否可用作科學(xué)研究 題目30 10 .選擇科學(xué)的死亡標(biāo)準(zhǔn)（）。 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A. 有利于合理利用有限衛(wèi)生資源 B. 有利于預(yù)防疾病 C. 有利于器官移植 D. 有利于醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展 《0-3歲嬰幼兒的保育與教育》網(wǎng)絡(luò)課答案 測(cè)驗(yàn)一（占形考總分15%） 第一章 題目1 [1.5分】單選：結(jié)合你的親身經(jīng)歷或者聽(tīng)過(guò)、看過(guò)的實(shí)例，說(shuō)說(shuō)人們往往最重視0?3歲嬰幼兒保育與教育中的哪個(gè) 原則？請(qǐng)進(jìn)行選擇。

29、選擇一項(xiàng)： 選擇一項(xiàng)： A. 安全性原則 題目2 [1.5分】單選：從嬰幼兒保教與教育的目標(biāo)來(lái)看，其特點(diǎn)集中表現(xiàn)在（）。 選擇一項(xiàng)： B. 情感、情緒重于認(rèn)知 題目3 [1.5分】判斷：對(duì)于0-3歲嬰幼兒來(lái)說(shuō)，最重要的生活場(chǎng)所是家庭而不是早教中心，最重要的關(guān)系人是父母而不是早 教教師。 選擇一項(xiàng)： A. 正確 第二章 題目4 【3分】匹配：弗洛伊德和埃里克森是精神分析學(xué)派在不同時(shí)期的兩位里程碑式人物，他們的理論有繼承關(guān)系，但也有 新發(fā)展，請(qǐng)對(duì)下面的項(xiàng)目及相關(guān)選項(xiàng)進(jìn)行匹配。 1. 弗洛伊德基本觀點(diǎn) 答案：弗洛伊德基本觀點(diǎn)一性木能、本我、白我、超我、防御機(jī)制 2.

30、埃里克森基本觀點(diǎn) 答案：埃里克森基本觀點(diǎn)一基本信任對(duì)不信任、自主性對(duì)羞恥和懷疑 3. 弗洛伊德年齡劃分 答案：弗洛伊德年齡劃分一口腔期（0~1歲）、肛門(mén)期（1、3歲） 4. 埃里克森年齡劃分 答案:埃里克森年齡劃分一嬰兒期（0~18個(gè)月）、兒童早期（18~48個(gè)月） 5. 弗洛伊德影響因素 答案：弗洛伊德影響因素一遺傳 6. 埃里克森影響因素 答案:埃里克森影響因素一遺傳、社會(huì)與文化 題目5 【4.5分】匹配：下面列出了蒙臺(tái)梭利對(duì)嬰幼兒發(fā)展敏感期的劃分，請(qǐng)拖動(dòng)右側(cè)的年齡階段，與相應(yīng)敏感期進(jìn)行匹配。 3. 感官敏感期 答案：感官敏感期一 0?6歲 4. 對(duì)細(xì)微事物感興

31、趣的敏感期 答案：對(duì)細(xì)微事物感興趣的敏感期一 1.5-4歲 7. 書(shū)寫(xiě)敏感期 答案：書(shū)寫(xiě)敏感期一3. 5?4. 5歲 8. 閱讀敏感期 答案：閱讀敏感期一 4. 5?5. 5歲 9. 文化敏感期 答案：文化敏感期一6?9歲 2.秩序敏感期 答案:秩序敏感期一 2?4歲 1.語(yǔ)言敏感期 答案：語(yǔ)言敏感期一 0?6歲 5. 動(dòng)作敏感期 答案：動(dòng)作敏感期一 0?6歲 6. 社會(huì)規(guī)范敏感期 答案：社會(huì)規(guī)范敏感期一 2.5-6歲 第三章 題目6 李奶奶家的小孫子出生已經(jīng)四周了。每當(dāng)李奶奶用手輕撫小孫子白白胖胖的臉頰時(shí)，李奶奶都高興地樂(lè)不可支，因?yàn)?她發(fā)現(xiàn)這時(shí)小孫子笑了

32、，而且看起來(lái)很開(kāi)心的樣子。 [1.5分】單選：李奶奶的小孫子表現(xiàn)出來(lái)的笑容是（ ）微笑。 選擇一項(xiàng)： B. 誘發(fā)性微笑 題目7 【1.5分】單選：依照埃里克森的理論觀點(diǎn)，李奶奶的小孫子目前處于（）,主要保教任務(wù)是滿(mǎn)足生理上的需求，發(fā) 展信任感。 選擇一項(xiàng)： C. 嬰兒期 測(cè)驗(yàn)二（占形考總分15%） 第四章 題目1 [1.5分】單選：下列常見(jiàn)的嬰兒食物中，哪種食物通常最適合新生兒？（） 選擇一項(xiàng)： B.母乳 題目2 【1.5分】判斷：當(dāng)前市場(chǎng)上的嬰兒配方奶粉具有和母乳同等的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。（） 選擇一項(xiàng)： B. 錯(cuò)誤 題目3 [1.5分】單選：下列情形中，（ ）不

