專題九動物和人體生命活動的調(diào)節(jié) 最新考綱 1 穩(wěn)態(tài)的生理意義 2 體溫調(diào)節(jié) 水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié) 3 人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程 4 神經(jīng)沖動的產(chǎn)生 傳導和傳遞 5 人腦的高級功能 6 脊椎動物激素的調(diào)節(jié) 7 脊椎動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用 8 神經(jīng) 體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 9 人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 10 艾滋病的流行和預(yù)防 知識串聯(lián)回顧 核心考點突破 知識串聯(lián)回顧思維串聯(lián) 縱橫聯(lián)系 體驗真題 明考向 核心考點突破核心考點 高效突破 核心考點一內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) 含血糖調(diào)節(jié) 水鹽調(diào)節(jié) 體溫調(diào)節(jié) 1 2017 全國 卷 4 若給人靜脈注射一定量的0 9 NaCl溶液 則一段時間內(nèi)會發(fā)生的生理現(xiàn)象是 A 機體血漿滲透壓降低 排出相應(yīng)量的水后恢復(fù)到注射前水平B 機體血漿量增加 排出相應(yīng)量的水后滲透壓恢復(fù)到注射前水平C 機體血漿量增加 排出相應(yīng)量的NaCl和水后恢復(fù)到注射前水平D 機體血漿滲透壓上升 排出相應(yīng)量的NaCl后恢復(fù)到注射前水平 C 解析 0 9 NaCl溶液即生理鹽水 與機體內(nèi)環(huán)境的滲透壓相等 因此注射一定量的0 9 NaCl溶液不影響血漿滲透壓 但卻會使機體血漿量增加 因此機體通過調(diào)節(jié)排出相應(yīng)量的水和NaCl 使血漿量恢復(fù)到注射前的水平 并保持血漿滲透壓不變 2 2018 全國 卷 31 為探究不同因素對尿量的影響 某同學用麻醉后的實驗兔進行不同的實驗 實驗內(nèi)容如下 a 記錄實驗兔的尿量 單位 滴 分鐘 b 耳緣靜脈注射垂體提取液0 5mL 記錄尿量 c 待尿量恢復(fù)后 耳緣靜脈注射20 葡萄糖溶液15mL 記錄尿量 取尿液做尿糖定性實驗 回答下列問題 1 該同學發(fā)現(xiàn) 與a相比 b處理后實驗兔尿量減少 其主要原因是 解析 1 b中實驗兔用垂體提取液處理 垂體提取液中的抗利尿激素能夠促進腎小管和集合管對水的重吸收 使實驗兔的尿量減少 答案 1 垂體提取液中含有抗利尿激素 促進了腎小管和集合管重吸收水 解析 2 c處理后 腎小管腔內(nèi)液體的滲透壓升高 會導致腎小管對水的重吸收作用受阻 實驗兔的尿量增加 葡萄糖等還原糖用斐林試劑檢測能夠產(chǎn)生磚紅色沉淀 根據(jù)實驗兔注射了高濃度的葡萄糖溶液 且尿液加入斐林試劑后出現(xiàn)磚紅色 可判斷尿液中含有葡萄糖 答案 2 增加葡萄糖 2 c處理后 腎小管腔內(nèi)液體的滲透壓會升高 實驗兔的尿量會 取尿液加入斐林試劑做尿糖定性實驗出現(xiàn)磚紅色 說明尿液中含有 解析 3 在水鹽平衡的調(diào)節(jié)中 血漿滲透壓升高 刺激下丘腦中的滲透壓感受器 引起垂體釋放抗利尿激素增加 促進腎小管 集合管重吸收水 從而引起尿量減少 答案 3 下丘腦 3 若某實驗兔出現(xiàn)腹瀉 尿量減少現(xiàn)象 導致尿量減少的主要原因是血漿滲透壓升高 刺激了存在于的滲透壓感受器 從而引起尿量減少 3 2017 全國 卷 30 將室溫 25 飼養(yǎng)的某種體溫為37 的哺乳動物 動物甲 隨機分為兩組 一組放入41 環(huán)境中1h 實驗組 另一組仍置于室溫環(huán)境中 對照組 期間連續(xù)觀察并記錄這兩組動物的相關(guān)行為 如果 實驗初期 實驗組動物的靜臥行為明顯減少 焦慮不安行為明顯增加 回答下列問題 1 實驗中 實驗組動物皮膚的毛細血管會 汗液分泌會 從而起到調(diào)節(jié)體溫的作用 解析 1 體溫37 的哺乳動物放入41 環(huán)境中 炎熱環(huán)境中動物通過皮膚毛細血管舒張 汗液分泌量增加等方式增強散熱 調(diào)節(jié)體溫的穩(wěn)定 答案 1 舒張增加 解析 2 實驗中動物腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素會使動物出現(xiàn)焦慮不安的行為 因此推斷該動物體內(nèi)腎上腺素的分泌量增多 3 設(shè)置對照組的目的是與實驗組作對照 更好地說明實驗組的科學性和排除其他因素的干擾 答案 2 增加 3 排除41 以外因素對實驗結(jié)果的影響 以保證本實驗的結(jié)果是由41 引起的 2 實驗組動物出現(xiàn)焦慮不安行為時 其腎上腺髓質(zhì)分泌的激素會 3 本實驗中設(shè)置對照組的目的是 解析 4 將室溫 25 飼養(yǎng)的動物轉(zhuǎn)移到0 的環(huán)境中 寒冷環(huán)境中動物分泌的甲狀腺激素增加 從而促進物質(zhì)的氧化分解速率加快 答案 4 增加增強 4 若將室溫飼養(yǎng)的動物甲置于0 的環(huán)境中 該動物會冷得發(fā)抖 耗氧量會 分解代謝會 4 2017 全國 卷 31 為研究胰島素的生理作用 某同學將禁食一段時間的實驗小鼠隨機分為A B C D四組 A組腹腔注射生理鹽水 B C D三組均腹腔注射等量胰島素溶液 一段時間后 B C D三組出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍 嗜睡等癥狀 而A組未出現(xiàn)這些癥狀 回答下列問題 1 B C D三組出現(xiàn)上述癥狀的原因是 解析 1 胰島素具有降血糖效應(yīng) B C D三組注射胰島素后血糖濃度降低 出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍 嗜睡等低血糖癥狀 答案 1 血糖低于正常水平 2 B C D三組出現(xiàn)上述癥狀后進行第二次注射 給B組腹腔注射生理鹽水 為盡快緩解上述癥狀給C組注射某種激素 給D組注射某種營養(yǎng)物質(zhì) 那么C組注射的激素是 D組注射的營養(yǎng)物質(zhì)是 3 第二次注射后 C D兩組的癥狀得到緩解 緩解的機理分別是 解析 2 3 胰高血糖素具有升血糖效應(yīng) 能促進糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖 因此出現(xiàn)低血糖癥狀的實驗鼠注射胰高血糖素后可以緩解癥狀 也可直接注射葡萄糖 使體內(nèi)血糖濃度升高 答案 2 胰高血糖素葡萄糖 3 C組 胰高血糖素能促進糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 使血糖水平升高 D組 葡萄糖直接使血糖水平升高 命題感悟 本部分內(nèi)容常聯(lián)系生活實際 人體健康考查穩(wěn)態(tài)的生理意義 神經(jīng) 體液 免疫調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 血糖調(diào)節(jié) 體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)等內(nèi)容 近幾年全國卷出現(xiàn)頻率較高 選擇題和非選擇題兩種形式都有 對邏輯推理和信息加工能力要求較高 1 理清內(nèi)環(huán)境的成分及穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié) 要點整合 提素養(yǎng) 神經(jīng) 體液 免疫 進行生命活動的必要條件 1 組織液和淋巴的成分及含量 與血漿最主要的區(qū)別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì) 其他組成成分基本相同 2 圖中生理過程涉及的信號分子包括 遞質(zhì) 激素 淋巴因子等 2 