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中藥化學(xué)教案2 - 廣東藥學(xué)院

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中藥化學(xué)教案2 - 廣東藥學(xué)院

廣東藥學(xué)院課堂教案學(xué)年/學(xué)期 2007-2008學(xué)年/第一學(xué)期課程名稱 中藥化學(xué) 專業(yè)/班級(jí) 院 系 部 中藥學(xué)院 教 研 室 中藥化學(xué)與分析教研室授課教師 廣東藥學(xué)院課堂教案 日期 學(xué)時(shí)3授課內(nèi)容(章/節(jié))第七章 萜類和揮發(fā)油教學(xué)目的和要求掌握:1.萜的定義和分類方法,萜類化合物的生源的異戊二烯定則。2.重要的單萜化合物和倍半萜類化合物。3.環(huán)烯醚萜類化合物的定義、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、分類及主要性質(zhì)。4.薁類的定義、特性、鑒別反應(yīng)。5.揮發(fā)油的定義、通性、化學(xué)組成、提取方法(水蒸氣蒸餾法)、分離方法(化學(xué)法、分餾法、超臨界萃取法和層析法)。熟悉:1.重要的二萜類化合物。2.揮發(fā)油的氣相色譜鑒定方法。了解:1.單萜類、倍半萜類化合物的分布、分類及生物途徑,揮發(fā)油的分布、生物活性和實(shí)例。2.二倍半萜類 。教學(xué)內(nèi)容標(biāo)明重點(diǎn)、難點(diǎn)1概述:萜類的定義、分類、生物合成途徑及分布和生物活性。重點(diǎn):萜類的定義和分類。難點(diǎn):萜類化合物的生物合成途徑。 2萜類的結(jié)構(gòu)類型及重要代表物 重點(diǎn):?jiǎn)屋?、倍半萜的重要代表化合物及其特殊類型化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和主要性質(zhì)。 難點(diǎn):不同萜類的結(jié)構(gòu)類型及重要代表化合物。(1) 單萜的骨架類型,代表化合物(薄荷醇、龍腦、樟腦、斑蝥素、芍藥苷等)和卓酚酮的骨架特征。(2) 環(huán)烯醚萜的定義、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、代表化合物和主要性質(zhì)。(3) 倍半萜的基本骨架,代表化合物(青蒿素、棉酚、-山道年)、薁類化合物的骨架特征。(4) 二萜的基本骨架、代表化合物(穿心蓮內(nèi)酯、雷公藤甲素、丹參酮類、紫杉醇及冬凌草素)。(5) 二倍半萜(蛇孢假殼素A,呋喃海綿素-3)。3萜類化合物的理化性質(zhì)(1) 物理性質(zhì)(2) 化學(xué)性質(zhì)(雙鍵加成,羰基加成反應(yīng))4萜類化合物的提取與分離(1)提?。喝軇┨崛》āA提取酸沉淀法、吸附法(活性炭與大孔樹(shù)脂);(2)分離:結(jié)晶法、柱色譜分離法、利用特殊官能團(tuán)進(jìn)行分離。5萜類化合物的檢識(shí)與結(jié)構(gòu)鑒定(難點(diǎn)),結(jié)構(gòu)鑒定以環(huán)烯醚萜為例。6揮發(fā)油(1) 概述:重點(diǎn)是定義。(2) 重點(diǎn):化學(xué)組成(萜類、芳香族、脂肪族及其他類)。(3) 理化性質(zhì)(注意與脂肪油區(qū)別)(4) 重點(diǎn):提取分離1) 提取:蒸餾法、溶劑題取法、吸收法、壓榨法、二氧化碳超臨界流體提取法。2) 分離:冷凍法、分餾法、化學(xué)分離法、色譜分離法。(5) 檢識(shí)與鑒定 揮發(fā)油的氣相色譜鑒定方法 教學(xué)方法及教學(xué)手段電子講稿,講授法,討論法作業(yè)思考題:1、什么是萜類化合物?其分類依據(jù)是什么?異戊二烯規(guī)則是什么?2、萜類可分哪些類型?試各舉一例說(shuō)明。