33、是造成嬰兒窒息的常見(jiàn)原因。 選擇一項(xiàng)： A. 新生兒口瘡 題目4 【1.5分】單選：世界衛(wèi)生組織和聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)建議純母乳喂養(yǎng)至少至（ ）。 選擇一項(xiàng)： C. 6個(gè)月 題目5 [1.5分】單選：0-6個(gè)月嬰兒最常發(fā)生的意外傷害是（ ）。 選擇一項(xiàng)： B. 窒息 題目6 [1.5分】判斷：0-3月齡嬰兒大肌肉動(dòng)作發(fā)展的重點(diǎn)在于頸部和四肢肌肉靈活性的提高。（） 選擇一項(xiàng)： a.正確 第五章 題目7 ri.5分】判斷：到了 6個(gè)月齡，嬰兒開(kāi)始添加輔食，這時(shí)奶類(lèi)不再是他們的主要營(yíng)養(yǎng)來(lái)源。（） 選擇一項(xiàng)： B. 錯(cuò)誤 題目8 【1.5分】判斷：給6個(gè)月齡嬰兒制

34、作輔食時(shí)可加入食鹽來(lái)增加食物口味。（） 選擇一項(xiàng)： B.錯(cuò)誤 題目9 [1.5分】單選：7-12個(gè)月齡的嬰兒需要接種的疫苗主要是在8月齡接種（ ）疫苗，1歲時(shí)接種流腦和乙腦疫苗。 選擇一項(xiàng)： B.麻疹 題目10 5分】單選：戶(hù)外活動(dòng)對(duì)嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育有著重要的作用，適量地曬太陽(yáng)可幫助機(jī)體獲得維生素D和吸收食物中的 鈣和磷，以預(yù)防（ ） 選擇一項(xiàng)： A. 佝僂病 測(cè)驗(yàn)三（占形考總分15%） 第六章 題目1 ri.5分】單選：（ ）是最容易消化的肉類(lèi)，非常適合幼兒食用。 選擇一項(xiàng)： A. 魚(yú)肉 題目2 [1.5分】單選：當(dāng)學(xué)步兒出現(xiàn)磕碰時(shí)，教養(yǎng)人除了給予撫慰外，

35、應(yīng)首先（ ）o 選擇一項(xiàng)： D. 檢查幼兒是否受傷 題目3 ri.5分】單選：下列哪個(gè)措施有利于培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。（ ） 選擇一項(xiàng)： A.定時(shí)、定量、有規(guī)律地進(jìn)餐 題目4 n.5分】判斷：1-2歲幼兒容易吞食異物，所以要收拾好錢(qián)幣、扣子等容易讓幼兒吞食的細(xì)小部件。（ ） 選擇一項(xiàng)： A. 正確 題目5 5分】判斷：對(duì)于幼兒的逆反心理，經(jīng)常用言語(yǔ)和行動(dòng)說(shuō)“不”，教養(yǎng)人要認(rèn)真對(duì)待，要嚴(yán)厲制止，避免形成習(xí)慣。 （ ） 選擇一項(xiàng)： 錯(cuò) 第七章 題目6 [1.5分】單選：引起嬰幼兒肥胖的主要原因包括遺傳、缺乏運(yùn)動(dòng)和（ ）。 選擇一項(xiàng)： D. 營(yíng)養(yǎng)失衡 題目

36、7 L1.5分】單選：2-3歲幼兒每餐進(jìn)餐時(shí)長(zhǎng)應(yīng)控制在（ ）。 選擇一項(xiàng)： C. 20-30 分鐘 題目8 [1.5分】判斷：作為教養(yǎng)人，要適時(shí)參與幼兒的活動(dòng)，積極鼓勵(lì)與引導(dǎo)其大膽探索。（ ） 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 題目9 [1.5分】幼兒的入園準(zhǔn)備不包括（ ）。 選擇一項(xiàng)： D. 識(shí)字及書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備 題目10 [1.5分】單選：幼兒戶(hù)外活動(dòng)的“三浴法”是指空氣浴、水浴和（ ） 選擇一項(xiàng)： B. 日光浴 測(cè)驗(yàn)四（占形考總分15%） 第八章 題目1 下而是一份早教機(jī)構(gòu)的半日早教活動(dòng)計(jì)劃，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。 8:30入園，晨間搓待 8:4。目由活動(dòng) 9:00喝水、如

