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專題五有機化學 第14講常見有機化合物 必考 精要排查 真題示例 知能提升 對點演練 常見有機物的性質 反應類型及應用1 判斷正誤 正確的劃 錯誤的劃 1 用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維 2 在一定條件下 甲苯可生成二甲苯混合物 該反應屬于取代反應 3 加熱能殺死流感病毒是因為蛋白質受熱變性 4 醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度為95 5 油脂和蛋白質都屬于高分子化合物 6 蛋白質水解的最終產物是氨基酸 7 氨基酸和蛋白質遇重金屬離子均會變性 8 可用溴的四氯化碳溶液鑒別乙苯和苯乙烯 9 由乙烯生成乙醇屬于加成反應 10 食用花生油和雞蛋清都能發(fā)生水解反應 精要排查 真題示例 知能提升 對點演練 11 油脂的皂化反應屬于加成反應 12 在一定條件下 苯與液溴 硝酸作用生成溴苯 硝基苯的反應都屬于取代反應 精要排查 真題示例 知能提升 對點演練 2 完成方程式 精要排查 真題示例 知能提升 對點演練 1 2018課標 8改編 6分 下列說法錯誤的是 A 蔗糖 果糖和麥芽糖均為雙糖B 酶具有高選擇催化性能C 植物油含不飽和脂肪酸酯 能使Br2 CCl4褪色D 淀粉和纖維素水解的最終產物均為葡萄糖 答案 解析 精要排查 真題示例 知能提升 對點演練 2 2018課標 9 6分 苯乙烯是重要的化工原料 下列有關苯乙烯的說法錯誤的是 A 與液溴混合后加入鐵粉可發(fā)生取代反應B 能使酸性高錳酸鉀溶液褪色C 與氯化氫反應可以生成氯代苯乙烯D 在催化劑存在下可以制得聚苯乙烯 答案 解析 精要排查 真題示例 知能提升 對點演練 3 2018課標 9 6分 實驗室中用如圖所示的裝置進行甲烷與氯氣在光照下反應的實驗 光照下反應一段時間后 下列裝置示意圖中能正確反映實驗現象的是 答案 解析 精要排查 真題示例 知能提升 對點演練 名師揭密高考對于常見有機物部分 出題較多的還是考查學生對有機物的分類 性質和反應類型的掌握情況 解題方法是通過觀察 分析有機化合物的結構 確定其含有的官能團 建立官能團與其特征反應的聯系 備考方法 掌握有機物的分類方法 弄清基本概念 如芳香族化合物 脂肪烴等 建立有機物的結構與性質的聯系 掌握常見重要的官能團及其特征反應等 能正確書寫有機化學反應的化學方程式 并掌握重要有機反應的反應類型 精要排查 真題示例 知能提升 對點演練 1 有機物的結構特點及主要化學性質 精要排查 真題示例 知能提升 對點演練 精要排查 真題示例 知能提升 對點演練 2 有機反應中的幾個定量關系 1 在鹵代反應中1mol鹵素單質取代1molH 同時生成1molHX 2 1mol完全加成需要1molH2或1molBr2 1mol醛基或酮基消耗1molH2 1mol甲醛完全被氧化消耗4molCu OH 2 3 1mol苯完全加成需要3molH2 4 與NaHCO3反應生成氣體 1mol COOH生成1molCO2氣體 5 與Na反應生成氣體 1mol COOH生成0 5molH2 1mol OH生成0 5molH2 精要排查 真題示例 知能提升 對點演練 6 與NaOH反應 1mol COOH 或酚 OH 消耗1molNaOH 精要排查 真題示例 知能提升 對點演練 3 重要有機化學反應 精要排查 真題示例 知能提升 對點演練 精要排查 真題示例 知能提升 對點演練 題組一有機物的結構 性質與用途1 2018甘肅張掖高三質量檢測 下列關于有機物的說法中錯誤的是 A 以苯甲醇為原料可制取苯甲酸B 苯不能與溴水發(fā)生加成反應C 糖類 油脂和蛋白質都可水解D 分子式為C5H12O的醇共有8種結構 答案 解析 精要排查 真題示例 知能提升 對點演練 題組二有機反應類型的判斷2 下表中對應關系正確的是 答案 解析 精要排查 真題示例 知能提升 對點演練 有機物的結構特征與同分異構現象1 1 C6H14的同分異構體有5種 2 已知分子式為C12H12的物質A的結構簡式為 