3、卓酚酮類、環(huán)烯醚萜類、愈創(chuàng)木烷類、薁類分別屬于哪種萜類?它們有哪些特征?4、揮發(fā)油的定義是什么?怎樣與脂肪油相區(qū)別?5、揮發(fā)油的主要組成成分有哪些?6、揮發(fā)油的提取分離方法有哪些?這些方法的依據(jù)是什么? 廣東藥學(xué)院課堂教案日期 學(xué)時(shí)3授課內(nèi)容(章/節(jié))第八章 三萜類化合物 第一節(jié) 概述 第二節(jié) 結(jié)構(gòu)與分類 第三節(jié) 理化性質(zhì)教學(xué)目的和要求掌握:1. 掌握三萜及其苷類的結(jié)構(gòu)類型、分類。2羊毛脂烷型、達(dá)瑪烷型、齊墩果烷型、烏蘇烷型、羽扇豆烷型的結(jié)構(gòu)特征和典型實(shí)例。2.三萜類化合物的溶解性、顯色反應(yīng)及皂苷的特性。了解:1.三萜類化合物的定義、分布、生物活性及分類,甘遂烷型、葫蘆烷型、木栓烷型和其他類型的結(jié)構(gòu)特征。2.皂苷苷鍵的裂解反應(yīng)。 教學(xué)內(nèi)容標(biāo)明重點(diǎn)、難點(diǎn) 1補(bǔ)充講解一些化學(xué)知識(shí),便于后續(xù)三萜結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)。(環(huán)與環(huán)之間的順?lè)矗?構(gòu)型,R/S構(gòu)型) 2概述:定義、分布、生物合成途徑。 3. 結(jié)構(gòu)和分類 重點(diǎn),也是難點(diǎn):四環(huán)和五環(huán)三萜的結(jié)構(gòu)特征及典型實(shí)例。(1)鏈狀、單環(huán)、雙環(huán)、三環(huán)三萜(自學(xué))(2)四環(huán)三萜(羊毛脂烷型、大戟烷型、達(dá)瑪烷型、葫蘆素烷型、原萜烷型、楝烷型、環(huán)菠蘿蜜型) 重點(diǎn):羊毛脂烷型、達(dá)瑪烷型(人參二醇,人參三醇)(3)五環(huán)三萜(齊墩果烷型、烏蘇烷型、羽扇豆烷型、木栓烷型) 重點(diǎn):齊墩果烷型、烏蘇烷型、羽扇豆烷型 4理化性質(zhì)和溶血作用重點(diǎn):溶解性、發(fā)泡性、顯色反應(yīng)及溶血作用。 教學(xué)方法及教學(xué)手段電子講稿,講授法作業(yè)思考題:1、五環(huán)三萜的主要類型有哪些?如何區(qū)別?代表化合物分別是什么?2、三萜有哪些化學(xué)性質(zhì)和重要的顯色反應(yīng)?醋酐濃硫酸反應(yīng)的操作應(yīng)如何進(jìn)行?廣東藥學(xué)院課堂教案 日期 學(xué)時(shí)3授課內(nèi)容(章/節(jié))第八章 三萜類化合物 第四節(jié) 提取與分離 第五節(jié) 檢識(shí) 第六節(jié) 結(jié)構(gòu)研究 第七節(jié) 中藥實(shí)例教學(xué)目的和要求掌握:三萜類化合物的氫譜特征、質(zhì)譜裂解的規(guī)律(RDA裂解)。熟悉:三萜類化合物及三萜皂苷的提取分離方法。了解:1三萜類化合物的紫外光譜和碳譜的特征。 2一般介紹結(jié)構(gòu)研究實(shí)例。 教學(xué)內(nèi)容標(biāo)明重點(diǎn)、難點(diǎn)1難點(diǎn):三萜類化合物的提取與分離(1)提?。捍继岱?、酸水解有機(jī)溶劑萃取法、堿水提取法。(2)分離:分段沉淀法、膽甾醇沉淀法、色譜分離法(sephadexLH-20,HPLC)。2三萜類化合物的檢識(shí)3難點(diǎn):結(jié)構(gòu)研究 重點(diǎn)、難點(diǎn):氫譜特征、質(zhì)譜裂解的規(guī)律(RDA裂解)。 難點(diǎn):紫外光譜和碳譜的特征。 輔以三萜類化合物的氫譜和碳譜進(jìn)行講解,突出其共性和特征性,便于學(xué)生熟悉該類化合物的譜圖特征。4中藥實(shí)例:人參、甘草、柴胡教學(xué)方法及教學(xué)手段電子講稿,講授法,比較法作業(yè)思考題:三萜類化合物的核磁共振譜和質(zhì)譜有哪些特點(diǎn)?