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重慶市中考政治試題研究 第1部分 考點(diǎn)研究 二 法律 考點(diǎn)4 公民的人身權(quán)利精講課件

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1、第一部分第一部分 考點(diǎn)研究考點(diǎn)研究二、法二、法 律律考點(diǎn)考點(diǎn)4公民的人身權(quán)利公民的人身權(quán)利 中考考點(diǎn)精講考試說明考試說明知道公民的人身權(quán)利受法律保護(hù),任何非法侵知道公民的人身權(quán)利受法律保護(hù),任何非法侵害他人人身權(quán)利的行為,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律害他人人身權(quán)利的行為,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。責(zé)任。( (運(yùn)用運(yùn)用) )考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理1.1.人身權(quán)利的含義、重要性及內(nèi)容人身權(quán)利的含義、重要性及內(nèi)容(1)(1)含義含義:人身權(quán)利是公民依法享有的與人身直接相關(guān)的權(quán):人身權(quán)利是公民依法享有的與人身直接相關(guān)的權(quán)利。是公民最基本、最重要的權(quán)利。利。是公民最基本、最重要的權(quán)利。(2)(2)重要性重要性:人身權(quán)利賦

2、予我們維護(hù)生存與尊嚴(yán)的自由和力:人身權(quán)利賦予我們維護(hù)生存與尊嚴(yán)的自由和力量,是每個(gè)人獨(dú)立、自由、有尊嚴(yán)地生活的保護(hù)神。量,是每個(gè)人獨(dú)立、自由、有尊嚴(yán)地生活的保護(hù)神。(3)(3)內(nèi)容內(nèi)容:公民的人身權(quán)利包括人格權(quán)和身份權(quán)。人格權(quán)包:公民的人身權(quán)利包括人格權(quán)和身份權(quán)。人格權(quán)包括生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán);身份權(quán)包括配偶括生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán);身份權(quán)包括配偶權(quán)、監(jiān)護(hù)權(quán)、親權(quán)。權(quán)、監(jiān)護(hù)權(quán)、親權(quán)。公民的人身權(quán)利公民的人身權(quán)利2.2.人身自由權(quán)的含義、重要性及法律規(guī)定人身自由權(quán)的含義、重要性及法律規(guī)定2016A2016A卷卷14(1)14(1),B B卷卷12(1)12(1);201

3、5A2015A卷卷5 5,B B卷卷6 6 (1)(1)含義含義:指在法律允許的范圍內(nèi),公民的人身和意志完全由:指在法律允許的范圍內(nèi),公民的人身和意志完全由自己支配和控制,非經(jīng)法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯自己支配和控制,非經(jīng)法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的權(quán)利。的權(quán)利。(2)(2)重要性重要性:人身自由權(quán)是一項(xiàng)重要的人身權(quán)利,是公民參加:人身自由權(quán)是一項(xiàng)重要的人身權(quán)利,是公民參加各種活動(dòng),充分享受其他各種權(quán)利的基本保障。沒有人身自由,各種活動(dòng),充分享受其他各種權(quán)利的基本保障。沒有人身自由,其他的權(quán)利也難以享受。其他的權(quán)利也難以享受。(3)(3)法律規(guī)定法律規(guī)定:法律賦予我們廣泛的人身

4、自由權(quán),任何組織和:法律賦予我們廣泛的人身自由權(quán),任何組織和個(gè)人都不得侵害公民的人身自由,類似非法搜身、非法禁閉、個(gè)人都不得侵害公民的人身自由,類似非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等限制或剝奪公民人身自由的行為,都為法律所禁止。非法拘禁等限制或剝奪公民人身自由的行為,都為法律所禁止。生命健康權(quán)生命健康權(quán)1. 1. 生命健康權(quán)的內(nèi)容、重要性生命健康權(quán)的內(nèi)容、重要性( (地位地位) )、法律規(guī)定及、法律規(guī)定及侵權(quán)表現(xiàn)侵權(quán)表現(xiàn)(1)(1)內(nèi)容內(nèi)容:公民的生命健康權(quán)由生命權(quán)和健康權(quán)兩部分組成。:公民的生命健康權(quán)由生命權(quán)和健康權(quán)兩部分組成。健康權(quán)包括身體健康權(quán)和精神健康權(quán)。健康的身體和健康的健康權(quán)包括身體健

