第10講內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 體液調(diào)節(jié) 考試要求 1 單細胞動物與多細胞動物進行物質(zhì)交換的區(qū)別 a a 2 內(nèi)環(huán)境的含義及內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定的意義 b b 3 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié) b 4 激素及內(nèi)分泌的概念 a a 5 體液調(diào)節(jié)的含義及特點 a a 6 下丘腦與垂體的關系及有關激素的作用 a a 7 甲狀腺激素 雄激素和雌激素的作用 a a 8 胰島素和胰高血糖素的作用 b 9 活動 模擬尿糖的檢測 b 考點1圍繞內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)考查穩(wěn)態(tài)與平衡觀1 2018 浙江4月選考 下列關于人體內(nèi)環(huán)境的敘述 錯誤的是 A 心肌細胞內(nèi)的CO2濃度低于其生活的內(nèi)環(huán)境B 血管中的藥物需經(jīng)組織液進入肌細胞C 血漿蛋白進入組織液會引起組織腫脹D 內(nèi)環(huán)境的成分中有葡萄糖和無機鹽等解析CO2產(chǎn)生于細胞內(nèi)部 順濃度梯度擴散至內(nèi)環(huán)境 故心肌細胞內(nèi)的CO2濃度高于其生活的內(nèi)環(huán)境 答案A 2 2018 浙江11月選考 下列關于人體內(nèi)環(huán)境的敘述 正確的是 A 生長激素只通過組織液運輸?shù)桨屑毎鸅 細胞進行正常代謝的場所是內(nèi)環(huán)境C 淋巴細胞是內(nèi)環(huán)境的組成成分D 組織液中的pH是相對穩(wěn)定的解析生長激素運輸?shù)桨屑毎粌H僅需要組織液 也需要通過血液循環(huán) A錯誤 細胞代謝發(fā)生于細胞內(nèi) 而內(nèi)環(huán)境是由細胞外液構成的 B錯誤 內(nèi)環(huán)境包括淋巴 血漿和組織液等 不包括各種細胞 C錯誤 內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定包括內(nèi)環(huán)境的化學成分的相對穩(wěn)定以及理化性質(zhì)的相對穩(wěn)定 溫度 pH D正確 答案D 1 內(nèi)環(huán)境中化學成分的判斷方法一看是否屬于血漿 組織液或淋巴中的成分 如血漿蛋白 水 無機鹽 葡萄糖 氨基酸 脂質(zhì) O2 CO2 激素 代謝廢物等 若是 則一定屬于內(nèi)環(huán)境的成分 二看是否屬于細胞內(nèi)液及細胞膜的成分 如血紅蛋白 呼吸氧化酶 解旋酶 DNA聚合酶 RNA聚合酶 載體蛋白等 若是 則通常不屬于內(nèi)環(huán)境的成分 三看是否屬于與外界環(huán)境相聯(lián)系的液體的成分 如消化液 尿液 淚液 汗液等 若是 則一定不屬于內(nèi)環(huán)境的成分 2 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不僅包括滲透壓 酸堿度 溫度等理化性質(zhì)的穩(wěn)態(tài) 也包括內(nèi)環(huán)境內(nèi)一切成分 如血糖 蛋白質(zhì) 無機鹽 CO2 O2等 的相對穩(wěn)定 且穩(wěn)態(tài)并非恒定不變 而是在一定范圍內(nèi)呈動態(tài)平衡 考點2內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)3 2018 浙江11月選考 下列關于人體中甲狀腺激素生理作用的敘述 正確的是 A 促進嬰幼兒大腦發(fā)育B 與物質(zhì)代謝和能量轉(zhuǎn)換無關C 作用于部分組織器官D 幼年時期分泌過少易患侏儒癥解析甲狀腺激素可促進幼兒中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育 A正確 甲狀腺激素的主要作用是促進物質(zhì)代謝與能量轉(zhuǎn)換 促進生長發(fā)育 B錯誤 甲狀腺激素可作用于全身所有組織器官 C錯誤 幼年時期甲狀腺激素分泌過少易患呆小病 而侏儒癥是幼年生長激素分泌不足引起 D錯誤 答案A 4 2018 浙江4月選考 下列關于人體內(nèi)性激素的敘述 錯誤的是 A 睪酮促進卵細胞的發(fā)生B 雌激素促進女性皮下脂肪的積聚C 雌激素增強輸卵管和子宮的活動D 雄激素促進男性附屬生殖器官的生長解析雌激素促進卵細胞成熟 睪酮促進精子發(fā)生 答案A 1 內(nèi)分泌腺沒有導管 分泌的激素彌散到血液中 通過血液循環(huán)運輸?shù)饺?