廣東藥學(xué)院課堂教案 日期 學(xué)時(shí)3授課內(nèi)容(章/節(jié))第十章 生物堿 第一節(jié) 概述 第二節(jié) 結(jié)構(gòu)與分類教學(xué)目的和要求1掌握生物堿的定義和存在形式及主要結(jié)構(gòu)類型。2了解生物堿的生源合成途徑及生物合成的基本原理3了解生物堿的C-N鍵的裂解反應(yīng)機(jī)理教學(xué)內(nèi)容標(biāo)明重點(diǎn)、難點(diǎn)1、 概述(1)重點(diǎn):生物堿的含義(2)生物堿的分布、存在形式、生物活性2、生物堿的生物合成簡(jiǎn)介 難點(diǎn):主要的化學(xué)反應(yīng):希夫堿形成反應(yīng),曼尼希氨甲基化反應(yīng)、酚的氧化偶聯(lián)反應(yīng)。3、重點(diǎn)也是難點(diǎn):結(jié)構(gòu)與分類(1)鳥(niǎo)氨酸系生物堿吡咯烷類、莨菪烷類、吡咯里西啶類(2)賴氨酸系生物堿蒎啶類、喹諾里西啶類、吲哚里西啶類(3)苯丙氨酸和酪氨酸系生物堿苯丙胺類、異喹啉類、芐基苯乙胺類(4)色氨酸系生物堿簡(jiǎn)單吲哚類、色胺吲哚類、半萜吲哚類、單萜吲哚類(6) 鄰氨基苯甲酸系生物堿喹啉和吖啶酮類(7)組氨酸系生物堿:咪唑類(8)萜類生物堿單萜、倍半萜、二萜、三萜類(9)甾體類生物堿孕甾烷類、環(huán)孕甾烷類、膽甾烷類教學(xué)方法及教學(xué)手段電子講稿,講授法,比較法 作業(yè)思考題:1、生物堿 的含義是什么?為什么說(shuō)這一含義不夠確切?2、生物堿在植物屆的分布有什么規(guī)律性?3、生物堿如何進(jìn)行分類?按結(jié)構(gòu)分類通常可分哪些大類?廣東藥學(xué)院課堂教案 日期 學(xué)時(shí)3授課內(nèi)容(章/節(jié))第十章 生物堿 第三節(jié) 理化性質(zhì) 第四節(jié) 提取分離教學(xué)目的和要求1掌握生物堿的形態(tài)、顏色和旋光性及生物堿和生物堿鹽的溶解性及其應(yīng)用,生物堿沉淀反應(yīng)。2掌握生物堿的堿性,堿性強(qiáng)弱與生物堿分子結(jié)構(gòu)的關(guān)系及其在提取分離中的應(yīng)用。3掌握總生物堿的提取方法(溶劑法、離子交換法、沉淀法)和生物堿初步分離原理及方法,生物堿單體分離的一般方法和原理。教學(xué)內(nèi)容標(biāo)明重點(diǎn)、難點(diǎn)1、理化性質(zhì) (1)性狀、旋光性 (2)重點(diǎn):溶解性:游離生物堿:親脂性、親水性、具特殊官能團(tuán)(酚羥基、羧基、內(nèi)酯、內(nèi)酰胺等)生物堿鹽 (3)重點(diǎn)也是難點(diǎn):堿性 -堿性的強(qiáng)弱表示-生物堿堿性強(qiáng)弱分類-堿性與分子結(jié)構(gòu)的關(guān)系1、 N原子的雜化方式SP3 > SP2 > SP2、 誘導(dǎo)效應(yīng) 3、 誘導(dǎo)場(chǎng)效應(yīng)4、 共軛效應(yīng)5、 空間效應(yīng)6、 氫鍵效應(yīng)(4)重點(diǎn):沉淀反應(yīng):條件、沉淀試劑、判定方法等(5)顯色反應(yīng)2、提取分離重點(diǎn):總生物堿的提?。ㄋ蛩崴崛》?、醇提法、有機(jī)溶劑提取法)教學(xué)方法及教學(xué)手段電子講稿,講授法作業(yè)思考題: 1、生物堿有哪些主要的物理性質(zhì)?2、生物堿為什么呈堿性?其堿性強(qiáng)弱與結(jié)構(gòu)有何關(guān)系?3、如何檢查生物堿的存在與否?要注意些什么問(wèn)題?4、如何自中草藥中提取脂溶性生物堿?廣東藥學(xué)院課堂教案 日期 學(xué)時(shí)3授課內(nèi)容(章/節(jié))第十章 生物堿 第四節(jié) 提取分離 第五節(jié) 生物堿的檢識(shí) 第六節(jié) 結(jié)構(gòu)研究教學(xué)目的和要求1掌握生物堿C-N鍵的裂解反應(yīng)機(jī)理。