A苯環(huán)上的二溴代物有9種同分異構體 由此推斷A苯環(huán)上的四溴代物的同分異構體有9種 3 丁基 C4H9 有4種 則丁醇 C4H9 OH 有4種 4 2 2 4 三甲基戊烷與氯氣發(fā)生取代反應時 生成的一氯代物可能有4種 5 分子式為C3H6Cl2的同分異構體有4種 6 分子式為C5H10O2屬于酯的同分異構體有9種 精要排查 真題示例 知能提升 對點演練 精要排查 真題示例 知能提升 對點演練 1 2018課標 11 6分 環(huán)之間共用一個碳原子的化合物稱為螺環(huán)化合物 螺 2 2 戊烷 是最簡單的一種 下列關于該化合物的說法錯誤的是 A 與環(huán)戊烯互為同分異構體B 二氯代物超過兩種C 所有碳原子均處同一平面D 生成1molC5H12至少需要2molH2 答案 解析 精要排查 真題示例 知能提升 對點演練 子式均為C6H6 下列說法正確的是 A b的同分異構體只有d和p兩種B b d p的二氯代物均只有三種C b d p均可與酸性高錳酸鉀溶液反應D b d p中只有b的所有原子處于同一平面 答案 解析 精要排查 真題示例 知能提升 對點演練 名師揭密近幾年高考中頻頻涉及有機物分子的結構 碳原子的成鍵特征及同分異構體數目的判斷的考查 題目難度一般較小 解題方法是通過觀察 分析有機化合物的結構 依據不同特征的模型分析其共面問題和同分異構體問題 備考方法是熟悉有機物的結構特點 能看懂鍵線式和結構簡式 能以甲烷 乙烯 乙炔 苯等分子結構為母體分析有機分子中多原子共線及共面問題 精要排查 真題示例 知能提升 對點演練 1 判斷同分異構體數目的常見方法和思路 精要排查 真題示例 知能提升 對點演練 精要排查 真題示例 知能提升 對點演練 2 由烴基突破鹵代烴 醇 醛 羧酸的同分異構體 1 C3H7有2種 則相應的鹵代烴 醇各有2種 醛 羧酸各有一種 2 C4H9有4種 則相應的鹵代烴 醇各有4種 醛 羧酸各有2種 3 C5H11有8種 則相應的鹵代烴 醇各有8種 醛 羧酸各有4種 注意 判斷醛或羧酸的同分異構體 直接把端基上碳原子變成醛基或羧基即可 精要排查 真題示例 知能提升 對點演練 3 有機物分子中原子共線 共面問題 1 三種典型模型解讀 甲烷分子中所有原子一定不共平面 最多有3個原子處在一個平面上 若用其他原子代替其中的任何氫原子 所有原子一定不能共平面 如CH3Cl所有原子不在一個平面上 精要排查 真題示例 知能提升 對點演練 乙烯分子中所有原子一定共平面 若用其他原子代替其中的任何氫原子 所得有機物中所有原子仍然共平面 如CH2CHCl分子中所有原子共平面 苯分子中所有原子一定共平面 若用其他原子代替其中的任何氫原子 所得有機物中的所有原子也仍然共平面 如溴苯 分子中所有原子共平面 精要排查 真題示例 知能提升 對點演練 2 結構不同的基團連接后原子共面分析 直線與平面連接 則直線在這個平面上 平面與平面連接 如果兩個平面結構通過單鍵相連 由于單鍵的旋轉性 兩個平面可以重合 但不一定重合 平面與立體連接 如果甲基與平面結構通過單鍵相連 則由于單鍵的旋轉性 甲基的一個氫原子可能暫時處于這個平面上 特別提醒不共線的任意三點可確定一個平面 一條直線與某平面有兩個交點時 則這條直線上的所有點都在該相應的平面內 注意單鍵可以旋轉 雙鍵不能旋轉這一特點 同時要注意問題中的限定性詞語 如最多 至少 精要排查 真題示例 知能提升 對點演練 題組一同分異構體數目的判斷1 2018湖北孝感高級中學期末 芳香族化合物的分子式為C7H6Cl2 則該有機物可能的結構有 A 8種B 9種C 10種D 11種 答案 解析 精要排查 真題示例 知能提升 對點演練 式均為C8H8 下列說法正確的是 A a的同分異構體只有b一種B a b的一氯代物分別有5種和3種 不考慮立體異構 C a b均可使溴的四氯化碳溶液褪色D a b中所有原子均可能處于同一平面 答案 解析 精要排查 真題示例 知能提升 對點演練 題組二有機物的共面問題3 2018甘肅武威第一中學高三期末 關于下列結論正確的是 A 該有機物分子式為C13H16B 該有機物屬于苯的同系物C 該有機物分子至少有4個碳原子共直線D 該有機物分子最多有13個碳原子共平面 答案 解析