2019年一年級(jí)語(yǔ)文 第15課一次比一次有進(jìn)步第1課時(shí)教學(xué)案 人教新課標(biāo)版.doc
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2019年一年級(jí)語(yǔ)文 第15課一次比一次有進(jìn)步第1課時(shí)教學(xué)案 人教新課標(biāo)版.doc
2019年一年級(jí)語(yǔ)文 第15課一次比一次有進(jìn)步第1課時(shí)教學(xué)案 人教新課標(biāo)版課題、一次比一次有進(jìn)步課型新授案序課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、認(rèn)識(shí)個(gè)生字會(huì)寫“回、片、皮”個(gè)生字,認(rèn)識(shí)一個(gè)比畫:橫鉤重點(diǎn)認(rèn)字和朗讀課文教學(xué)儀器與多媒體蔬菜、水果食物,生字卡教學(xué)思路導(dǎo)入新課,學(xué)習(xí)對(duì)話,要以平常的口氣進(jìn)行朗讀板書設(shè)計(jì) 、一次比一次有進(jìn)步茄子、冬瓜:第一次第二次第三次教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動(dòng)修改意見、 出示茄子和冬瓜圖片、 學(xué)習(xí)生字、詞語(yǔ)、學(xué)習(xí)課文板書:一次比一次有進(jìn)步用喜歡的符號(hào)標(biāo)出生字,讀準(zhǔn)字音,小組分工() 課文共有幾段() 學(xué)生評(píng)議、討論、交流:小燕子到菜園去看了幾次?每次看到了什么?、 分角色朗讀、 引導(dǎo)創(chuàng)新、小結(jié)() 據(jù)評(píng)議,盡量做到有感情朗讀匯報(bào)結(jié)果:冬瓜是()的,()色的,皮上有()。茄子是(),()色,柄上有()。小燕子觀察冬瓜和茄子可認(rèn)真了,你們?cè)敢夂退纫槐日l(shuí)更認(rèn)真嗎?小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)