37、廁 9T0集體游戲活動(dòng) 9:40喝奶 10.00 P外游戲活動(dòng) 10:30舞蹈律動(dòng) 11；00B樂(lè)游戲 11 30^? 【1.5分】判斷：這份半日活動(dòng)計(jì)劃違背了早教活動(dòng)中“活動(dòng)內(nèi)容動(dòng)靜交替”的原則 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 題目2 [1.5分】單選：嬰幼兒半日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)最好不要超過(guò)（ ）o 選擇一項(xiàng)： C. 10分鐘 題目3 [1.5分】判斷：在選擇早教活動(dòng)內(nèi)容時(shí)，教師應(yīng)首先考慮嬰幼兒的年齡特點(diǎn)。 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 題目4 [1.5分】判斷：嬰幼兒保教機(jī)構(gòu)的基本任務(wù)是開(kāi)展嬰幼兒科學(xué)研究和指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒。 選擇一項(xiàng)： 錯(cuò) 題目5 ri.5分】

38、單選：嬰幼兒保教機(jī)構(gòu)的環(huán)境配備的原則不包括（ ）o 選擇一項(xiàng)： D. 個(gè)別化原則 題目6 【1.5分】判斷：0-3歲嬰幼兒保教機(jī)構(gòu)的基本定位應(yīng)首先作為公益性機(jī)構(gòu)。 選擇一項(xiàng)： 錯(cuò) 第九章 題目7 [1.5分】單選：當(dāng)一名2. 5歲幼兒可能存在智力落后問(wèn)題時(shí)，一般可采用什么方法來(lái)篩查？（） 選擇一項(xiàng)： D. 丹佛智力發(fā)育篩查量表 題目8 [1.5分】單選：以下不屬于認(rèn)知障礙型的是（ ）o 選擇一項(xiàng)： D. 哮喘 題目9 [1.5分】單選：在幼兒智力發(fā)展水平正常，排除自閉癥等病癥影響的情況下，（ ）是導(dǎo)致交際障礙的最主要原 因。 選擇一項(xiàng)： A.聾啞和視覺(jué)障礙

39、 題目10 5分】判斷：全納教育體現(xiàn)了滲透教育原則。 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 話(huà)題討論（占形考總分20%） 同學(xué)們，在學(xué)習(xí)這門(mén)課程之前，大家或多或少對(duì)0-3歲嬰幼兒早期教育有一些自己的看法和認(rèn)識(shí)。那么當(dāng)你在學(xué)習(xí)了 新知識(shí)后，對(duì)這些問(wèn)題有什么新的認(rèn)識(shí)呢？ 備選話(huà)題（5選1,各地輔導(dǎo)教師也可以根據(jù)各地的情況自擬討論話(huà)題）： 1. 早教市場(chǎng)亂象紛紜：課程混亂、收費(fèi)高昂、從業(yè)人員良莠不齊 ，談?wù)勀闵磉叴嬖谀男┰缃虇?wèn)題，對(duì)此有什么 好的解決措施。 2. 0-3歲嬰幼兒往往容易遭受意外傷害，那么哪些預(yù)防措施是十分必要的？ 3. 奶粉和母乳喂養(yǎng)，誰(shuí)更受歡迎？為什么？ 4. 制作嬰兒輔食是一個(gè)

40、很有講究的技術(shù)活，你知道有什么好的輔食材料或輔食制作方法嗎？ 5. 孩子有必要上早教培訓(xùn)班嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法。 你可以從下列話(huà)題中選擇一個(gè)你感興趣的展開(kāi)討論，你可以查查看有網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)信息，你也可以描述你所看到早教 現(xiàn)象，或者嘗試提出改進(jìn)建議等等。 5.孩子有必要上早教培訓(xùn)班嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法。 答：早教很重要，但不一定要去早教班。如果覺(jué)得在家陪孩子玩太枯燥，并旦不在乎早教班巨額的收費(fèi)，選擇帶孩子 去玩玩也是不錯(cuò)的。 1、早教班最重要意義是在教父母 早教班注重的是親子互動(dòng)，一方而教孩子，更重要的是教父母，正規(guī)的早教機(jī)7a64e58685e5aeb931333366306561構(gòu)會(huì) 提供