明確下丘腦在生命活動調(diào)節(jié)中的作用 1 圖解 大腦皮層 腎上腺素 抗利尿激素 2 解讀 下丘腦的四大功能 感受 下丘腦中存在以及溫度感受器 可感受細胞外液滲透壓及體溫變化 分泌 下丘腦可分泌抗利尿激素 調(diào)節(jié)水鹽平衡 傳導 下丘腦可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳至大腦皮層 產(chǎn)生渴覺 調(diào)節(jié) 下丘腦中有中樞 滲透壓調(diào)節(jié)中樞 中樞等 從圖中可以看出 下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的總樞紐 同時也受大腦皮層的調(diào)控 下丘腦的部分細胞既能 傳導興奮 又有的功能 滲透壓感受器 體溫調(diào)節(jié) 血糖調(diào)節(jié) 感受刺激 分泌激素 素養(yǎng)培優(yōu) 穩(wěn)態(tài)與平衡觀 1 2018 湖南五市十校共同體聯(lián)考 下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述 錯誤的是 A 神經(jīng) 體液 免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是穩(wěn)態(tài)維持的基礎(chǔ)B 神經(jīng)遞質(zhì) 葡萄糖 抗體 O2 HC均屬于細胞外液的成分C 組織液中的CO2濃度一般要高于細胞內(nèi)液中的CO2濃度D 血漿的成分主要來源于消化道吸收 組織液滲入 淋巴回流 考向一 圍繞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)考查理解能力 C 考向設(shè)計 通技法 解析 CO2產(chǎn)生于細胞內(nèi) 因此組織液中的CO2濃度一般要低于細胞內(nèi)液中的CO2濃度 2 2018 河北邯鄲質(zhì)檢 下列有關(guān)機體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述 正確的是 A 與組織液相比 血漿含較多的白蛋白 球蛋白等多種血漿蛋白B 安靜狀態(tài)時 寒冷環(huán)境中機體通過多種途徑減少散熱 使散熱量低于炎熱環(huán)境中的散熱量C 體內(nèi)細胞的正常生活依賴于內(nèi)環(huán)境 但不參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持D 機體患病則內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞 必然引起細胞代謝紊亂 A 解析 血漿中含有較多的白蛋白 球蛋白等多種血漿蛋白 而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量很少 安靜狀態(tài)時 寒冷環(huán)境中機體通過多種途徑減少散熱 增加產(chǎn)熱 以維持體溫的相對穩(wěn)定 但其散熱量仍高于炎熱環(huán)境中 體內(nèi)細胞的正常生活依賴于內(nèi)環(huán)境 也參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持 人體患某些遺傳病時如色盲病 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)并未遭到破壞 也并未引起細胞代謝紊亂 3 2018 福建廈門質(zhì)檢 科學家發(fā)現(xiàn)過度肥胖的動物往往血糖濃度過高 給某品系的高血糖肥胖小鼠注射胰島素后 發(fā)現(xiàn)血糖濃度并未下降 進一步研究發(fā)現(xiàn) 這是由于其對胰島素不敏感造成的 有人推測阿司匹林可以恢復(fù)肥胖小鼠對胰島素的敏感性 他們用上述品系小鼠做實驗 方法如下 先給小鼠服用三周的阿司匹林 再注射用緩沖液配制的胰島素 一段時間后 血糖開始下降 該實驗還需要一個對照組 以下設(shè)置最合理的是 A 給小鼠服用三周阿司匹林 在停藥一段時間后 測定血糖濃度B 既不服用阿司匹林 也不注射胰島素 三周后測定血糖濃度C 給小鼠服用阿司匹林的同時注射胰島素 三周后測定血糖濃度D 給小鼠服用三周阿司匹林后 注射等量緩沖液 一段時間后測定血糖濃度 考向二 圍繞血糖調(diào)節(jié)考查獲取信息能力 D 解析 血糖平衡調(diào)節(jié)中胰島素是唯一降低血糖濃度的激素 研究注射阿司匹林后 注射胰島素起不起作用 通常在注射阿司匹林后 一組注射用緩沖液配制的胰島素作為實驗組 一組注射等量的緩沖液 比較兩者的作用效果 4 人體胰島B細胞分泌的胰島素可使骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上葡萄糖載體的數(shù)量增加 已知這些細胞膜上的載體轉(zhuǎn)運葡萄糖的過程不消耗ATP 下列相關(guān)敘述正確的是 A 胰島B細胞分泌胰島素的過程需要ATP和載體B 葡萄糖進入骨骼肌細胞的方式為主動運輸C 胰島素可促進葡萄糖進入骨骼肌細胞和被利用D 脂肪細胞不能合成糖原 不是胰島素作用的靶細胞 C 解析 胰島B細胞分泌的胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì) 通過胞吐的方式分泌 該過程是一個耗能過程 不需要載體 在胰島素的作用下 葡萄糖的運輸需要載體的協(xié)助 但是不需要消耗能量 因此可確定此時葡萄糖的運輸方式為協(xié)助擴散 根據(jù)題干信息 胰島素可使骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增加 可知脂肪細胞也是胰島素作用的靶細胞 5 2018 福建福州質(zhì)檢 腎小球的濾過作用 形成原尿 和腎小管 集合管的重吸收作用是人體尿液形成過程中的兩個階段 圖示血糖濃度與原尿 尿液和腎小管 集合管重吸收量的關(guān)系 回答下列問題 1 健康人血糖值能維持在圖示中N點左右 這主要是 激素 的調(diào)節(jié)作用所致 解析 1 人體內(nèi)胰島素與胰高血糖素是調(diào)節(jié)血糖濃度的主要的兩種激素 由于二者的共同調(diào)節(jié)作用 使血糖濃度能夠維持在圖示的N點 答案 1 胰島素和胰高血糖素 2 當原尿中葡萄糖濃度超過375mg 100mL后 腎小管和集合管對原尿中葡萄糖吸收不再增加的主要原因是 解析 2 腎小管對于原尿中葡萄糖的吸收方式為主動運輸 主動運輸需要載體蛋白的協(xié)助且需要消耗能量 當原尿中葡萄糖濃度超過375mg 100mL后 腎小管對原尿中葡萄糖吸收不再增加的主要原因是腎小管細胞膜上葡萄糖載體蛋白的數(shù)量是有限的 答案 2 腎小管細胞膜上葡萄糖載體蛋白的數(shù)量是有限的 3 血糖濃度超過T點后 部分血糖將隨著尿液排出 糖尿病人容易口渴的原因是 尿糖導致較多的水隨尿排出 細胞外液滲透壓上升 產(chǎn)生興奮 最終在大腦的渴覺中樞形成渴覺 此時血漿中激素含量將上升 以促進腎小管和集合管對水的重吸收 解析 3 血糖濃度超過T點后 部分血糖將隨著尿液排出 糖尿病人容易口渴的原因是 尿糖導致較多的水隨尿排出 細胞外液滲透壓上升 下丘腦滲透壓感受器產(chǎn)生興奮 最終在大腦的渴覺中樞形成渴覺 此時血漿中抗利尿激素含量將上升 以促進腎小管和集合管對水的重吸收 答案 3 下丘腦滲透壓感受器抗利尿 易錯提醒 1 尿中含糖未必是糖尿病腎小管吸收功能障礙可能會導致尿中含糖 此時血液中血糖濃度可能正常 2 糖尿病患者未必缺乏胰島素糖尿病產(chǎn)生的原因主要有 一是胰島B細胞受損 胰島素分泌不足 導致血糖濃度升高 這種糖尿病可以通過注射胰島素治療 二是靶細胞膜上的胰島素受體缺乏 導致胰島素發(fā)揮作用受阻 進而導致血糖濃度過高 這種糖尿病不能通過注射胰島素治療 考向三 圍繞水鹽調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)考查理解能力 B 6 2018 湖南株洲質(zhì)檢 如果一次性過量飲水會造成人體細胞腫脹 功能受損 在醫(yī)學上 可用靜脈滴注高濃度鹽水 1 8 NaCl溶液 對患者進行治療 其生物學原理是 A 促進垂體釋放抗利尿激素B 提高細胞外液的離子濃度C 用于消毒 殺菌 增強免疫能力D 提高Na 濃度 促進神經(jīng)細胞的興奮性 解析 靜脈滴注高濃度鹽水 1 8 NaCl溶液 鈉離子主要存在于細胞外 