5、康權(quán)和精神健康權(quán)。健康的身體和健康的精神,是我們保持勞動(dòng)能力、行為能力和快樂生活的條件。精神,是我們保持勞動(dòng)能力、行為能力和快樂生活的條件。(2)(2)重要性重要性( (地位地位) ):生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利,:生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利,是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。在公是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。在公民的人格權(quán)中,生命健康權(quán)居于首要地位。民的人格權(quán)中,生命健康權(quán)居于首要地位。(3)(3)法律規(guī)定法律規(guī)定:我國(guó)法律保護(hù)公民的生命健康權(quán),公:我國(guó)法律保護(hù)公民的生命健康權(quán),公民的生命健康受到非法侵害時(shí),受害人有權(quán)請(qǐng)求國(guó)家民的生命健康受到非法侵

6、害時(shí),受害人有權(quán)請(qǐng)求國(guó)家保護(hù)。任何非法侵害他人生命和健康的行為都要受到保護(hù)。任何非法侵害他人生命和健康的行為都要受到法律的制裁。法律的制裁。(4)(4)侵權(quán)表現(xiàn)侵權(quán)表現(xiàn):非法剝奪他人生命;故意和過失造成:非法剝奪他人生命;故意和過失造成他人受傷、生病、死亡等。他人受傷、生病、死亡等。2016A2016A卷卷14(1)14(1),B B卷卷12(1)12(1);2015B2015B卷卷6 6;2014A2014A卷卷6D6D,B B卷卷7 7 2.2.法律對(duì)未成年人生命健康權(quán)給予特殊保護(hù)的法律對(duì)未成年人生命健康權(quán)給予特殊保護(hù)的具體內(nèi)容具體內(nèi)容 我國(guó)法律禁止虐待、遺棄未成年人,禁止溺嬰、棄嬰;我國(guó)

7、法律禁止虐待、遺棄未成年人,禁止溺嬰、棄嬰;禁止用工單位非法招用未滿禁止用工單位非法招用未滿1818周歲的未成年人,禁止安排周歲的未成年人,禁止安排未成年人未成年人( (已滿已滿1616周歲未滿周歲未滿1818周歲的勞動(dòng)者周歲的勞動(dòng)者) )從事礦山井下、從事礦山井下、有毒有害、勞動(dòng)強(qiáng)度大的勞動(dòng)。法律嚴(yán)懲嚴(yán)重摧殘未成年有毒有害、勞動(dòng)強(qiáng)度大的勞動(dòng)。法律嚴(yán)懲嚴(yán)重摧殘未成年人生命安全和健康的行為。人生命安全和健康的行為。3. 3. 法律保護(hù)未成年人生命健康權(quán)的原因法律保護(hù)未成年人生命健康權(quán)的原因 未成年人是祖國(guó)和未來的希望,由于年幼、能力欠未成年人是祖國(guó)和未來的希望,由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足,生命

8、健康較容易受到侵害。保護(hù)未成年缺和經(jīng)驗(yàn)不足,生命健康較容易受到侵害。保護(hù)未成年人的生命健康,是全社會(huì)的共同責(zé)任。我國(guó)法律對(duì)未成人的生命健康,是全社會(huì)的共同責(zé)任。我國(guó)法律對(duì)未成年人的生命健康給予了特殊的保護(hù)。年人的生命健康給予了特殊的保護(hù)。4. 4. 公民應(yīng)怎樣自覺維護(hù)生命健康權(quán)?公民應(yīng)怎樣自覺維護(hù)生命健康權(quán)?(2015B(2015B卷卷6 6;2013A2013A卷卷4)4)(1)(1)積極行使自己的生命健康權(quán)。在患病時(shí)及時(shí)醫(yī)治,恢積極行使自己的生命健康權(quán)。在患病時(shí)及時(shí)醫(yī)治,恢復(fù)健康,增強(qiáng)體質(zhì);當(dāng)自身的生命健康受到他人的非法侵復(fù)健康,增強(qiáng)體質(zhì);當(dāng)自身的生命健康受到他人的非法侵害時(shí),懂得運(yùn)用法律

9、武器保護(hù)自己的生命健康權(quán);除了為害時(shí),懂得運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的生命健康權(quán);除了為正義而獻(xiàn)身外,公民的生命健康權(quán)不得讓與或拋棄,珍愛生正義而獻(xiàn)身外,公民的生命健康權(quán)不得讓與或拋棄,珍愛生命,不輕生或自殘。命,不輕生或自殘。(2)(2)關(guān)愛他人的生命和健康。不得侵害他人的生命健康權(quán),關(guān)愛他人的生命和健康。不得侵害他人的生命健康權(quán),是每個(gè)公民應(yīng)盡的道德義務(wù)和法定義務(wù);當(dāng)他人的生命健是每個(gè)公民應(yīng)盡的道德義務(wù)和法定義務(wù);當(dāng)他人的生命健康權(quán)受到侵害時(shí),我們要見義智為、見義巧為;當(dāng)他人生康權(quán)受到侵害時(shí),我們要見義智為、見義巧為;當(dāng)他人生命健康權(quán)遇到威脅時(shí),我們要竭盡全力去救援。命健康權(quán)遇到威脅時(shí),我們要竭