41、專(zhuān)業(yè)的早教指導(dǎo)，傳遞較為先進(jìn)的育兒理念，父母能從課堂上學(xué)到一些科學(xué)的親子互動(dòng)方式，使家長(zhǎng)成為合格的 教育者。 所以爸爸和媽媽?zhuān)ㄈ币徊豢桑┍ＷC每周一次甚至更多的上課時(shí)間，是比金錢(qián)更重要的考量。 如果想把早教班的效果最大化，最重要的是要學(xué)以致用，把課上學(xué)到的東西運(yùn)用到平日的親子交流中。比如在早教課 上老師經(jīng)常唱的一些兒歌，回家后會(huì)堅(jiān)持和她繼續(xù)唱，老師教的一些親子小游戲，回家繼續(xù)玩，這樣的效果才會(huì)事半 功倍。 2、早教班可以鍛煉孩子適應(yīng)環(huán)境的能力 如果說(shuō)早教班能一定程度上彌補(bǔ)家庭教育的不足，更多則是體現(xiàn)在孩子對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力上。 早期教育很重要的一點(diǎn)，就是讓孩子多接觸不同的環(huán)境，刺激感官發(fā)育

42、。很多獨(dú)生子女，接觸同齡人的機(jī)會(huì)太少了， 每天的活動(dòng)空間也總是局限在家里和小區(qū)里，而在早教班所營(yíng)造的特殊環(huán)境中，能接觸到不一樣的環(huán)境氛圍和最早期 的集體生活。 從最開(kāi)始模仿別的孩子爬行說(shuō)話(huà)，到學(xué)會(huì)和別的孩子一起玩耍，加上早教課堂這種完全不同于家庭生活的環(huán)境，能刺 激孩子感官發(fā)育。 綜合作業(yè)（占形考總分20%） 一、單項(xiàng)選擇題（隨機(jī)抽取15道，每小題4分，共60分） 題目1 在埃里克森的理論中，（ ）需要解決的心理社會(huì)危機(jī)是自主對(duì)羞恥和懷疑。 選擇一項(xiàng)： C. 兒童早期 題目2 嬰幼兒之間互不理睬，偶爾互相觸摸、微笑、發(fā)出聲音和短暫的注意。這種情況通常發(fā)生在（ ）o 選擇一項(xiàng)

43、： A. 6~10個(gè)月 題目3 著名的“視崖實(shí)驗(yàn)”說(shuō)明了嬰幼兒的（ ） 選擇一項(xiàng)： A. 深度知覺(jué) 題目4 和早教教師一樣，教養(yǎng)人同樣在嬰幼兒保教工作中扮演了極其重要的角色。這體現(xiàn)了在嬰幼兒早期教育中（ ）。 選擇一項(xiàng)： B. 教育主體的雙重性 題目5 下列動(dòng)作中，屬于精細(xì)動(dòng)作的是（ 選擇一項(xiàng)： D. 剝紙吃糖 題目6 當(dāng)幼兒摔倒或撞著時(shí)，除了安慰幼兒外，應(yīng)首先（ ）。 選擇一項(xiàng)： D. 檢查幼兒是否受傷 題目7 幼兒的入園準(zhǔn)備不包括（ ）。 選擇一項(xiàng)： D.識(shí)字及書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備 題目8 （ ）是嬰兒7~9個(gè)月時(shí)開(kāi)始逐步發(fā)展起來(lái)的，具體表現(xiàn)為當(dāng)客體（人

44、或物）被部分或全部掩蓋起來(lái)時(shí)，嬰兒能 將其找出來(lái)。 選擇一項(xiàng)： A. 客體永久性 題目9 戶(hù)外活動(dòng)對(duì)嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育有著重要的作用，適量地曬太陽(yáng)可幫助機(jī)體獲得維生素D和吸收食物中的鈣和磷，以預(yù)防 （ ） 選擇一項(xiàng)： B. 佝僂病 題目10 25~36個(gè)月的孩子每次進(jìn)餐最好應(yīng)在一定時(shí)間內(nèi)完成，一般大約為（ ）。 選擇一項(xiàng)： B. 20~30 分鐘 題目11 不屬于嬰幼兒保教機(jī)構(gòu)活動(dòng)設(shè)計(jì)原則的是（ ）。 選擇一項(xiàng)： C. 可玩性原則 題目12 國(guó)際上通用的丹佛智力發(fā)育篩查法可用于（ ）的兒童。 選擇一項(xiàng)： B. 0~6 歲 題目13 以下不屬于身體缺陷型的