會導致細胞外液滲透壓升高 促使細胞內(nèi)水分滲透出來 達到治療的效果 7 2018 山東德州期末 研究人員對運動員運動前后的體溫變化進行研究 結(jié)果如圖所示 下列說法正確的是 A 運動前體溫的維持不需要下丘腦參與B 運動中機體產(chǎn)熱量增加 散熱量減少C 運動終止時感受器繼續(xù)向中樞傳遞體溫高的信息D 運動后汗腺的分泌活動先減弱后增強 C 解析 下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞 因此任何時期的體溫調(diào)節(jié)都與下丘腦有關(guān) 運動中機體體溫升高是產(chǎn)熱量大于散熱量的結(jié)果 散熱量并沒有減少 由題圖信息可知 當體溫恢復(fù)到運動前水平時 體溫仍會降低 說明運動終止時 感受器繼續(xù)向中樞傳遞體溫高的信息 運動后汗腺的分泌活動先增強后減弱 易錯提醒 1 體溫調(diào)節(jié)的兩個易錯點 寒冷條件下的體溫調(diào)節(jié)是以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主的神經(jīng) 體液調(diào)節(jié) 其中甲狀腺激素分泌增多是神經(jīng) 體液調(diào)節(jié)模式 而炎熱環(huán)境下的體溫調(diào)節(jié)主要是神經(jīng)調(diào)節(jié) 持續(xù)發(fā)燒時 并非產(chǎn)熱量大于散熱量 仍然是產(chǎn)熱量等于散熱量 2 水鹽平衡調(diào)節(jié)的兩個核心點 水鹽平衡調(diào)節(jié)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用下 主要通過腎臟來完成的 調(diào)節(jié)途徑為 a 神經(jīng)調(diào)節(jié)途徑 下丘腦滲透壓感受器 大腦皮層 產(chǎn)生渴覺 主動飲水 補充水分 b 體液調(diào)節(jié)途徑 下丘腦滲透壓感受器 垂體 釋放抗利尿激素 腎小管和集合管重吸收水 尿量減少 引起水鹽平衡調(diào)節(jié)的不是體內(nèi)水的絕對含量的變化 而是滲透壓的變化 引起機體抗利尿激素分泌的有效刺激是細胞外液滲透壓的升高 熱點聚焦 熱點解讀 近幾年高考生物試題通過精選命題素材 如創(chuàng)設(shè)日常生活 生產(chǎn)實踐 科學探究等問題情境 考查分析和解決實際問題的能力及學科綜合素養(yǎng)水平 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與人體健康聯(lián)系密切 常常作為命題情境 考查內(nèi)環(huán)境成分和理化性質(zhì)發(fā)生改變后對人體造成的影響和危害 進而說明穩(wěn)態(tài)的重要意義 下面結(jié)合幾個具體實例對相關(guān)現(xiàn)象進行分析 對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)相關(guān)事實的原因分析 1 組織液的生成與分配 1 若給健康實驗哺乳動物靜脈滴注大量生理鹽水的變化 由于組織液與血漿之間可以相互轉(zhuǎn)換 輸入的溶液會從血漿進入組織液 由于生理鹽水為內(nèi)環(huán)境的等滲溶液 內(nèi)環(huán)境滲透壓相對不變 細胞內(nèi)液的量不會增加 Na 主要分布在細胞外液 輸入的Na 中只有少部分進入細胞內(nèi)液 大部分分布在細胞外液 細胞內(nèi)液Na 的增加遠小于細胞外液Na 的增加 飲用大量生理鹽水后 吸收進入血漿 導致循環(huán)血量出現(xiàn)暫時性增加 盡管血漿滲透壓沒有明顯變化 但由于人體排出增多的鈉鹽 排尿量也會增多 排出相應(yīng)量的NaCl和水后恢復(fù)到注射前水平 2 若正常人快速飲用大量清水后排尿量和血漿滲透壓的變化 飲用大量清水后 胃腸腔內(nèi)的滲透壓下降 大量的水經(jīng)胃腸進入血漿 其中無機鹽離子的濃度相對降低 而晶體滲透壓是由無機鹽濃度形成的 所以血漿晶體滲透壓下降 下丘腦合成 垂體釋放的抗利尿激素減少 導致尿量增加 3 若給健康實驗哺乳動物靜脈灌注高滲鹽水的變化 輸入的高滲鹽水溶液進入血液后 血漿滲透壓迅速升高 從而刺激下丘腦滲透壓感受器 通過下丘腦調(diào)節(jié)水平衡 抗利尿激素分泌增加 最終使尿量減少 4 若給健康實驗哺乳動物靜脈注射20 葡萄糖溶液的變化 靜脈注射20 葡萄糖溶液 會使血漿的葡萄糖濃度高于正常血糖水平 過多的葡萄糖經(jīng)由腎小球濾過進入原尿 超過腎小管對葡萄糖的重吸收能力 導致腎小管腔內(nèi)液體的滲透壓升高 同時會帶走大量的水分 使得尿量增加 2 內(nèi)環(huán)境化學成分含量失衡和理化性質(zhì)失調(diào) 1 發(fā)高燒的狀態(tài) 導致體內(nèi)的各種化學反應(yīng)出現(xiàn)紊亂 于是機體功能發(fā)生異常 發(fā)熱時的主要癥狀大部分集中在中樞神經(jīng)系統(tǒng) 病人感覺頭疼 頭暈 嗜睡等 同時常伴有食欲不振 厭食 惡心的表現(xiàn) 2 大量出汗或嚴重腹瀉 體內(nèi)丟失了大量的無機鹽 使無機鹽的平衡遭到破壞 內(nèi)環(huán)境滲透壓會變小 當內(nèi)環(huán)境滲透壓變小時 內(nèi)環(huán)境中的水將較多的通過滲透作用進入細胞內(nèi) 造成細胞吸水腫脹 進一步導致細胞代謝和功能紊亂 嚴重時會出現(xiàn)疲倦 周身不適 惡心 食欲減退等癥狀 3 較長時間沒有進食 四肢無力 頭暈眼花等癥狀 是由于血糖來源缺乏造成血糖含量過低引起的低血糖癥狀 1 2018 廣東惠州三調(diào) 進行長時間的重體力勞動時 人體仍能維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) 下列敘述正確的是 A 勞動后肌肉酸痛是因為無氧呼吸的產(chǎn)物乳酸進入血漿 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞B 胰島A細胞的表面既有胰島素的受體 又有神經(jīng)遞質(zhì)的受體C 內(nèi)環(huán)境中的CO2刺激大腦的呼吸中樞 加快呼吸 維持pH穩(wěn)定D 在垂體釋放的抗利尿激素作用下 人體的排尿量約等于飲水量 命題設(shè)計 B 解析 長時間的重體力勞動時 為了滿足機體對能量的需求 骨骼肌細胞會進行無氧呼吸 產(chǎn)生乳酸 使肌肉酸痛 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)沒有遭到破壞 在血糖調(diào)節(jié)時 胰島素作用于胰島A細胞 抑制胰高血糖素的分泌 同時胰島A細胞也能受下丘腦的神經(jīng)調(diào)節(jié) 所以其表面既有胰島素的受體 又有神經(jīng)遞質(zhì)的受體 呼吸中樞不在大腦而在腦干中 在垂體釋放的抗利尿激素的作用下 人體的排尿量小于飲水量 因為人體還會通過呼吸等其他途徑散失水分 2 2018 江西贛州摸底 發(fā)熱是流感常見的癥狀之一 請回答下列相關(guān)問題 1 當流感病毒侵入人體后 流感病毒促使機體產(chǎn)生某些物質(zhì) 這些物質(zhì)作用于下丘腦的中樞 該中樞通過傳出神經(jīng)纖維末梢分泌的 作用于骨骼肌等組織器官 同時這些物質(zhì)會引起和腎上腺分泌相應(yīng)激素 促進機體增加產(chǎn)熱 解析 1 當流感病毒侵入人體后 引起機體發(fā)熱 是產(chǎn)熱大于散熱的結(jié)果 機理是流感病毒促使機體產(chǎn)生某些物質(zhì) 作用于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞 體溫調(diào)節(jié)中樞通過傳出神經(jīng)纖維末梢分泌的神經(jīng)遞質(zhì)作用于骨骼肌等組織器官 使骨骼肌顫栗 同時這些物質(zhì)可通過下丘腦 垂體的分級調(diào)節(jié) 引起甲狀腺和腎上腺分泌相應(yīng)激素 促進有機物氧化分解 促進機體增加產(chǎn)熱 答案 1 體溫調(diào)節(jié)神經(jīng)遞質(zhì)甲狀腺 2 持續(xù)發(fā)熱會使體液減少 通常通過靜脈注射質(zhì)量分數(shù)為5 的葡萄糖溶液和質(zhì)量分數(shù)為0 9 的氯化鈉溶液來矯正 這兩種溶液的共同作用是補充水分 