《嶺南版美術(shù)第一冊(cè)《手拉手找朋友》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《嶺南版美術(shù)第一冊(cè)《手拉手找朋友》（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 課時(shí)計(jì)劃 課 題 3、《手拉手，找朋友》 教 學(xué) 目 的 1、能認(rèn)識(shí)各種美術(shù)工具材料的特性及使用方法。2、能在一些作品中找出不同的點(diǎn)、線、色。3、能用點(diǎn)、線、色表現(xiàn)作品。 教材分析 重點(diǎn) 識(shí)別各種工具媒材，用點(diǎn)線色畫(huà)出簡(jiǎn)單的物象造型。 難點(diǎn) 如何用美術(shù)工具材料描繪和表現(xiàn)物象。 教具 課件 教 學(xué) 過(guò) 程 一、 課前準(zhǔn)備：課件、美術(shù)工具材料實(shí)物等 二、 課堂導(dǎo)入： 1、 兒歌《找朋友》 2、 教師：這節(jié)課，讓我們你幫我，我?guī)湍?，一起找美術(shù)工具朋友，組成畫(huà)面美的朋友，看誰(shuí)找的朋友多。 3、

2、 板書(shū)：手拉手，找朋友 4、 學(xué)生：邊唱邊與同桌做游戲，了解這節(jié)課的目標(biāo)內(nèi)容。 三、 課堂發(fā)展： 想一想，說(shuō)一說(shuō)，認(rèn)識(shí)各種美術(shù)工具 教師：在書(shū)包里有那些你喜歡的美術(shù)工具，請(qǐng)你告訴你的同桌。 學(xué)生：尋找美術(shù)工具并告訴同桌。 教師：展示繪畫(huà)作品與工具圖片，讓學(xué)生找朋友。（看那幅作品是由哪些工具畫(huà)出 來(lái)的。 學(xué)生：找朋友 教師：表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。 四、 評(píng)價(jià)與發(fā)展： 1玩一玩、找一找 教師：（課件展示圖片）找出組成畫(huà)面的點(diǎn)、線、色。 學(xué)生：找一找，說(shuō)一說(shuō) 板書(shū)：點(diǎn)、線、色 教師：用彩色筆在紙上畫(huà)出各種點(diǎn)、線、色。 學(xué)生：作點(diǎn)、才、線、色的簡(jiǎn)單練習(xí)。 教師：看一看這兩幅作品，說(shuō)說(shuō)它們的不同，你更喜歡哪一幅？說(shuō)說(shuō)理由?！耳橔儭贰ⅰ稖嫔Ｖ儭? 學(xué)生：描述回答。 教 學(xué) 過(guò) 程 2、試一試、畫(huà)一畫(huà) 教師：運(yùn)用自己喜歡的繪畫(huà)工具、用點(diǎn)、線、色畫(huà)自己喜歡的畫(huà)。 （提示：畫(huà)什么？題目是什么？跟誰(shuí)一起畫(huà)？） 學(xué)生：畫(huà)畫(huà)。 教師：巡回指導(dǎo)，作品展示，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。 五、課后延伸：鼓勵(lì)學(xué)生積極尋找身邊的其他材料進(jìn)行表現(xiàn)。 布 置 作 業(yè) 運(yùn)用自己喜歡的繪畫(huà)工具、用點(diǎn)、線、色畫(huà)自己喜歡的畫(huà)。 板書(shū)設(shè)計(jì) 《手拉手，找朋友》 點(diǎn)、線、色 教學(xué)后記：