10、盡全力去救援。5. 5. 為保護(hù)未成年人的生命健康權(quán),請(qǐng)你提出合理化為保護(hù)未成年人的生命健康權(quán),請(qǐng)你提出合理化建議建議2013B2013B卷卷4 4,2012.15(1)2012.15(1)(1)(1)國(guó)家國(guó)家:制定和完善相關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)對(duì)未成年人生命:制定和完善相關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)對(duì)未成年人生命健康權(quán)的保護(hù);相關(guān)部門要加大執(zhí)法力度,嚴(yán)厲打擊侵犯未健康權(quán)的保護(hù);相關(guān)部門要加大執(zhí)法力度,嚴(yán)厲打擊侵犯未成年人生命健康權(quán)的行為。成年人生命健康權(quán)的行為。(2)(2)社會(huì)社會(huì):媒體要努力營(yíng)造有利于保護(hù)未成年人生命健康權(quán):媒體要努力營(yíng)造有利于保護(hù)未成年人生命健康權(quán)的輿論氛圍。的輿論氛圍。(3)(3)學(xué)校學(xué)

11、校:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育;嚴(yán)格規(guī)范校園安全管理:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育;嚴(yán)格規(guī)范校園安全管理制度;完善各項(xiàng)安全措施;加強(qiáng)校園進(jìn)出人員登記;檢查學(xué)制度;完善各項(xiàng)安全措施;加強(qiáng)校園進(jìn)出人員登記;檢查學(xué)校公共設(shè)施及排查校園安全隱患。校公共設(shè)施及排查校園安全隱患。(4)(4)未成年人未成年人:增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力;掌握安全常識(shí)和:增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力;掌握安全常識(shí)和自救知識(shí);自覺抵制不良誘惑,杜絕不良行為。自救知識(shí);自覺抵制不良誘惑,杜絕不良行為。1. 1. 人格尊嚴(yán)權(quán)的含義、表現(xiàn)、具體體現(xiàn)人格尊嚴(yán)權(quán)的含義、表現(xiàn)、具體體現(xiàn)(1)(1)含義含義:人格尊嚴(yán)權(quán)是指享有作為:人格尊嚴(yán)權(quán)是指享有作為“人人”的

12、最起的最起碼的社會(huì)地位和受到他人與社會(huì)最起碼尊重的權(quán)利。碼的社會(huì)地位和受到他人與社會(huì)最起碼尊重的權(quán)利。(2)(2)表現(xiàn)表現(xiàn):自尊和他尊兩個(gè)方面。:自尊和他尊兩個(gè)方面。(3)(3)具體體現(xiàn)具體體現(xiàn):名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán):名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等。等。人格尊嚴(yán)權(quán)人格尊嚴(yán)權(quán)2.2.法律對(duì)公民人格尊嚴(yán)權(quán)的規(guī)定法律對(duì)公民人格尊嚴(yán)權(quán)的規(guī)定2016A2016A卷卷5 5、14(1)14(1)、B B卷卷12(1)12(1);2010.6B2010.6B(1)(1)我國(guó)憲法第三十八條規(guī)定,中華人民共和國(guó)公民的人格我國(guó)憲法第三十八條規(guī)定,中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,禁止用任何方法對(duì)公

13、民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣尊嚴(yán)不受侵犯,禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。告陷害。(2)(2)我國(guó)未成年人保護(hù)法第二十一條規(guī)定,學(xué)校、幼兒園、我國(guó)未成年人保護(hù)法第二十一條規(guī)定,學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),不得對(duì)未托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。3. 3. 如何維護(hù)自己和尊重他人的人格尊嚴(yán)?如何維護(hù)自己和尊重他人的人格尊嚴(yán)?(1)(1)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。當(dāng)人格尊嚴(yán)受到侵害時(shí),我們。當(dāng)人格尊嚴(yán)受到侵害時(shí),我們不能因?yàn)樽约?/p>

14、年紀(jì)尚小,害怕遭到報(bào)復(fù)而放棄應(yīng)有的權(quán)利,不能因?yàn)樽约耗昙o(jì)尚小,害怕遭到報(bào)復(fù)而放棄應(yīng)有的權(quán)利,要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段去維護(hù)自己的人格尊嚴(yán),我們可以視要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段去維護(hù)自己的人格尊嚴(yán),我們可以視受傷害的程度,要求停止侵害、賠禮道歉,或要求消除影受傷害的程度,要求停止侵害、賠禮道歉,或要求消除影響、賠償損失,嚴(yán)重的可以追究刑事責(zé)任。響、賠償損失,嚴(yán)重的可以追究刑事責(zé)任。(2)(2)自覺尊重他人的人格尊嚴(yán)自覺尊重他人的人格尊嚴(yán)。不取笑他人的外貌、衣著、。不取笑他人的外貌、衣著、說話方式和動(dòng)作;不給他人起侮辱性綽號(hào);不歧視身體或說話方式和動(dòng)作;不給他人起侮辱性綽號(hào);不歧視身體或智力上有缺陷的人;愛護(hù)和