解析 2 5 的葡萄糖溶液和質(zhì)量分數(shù)為0 9 的氯化鈉溶液均為血漿的等滲溶液 靜脈注射可以在補充水分的同時 維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的相對穩(wěn)定 答案 2 維持內(nèi)環(huán)境滲透壓平衡 3 持續(xù)發(fā)熱容易導致血漿pH下降 醫(yī)生一般會給患者靜脈注射一種堿制劑 以維持血漿的酸堿平衡 該堿制劑是 解析 3 血漿的酸堿平衡主要依靠其中的緩沖對H2CO3 NaHCO3 NaH2PO4 Na2HPO4來維持 其中NaHCO3或Na2HPO4屬于堿性物質(zhì) 可用于緩解血漿pH下降 答案 3 NaHCO3或Na2HPO4 3 2018 四川成都一診 機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持正常生命活動的必要條件 回答下列問題 1 人體內(nèi)環(huán)境的處于動態(tài)平衡之中 這種相對穩(wěn)定的狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài) 答案 1 各種化學成分和理化性質(zhì) 解析 1 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指人體內(nèi)環(huán)境的各種化學成分和理化性質(zhì)都處于動態(tài)平衡之中 這種相對穩(wěn)定的狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài) 2 肥胖的人患糖尿病等慢性疾病的風險增高 某人長期以淀粉類食物為主 攝入脂肪很少 但還是出現(xiàn)了肥胖 主要原因是 胰島分泌的激素中 對該過程有促進作用的是 答案 2 糖類可以轉(zhuǎn)化成脂肪儲存在體內(nèi)胰島素 解析 2 若某人長期以淀粉類食物為主 在胰島素促進作用下 攝入的過量葡萄糖可以轉(zhuǎn)化成脂肪儲存在體內(nèi) 引起肥胖 3 少數(shù)人采用過度節(jié)食的方法來減肥 節(jié)食初期 人會產(chǎn)生饑餓感 但血糖濃度還能基本維持平衡 此時參與血糖調(diào)節(jié)的主要信號分子有 當節(jié)食導致血糖濃度低于正常水平時會出現(xiàn)頭昏 精力不集中等現(xiàn)象 原因是 答案 3 胰高血糖素 和神經(jīng)遞質(zhì) 血糖濃度低 腦部神經(jīng) 細胞供能不足 解析 3 節(jié)食初期 由于攝食量減少人會產(chǎn)生饑餓感 血糖濃度暫時下降 體內(nèi)胰高血糖素 腎上腺素及甲狀腺激素能促進肝糖原分解 升高血糖濃度 從而維持血糖濃度基本維持平衡 當血糖濃度過低時 影響各組織細胞尤其是腦細胞的能量供給 就會出現(xiàn)一系列的低血糖癥狀 如乏力 精神不集中 頭暈等 嚴重時甚至昏迷 低血糖休克 死亡 4 2018 江西南昌一模 小張單位上組織體檢 拿到驗血報告單后 看到報告單上幾個大大的 小張心里拔涼拔涼的 暗暗發(fā)誓以后要好好鍛煉身體 控制飲食 下表是小張的部分驗血結(jié)果 請據(jù)此回答下列問題 1 上表所示四種物質(zhì) 一般不屬于內(nèi)環(huán)境的成分 2 小張血糖濃度的調(diào)節(jié)與什么激素有關(guān) 答案 1 血紅蛋白 2 胰島素和胰高血糖素 和腎上腺素 解析 1 表格中的葡萄糖 尿素氮 尿酸都屬于內(nèi)環(huán)境成分 而血紅蛋白存在于紅細胞內(nèi) 不屬于內(nèi)環(huán)境 2 人體內(nèi) 與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的激素有胰島素 胰高血糖素 和腎上腺素 其中胰島素具有降血糖的功能 胰高血糖素 和腎上腺素 具有升血糖的功能 3 若進一步檢查 發(fā)現(xiàn)小張的糖尿病是由激素A分泌不足引起 則激素A的生理功能是 答案 3 促進組織細胞加速攝取 儲存和利用葡萄糖 從而使血糖水平降低 解析 3 糖尿病患者的血糖和尿糖的含量過高 說明降血糖的激素分泌不足 則激素A為胰島素 其主要功能是促進組織細胞加速攝取 儲存和利用葡萄糖 從而使血糖水平降低 4 食物中的嘌呤經(jīng)人體代謝會形成溶解度很低的尿酸 尿酸濃度過高就會沉淀在關(guān)節(jié)處 引起 痛風 下班后 同事對小張說因為堿基互補配對的關(guān)系 任何食物的DNA中嘌呤的比例必然恒定為50 所以控制飲食也沒用 趕緊跟我們聚餐去 你認為同事的這種說法對嗎 理由是 答出兩點即可 解析 4 小張同事的這種說法是不對的 生物細胞不僅DNA中有嘌呤 不同細胞RNA或其他物質(zhì)中嘌呤的比例也有很大不同 不同生物細胞中核酸的比例不同 就算核酸中嘌呤比例都相同 單位質(zhì)量含有核酸更多的食物中嘌呤也更多 即使所有食物單位質(zhì)量含有核酸的量相同 每天暴飲暴食攝入食物總量更多 相應(yīng)攝入的嘌呤量也會更多 食物中除嘌呤外的其他物質(zhì)也會影響尿酸的代謝 如促進自身合成更多尿酸 抑制尿酸的排泄等 答案 4 不對 生物細胞不僅DNA中有嘌呤 不同細胞RNA或其他物質(zhì)中嘌呤的比例也有很大不同 不同生物細胞中核酸的比例不同 就算核酸中嘌呤比例都相同 單位質(zhì)量含有核酸更多的食物中嘌呤也更多 即使所有食物單位質(zhì)量含有核酸的量相同 每天暴飲暴食攝入食物總量更多 相應(yīng)攝入的嘌呤量也會更多 食物中除嘌呤外的其他物質(zhì)也會影響尿酸的代謝 如促進自身合成更多尿酸 抑制尿酸的排泄等 5 2018 廣東茂名聯(lián)考 下圖是某人在體內(nèi)失水過多的情況下 機體水鹽平衡調(diào)節(jié)的部分過程 其中 表示體液 ADH表示抗利尿激素 請據(jù)圖分析回答 1 表示的內(nèi)環(huán)境是 與 的成分和含量最主要的差別是 原尿中不被重吸收的物質(zhì)是 解析 1 據(jù)圖可知 表示血漿 表示組織液 血漿與 組織液的成分和含量最主要的差別是 中含有較多的蛋白質(zhì) 而 中的蛋白質(zhì)含量很少 血液流經(jīng)腎小球時 血液中的尿素 水 無機鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過腎小球的濾過作用 濾過到腎小囊中 形成原尿 當原尿流經(jīng)腎小管時 原尿中對人體有用的全部葡萄糖 大部分水和部分無機鹽 被腎小管重新吸收 回到腎小管周圍毛細血管的血液里 原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用 剩下的水和無機鹽 尿素等就形成了尿液 因此 原尿中不被重吸收的物質(zhì)是尿素 答案 1 血漿 中含有較多的蛋白質(zhì) 而 中的蛋白質(zhì)含量很少尿素 2 圖中的刺激表示 3 據(jù)圖分析 ADH促進腎小管上皮細胞對水分重吸收的機制是 答出兩點即可 解析 2 當細胞外液滲透壓升高時 會刺激下丘腦滲透壓感受器 促使下丘腦合成抗利尿激素增多 所以圖中的刺激表示細胞外液滲透壓升高 3 據(jù)圖分析可知 ADH促進腎小管上皮細胞對水分重吸收的機制是激活圖中酶的活性 促進水通道蛋白的合成 促進儲存水通道蛋白的囊泡向細胞膜移動 融合 答案 2 細胞外液滲透壓升高 3 激活圖中酶的活性 促進水通道蛋白的合成 促進儲存水通道蛋白的囊泡向細胞膜移動 融合 4 膀胱的肌肉收縮引起排尿 尿液流經(jīng)尿道時 刺激尿道使膀胱的肌肉進一步收縮 此過程屬于 填 正 或 負 反饋調(diào)節(jié) 解析 4 在一個系統(tǒng)中 系統(tǒng)本身工作的效果 反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作 這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié) 膀胱的肌肉收縮引起排尿 尿液流經(jīng)尿道時 刺激尿道使膀胱的肌肉進一步收縮 此過程屬于正反饋調(diào)節(jié) 答案 4 正 點擊進入專題強化訓練 體驗真題 明考向 核心考點二神經(jīng)調(diào)節(jié) 1 2018 全國 卷 3 神經(jīng)細胞處于靜息狀態(tài)時 細胞內(nèi)外K 和Na 的分布特征是 A 細胞外K 和Na 濃度均高于細胞內(nèi)B 細胞外K 和Na 濃度均低于細胞內(nèi)C 細胞外K 濃度高于細胞內(nèi) Na 