但只有靶器官 靶細胞能識別并接受信息調(diào)節(jié)代謝 激素的分泌是以細胞代謝為基礎 而細胞代謝受機體內(nèi) 外環(huán)境變化的影響 2 激素調(diào)節(jié) 激素的作用既不組成細胞結構 又不提供能量 也不起催化作用 只是使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化 激素調(diào)節(jié)的特點 考點3下丘腦與垂體的關系及有關激素的作用5 2018 金麗衢十二校聯(lián)考 如圖是甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖 下列與該圖有關的敘述正確的是 A 人體內(nèi)只有甲狀腺激素含碘B 垂體除了能分泌激素b外 還能分泌生長激素以及多種促激素釋放激素C 缺碘地區(qū)人的血液中a含量低于正常值D 嬰兒時期如果缺乏c 大腦發(fā)育會受影響 長大后可以通過補充c進行治療解析促激素釋放激素是由下丘腦分泌的 缺碘則血液中缺少甲狀腺激素 對下丘腦的抑制作用減弱 下丘腦分泌的a促甲狀腺激素釋放激素增加 嬰兒時期如果缺乏c甲狀腺激素 大腦等發(fā)育不良而患呆小病 這種變化是不可逆的 答案A 6 2018 寧波十校聯(lián)考 下圖是醫(yī)院驗血報告單的部分截圖 分析合理的是 注 T3和T4均反映甲狀腺激素水平 TSH反映促甲狀腺激素水平 A 甲可能是甲亢 甲狀腺功能亢進 患者 乙可能是甲狀腺腫大患者B 正常人剛從寒冷的室外進入醫(yī)院就抽血體檢 檢測結果中甲狀腺激素的含量與正常值相比可能會偏低C 促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調(diào)節(jié)TSH激素的分泌D T3和T4合稱為甲狀腺素 具有促進物質(zhì)代謝和能量轉(zhuǎn)換的作用 解析甲患者血液甲狀腺激素水平低于正常范圍 可能是缺碘引發(fā)的甲狀腺腫大患者 乙患者血液甲狀腺激素水平高于正常范圍 可能是甲亢患者 甲狀腺激素可促進代謝 增加產(chǎn)熱 低溫環(huán)境中的人血液中甲狀腺激素水平高 T3和T4合稱為甲狀腺激素 答案C 1 甲狀腺激素 性激素分泌的調(diào)節(jié)機制 分級調(diào)節(jié) 下丘腦分泌的激素甲 如促甲狀腺激素釋放激素 促性腺激素釋放激素 可調(diào)控腺垂體的活動 促使其分泌激素乙 如促甲狀腺激素 促性腺激素 激素乙又可調(diào)控有關內(nèi)分泌腺 如甲狀腺 性腺 的活動 促使其分泌激素丙 如甲狀腺激素 性激素 反饋調(diào)節(jié) 血液中激素丙含量偏高時 會增強對腺垂體和下丘腦的抑制作用 腺垂體和下丘腦的活動減弱 減少激素乙 激素甲的分泌 進一步導致激素丙含量降低 趨于穩(wěn)定 2 常見激素分泌異常癥狀 考點4胰島素和胰高血糖素的作用及模擬尿糖的檢測7 2018 臺州3月質(zhì)量評估 給實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素 測得血糖的補充速率和消耗速率如下圖所示 下列相關分析正確的是 A 曲線a代表不同實驗條件下血糖消耗速率的變化B 當胰島素濃度為40 U mL時 在較長時間內(nèi)血糖濃度會維持相對穩(wěn)定C 曲線b上升的原因是胰島素作用于肝臟 肌肉 脂肪等細胞的結果D 隨著曲線a下降 葡萄糖向非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化的速率減慢解析胰島素可以降低血糖濃度 故曲線a代表血糖的補充速率 b代表血糖的消耗速率 當胰島素濃度為40 U mL時 血糖補充速率小于血糖消耗速率 使血糖濃度下降 隨著曲線a下降 非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率減慢 答案C 8 2018 浙江五校聯(lián)考 某學校組織學生用葡萄糖試紙檢測甲乙二人尿液中是否存在葡萄糖 其檢測結果如下 關于此實驗操作及結果的敘述 錯誤的是 A 檢測時從試管中吸取液體 滴2滴在葡萄糖試紙上B 3號試管的作用是為了說明蛋白質(zhì)溶液不與葡萄糖試紙發(fā)生顯色反應C 正常人尿液無糖的原因之一是腎小管對葡萄糖的重吸收D 乙出現(xiàn)尿糖 則乙為糖尿病患者解析正常人一次性食糖過多也會導致尿糖 即出現(xiàn)尿糖 不一定為糖尿病患者 答案D 1 胰島素 胰高血糖素的主要作用及血糖調(diào)節(jié)過程 2 糖尿病的發(fā)病機理及其治療 型糖尿病的發(fā)病原因 胰島 細胞受到破壞或免疫損傷導致的胰島素缺乏 型糖尿病的發(fā)病原因 機體組織細胞對胰島素敏感性降低 可能與細胞膜上胰島素受體受損有關 而血液中的胰島素含量降低并不明顯 治療 控制飲食與藥物治療相結合