15、尊重比自己弱小、比自己能力智力上有缺陷的人;愛護(hù)和尊重比自己弱小、比自己能力低、條件差的人;尊重他人的隱私。低、條件差的人;尊重他人的隱私。(2016A(2016A卷卷5 5) )4. 4. 名譽(yù)權(quán)的含義及表現(xiàn)名譽(yù)權(quán)的含義及表現(xiàn) (1)(1)含義含義:人們依法享有對(duì)自己所獲得的客觀社會(huì):人們依法享有對(duì)自己所獲得的客觀社會(huì)評(píng)價(jià)排除他人侵害的權(quán)利。評(píng)價(jià)排除他人侵害的權(quán)利。(2)(2)表現(xiàn)表現(xiàn):名譽(yù)利益支配權(quán)和名譽(yù)維護(hù)權(quán)。:名譽(yù)利益支配權(quán)和名譽(yù)維護(hù)權(quán)。5. 5. 侵害名譽(yù)權(quán)的表現(xiàn)及后果侵害名譽(yù)權(quán)的表現(xiàn)及后果(2015B(2015B卷卷7B)7B)(1)(1)表現(xiàn)表現(xiàn):包括侮辱和誹謗兩種形式。公然謾罵

16、他人,:包括侮辱和誹謗兩種形式。公然謾罵他人,大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、挖苦他人,往他人身上潑臟大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、挖苦他人,往他人身上潑臟物等都屬于侮辱行為;無中生有、捏造事實(shí)中傷他人等物等都屬于侮辱行為;無中生有、捏造事實(shí)中傷他人等行為,是誹謗行為。除此之外,還有新聞報(bào)道失實(shí)、誣行為,是誹謗行為。除此之外,還有新聞報(bào)道失實(shí)、誣告等侵害他人名譽(yù)權(quán)的行為。告等侵害他人名譽(yù)權(quán)的行為。(2)(2)后果后果:既是不尊重他人、貶低他人人格、使他人名:既是不尊重他人、貶低他人人格、使他人名譽(yù)受損的侵權(quán)行為,又是不尊重自己、損害自己形象的譽(yù)受損的侵權(quán)行為,又是不尊重自己、損害自己形象的不道德行為。侵權(quán)者

17、輕則受到輿論的譴責(zé),重則要承擔(dān)不道德行為。侵權(quán)者輕則受到輿論的譴責(zé),重則要承擔(dān)法律責(zé)任。法律責(zé)任。(2014B(2014B卷卷5C)5C)6. 6. 榮譽(yù)權(quán)的含義、法律規(guī)定及侵權(quán)表現(xiàn)榮譽(yù)權(quán)的含義、法律規(guī)定及侵權(quán)表現(xiàn)(1)(1)含義含義:是指公民、法人所享有的,因自己的突出貢獻(xiàn):是指公民、法人所享有的,因自己的突出貢獻(xiàn)或特殊勞動(dòng)成果而獲得的光榮稱號(hào)或其他榮譽(yù)的權(quán)利。如:或特殊勞動(dòng)成果而獲得的光榮稱號(hào)或其他榮譽(yù)的權(quán)利。如:“勞動(dòng)模范勞動(dòng)模范”“”“三好學(xué)生三好學(xué)生”。(2)(2)法律規(guī)定法律規(guī)定:公民享有榮譽(yù)權(quán),禁止非法剝奪公民的榮:公民享有榮譽(yù)權(quán),禁止非法剝奪公民的榮譽(yù)稱號(hào)、榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)?wù)隆Wu(yù)稱