相反D 細胞外K 濃度低于細胞內(nèi) Na 相反 D 解析 神經(jīng)細胞內(nèi)K 濃度明顯高于細胞外 而Na 濃度比細胞外低 處于靜息狀態(tài)時 細胞膜主要對K 有通透性 造成K 外流 使膜外陽離子濃度高于膜內(nèi) 這是大多數(shù)神經(jīng)細胞產(chǎn)生和維持靜息電位的主要原因 2 2016 全國 卷 4 下列與神經(jīng)細胞有關(guān)的敘述 錯誤的是 A ATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生B 神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動消耗ATPC 突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATPD 神經(jīng)細胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)消耗ATP B 解析 在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上可進行有氧呼吸的第三階段 釋放能量合成ATP 突觸間隙中充滿組織液 神經(jīng)遞質(zhì)在組織液中的移動屬于擴散 不消耗ATP 神經(jīng)細胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)過程中 Na 外流和K 內(nèi)流的方式均為主動運輸 需要消耗ATP 解析 小腦的主要作用是維持身體平衡 損傷可導致身體平衡失調(diào) 腦和脊髓構(gòu)成了人的中樞神經(jīng)系統(tǒng) 軀體感覺區(qū)和運動區(qū)都在大腦皮層 下丘腦可以分泌促激素釋放激素和抗利尿激素參與體液調(diào)節(jié) 3 2017 海南卷 15 下列關(guān)于人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的敘述 錯誤的是 A 小腦損傷可導致身體平衡失調(diào)B 人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓C 大腦皮層具有軀體感覺區(qū)和運動區(qū)D 下丘腦參與神經(jīng)調(diào)節(jié)而不參與體液調(diào)節(jié) D 4 2016 全國 卷 30 乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì) 其合成與釋放見示意圖 據(jù)圖回答問題 1 圖中A C表示乙酰膽堿 在其合成時 能循環(huán)利用的物質(zhì)是 填 A C 或 E 除乙酰膽堿外 生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮 填 能 或 不能 作為神經(jīng)遞質(zhì) 解析 1 由圖可知 在突觸間隙中 A C被D酶分解后 物質(zhì)C穿過突觸前膜再與物質(zhì)A重新結(jié)合生成A C 因此物質(zhì)C能循環(huán)利用 多巴胺和一氧化氮也能作為神經(jīng)遞質(zhì) 答案 1 C能 2 當興奮傳到神經(jīng)末梢時 圖中突觸小泡內(nèi)的A C通過這一跨膜運輸方式釋放到 再到達突觸后膜 解析 2 由圖可知 A C是通過胞吐先釋放到突觸間隙 再與突觸后膜上的受體結(jié)合 答案 2 胞吐突觸間隙 3 若由于某種原因使D酶失活 則突觸后神經(jīng)元會表現(xiàn)為持續(xù) 解析 3 若D酶失活 興奮性神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與受體結(jié)合后不能被分解 則會使突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮 答案 3 興奮 5 2018 海南卷 27 為了驗證反射弧的完整性是完成反射活動的基礎(chǔ) 某同學將甲 乙兩只脊蛙 去除腦但保留脊髓的蛙 的左 右后肢最長趾趾端 簡稱左 右后趾 分別浸入0 5 硫酸溶液中 均出現(xiàn)屈肌反射 縮腿 之后用清水洗凈 擦干 回答下列問題 1 剝?nèi)ゼ椎淖蠛笾浩つw 再用0 5 硫酸溶液刺激左后趾 不出現(xiàn)屈肌反射 其原因是 解析 1 剝?nèi)ゼ椎淖蠛笾浩つw后 存在于左后肢皮膚上的感受器缺失 則再用0 5 硫酸溶液刺激左后趾 不會出現(xiàn)屈肌反射 答案 1 剝?nèi)テつw導致反射弧的感受器缺失 2 分離甲的右后肢坐骨神經(jīng) 假如用某種特殊方法阻斷了傳入神經(jīng) 再將甲的右后趾浸入0 5 硫酸溶液中 不出現(xiàn)屈肌反射 則說明 解析 2 用某種特殊方法阻斷了傳入神經(jīng) 再將甲的右后趾浸入0 5 硫酸溶液中 不出現(xiàn)屈肌反射 說明屈肌反射的發(fā)生要求傳入神經(jīng)的結(jié)構(gòu)和功能完整正常 答案 2 傳入神經(jīng)結(jié)構(gòu)和功能完整是完成反射活動所必需的 3 搗毀乙的脊髓 再用0 5 硫酸溶液刺激蛙的左后趾 填 能 或 不能 出現(xiàn)屈肌反射 原因是 解析 3 脊髓是脊蛙低級神經(jīng)反射的神經(jīng)中樞 因此搗毀乙的脊髓 再用0 5 硫酸溶液刺激蛙的左后趾 則不能出現(xiàn)屈肌 答案 3 不能反射弧的神經(jīng)中樞被破壞 命題感悟 本部分除人腦的高級功能外 其他內(nèi)容均屬于理解運用能力要求 常以選擇題或非選擇題的形式考查反射弧的組成及各部分的功能 靜息電位和動作電位的形成機制 興奮的傳導和傳遞過程及特點等 1 明確反射發(fā)生的2個必備條件 1 必須具備完整的反射弧 不經(jīng)過完整的反射弧 不屬于反射 2 必須具備適宜的刺激 刺激的類型 刺激的強度均適宜 2 理解興奮產(chǎn)生的機制與特點 要點整合 提素養(yǎng) 相關(guān) 外流 Na 內(nèi)流 3 把握興奮在神經(jīng)纖維上的傳導形式與特點 電信號 相反 相同 4 理清興奮在神經(jīng)元間的傳統(tǒng)過程和特點 1 傳遞過程 突出間隙 化學信號 2 單向傳遞原因 遞質(zhì)只能由釋放 作用于 突觸前膜 突觸后膜 相應(yīng)的酶降解或是重新 胞吐 被吸收回突觸前膜加以利用 3 突觸后膜的電位變化 興奮性神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體結(jié)合 提高膜對陽離子尤其是對Na 的通透性 Na 的內(nèi)流使突觸后膜由變?yōu)?使突觸后膜產(chǎn)生興奮 外正內(nèi)負 外負內(nèi)正 抑制性神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜特異性受體結(jié)合 使陰離子通道開放 尤其是對的通透性增大 使突觸后膜的膜電位增大 但仍表現(xiàn)為的狀態(tài) 此時 突觸后神經(jīng)元不發(fā)生興奮 表現(xiàn)為突觸后神經(jīng)元活動的抑制 5 歸納藥物或有毒有害物質(zhì)阻斷突觸處神經(jīng)沖動傳遞的三大原因 1 藥物或有毒有害物質(zhì)阻止神經(jīng)遞質(zhì)的合成或釋放 2 藥物或有毒有害物質(zhì)使神經(jīng)遞質(zhì)失活 3 突觸后膜上受體位置被某種有毒有害物質(zhì)或抗體占據(jù) 使神經(jīng)遞質(zhì)不能和后膜上的受體結(jié)合 Cl 外正內(nèi)負 素養(yǎng)培優(yōu) 形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng) 的生物學觀點 1 2018 河北邢臺質(zhì)檢 研究人員用狗做了三個實驗 實驗 狗吃食物能自然地分泌唾液 實驗 在發(fā)出一些鈴聲的同時給狗提供食物 狗也能分泌唾液 實驗 在發(fā)出一些鈴聲的同時給狗提供食物 經(jīng)過一段時間的訓練后 即使在只有上述鈴聲的情況下狗也能分泌唾液 下列對上述實驗的分析 錯誤的是 A 傳出神經(jīng)末梢及支配的唾液腺是上述反射弧的效應(yīng)器B 實驗 和 中 刺激引起狗分泌唾液的反射弧是相同的C 腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)參與了實驗 條件下狗分泌唾液的過程D 