第26講PART 10電磁感應(yīng)現(xiàn)象、楞次定律教材知識(shí)梳理考點(diǎn)互動(dòng)探究教師備用習(xí)題一、磁通量一、磁通量1磁通量(1)定義：磁感應(yīng)強(qiáng)度B與垂直磁場(chǎng)方向的面積S的_(2)公式：_(BS)；單位：韋伯(Wb)(3)矢標(biāo)性：磁通量是_，但有正負(fù)2磁通量的變化量：21.3磁通量的變化率(磁通量變化的快慢)：磁通量的變化量與所用時(shí)間的比值，即，與線圈的匝數(shù)無關(guān)二、電磁感應(yīng)現(xiàn)象二、電磁感應(yīng)現(xiàn)象1電磁感應(yīng)現(xiàn)象當(dāng)穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化時(shí)，電路中有_產(chǎn)生的現(xiàn)象2產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件感應(yīng)電流教材知識(shí)梳理乘積BS標(biāo)量(1)閉合電路；(2)_發(fā)生變化三、感應(yīng)電流的方向三、感應(yīng)電流的方向1楞次定律：感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要_引起感應(yīng)電流的_的變化適用于一切電磁感應(yīng)現(xiàn)象2右手定則：伸開右手，使拇指與四個(gè)手指垂直，并且都與手掌在同一個(gè)平面內(nèi)；讓磁感線穿入掌心，右手拇指指向_方向，這時(shí)其余四指指向就是感應(yīng)電流的方向適用于導(dǎo)線_產(chǎn)生感應(yīng)電流教材知識(shí)梳理磁通量阻礙磁通量導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)切割磁感線教材知識(shí)梳理考點(diǎn)一電磁感應(yīng)現(xiàn)象的理解與判斷考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究答案 B考點(diǎn)互動(dòng)探究答案 D考點(diǎn)二楞次定律的理解與應(yīng)用考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究答案 D考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)三左手定則、右手定則、楞次定律、安培定則考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究教師備用習(xí)題教師備用習(xí)題教師備用習(xí)題教師備用習(xí)題教師備用習(xí)題教師備用習(xí)題教師備用習(xí)題教師備用習(xí)題教師備用習(xí)題教師備用習(xí)題教師備用習(xí)題教師備用習(xí)題