18、號(hào)、榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)?wù)隆?3)(3)侵權(quán)表現(xiàn)侵權(quán)表現(xiàn):非法剝奪他人榮譽(yù);非法侵占他人榮譽(yù);:非法剝奪他人榮譽(yù);非法侵占他人榮譽(yù);嚴(yán)重詆毀他人所獲得的榮譽(yù);侵害榮譽(yù)權(quán)人應(yīng)得的物質(zhì)利嚴(yán)重詆毀他人所獲得的榮譽(yù);侵害榮譽(yù)權(quán)人應(yīng)得的物質(zhì)利益。益。7. 7. 肖像權(quán)的內(nèi)容、侵權(quán)表現(xiàn)和保護(hù)方法肖像權(quán)的內(nèi)容、侵權(quán)表現(xiàn)和保護(hù)方法(1)(1)內(nèi)容內(nèi)容:公民依法享有對(duì)自己肖像的支配權(quán),包括肖像制:公民依法享有對(duì)自己肖像的支配權(quán),包括肖像制作權(quán)、使用權(quán)和獲酬權(quán);公民有權(quán)決定是否允許他人給自己作權(quán)、使用權(quán)和獲酬權(quán);公民有權(quán)決定是否允許他人給自己畫像、照相或錄像等;有權(quán)決定是否使用和如何使用自己的畫像、照相或錄像等;有權(quán)決定

19、是否使用和如何使用自己的肖像;有權(quán)就使用自己的肖像獲取報(bào)酬。不過,未成年人在肖像;有權(quán)就使用自己的肖像獲取報(bào)酬。不過,未成年人在使用自己肖像和獲得報(bào)酬方面須由監(jiān)護(hù)人代理或同意。使用自己肖像和獲得報(bào)酬方面須由監(jiān)護(hù)人代理或同意。(2)(2)侵權(quán)表現(xiàn)侵權(quán)表現(xiàn):以營(yíng)利為目的使用公民的肖像:以營(yíng)利為目的使用公民的肖像( (廣告、雜志廣告、雜志封面、掛歷等封面、掛歷等) ),必須取得本人的同意,否則就構(gòu)成侵權(quán);,必須取得本人的同意,否則就構(gòu)成侵權(quán);惡意毀損、玷污、丑化公民肖像;以肖像進(jìn)行人身攻擊等。惡意毀損、玷污、丑化公民肖像;以肖像進(jìn)行人身攻擊等。(2014B(2014B卷卷5C)5C)(3)(3)保護(hù)

20、方法保護(hù)方法:當(dāng)肖像權(quán)受到侵害時(shí),我們要拿起法律武器,:當(dāng)肖像權(quán)受到侵害時(shí),我們要拿起法律武器,追究侵權(quán)人的責(zé)任,必要時(shí)可提起訴訟以討還公道。追究侵權(quán)人的責(zé)任,必要時(shí)可提起訴訟以討還公道。8. 8. 姓名權(quán)的含義、法律規(guī)定及侵權(quán)表現(xiàn)姓名權(quán)的含義、法律規(guī)定及侵權(quán)表現(xiàn)(1)(1)含義含義:姓名權(quán)是公民依法享有決定、使用、變更姓名,并:姓名權(quán)是公民依法享有決定、使用、變更姓名,并且排除他人侵害的權(quán)利。年滿且排除他人侵害的權(quán)利。年滿1818周歲的成年人有權(quán)自主決定自周歲的成年人有權(quán)自主決定自己起什么名字,有權(quán)決定使用自己的姓名或筆名、藝名,有權(quán)己起什么名字,有權(quán)決定使用自己的姓名或筆名、藝名,有權(quán)依照

21、規(guī)定變更姓名。未成年人和精神病患者的姓名權(quán)由其監(jiān)護(hù)依照規(guī)定變更姓名。未成年人和精神病患者的姓名權(quán)由其監(jiān)護(hù)人代為行使。人代為行使。(2)(2)法律規(guī)定法律規(guī)定:公民享有姓名權(quán),禁止他人干涉、盜用和冒用。:公民享有姓名權(quán),禁止他人干涉、盜用和冒用。侵害公民姓名權(quán)要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。被侵權(quán)者可以通過訴侵害公民姓名權(quán)要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。被侵權(quán)者可以通過訴訟等方式維護(hù)自己的姓名權(quán)。尊重他人的姓名權(quán),依法維護(hù)自訟等方式維護(hù)自己的姓名權(quán)。尊重他人的姓名權(quán),依法維護(hù)自己的姓名權(quán),是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的法律素質(zhì)。己的姓名權(quán),是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的法律素質(zhì)。(3)(3)侵權(quán)表現(xiàn)侵權(quán)表現(xiàn):干涉他人決定、使用自己的姓名;