2. 熟悉分離水溶性生物堿的常用方法和原理。3熟悉生物堿的紅外波譜、質(zhì)譜裂解規(guī)律。教學(xué)內(nèi)容標(biāo)明重點(diǎn)、難點(diǎn)1提取分離(1)重點(diǎn)、難點(diǎn):生物堿的分離:不同類別生物堿,堿性差異,溶解度差異,特殊官能團(tuán),色譜分離等。(2)水溶性生物堿的分離(沉淀法,溶劑法)2.生物堿的檢識(shí) 理化檢識(shí),色譜檢識(shí)3結(jié)構(gòu)研究 (1)重點(diǎn),難點(diǎn):化學(xué)方法:C-N鍵的裂解反應(yīng)機(jī)理Hofmann 降解、Emde降解、von Braun三級(jí)胺降解 (2)難點(diǎn):波譜法:UV,IR,NMR,MS教學(xué)方法及教學(xué)手段電子講稿,講授法作業(yè):思考題:1、試述生物堿的結(jié)構(gòu)研究的一般步驟和方法?2、Hofmann 降解反應(yīng)對(duì)研究生物堿的結(jié)構(gòu)式有何意義?存在哪些局限性?Emde做了哪些改進(jìn)?廣東藥學(xué)院課堂教案 日期 學(xué)時(shí)3授課內(nèi)容(章/節(jié))第十章 生物堿 第六節(jié) 結(jié)構(gòu)研究 第七節(jié) 研究實(shí)例教學(xué)目的和要求1熟悉生物堿的紅外波譜、質(zhì)譜裂解規(guī)律。2熟悉苦參、麻黃、黃連、洋金花中所含主要生物堿的結(jié)構(gòu)類型、鑒定方法、提取分離方法和生物活性 3了解生物堿提取分離的實(shí)例,生物堿紫外波譜、核磁共振譜及結(jié)構(gòu)測(cè)定的實(shí)例。教學(xué)內(nèi)容標(biāo)明重點(diǎn)、難點(diǎn) 1結(jié)構(gòu)研究難點(diǎn):波譜法:UV,IR,NMR,MS2中藥實(shí)例 麻黃、延胡索、黃連、洋金花、苦參、漢防己、馬錢子、烏頭、紫杉教學(xué)方法及教學(xué)手段電子講稿,講授法,補(bǔ)充每種中藥實(shí)例的研究進(jìn)展以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。作業(yè)廣東藥學(xué)院課堂教案 日期 學(xué)時(shí)3授課內(nèi)容(章/節(jié))第十一章 鞣質(zhì)第十二章 其他成分第十三章 中藥復(fù)方藥效物質(zhì)基礎(chǔ)研究教學(xué)目的和要求1掌握鞣質(zhì)的理化性質(zhì)和提取分離方法。熟悉鞣質(zhì)的結(jié)構(gòu)與分類與檢識(shí)方法。了解鞣質(zhì)的結(jié)構(gòu)研究方法以及中藥實(shí)例。2熟悉脂肪酸的結(jié)構(gòu)分類、理化性質(zhì)。了解脂肪酸的提取分離實(shí)例、含硫化合物的中藥實(shí)例、重要的氨基酸、蛋白質(zhì)、酶以及礦物質(zhì)。3了解中藥復(fù)方藥效物質(zhì)基礎(chǔ)研究的意義、進(jìn)展及中藥復(fù)方藥效物質(zhì)基礎(chǔ)研究的思路與方法。教學(xué)內(nèi)容標(biāo)明重點(diǎn)、難點(diǎn)第十一章 鞣質(zhì)1概述2難點(diǎn):結(jié)構(gòu)與分類3重點(diǎn):理化性質(zhì)4重點(diǎn):提取分離:50%-70% 含水丙酮提取5鞣質(zhì)的檢識(shí)6結(jié)構(gòu)研究第十二章 其他成分(自學(xué))第十三章 中藥復(fù)方藥效物質(zhì)基礎(chǔ)研究對(duì)目前主要的研究方法進(jìn)行介紹,問(wèn)題與機(jī)遇同在,激勵(lì)學(xué)生為中藥的發(fā)展事業(yè)努力學(xué)習(xí),勤于思考,有所作為。教學(xué)方法及教學(xué)手段電子講稿,講授法 作業(yè)

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