45、是（ ）。 選擇一項(xiàng)： C. 智力落后 題目14 當(dāng)嬰兒發(fā)生急性腹瀉后，（ ）的變化是最明顯的。 選擇一項(xiàng)： B.體重 題目15 在幼兒智力發(fā)展水平正常，排除自閉癥等病癥影響的情況下，（ ）是導(dǎo)致交際障礙的最主要原因。 選擇一項(xiàng)： A.聾啞和視覺(jué)障礙 二、判斷題（隨機(jī)抽取5道，每小題3分，共15分） 題目16 早教機(jī)構(gòu)在選擇早教活動(dòng)內(nèi)容時(shí)應(yīng)首先考慮家長(zhǎng)的需求。 選擇一項(xiàng)： 錯(cuò) 題目17 保證飲食的合理、健康，這有利于預(yù)防幼兒解齒。 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 題目18 對(duì)于1. 5歲的孩子來(lái)說(shuō)，堅(jiān)果、花生是很不錯(cuò)的小零食。 選擇一項(xiàng)： 錯(cuò) 題目19

46、母乳是嬰兒最天然的食品，因此母乳喂養(yǎng)不需要再添加維生素。 選擇一項(xiàng)： 錯(cuò) 題目20 0-3歲嬰幼兒保教工作中，個(gè)別教養(yǎng)形式多于集體活動(dòng)形式。 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 三、論述題（隨機(jī)抽取1道，每小題25分，共25分） 題目21 請(qǐng)結(jié)合實(shí)際論述應(yīng)如何給7、12月齡的嬰兒添加輔食。 答：從少到多，使嬰兒有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，如添加蛋黃，先由1/4開(kāi)始，孩子無(wú)其他不適，大便正常，2—3天后增至1/3 —1/2個(gè)，再漸漸增至吃一整個(gè)蛋黃。 由稀到稠：如從米湯開(kāi)始增加到吃稀粥，再漸增稠至軟飯。 從細(xì)到粗：如增綠葉菜，從菜汁到菜泥，乳牙萌出后可試食碎菜。 從一種到多種：待孩子適應(yīng)一種食物后再添加

47、另一種食物，不能同時(shí)添加幾種。 應(yīng)在孩子身體健康、消化功能正常時(shí)添加，若孩子生病，則暫停添加輔食。 添加輔助食物順序，根據(jù)生長(zhǎng)發(fā)育的需要及消化吸收功能的成熟情況，按月齡順序增加各類(lèi)輔食。 1—3個(gè)月的嬰兒：主要的食物是奶，消化系統(tǒng)也沒(méi)有做好接受輔食的準(zhǔn)備。 4—6個(gè)月嬰兒：一般嬰兒從4個(gè)月始應(yīng)加喂蛋黃。因?yàn)?個(gè)月時(shí)，從母體帶來(lái)的鐵質(zhì)逐漸用完。蛋黃中含豐富鐵質(zhì)， 加喂蛋黃，補(bǔ)充鐵質(zhì)，預(yù)防缺鐵性貧血。5、6個(gè)月的嬰兒，唾液腺已成熟，唾液中及胃腸有消化淀粉的淀粉酶，胃的 容量也增大了，胃腸的消化能力增強(qiáng)了，這些都有利于消化吸收淀粉類(lèi)食物。故此階段應(yīng)添加奶糕、爛粥、而條、餅 干等。兩次吃奶之間

48、加喂番茄汁、西瓜水。果泥、菜泥到6個(gè)月時(shí)也可增加了。6個(gè)月時(shí)還可添加魚(yú)泥、肝泥、肉泥 及整個(gè)蛋了。 7—9個(gè)月嬰兒：這個(gè)階段的孩子可以增添鮮蘋(píng)果泥、肉松、雞蛋粥、肝醬、魚(yú)肉、豆腐、餅干、蛋糕。這個(gè)階段的孩 子可以給些點(diǎn)心吃。如蘇打餅干、蛋糕之類(lèi)，可以與牛奶同時(shí)吃，喝一口牛奶，吃一口點(diǎn)心。不要在飯前給點(diǎn)心，不 要零吃，以免影響食欲，可以培養(yǎng)孩子自己拿餅干吃 10-12個(gè)月嬰兒：這個(gè)階段的孩子，消化功能更成熟了且已長(zhǎng)出2個(gè)下門(mén)牙了，2個(gè)上門(mén)牙有的長(zhǎng)出，有的未長(zhǎng)出， 雖能用牙齒咬碎一些食物，但仍不會(huì)咀嚼，仍需要成人幫助將食物弄碎才能吃。這個(gè)階段的孩子可以吃碎菜、切成小 片的水果、軟飯、稀粥、掛面、帶餡食品，還能吃碎肉、碎魚(yú)。