唾液分泌過程中 突觸有 電信號 化學信號 電信號 的轉(zhuǎn)變 考向一 圍繞反射 反射弧的結(jié)構(gòu)和功能考查理解能力 B 考向設(shè)計 通技法 解析 狗吃食物能自然地分泌唾液 是一種非條件反射 后來在只有鈴聲的情況下狗也能分泌唾液 這是條件反射 反射都是通過反射弧完成的 在上述反射弧中 傳出神經(jīng)末梢及支配的唾液腺是上述反射弧的效應(yīng)器 實驗 和 中 刺激引起狗分泌唾液的反射弧是相同的 兩者都是非條件反射 不需要大腦皮層參與 但實驗 的反射弧與前兩者不同 這是一個條件反射過程 需要大腦皮層參與 實驗 是條件反射 需要大腦皮層參與 腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)參與了實驗 條件下狗分泌唾液的過程 唾液分泌過程中 突觸有 電信號 化學信號 電信號 的轉(zhuǎn)變 2 2018 福建龍巖質(zhì)檢 在反射活動中 神經(jīng)中樞既有興奮活動又有抑制活動 這是反射的協(xié)調(diào)功能所必需的 神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生機制可分為如圖所示的三種模式 下列有關(guān)敘述正確的是 注 圖中的深色神經(jīng)元為抑制性中間神經(jīng)元A 能體現(xiàn)反饋調(diào)節(jié)機制的是模式 B 模式 中 若神經(jīng)元 興奮 神經(jīng)元 一定會興奮C 模式 中 若神經(jīng)元 興奮 神經(jīng)元 的電位一定是外負內(nèi)正D 模式 中 若神經(jīng)元 興奮后神經(jīng)元 再興奮 神經(jīng)元 可能不產(chǎn)生興奮 D 解析 據(jù)圖分析 模式 中興奮性神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)使抑制性神經(jīng)元興奮 釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì) 反過來抑制興奮性神經(jīng)元的活動 體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)的負反饋調(diào)節(jié)機制 模式 和模式 沒有體現(xiàn)反饋調(diào)節(jié)機制 模式 中 若神經(jīng)元 興奮 會促進神經(jīng)元 興奮 進而抑制神經(jīng)元 興奮 模式 中 若神經(jīng)元 興奮 神經(jīng)元 的電位可能是外負內(nèi)正 也有可能已經(jīng)恢復(fù)靜息電位 模式 中 若神經(jīng)元 興奮后神經(jīng)元 再興奮 神經(jīng)元 可能不產(chǎn)生興奮 3 2018 湖南常德期末 下列關(guān)于神經(jīng)細胞的結(jié)構(gòu)與功能的描述 正確的是 A 神經(jīng)細胞外Na 的內(nèi)流是產(chǎn)生和維持靜息電位的基礎(chǔ)B 興奮引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放是電信號變成化學信號的過程C 興奮在離體的神經(jīng)纖維上和體內(nèi)反射弧中均有雙向傳導的特點D 參與神經(jīng)細胞間信息傳遞的物質(zhì)都是生物大分子 考向二 圍繞興奮的產(chǎn)生 傳遞和傳導考查獲取信息能力 B 解析 神經(jīng)細胞內(nèi)K 的外流是產(chǎn)生和維持靜息電位的基礎(chǔ) 興奮以電信號的形式傳到突觸小體 使突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì) 把電信號變成化學信號 興奮在體內(nèi)反射弧中單向傳導 神經(jīng)遞質(zhì)可以是小分子 如NO 4 2018 福建廈門期末質(zhì)檢 如圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖 下列相關(guān)敘述正確的是 A 結(jié)構(gòu) 為神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合提供能量B 當興奮傳導到 時 膜電位由內(nèi)正外負變?yōu)閮?nèi)負外正C 神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng) 的轉(zhuǎn)運和 的主動運輸釋放至突觸間隙D 結(jié)構(gòu) 膜電位的變化與其選擇透過性密切相關(guān) D 解析 由突觸結(jié)構(gòu)示意圖可知 分別為線粒體 突觸小泡 突觸前膜 突觸后膜 結(jié)構(gòu) 線粒體為神經(jīng)遞質(zhì)分泌到突觸間隙提供能量 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合不消耗能量 當興奮傳導到突觸前膜時 膜電位由靜息電位變?yōu)閯幼麟娢?即由內(nèi)負外正變?yōu)橥庳搩?nèi)正 神經(jīng)遞質(zhì)通過突觸小泡的轉(zhuǎn)運 以胞吐的方式釋放到突觸間隙 突觸后膜膜電位的變化 與其對K Na 等離子的選擇透過性密切相關(guān) 易錯提醒 神經(jīng)遞質(zhì)的釋放 性質(zhì)及作用效果 1 神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式被釋放到突觸間隙 體現(xiàn)了細胞膜的流動性 2 一種遞質(zhì)只能與相應(yīng)的特異性受體結(jié)合 遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放而受體只分布在突觸后膜上 3 遞質(zhì)可劃分為興奮性遞質(zhì) 如乙酰膽堿 與抑制性遞質(zhì) 如多巴胺 前者可導致突觸后膜興奮 實現(xiàn)由 外正內(nèi)負 外負內(nèi)正 的轉(zhuǎn)化 后者則可導致負離子如Cl 進入突觸后膜 從而強化 外正內(nèi)負 的狀態(tài) 點擊進入專題強化訓練 體驗真題 明考向 核心考點三激素調(diào)節(jié) 1 2018 全國 卷 3 下列有關(guān)人體內(nèi)激素的敘述 正確的是 A 運動時 腎上腺素水平升高 可使心率加快 說明激素是高能化合物B 饑餓時 胰高血糖素水平升高 促進糖原分解 說明激素具有酶的催化活性C 進食后 胰島素水平升高 其既可加速糖原合成 也可作為細胞的結(jié)構(gòu)組分D 青春期 性激素水平升高 隨體液到達靶細胞 與受體結(jié)合可促進機體發(fā)育 D 解析 運動時 腎上腺素分泌增多 腎上腺素能使心肌收縮力加強 心率加快 但它是激素 不提供能量 不是高能化合物 饑餓時 血糖含量下降 胰高血糖素分泌增多 能加速肝糖原分解 說明激素具有調(diào)節(jié)作用 但激素不具有酶的催化活性 進食后 血糖含量升高 胰島素分泌增多 能加速糖原合成 但激素不能作為細胞的結(jié)構(gòu)組分 青春期 性激素分泌增多 隨體液到達全身各處 與靶細胞上的受體特異性結(jié)合 從而促進機體發(fā)育 2 2017 全國 卷 5 下列與人體生命活動調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述 錯誤的是 A 皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用B 大腦皮層受損的患者 膝跳反射不能完成C 嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能D 胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配 其分泌胰液也受促胰液素調(diào)節(jié) B 解析 胰島素屬于蛋白質(zhì)類的激素 皮下注射進入內(nèi)環(huán)境起到降低血糖的作用 膝跳反射的低級中樞位于脊髓 若大腦皮層受損 低級中樞脊髓不受影響 膝跳反射仍可進行 甲狀腺激素的功能之一是影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能 進食刺激可促進胰腺分泌胰液 該反射過程中胰腺作為效應(yīng)器 受傳出神經(jīng)的支配 同時小腸黏膜細胞分泌的促胰液素會通過血液運輸作用于胰腺 