人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊 第九單元數(shù)學(xué)廣角推理單元測試 B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 填一填。 (共4題；共9分)1. （1分）甲、乙二人在登山的臺階上做“石頭、剪刀、布”的游戲，每次必分出勝負(fù)，勝者上8個(gè)臺階，負(fù)者下5個(gè)臺階，他們同時(shí)在第40個(gè)臺階上開始游戲，玩了27次后，甲的位置比乙的位置高65個(gè)臺階，此時(shí)，甲在第_個(gè)臺階上2. （4分）甲、乙、丙、丁四個(gè)人在一場比賽中排在前四名，已知丁的名次并不高，但他比乙、丙名次高，而丙的名次也比乙高，則：甲第_；乙第_；丙第_；丁第_。3. （3分）三個(gè)好朋友旅行，各自選購了一份禮物，你能根據(jù)他們的對話，判斷出他們各自選購的分別是什么禮物嗎?填在下面的括號里。_；_；_4. （1分）1元錢買4分一張和8分一張的郵票共20張，應(yīng)買4分的郵票_張。二、 選一選。 (共3題；共6分)5. （2分）小紅、小芳和小蘭進(jìn)行跳繩比賽，她們跳了100、112、135下，小紅說：“我跳的不是最高”小芳說：“我剛好跳到100下”小蘭跳了（ ）下 A . 100B . 112C . 1356. （2分）甲、乙、丙、丁 分別是工人、教師、軍人甲是教師；丙不是工人；乙和丁的職業(yè)相同丙的職業(yè)是（ ）A . 軍人B . 工人C . 教師7. （2分）小紅在紙上寫了一個(gè)四位數(shù)讓小明猜，小明問：“是6301嗎?”小紅說：“一個(gè)數(shù)字對，且位置正確?！毙∶饔謫枺骸笆?672嗎?”小紅說：“兩個(gè)數(shù)字對，但位置都不對?！庇謫枺骸笆?796嗎?”小紅說：“數(shù)字都對，但位置都不對?！毙〖t寫的四位數(shù)是（ ） A . 6947B . 7964C . 6749三、 算一算。 (共3題；共17分)8. （2分）在橫線上填上“”“”或“” 328_566_779. （5分）豎式計(jì)算下題。19+58=10. （10分）從19中選合適的數(shù)字填入下面的中（每個(gè)算式中的數(shù)字不能重復(fù)）。 （1）（2）四、 解決問題。 (共3題；共11分)11. （5分）1根2米長的繩子將1只小狗拴在樹干上，小狗雖貪婪地看著地上離它2.1米遠(yuǎn)的l根骨頭，卻夠不著，請問，小狗該用什么方法來抓骨頭呢？ 12. （1分）小趙在紙上寫了一個(gè)五位數(shù)，它由五個(gè)不同的數(shù)字組成。小趙請小王、小張和小李三人來猜。小王說：“它是93715?！毙堈f：“它是79538?！毙±钫f：“它是15239。”小趙說：“誰說的某一位上的數(shù)字與我寫的數(shù)的同一位數(shù)字相同，就算他猜對了這個(gè)數(shù)?，F(xiàn)在你們?nèi)瞬聦Φ臄?shù)字個(gè)數(shù)都一樣，并且這個(gè)數(shù)的每一個(gè)數(shù)字都有人猜對，而且每人猜對的數(shù)字的數(shù)位都不相鄰?！闭垎枺哼@個(gè)五位數(shù)是_。 13. （5分）學(xué)校開設(shè)了美術(shù)、音樂和體育三門課，王、李、張老師分別教其中一門課。王老師不是美術(shù)老師，李老師從不在操場上課，張老師上課要有鋼琴。這三位老師分別教哪一門課? 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 填一填。 (共4題；共9分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 選一選。 (共3題；共6分)5-1、6-1、7-1、三、 算一算。 (共3題；共17分)8-1、9-1、10-1、10-2、四、 解決問題。 (共3題；共11分)11-1、12-1、13-1、