多姿多彩的民間藝術(shù)【第一課時(shí)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知識(shí)目標(biāo)：了解我國著名的民間藝術(shù)；知道這些民間藝術(shù)的來源；2能力目標(biāo)：培養(yǎng)對我國民間的初步的欣賞能力。3情感目標(biāo)：激發(fā)對我國豐富多彩的民間藝術(shù)的喜愛之情，熱愛祖國的傳統(tǒng)文化，振奮民族精神?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】了解我國著名的民間藝術(shù)；知道這些民間藝術(shù)的來源；了解和感受民間藝術(shù)的多樣性和魅力?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】激發(fā)對我國民間藝術(shù)的喜愛之情，熱愛祖國的傳統(tǒng)文化，振奮民族精神?！緦W(xué)習(xí)過程】1說一說：你知道哪些民間藝術(shù)？請至少列舉出三例。 2請收集民間藝術(shù)，并進(jìn)行分類。當(dāng)?shù)孛耖g藝術(shù)課前調(diào)查表分類名稱介紹民間藝術(shù)民間文學(xué)民間美術(shù)民間舞蹈民間手工藝3議一議：請舉一例民間藝術(shù)，說說它蘊(yùn)含民間藝人的哪些努力和智慧。 【第二課時(shí)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知識(shí)目標(biāo)：了解我國民間藝術(shù)的現(xiàn)狀。2能力目標(biāo)：初步培養(yǎng)對我國民間藝術(shù)的欣賞與保護(hù)能力，樹立保護(hù)和傳承民間藝術(shù)的意識(shí)。3情感目標(biāo)：在感悟我國民間藝術(shù)的現(xiàn)狀基礎(chǔ)上，激發(fā)對我國民間藝術(shù)的保護(hù)之情?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】了解和感受民間藝術(shù)的多樣性和魅力，了解民間藝術(shù)的現(xiàn)狀。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】探索民間藝術(shù)背后的價(jià)值和意義，樹立保護(hù)和傳承民間藝術(shù)的意識(shí)?！緦W(xué)習(xí)過程】1選擇一項(xiàng)民間藝術(shù)進(jìn)行現(xiàn)狀調(diào)查。家鄉(xiāng)民間藝術(shù)調(diào)查表小組成員：探訪方式：探訪地點(diǎn)：探訪內(nèi)容：名稱簡介產(chǎn)生和來源現(xiàn)狀2有人說，這些東西消失就消失了，沒有多大的關(guān)系，你怎么看？ 3思考這些民間藝術(shù)的現(xiàn)狀的原因，設(shè)想它的未來可能是什么樣？名稱簡介（產(chǎn)生和來源）現(xiàn)狀春聯(lián)喜慶象征，春節(jié)也來越少了山東梆子戲曲藝術(shù)學(xué)唱的少了泰安魚鼓說唱藝術(shù)瀕臨消失肥城嗩吶紅白事吹奏越來越少石橫武術(shù)防身瀕臨消失錫茶壺生活用品市場越來越窄藤條編織生產(chǎn)生活用品瀕臨消失玉米皮編織生活用品難覓蹤跡 4交流：我們從自身實(shí)際出發(fā)，還能夠?yàn)楸Ｗo(hù)民間藝術(shù)做些什么？