調(diào)節(jié)胰液的分泌 解析 胰島素分泌增加可抑制胰島A細胞分泌胰高血糖素 3 2016 全國 卷 3 下列關(guān)于動物激素的敘述 錯誤的是 A 機體內(nèi) 外環(huán)境的變化可影響激素的分泌B 切除動物垂體后 血液中生長激素的濃度下降C 通過對轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量D 血液中胰島素增加可促進胰島B細胞分泌胰高血糖素 D 4 2018 全國 卷 29 為研究垂體對機體生長發(fā)育的作用 某同學用垂體切除法進行實驗 在實驗過程中 用幼齡大鼠為材料 以體重變化作為生長發(fā)育的檢測指標 回答下列問題 1 請完善下面的實驗步驟 將若干只大鼠隨機分為A B兩組后進行處理 A組 對照組 的處理是 B組的處理是 解析 用切除幼齡大鼠垂體的方法探究垂體對機體生長發(fā)育的作用 以體重變化作為生長發(fā)育的檢測指標 因此實驗中的自變量是垂體的有無 因變量是體重的變化 影響實驗結(jié)果的其他變化是無關(guān)變量 1 根據(jù)單一變量原則 A組 對照組 的處理是手術(shù)但不切除垂體 B組的處理是切除垂體 其他條件就相同且適宜 目的是排除手術(shù)操作對大鼠生長發(fā)育的影響 每隔一段時間 測定并記錄兩組大鼠的體重 并對所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計處理與分析 答案 1 手術(shù)但不切除垂體切除垂體 每隔一定時間 測定并記錄兩組大鼠的體重 2 實驗結(jié)果與分析B組大鼠生長發(fā)育的狀況不如A組 出現(xiàn)這種差異的原因是由于B組的處理使大鼠缺失了來源于垂體的激素和激素 解析 2 垂體可分泌生長激素和促甲狀腺激素 促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素 生長激素和甲狀腺激素能促進大鼠的生長發(fā)育 答案 2 生長促甲狀腺 命題感悟 本部分常以選擇題或非選擇題的形式考查常見動物激素的分泌部位及生理作用 動物激素分泌的調(diào)節(jié) 激素調(diào)節(jié)的特點以及神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系等 1 常見動物激素的來源 要點整合 提素養(yǎng) 下丘腦 胰高血糖素 甲狀腺 雌性激素 2 理解激素分泌的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié) 反饋 1 分級調(diào)節(jié) 激素的分級調(diào)節(jié)一般要經(jīng)過下丘腦 垂體 相關(guān)腺體三個層級 2 反饋調(diào)節(jié) 相應(yīng)激素對下丘腦和垂體分泌活動的調(diào)節(jié)過程 目的是保持相應(yīng)激素含量 維持在正常水平 分級 3 牢記激素作用方式的三個特點 血液循環(huán)運輸 高效 素養(yǎng)培優(yōu) 歸納激素分泌調(diào)節(jié)的方式 1 神經(jīng)調(diào)節(jié) 此方式中某些內(nèi)分泌腺本身就是反射弧中效應(yīng)器的一部分 如體溫調(diào)節(jié)中腎上腺素的分泌 可用 表示 2 神經(jīng) 體液調(diào)節(jié) 如甲狀腺激素的分泌 可用 表示 3 體液調(diào)節(jié) 如血糖升高刺激胰島B細胞分泌胰島素 可用 表示 1 如圖表示人體內(nèi)甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)示意圖 甲 乙 丙分別代表相應(yīng)器官 箭頭表示分泌的激素所作用的對象 則 A 丙代表垂體 能分泌促甲狀腺素釋放激素B 能產(chǎn)生抗利尿激素的器官是丙C 甲能分泌甲狀腺激素 只能作用于乙和丙D 若給人注射乙分泌的激素 則人的耗氧量將增加 考向一 圍繞激素調(diào)節(jié)概念考查理解能力 D 考向設(shè)計 通技法 解析 由圖可知 甲表示甲狀腺 乙表示下丘腦 丙表示垂體 垂體能分泌促甲狀腺激素 促甲狀腺激素釋放激素是由下丘腦分泌的 能產(chǎn)生抗利尿激素的器官是下丘腦 甲狀腺能分泌甲狀腺激素 其靶細胞幾乎是全身組織細胞 促甲狀腺激素釋放激素通過分級調(diào)節(jié) 會促進甲狀腺激素的分泌 則人的耗氧量將增加 2 2018 湖南十校共同體聯(lián)考 下列與激素調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述不正確的是 A 飯后4小時 血液流經(jīng)胰臟后 血糖濃度降低 胰高血糖素濃度升高B 冬泳時 人體皮膚血流量減少 甲狀腺激素和腎上腺素分泌量增多C 在緊急情況下 人體出現(xiàn)呼吸頻率加快 心率加速這一反應(yīng)與腎上腺素分泌增多有關(guān)D 沃泰默以狗為實驗對象設(shè)計生理學實驗發(fā)現(xiàn)了第一種動物激素胰液素 D 解析 飯后4小時 血液流經(jīng)胰臟后 血糖濃度降低 則胰高血糖素濃度升高 以提升血糖濃度 冬泳時 人體皮膚血流量減少以減少散熱量 同時甲狀腺激素和腎上腺素分泌量增多 以增加產(chǎn)熱量 在緊急情況下 人體出現(xiàn)呼吸頻率加快 心率加速這一反應(yīng)與腎上腺素分泌增多有關(guān) 促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素 是小腸黏膜在鹽酸的刺激下產(chǎn)生的 作用是促進胰腺分泌胰液 3 2018 天津質(zhì)檢 下圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時腎上腺皮質(zhì) 腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖 下列敘述錯誤的是 A 從反射弧的角度看 腎上腺髓質(zhì)屬于效應(yīng)器 由此說明腎上腺髓質(zhì)直接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)B 激素d分泌量上升能使血糖升高 且肝細胞膜上存在激素d的特異性受體 由此推斷激素d能促進肝糖原的合成C 健康人體內(nèi)激素c濃度不會持續(xù)過高 其原因是激素c的分泌受負反饋調(diào)節(jié)D 若激素c能抑制T細胞對淋巴因子的合成和釋放 則人長期情緒壓力不能緩解免疫力會有所下降 考向二 圍繞激素調(diào)節(jié)過程考查獲取信息能力 B 解析 腎上腺髓質(zhì)屬于反射弧的效應(yīng)器的一部分 由此說明腎上腺髓質(zhì)直接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 激素d為腎上腺素 能促進血糖升高 且肝細胞膜上有激素d的特異性受體 由此推斷激素d能促進肝糖原的分解 從圖中可以看出 激素c的分泌屬于分級調(diào)節(jié) 情緒壓力 下丘腦 a 促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素 垂體 b 促腎上腺皮質(zhì)激素 腎上腺皮質(zhì) c 腎上腺皮質(zhì)激素 引起壓力的長期效應(yīng) 當激素c含量過多時 又會抑制下丘腦和垂體的分泌活動 使激素c的分泌減少 這屬于負反饋調(diào)節(jié) 淋巴因子能夠促進B淋巴細胞的增殖和分化 而淋巴因子是由T細胞合成分泌的 因此若激素c能抑制T細胞對淋巴因子的合成和釋放 則長期處于情緒壓力狀態(tài)下 免疫能力會降低 4 2018 福建廈門質(zhì)檢 下面為人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)及其調(diào)節(jié)細胞代謝的部分過程示意圖 其中甲 乙 丙表示三種器官 X Y表示相應(yīng)的分泌物 1 甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機制是 缺碘會引起甲狀腺增生腫大 從甲狀腺分泌的調(diào)節(jié)機制看 其原因可能是 解析 1 從圖中可知 丙是甲狀腺 甲狀腺接收的是促甲狀腺激素的刺激 而合成分泌促甲狀腺激素的是垂體 刺激垂體合成分泌激素增多的激素是促甲狀腺激素釋放激素 而促甲狀腺激素釋放激素是下丘腦分泌的 而甲狀腺激素分泌過多反過來又抑制垂體和下丘腦的激素分泌 