人教版數(shù)學五年級下冊 第一單元觀察物體（三）同步測試 B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 填空題。 (共5題；共9分)1. （2分）用6個同樣大小的正方體分別拼搭成下面的樣子從_個方向看，這三個模型的形狀是完全相同的.從_個方向看，這三個模型的形狀是完全不同的.2. （3分）給 添一個小正方體，使物體從上面看形狀不變，有_種擺放的方法；若從正面看形狀不變，有_種擺放的方法；若從側(cè)面看形狀不變，又有_種擺放的方法 3. （1分） 從_看的形狀是 。4. （2分）一個立體圖形，從上面看到的形狀是 ，從正面看到的形狀是 。搭這樣的立體圖形，至少需要_個小立方體，最多可以有_個小立方體。 5. （1分）一個立體圖形，從不同方向觀察，看到的形狀如圖所示，這個圖形是由_個正方體組成的立體模型二、 判斷題 (共5題；共10分)6. （2分） 圖從正面和側(cè)面看都是 7. （2分） 看一個長方體，最多只能看到它的三個面。 8. （2分）我們看到的物體的一個面是正方形，這個立體圖形一定是正方體（ ）9. （2分）我在正面看到的是 ，它可能是 。（ ） 10. （2分）判斷對錯一個立體圖形從左面看到的平面圖形是 ，這個立體圖形是由4個小正方體擺成的。三、 選擇題。 (共4題；共8分)11. （2分）一個用同樣大小的小正方體搭成的立體圖形，從正面看到的形狀是 ，從上面看到的形狀是 ，從左面看到的形狀是 ，搭這樣的幾何體，至少要用（ ）個這樣的小正方體。 A . 4B . 5C . 6D . 712. （2分）有幾堆擺好的小方塊，從三個不同的方向觀察看到的形狀如下圖，這里至少有（ ）個小方塊。 A . 7B . 8C . 913. （2分）從左側(cè)看這個圖形，看到的形狀是（ ） A . B . C . 14. （2分）5個同樣的正方體組合成一個圖形，無論從哪個位置觀察都至少能看到（ ）個正方形。 A . 1B . 2C . 3四、 連線題。 (共1題；共5分)15. （5分）他們分別看到了什么形狀?（連一連） 五、 畫一畫。 (共1題；共5分)16. （5分）把下面的物體從前面、右面、上面看到的形狀在方格紙上畫出來。六、 解決問題。 (共4題；共30分)17. （10分）用5個小正方體可以這樣擺一擺。 （1）從正面看到的圖形是 ，有幾種擺法？ （2）如果要同時滿足從上面看到的圖形是 ，有幾種擺法？ 18. （5分）他們分別看到的是哪個圖形?19. （5分）一個立體圖形，從上面看到的形狀是 ，從左面看到的形狀是 擺成這樣的立方體，最少需要幾個小立方塊?最多可以有幾個小立方塊?20. （10分）想一想，畫一畫。 （1）在上圖中再放一個 ，使得從上面看到的形狀不變，有幾種放法? （2）在圖中再放一個 ，使得從左面和前面看到的形狀都不變，有幾種放法? 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 填空題。 (共5題；共9分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 判斷題 (共5題；共10分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 選擇題。 (共4題；共8分)11-1、12-1、13-1、14-1、四、 連線題。 (共1題；共5分)15-1、五、 畫一畫。 (共1題；共5分)16-1、六、 解決問題。 (共4題；共30分)17-1、17-2、18-1、19-1、20-1、20-2、