人教版數(shù)學六年級上冊 第八單元數(shù)學廣角數(shù)與形 單元測試卷（一）姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 填一填。 (共8題；共23分)1. （4分）根據(jù)規(guī)律填數(shù)：（1）1、3、8、16、27、41、_、_；（2）、 、 、 、_、_2. （1分）“我們愛三鑫我們愛三鑫我們愛三鑫”第53個字是_ 3. （11分）仔細觀察，找規(guī)律填一填。 （1）17，29，41，_，_，_，_； （2）90，80，70，_，_，_，_； （3）60，65，70，75，80，_，_，_； 4. （2分）用小棒按照如下方式擺圖形，擺1個八邊形需要8根小棒，擺2個需要15根。（1）擺5個八邊形需要_根小棒。 （2）用n個八邊形需要_根小棒。 5. （2分）左起第30個是_，前2015個圖形中，有_個 6. （1分）根據(jù)下列點陣，如果繼續(xù)畫下去，第8幅圖中有_個點 7. （1分）19=9；129=108；1239=1107；12349=11106；1234567899=_8. （1分）按圖中的方式擺放桌子和椅子，1張桌子旁可坐6人，2張桌子旁可坐10人30張桌子旁可坐_人。二、 選一選。 (共5題；共10分)9. （2分）觀察數(shù)列的排列規(guī)律，然后從四個選項中選出你認為最合理的一項，來填補空缺項：1 2 4 8 16（ ）A . 32B . 24C . 64D . 2010. （2分）已知129+3=111，1239+4=1111，12349+5=11111，那么1234569+7=（ ）A . 111111B . 11111111C . 111111111. （2分）實驗小學六年級同學從學校出發(fā)，乘車0.5小時，來到離學校5km的科技館，參觀1小時，出館后休息0.5小時，然后乘車0.5小時返回學校下面幾幅圖中描述了他們的這一活動行程的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）照這樣依次排下去，第50個圖形是（ ） A . B . C . 13. （2分）要使4aa5這個四位數(shù)是9的倍數(shù)，則a可以是（ ）A . 1B . 3C . 6D . 9三、 算一算。 (共3題；共15分)14. （5分）直接寫出得數(shù)。20= = 10 = = 2.4 =6 = = = 0 = = 15. （5分）脫式計算，能簡算的要簡算。 16. （5分）計算 四、 看圖計算。 (共1題；共6分)17. （6分） （1）請畫出第四個圖（2）從上面三幅圖中我發(fā)現(xiàn)的數(shù)學規(guī)律是_五、 先找規(guī)律，再計算。 (共1題；共1分)18. （1分） 根據(jù)上面的等式以及發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，寫出 _。六、 解決問題。 (共4題；共25分)19. （5分）先說一說圖形的變化規(guī)律，再畫一畫。20. （5分）你能利用下圖發(fā)現(xiàn)（a+b）2=a2+2ab+b2這一公式嗎？利用所學知識寫出推導過程。 21. （10分）已知一串分數(shù)： ， ， ， ， ， ， ， ， ， （1） 是此串分數(shù)中的第多少個分數(shù)？ （2）第115個分數(shù)是多少？ 22. （5分）甲、乙兩車同時從A、B兩地出發(fā)，相向而行。甲車每時行48km，乙車每時行60km。相遇后，甲車又行了4.5時到達B地。A、B兩地相距多少千米? 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 填一填。 (共8題；共23分)1-1、1-2、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 選一選。 (共5題；共10分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 算一算。 (共3題；共15分)14-1、15-1、16-1、四、 看圖計算。 (共1題；共6分)17-1、17-2、五、 先找規(guī)律，再計算。 (共1題；共1分)18-1、六、 解決問題。 (共4題；共25分)19-1、20-1、21-1、21-2、22-1、