2019年(春季版)六年級語文下冊白衣天使導學案北師大版學 路 導 航【學習目標】1、認識并掌握“優(yōu)裕、躋身、溘然長逝、先驅、緬懷”等詞語。2、把握文章的主要內容，理解南丁格爾從事護理事業(yè)原因和護理事業(yè)上作出的杰出貢獻。體會南丁格爾執(zhí)著堅毅、勇敢堅強、無私無畏、用愛心和恒心為傷者帶去福音的精神。3、正確、流利、有感情地朗讀課文并抓住重點詞語，體會句子中人物的心情。自 主 預 習一、查資料。南丁格爾：二、多音字組詞。扎 載 供 盛 度三、根據解釋寫詞語。（ ）：上升、進入到更高的階層； （ ）：政府方和非政府方。（官方與民間）（ ）：深切的懷念。 （ ）：突然去世。 （ ）：優(yōu)越富裕。（ ）：某個領域或事業(yè)的引導者。 （ ）：堅決地、毫不遲疑地四、你們還記得這些數字嗎？讓我們隨著這些表示年份的數字走近南丁格爾吧！時間南丁格爾的主要經歷1820年克里米亞戰(zhàn)爭（18531856年）爆發(fā)后1857年以后1860年1901年1910年我的問題：探 究 學 習探究點一：文中的南丁格爾給你留下了什么樣的印象？你佩服南丁格爾嗎？為什么? (溫馨提示：深入地讀 2-13 段南丁格爾最讓你佩服的事跡，勾畫出重點詞句批注、體會，看看從中你能發(fā)現她怎樣的品質；并有感情地讀一讀令你佩服她的句子。)探究點二：南丁格爾為什么要作護理工作？她身上具有什么品質？請自由朗讀課文，找出讓你感動的兩個句子，組內談談受感動的原因。 鞏 固 提 高一、把詞語補充完整.家境（ ）（ ） 興致（ ）（ ） （ ）鋒（ ）陣 （ ）（ ）敬意（ ）（ ）禮讓 （ ）（ ）過度（ ）（ ）不忘 （ ）然長（ ）二、朗誦南丁格爾格言。1、 護士工作的對象，不是冷冰冰的石頭、木頭和紙片，而是具有熱血和生命的人類。2、 護理工作是平凡的工作，然而護理人員卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。3、 護士必須有一顆同情心和一雙愿意工作的手。三、妙筆生花：概述南丁格爾的事跡，200字以內。自我評價 小組評價 老師評價 課 后 反 思（我收獲我快樂）小學教育資料好好學習，天天向上！第 3 頁 共 3 頁