22、:干涉他人決定、使用自己的姓名;干涉他人改變自己的姓名;盜用、冒用他人姓干涉他人改變自己的姓名;盜用、冒用他人姓名。盜用他人姓名是指未經(jīng)他人同意或授權(quán),擅自名。盜用他人姓名是指未經(jīng)他人同意或授權(quán),擅自以他人的名義實(shí)施某種活動(dòng),以抬高自己身份或謀以他人的名義實(shí)施某種活動(dòng),以抬高自己身份或謀取不正當(dāng)?shù)睦?;冒用他人姓名是指使用他人的姓取不正?dāng)?shù)睦妫幻坝盟诵彰侵甘褂盟说男彰?,冒充他人進(jìn)行活動(dòng),以達(dá)到某種目的。名,冒充他人進(jìn)行活動(dòng),以達(dá)到某種目的。1. 1. 隱私的含義、內(nèi)容及作用隱私的含義、內(nèi)容及作用(1)(1)含義含義:不愿為他人所知、侵?jǐn)_的私密,與公共利益、群:不愿為他人所知、侵?jǐn)_的私密

23、,與公共利益、群體利益無關(guān)的純個(gè)人私事。體利益無關(guān)的純個(gè)人私事。(2)(2)內(nèi)容內(nèi)容:私人信息,如家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、:私人信息,如家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關(guān)系、財(cái)產(chǎn)狀況等;個(gè)人私事,如日常生活、社會(huì)交往等;家庭關(guān)系、財(cái)產(chǎn)狀況等;個(gè)人私事,如日常生活、社會(huì)交往等;私人領(lǐng)域,如住宅、個(gè)人行李、書包等。私人領(lǐng)域,如住宅、個(gè)人行李、書包等。(3)(3)作用作用:每個(gè)人都渴望在社會(huì)中保留一:每個(gè)人都渴望在社會(huì)中保留一塊只屬于自己塊只屬于自己的空間,這樣才能自由地放松自己的身體和心靈,從而獲得內(nèi)的空間,這樣才能自由地放松自己的身體和心靈,從而獲得內(nèi)心世界的安全感和私人生活的安寧,體會(huì)

24、到做人的尊嚴(yán)。心世界的安全感和私人生活的安寧,體會(huì)到做人的尊嚴(yán)。隱私權(quán)隱私權(quán) 隱私權(quán)是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密隱私權(quán)是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。隱私權(quán)賦予公民對(duì)其個(gè)人秘密享有自由決定權(quán)。的權(quán)利。隱私權(quán)賦予公民對(duì)其個(gè)人秘密享有自由決定權(quán)。(1)監(jiān)視、窺探他人私生活。監(jiān)視、窺探他人私生活。(2)以偷看日記、私拆信件等手段千方百計(jì)刺探他人的秘密。以偷看日記、私拆信件等手段千方百計(jì)刺探他人的秘密。(3)道聽途說傳播他人的隱私。道聽途說傳播他人的隱私。(4)非法利用他人的個(gè)人信息等。但是,執(zhí)法機(jī)關(guān)為了社會(huì)公非法利用他人的個(gè)人信息等。但是,執(zhí)法機(jī)關(guān)為了社會(huì)公共利益依法

25、調(diào)查和公開當(dāng)事人的有關(guān)信息,不屬于侵權(quán)行為。共利益依法調(diào)查和公開當(dāng)事人的有關(guān)信息,不屬于侵權(quán)行為。2. 2. 隱私權(quán)的含義隱私權(quán)的含義 3. 3. 侵害他人隱私權(quán)的具體表現(xiàn)侵害他人隱私權(quán)的具體表現(xiàn)2016A2016A卷卷7 7,B B卷卷1414(1)(1);2013B2013B卷卷12(1)12(1)(1)(1)依法維護(hù)隱私權(quán)的方式依法維護(hù)隱私權(quán)的方式:當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí),我:當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí),我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器,采取自行與侵權(quán)人協(xié)商、請(qǐng)求們應(yīng)勇敢地拿起法律武器,采取自行與侵權(quán)人協(xié)商、請(qǐng)求司法保護(hù)等方式,要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉、消除司法保護(hù)等方式,要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉、

26、消除影響;若因此造成較大的精神痛苦,還有權(quán)要求精神賠影響;若因此造成較大的精神痛苦,還有權(quán)要求精神賠償。償。(2)(2)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí):給自己的隱私上把鎖;認(rèn)真:給自己的隱私上把鎖;認(rèn)真選擇傾訴對(duì)象;上網(wǎng)時(shí)掌握網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)營(yíng)知識(shí)。選擇傾訴對(duì)象;上網(wǎng)時(shí)掌握網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)營(yíng)知識(shí)。4. 4. 在生活中,如何維護(hù)自己的隱私權(quán)?在生活中,如何維護(hù)自己的隱私權(quán)?2013A2013A卷卷15(2)15(2),B B卷卷12(2)12(2) 了解網(wǎng)頁的隱私政策;為個(gè)人使用的電郵登了解網(wǎng)頁的隱私政策;為個(gè)人使用的電郵登記另一個(gè)郵址;不要在網(wǎng)上將個(gè)人資料傳給陌生人;記另一個(gè)郵址;不要在網(wǎng)上將個(gè)人資料傳