故存在反饋調(diào)節(jié)和分級調(diào)節(jié) 缺碘引起甲狀腺激素合成減少 下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多 垂體分泌的促甲狀腺激素增多 較高水平的促甲狀腺激素作用于甲狀腺 促進甲狀腺增生 造成甲狀腺腫大 答案 1 分級調(diào)節(jié) 反饋調(diào)節(jié)缺碘引起甲狀腺激素合成減少 下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多 垂體分泌的促甲狀腺激素增多 較高水平的促甲狀腺激素作用于甲狀腺 促進甲狀腺增生 造成甲狀腺腫大 解析 2 在寒冷環(huán)境中 冷覺感受器興奮 將此興奮傳遞到下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞 下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞作出分析綜合判斷 通過傳出神經(jīng)使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增多 促進垂體分泌促甲狀腺激素增多 促甲狀腺激素增多促進甲狀腺分泌甲狀腺激素增多 甲狀腺激素通過體液運輸 進入靶細胞內(nèi) 與靶細胞內(nèi)核受體特異性結(jié)合 使核受體調(diào)控相關(guān)基因的表達 合成更多的功能蛋白質(zhì) 該功能蛋白通過改變細胞代謝 使細胞內(nèi)物質(zhì)氧化分解速率加快 使機體產(chǎn)熱增加 以維持體溫相對穩(wěn)定 答案 2 甲狀腺激素進入細胞 與核受體結(jié)合 核受體調(diào)控相關(guān)基因的表達 合成更多的功能蛋白質(zhì)細胞代謝速率 或有機物氧化分解的速率 2 在寒冷環(huán)境中 甲狀腺激素分泌增多 請寫出甲狀腺激素作為信號分子 促進靶細胞產(chǎn)生特定功能蛋白質(zhì)的過程 該功能蛋白質(zhì)可通過提高 使機體產(chǎn)熱增加 以維持體溫平衡 5 2018 廣西貴港聯(lián)考 近年來 廣西某市立足天然富硒土壤的資源優(yōu)勢 大力打造富硒農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè) 目前 富硒農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)覆蓋水稻 茶葉 蔬菜 中藥材 水果等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè) 硒是一種人體必需的微量元素 科學研究發(fā)現(xiàn)它具有許多重要的功能 如硒具有與胰島素同樣的功能 胰島素的生理功能 胰島素能促進組織細胞加速葡萄糖 從而使血糖水平降低 某中學生物興趣小組為了探究硒是否具有與胰島素同樣的功能 以 型糖尿病小鼠 型糖尿病小鼠的胰島B細胞受損導致胰島素分泌不足 為實驗材料 進行相關(guān)實驗 請完成下面的實驗步驟 并預(yù)測實驗結(jié)果 考向三 圍繞激素功能考查實驗探究能力 材料用具 生長狀況相同的 型糖尿病小鼠若干只 生理鹽水 適宜濃度的胰島素溶液 適宜濃度的硒代甲硫氨酸溶液 血糖測量儀 注射器等 要求 具體注射方法與劑量不作要求 方法步驟 1 將生長狀況相同的若干只 型糖尿病小鼠隨機分成數(shù)量相同的三組 編號甲 乙 丙 測量每只小鼠的血糖水平 并求平均值 2 向甲 乙 丙組每只小鼠分別注射等量的生理鹽水 適宜濃度的胰島素溶液 解析 胰島素能促進組織細胞加速攝取 利用和儲存葡萄糖 從而使血糖水平降低 實驗的目的是探究硒是否具有與胰島素同樣的功能 自變量為是否用硒處理實驗鼠 因變量是檢測實驗鼠的血糖濃度 依據(jù)實驗設(shè)計遵循的對照原則 應(yīng)設(shè)計3組實驗 有1組為實驗組 用適宜濃度的硒代甲硫氨酸溶液處理 2個是對照組 其中之一是條件對照 用適宜濃度的胰島素溶液處理 另一組為空白對照 用生理鹽水處理 依據(jù)實驗設(shè)計遵循的重復(fù)原則 等量原則 每一組的實驗鼠應(yīng)有若干只 三組的無關(guān)變量應(yīng)控制相同且適宜 綜上分析和給出的不完善的實驗步驟可推知 方法步驟如下 2 向甲 乙 丙組每只小鼠分別注射等量的生理鹽水 適宜濃度的胰島素溶液 適宜濃度的硒代甲硫氨酸溶液 答案 攝取 利用和儲存 2 適宜濃度的硒代甲硫氨酸溶液 3 將這些小鼠放在中培養(yǎng)一段時間后 測量每只小鼠的血糖水平 并求平均值 實驗結(jié)果的預(yù)測 解析 3 將這些小鼠放在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時間后 測量每只小鼠的血糖水平 并求平均值 實驗結(jié)果的預(yù)測 答案 3 相同且適宜的環(huán)境 4 若 則說明硒不具有胰島素的功能 若 則說明硒具有胰島素同樣的功能 解析 4 胰島素具有降血糖的功能 若硒不具有胰島素的功能 則甲組和丙組的血糖水平相同且基本不變 乙組的血糖水平下降 若硒具有胰島素同樣的功能 則甲組的血糖水平基本不變 乙組和丙組的血糖水平下降 答案 4 甲組和丙組的血糖水平相同且基本不變 乙組的血糖水平下降甲組的血糖水平基本不變 乙組和丙組的血糖水平下降 6 某生物興趣小組同學設(shè)計實驗 對過量使用生長激素可降低胰島B細胞的敏感度進行驗證 實驗材料 健康小鼠若干只 生長激素溶液 葡萄糖溶液 生理鹽水 血糖含量檢測儀 注射器等 1 分析變量 自變量是 檢測指標是 解析 1 本實驗的目的是對過量使用生長激素可降低胰島B細胞的敏感度進行驗證 故自變量是過量的生長激素 檢測指標是血糖含量 答案 1 過量的生長激素血糖含量 解析 2 實驗應(yīng)遵循對照原則和單一變量原則 通過分組對照 驗證過量的生長激素引起胰島素分泌量下降 進而不能使血糖濃度降到正常水平 兩組應(yīng)先口服大量的葡萄糖溶液 測定血糖濃度 作為初次測量值 然后一組注射過量生長激素 一組注射等量生理鹽水 一段時間后 檢測兩組小鼠的血糖含量并與初次測量值比較 判斷血糖濃度變化情況 答案 2 將健康小鼠隨機均勻分為兩組 編號為甲 乙 同時給兩組小鼠口服大量的葡萄糖溶液 檢測其血糖含量并做記錄 作為初次測量值 甲組小鼠注射過量的生長激素 乙組小鼠注射等量的生理鹽水 一段時間后 檢測兩組小鼠的血糖含量并與初次測量值進行比較 2 請簡要寫出實驗思路 易錯提醒 關(guān)于激素調(diào)節(jié)的兩點提醒 1 在血糖調(diào)節(jié)方面 胰高血糖素和胰島素是拮抗關(guān)系 胰高血糖素與腎上腺素是協(xié)同關(guān)系 在促進生長發(fā)育方面 生長激素和甲狀腺激素是協(xié)同關(guān)系 在促進產(chǎn)熱方面 甲狀腺激素與腎上腺素是協(xié)同關(guān)系 2 下丘腦 不同區(qū)域 控制胰島A細胞和胰島B細胞的活動 下丘腦對胰島只能進行神經(jīng)調(diào)節(jié) 不能進行體液調(diào)節(jié) 熱點聚焦 熱點解讀 對某種激素生理功能的驗證或探究實驗 是高考的熱點 解答此類問題的關(guān)鍵是首先要明確研究思路 在此基礎(chǔ)上選擇合適的實驗方法 運用對比原理對結(jié)果進行分析 1 一般研究思路 驗證激素功能的實驗探究 2 常用實驗方法 3 注意問題 1 動物分組的基本要求 選擇性別 年齡 體重 生理狀況相似的動物進行隨機分組 且每組要多于一只 2 注意觀測指標的確定 如探究甲狀腺激素生理功能可檢測耗氧量 代謝或活動狀況 具體實驗應(yīng)具體分析 3 要注意設(shè)計對照實驗 排除干擾因素的影響 如進行假手術(shù)處理 生理鹽水在對照組中的作用不能用蒸餾水代替 1 2018 廣東深圳調(diào)研 科研人員將禁食一段時間的實驗小鼠隨機分為甲 乙 丙 丁4組 向甲 乙 丙3組腹腔注射等量胰島素溶液 丁組腹腔注射生理鹽水 一段時間后 甲 乙 丙三組出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍 嗜睡等癥狀 而丁組未出現(xiàn)這些癥狀 有關(guān)說法錯誤的是 A 通過該實驗?zāi)芴骄恳葝u素的生理作用B 直接給乙注射葡萄糖有利于緩解癥狀C 給丙注射胰高血糖素有利于緩解癥狀D 給丁注射胰島素后能大幅度增加尿量 命題設(shè)計 D 解析 通過比較 可以看出胰島素具有降低血糖的作用 乙表現(xiàn)出的是低血