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2019版高考生物總復(fù)習(xí) 第一部分 非選擇題必考五大專題 專題三 生物與環(huán)境 重點(diǎn)題型5 初級(jí)生產(chǎn)量、次級(jí)生產(chǎn)量和生物量課件.ppt

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2019版高考生物總復(fù)習(xí) 第一部分 非選擇題必考五大專題 專題三 生物與環(huán)境 重點(diǎn)題型5 初級(jí)生產(chǎn)量、次級(jí)生產(chǎn)量和生物量課件.ppt

重點(diǎn)題型5初級(jí)生產(chǎn)量 次級(jí)生產(chǎn)量和生物量 規(guī)律方法 1 初級(jí)生產(chǎn)量 指綠色植物通過(guò)光合作用所制造的有機(jī)物質(zhì)或所固定的能量 單位為g m2 a 或J m2 a a代表年 1 總初級(jí)生產(chǎn)量 包括呼吸消耗在內(nèi)的全部生產(chǎn)量 用GP表示 其實(shí)就是綠色植物總光合作用量 2 凈初級(jí)生產(chǎn)量 在初級(jí)生產(chǎn)量中 有一部分被植物呼吸 R 消耗掉了 剩下的用于植物的生長(zhǎng)和繁殖 用NP表示 其實(shí)就是綠色植物的凈光合作用量 3 總初級(jí)生產(chǎn)量 GP 凈初級(jí)生產(chǎn)量 NP 植物呼吸量 R 2 次級(jí)生產(chǎn)量 異養(yǎng)生物 包括消費(fèi)者和分解者 利用現(xiàn)成有機(jī)物質(zhì)而生產(chǎn)出來(lái)的有機(jī)物質(zhì) 表現(xiàn)為動(dòng)物和其他異養(yǎng)生物生長(zhǎng) 繁殖和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的貯存 單位為g m2 a 或J m2 a 1 生產(chǎn)過(guò)程為 2 次級(jí)生產(chǎn)量 同化量 呼吸消耗量 3 生物量 凈生產(chǎn)量在某一調(diào)查時(shí)刻前的積累量 單位為g m2或J m2 技能提升 1 如圖表示某湖泊夏季的凈初級(jí)生產(chǎn)量和次級(jí)生產(chǎn)量與水深的關(guān)系 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A 曲線中隨水深增加 凈初級(jí)生產(chǎn)量下降 可能原因是光強(qiáng)度下降B 若該生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期處于C點(diǎn)所示的狀態(tài) 則不能長(zhǎng)期處于穩(wěn)定狀態(tài)C 凈初級(jí)生產(chǎn)量用于植物的生長(zhǎng)繁殖 A處的植物長(zhǎng)勢(shì)最好D 在自然狀態(tài)下 一般凈初級(jí)生產(chǎn)量高則次級(jí)生產(chǎn)量也高解析曲線中隨水深增加 凈初級(jí)生產(chǎn)量下降 可能原因是光強(qiáng)度下降影響了光合作用 若該生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期處于C點(diǎn) 凈初級(jí)生產(chǎn)量為0 則生物不能夠正常生長(zhǎng)繁殖 不能長(zhǎng)期處于穩(wěn)定狀態(tài) 凈初級(jí)生產(chǎn)量用于植物的生長(zhǎng)繁殖 A處的植物長(zhǎng)勢(shì)最好 次級(jí)生產(chǎn)量主要受到一級(jí)消費(fèi)者對(duì)生產(chǎn)者利用效率大小的影響 答案D 2 下列關(guān)于某自然生態(tài)系統(tǒng)生物量和生產(chǎn)量說(shuō)法正確的是 A 次級(jí)生產(chǎn)量一定來(lái)自初級(jí)生產(chǎn)量B 第一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物量一定多于第二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)C 凈初級(jí)生產(chǎn)量一定大于次級(jí)生產(chǎn)量D 頂極群落的生產(chǎn)量 生物量一成不變 解析次級(jí)生產(chǎn)量并不一定來(lái)自初級(jí)生產(chǎn)量 可以來(lái)自于次級(jí)生產(chǎn)量 如分解者的次級(jí)生產(chǎn)量可以來(lái)自于消費(fèi)者 A錯(cuò)誤 按照教材特例 海洋中的第一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物量可以少于第二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí) 呈現(xiàn)倒金字塔 B錯(cuò)誤 對(duì)于自然生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō) 因能量傳遞效率約為10 凈初級(jí)生產(chǎn)量一定大于次級(jí)生產(chǎn)量 C正確 頂極群落的生產(chǎn)量 生物量并不是一成不變的 而是相對(duì)穩(wěn)定 D錯(cuò)誤 答案C 3 下表是人工飼養(yǎng)的肉用太白雞生長(zhǎng)過(guò)程中體重的變化情況 據(jù)表分析正確的是 A 每周體重的測(cè)量值即為生物量B 周增重可反映周次級(jí)生產(chǎn)量的變化C 飼養(yǎng)周期內(nèi)凈增的有機(jī)物總量與呼吸量之和即為次級(jí)生產(chǎn)量D 生物量一直在增加 盡量延長(zhǎng)飼養(yǎng)時(shí)間可提高效益解析生物量是指有機(jī)物的量 即干重 不是指體重 次級(jí)生產(chǎn)量等于同化量減去呼吸量 不包括呼吸量 飼養(yǎng)后期 周增重急劇減少 效益下降 答案B 4 下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)量和生物量的敘述 正確的是 A 陸地生態(tài)系統(tǒng)的總初級(jí)生產(chǎn)量隨著緯度的增加而增加B 頂極群落的凈初級(jí)生產(chǎn)量小于同類型的非頂極群落C 因海洋生態(tài)系統(tǒng)中以捕食食物鏈為主而導(dǎo)致生物量為倒金字塔形D 食高等植物的消費(fèi)者比食單細(xì)胞藻類的消費(fèi)者具有更高的次級(jí)生產(chǎn)量 解析陸地生態(tài)系統(tǒng)的總初級(jí)生產(chǎn)量隨著緯度的增加而降低 特定海洋生態(tài)系統(tǒng)的生物量金字塔是倒的 食單細(xì)胞藻類的消費(fèi)者利用植物的效率高 次級(jí)生產(chǎn)量較高 答案B

注意事項(xiàng)

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