27、給陌生人;瀏覽網(wǎng)頁后把相關(guān)記錄清除;確定與網(wǎng)站連線時(shí)瀏覽網(wǎng)頁后把相關(guān)記錄清除;確定與網(wǎng)站連線時(shí)資料不會(huì)外泄;拒絕接受任何不必要的信息;把資料不會(huì)外泄;拒絕接受任何不必要的信息;把電郵加密后再傳送;瀏覽網(wǎng)頁時(shí)使用保密器;拒電郵加密后再傳送;瀏覽網(wǎng)頁時(shí)使用保密器;拒絕與第三者共用資料。絕與第三者共用資料。5. 5. 上網(wǎng)保護(hù)隱私的九種方法上網(wǎng)保護(hù)隱私的九種方法玩轉(zhuǎn)重慶玩轉(zhuǎn)重慶6年中考真題年中考真題1. (20151. (2015重慶重慶B B卷卷6)6)中學(xué)生張某手機(jī)丟了,他懷疑是同學(xué)李某中學(xué)生張某手機(jī)丟了,他懷疑是同學(xué)李某在他們上體育課時(shí)偷走的。放學(xué)路上,張某和兩個(gè)朋友攔住李在他們上體育課時(shí)偷走

28、的。放學(xué)路上,張某和兩個(gè)朋友攔住李某,對(duì)其強(qiáng)行搜身。之后,為逼李某承認(rèn),對(duì)其進(jìn)行毆打,致某,對(duì)其強(qiáng)行搜身。之后,為逼李某承認(rèn),對(duì)其進(jìn)行毆打,致使其受傷入院。對(duì)此事件認(rèn)識(shí)正確的是使其受傷入院。對(duì)此事件認(rèn)識(shí)正確的是( )( )李某針對(duì)不法侵害,應(yīng)尋找機(jī)會(huì),以牙還牙李某針對(duì)不法侵害,應(yīng)尋找機(jī)會(huì),以牙還牙 張某及其朋張某及其朋友對(duì)李某非法搜身,侵犯了李某的人身自由權(quán)友對(duì)李某非法搜身,侵犯了李某的人身自由權(quán) 張某及其朋張某及其朋友的行為是違法行為,要承擔(dān)一定的法律責(zé)任友的行為是違法行為,要承擔(dān)一定的法律責(zé)任 張某及其朋張某及其朋友毆打李某致其受傷入院,是對(duì)他人生命健康權(quán)的侵犯友毆打李某致其受傷入院,是對(duì)

29、他人生命健康權(quán)的侵犯A. A. B. B. C. C. D. D. 命題點(diǎn)命題點(diǎn)1 1 生命健康權(quán)生命健康權(quán) (6年年9考考)【解析解析】考查點(diǎn):人身自由權(quán)、生命健康權(quán)、違法行為??疾辄c(diǎn):人身自由權(quán)、生命健康權(quán)、違法行為。解題思路:通過題干中的解題思路:通過題干中的“非法搜身、毆打、受傷非法搜身、毆打、受傷”可可知張某的行為屬于違法行為,侵犯了李某的人身自由權(quán)知張某的行為屬于違法行為,侵犯了李某的人身自由權(quán)和生命健康權(quán),應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,故表述和生命健康權(quán),應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,故表述正確;受害人李某應(yīng)依法維權(quán),采取以牙還牙的處理方正確;受害人李某應(yīng)依法維權(quán),采取以牙還牙的處理方式,是缺乏

30、法律觀念、不懂得依法維權(quán)的表現(xiàn),故錯(cuò)式,是缺乏法律觀念、不懂得依法維權(quán)的表現(xiàn),故錯(cuò)誤。誤。【答案答案】C1. (20161. (2016重慶重慶A A卷卷5)5)中小學(xué)生守則中小學(xué)生守則(2015(2015年修訂年修訂) )共共9 9條,條,282282字。其中字。其中“愛黨愛國(guó)愛人民愛黨愛國(guó)愛人民”“”“遵守國(guó)法校紀(jì)遵守國(guó)法校紀(jì)”“”“珍愛生珍愛生命保安全命保安全”“”“學(xué)會(huì)自我保護(hù)懂自救學(xué)會(huì)自我保護(hù)懂自救”等內(nèi)容特別引人關(guān)注。下等內(nèi)容特別引人關(guān)注。下列做法與上述要求相一致的是列做法與上述要求相一致的是( )( )張兵路遇搶劫,勇敢與犯罪分子殊死搏斗張兵路遇搶劫,勇敢與犯罪分子殊死搏斗 汪杰

31、樂此不疲汪杰樂此不疲的給同學(xué)取侮辱性的綽號(hào)的給同學(xué)取侮辱性的綽號(hào)韋小寶發(fā)現(xiàn)鄰居吸食毒品,及時(shí)地向公安部門舉報(bào)韋小寶發(fā)現(xiàn)鄰居吸食毒品,及時(shí)地向公安部門舉報(bào) 在國(guó)在國(guó)外旅游時(shí),一美國(guó)游客不斷詆毀中國(guó),劉鶴嚴(yán)肅的向此人提出外旅游時(shí),一美國(guó)游客不斷詆毀中國(guó),劉鶴嚴(yán)肅的向此人提出抗議抗議A. A. B. B. C. C. D. D. 命題點(diǎn)命題點(diǎn)2 2 人身自由權(quán)人身自由權(quán) (6年年4考考)、人格尊嚴(yán)權(quán)(、人格尊嚴(yán)權(quán)(6年年5考)、隱私權(quán)(考)、隱私權(quán)(6年年4考)考)【解析解析】考查點(diǎn):自我保護(hù)、人格尊嚴(yán)權(quán)、依法履行義務(wù)??疾辄c(diǎn):自我保護(hù)、人格尊嚴(yán)權(quán)、依法履行義務(wù)。解題思路:中張兵路遇搶劫,勇敢地與犯

32、罪分子殊死搏斗解題思路:中張兵路遇搶劫,勇敢地與犯罪分子殊死搏斗的做法不可取,應(yīng)該在不危及自身生命健康安全的前提下與的做法不可取,應(yīng)該在不危及自身生命健康安全的前提下與犯罪分子斗智斗勇;中汪杰給同學(xué)取侮辱性綽號(hào)侵犯了他犯罪分子斗智斗勇;中汪杰給同學(xué)取侮辱性綽號(hào)侵犯了他人的人格尊嚴(yán)權(quán),是錯(cuò)誤的做法;中韋小寶發(fā)現(xiàn)他人吸毒人的人格尊嚴(yán)權(quán),是錯(cuò)誤的做法;中韋小寶發(fā)現(xiàn)他人吸毒及時(shí)向公安機(jī)關(guān)舉報(bào),這是依法履行自己義務(wù)的表現(xiàn),是正及時(shí)向公安機(jī)關(guān)舉報(bào),這是依法履行自己義務(wù)的表現(xiàn),是正確的做法;中劉鶴向侮辱詆毀中國(guó)的外國(guó)人提出抗議,維確的做法;中劉鶴向侮辱詆毀中國(guó)的外國(guó)人提出抗議,維護(hù)了國(guó)家的榮譽(yù),是正確的做法

33、。護(hù)了國(guó)家的榮譽(yù),是正確的做法?!敬鸢复鸢浮緿2. (2016A2. (2016A卷卷7) 7) 符合右邊漫畫符合右邊漫畫在線算命在線算命寓意的是寓意的是( )( )A. A. 在線算命,隱私就無法得到保護(hù)在線算命,隱私就無法得到保護(hù)B. B. 網(wǎng)站出售小王信息是刑事違法行為網(wǎng)站出售小王信息是刑事違法行為C. C. 網(wǎng)站出售小王信息侵犯了小王的安網(wǎng)站出售小王信息侵犯了小王的安 全權(quán)全權(quán)D. D. 小王應(yīng)增強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)意識(shí),避小王應(yīng)增強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)意識(shí),避 免隱私受到侵害免隱私受到侵害【解析解析】考查點(diǎn):隱私權(quán)。解題思路:漫畫中的小王在網(wǎng)考查點(diǎn):隱私權(quán)。解題思路:漫畫中的小王在網(wǎng)上通過上通過“在線算命求指路在線算命求指路”,而被網(wǎng)站竊取了個(gè)人資料并,而被網(wǎng)站竊取了個(gè)人資料并被出售。網(wǎng)站出售小王信息的行為侵犯了小王的隱私權(quán),被出售。網(wǎng)站出售小王信息的行為侵犯了小王的隱私權(quán),是一般違法行為,而不是刑事違法行為,是一般違法行為,而不是刑事違法行為,BCBC錯(cuò)誤;面對(duì)這錯(cuò)誤;面對(duì)這類問題,我們可以在正規(guī)網(wǎng)站上網(wǎng),或者增強(qiáng)自己的保護(hù)類問題,我們可以在正規(guī)網(wǎng)站上網(wǎng),或者增強(qiáng)自己的保護(hù)意識(shí),從而保護(hù)自己的隱私,避免受到傷害,意識(shí),從而保護(hù)自己的隱私,避免受到傷害,A A表述絕對(duì),表述絕對(duì),D D正確。正確?!敬鸢复鸢浮緿

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