《高考歷史總復(fù)習(xí) 選修部分 中外歷史人物評說 考點3 歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物課件 選修4》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考歷史總復(fù)習(xí) 選修部分 中外歷史人物評說 考點3 歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物課件 選修4（30頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、選修四中外歷史人物評說選修部分n 考綱考情預(yù)測角度(1)結(jié)合英國資產(chǎn)階級革命過程，認識克倫威爾的貢獻(2)結(jié)合美國獨立宣言等法律文獻、美國民主政體等認識華盛頓的貢獻(3)從法國大革命的不同階段入手，認識拿破侖在推動法國大革命中的作用內(nèi)容索引排查 基礎(chǔ)知識細講 核心考點精練 高考模擬考點3歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物(加試)排查基礎(chǔ)知識一、英國革命的領(lǐng)導(dǎo)者克倫威爾一、英國革命的領(lǐng)導(dǎo)者克倫威爾1.英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的背景背景【加試加試】(b)(1)經(jīng)濟因素：17世紀(jì)，英國新的資本主義因素快速發(fā)展。(2)階級因素：資產(chǎn)階級和新貴族產(chǎn)生，他們要求參政。(3)矛盾尖銳：議會與王

2、權(quán)尖銳對立。2.克倫威爾在英國資產(chǎn)階級革命時期的主要克倫威爾在英國資產(chǎn)階級革命時期的主要活動活動【加試加試】 (b)(1)軍事上：領(lǐng)導(dǎo)議會軍擊潰了王黨軍隊，取得了內(nèi)戰(zhàn)勝利。遠征愛爾蘭和蘇格蘭，滿足了資產(chǎn)階級和新貴族的利益，但也給當(dāng)?shù)厝嗣駧頌?zāi)難。(2)政治上：處死國王查理一世，結(jié)束了英國的封建王權(quán)統(tǒng)治，建立了共和國；就任護國主，建立軍事獨裁統(tǒng)治，從根本上鞏固了資產(chǎn)階級革命的成果，有利于資本主義工商業(yè)的發(fā)展。但軍事獨裁引起社會動蕩。(3)外交上：頒布航海條例，排斥荷蘭的中轉(zhuǎn)貿(mào)易，同瑞典、丹麥、葡萄牙等強國簽約，鞏固了英國的海上權(quán)威和商業(yè)利益。(4)思想文化上：扶持文化教育，提倡宗教信仰自由。(5

3、)經(jīng)濟上：積極發(fā)展工商業(yè)，使英國工業(yè)生產(chǎn)超過革命前的水平。3.克倫威爾在英國資產(chǎn)階級革命時期的功與克倫威爾在英國資產(chǎn)階級革命時期的功與過過【加試加試】(c)總評：功大于過，是英國偉大的資產(chǎn)階級革命家、軍事家。其缺點與局限本質(zhì)上是由當(dāng)時資本主義發(fā)展不成熟決定的。微點撥微點撥如何理解克倫威爾的軍事獨裁統(tǒng)治？資產(chǎn)階級力量相對弱小的時代需要以個人獨裁鞏固資產(chǎn)階級革命成果，本質(zhì)上是維護資產(chǎn)階級利益的。但獨裁易激化矛盾，引發(fā)社會動蕩；而且依靠個人威信維持的民主政體較脆弱，同時為復(fù)辟打開了方便之門；并且獨裁形式一定程度上破壞了民主共和原則，如驅(qū)散議會。二、美國國父華盛頓二、美國國父華盛頓1.華盛頓在美國獨立

4、戰(zhàn)爭和建國初期的主要華盛頓在美國獨立戰(zhàn)爭和建國初期的主要事跡事跡【加試加試】(b)(1)領(lǐng)導(dǎo)獨立戰(zhàn)爭1773年波士頓傾茶事件后，自己出錢組織軍隊參加反英斗爭。建軍：第二屆大陸會議整編大陸軍，被推選為大陸軍總司令。1776年7月4日，發(fā)表獨立宣言。1777年取得薩拉托加大捷，成為美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。1781年約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役，標(biāo)志著美國獨立戰(zhàn)爭的勝利。(2)制定美國憲法：拒絕接受王位；主持制定1787年憲法，實行三權(quán)分立，美國確立聯(lián)邦制、共和制、總統(tǒng)制。(3)擔(dān)任美國總統(tǒng)任期措施作用第一屆17891793年網(wǎng)羅人才，組成內(nèi)閣；建立國家銀行，穩(wěn)定貨幣；創(chuàng)立總統(tǒng)否決權(quán)制度。既維護了國家的民主制度，又在各

5、方面完善了總統(tǒng)制。第二屆17931797年鞏固第一屆任期內(nèi)的成果；宣布“嚴守中立”政策；展開西進運動。創(chuàng)立了孤立主義外交政策；推進了美國西部土地開發(fā)，促進經(jīng)濟發(fā)展。2.華盛頓的優(yōu)秀品質(zhì)與歷史華盛頓的優(yōu)秀品質(zhì)與歷史貢獻貢獻【加試加試】(c)(1)優(yōu)秀品質(zhì)：將國家利益、民族利益置于個人幸福之上，不戀官位，不慕權(quán)勢，堅持民主，警惕專制。(2)貢獻：領(lǐng)導(dǎo)北美獨立戰(zhàn)爭為美國建立資本主義國家作出杰出貢獻；拒絕王位，主持制憲，建立聯(lián)邦制政治，不當(dāng)終身總統(tǒng)，維護國家民主政治?？傇u：華盛頓為美國的建立和國家的民主政治建設(shè)作出了卓越的貢獻，華盛頓的精神與他所確立的原則在美國的政治生活中發(fā)揮著極大的作用，被尊稱為“

6、美國國父”。微點撥微點撥英國殖民者對北美殖民地的掠奪與壓迫，使華盛頓逐漸放棄對殖民者的幻想，由一個大種植園奴隸主轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€主張北美獨立的政治家、軍事家。在獨立戰(zhàn)爭期間，以軍事統(tǒng)帥、獨立戰(zhàn)爭的組織者、決策者身份率領(lǐng)軍民贏得一系列軍事勝利，迫使英國承認美國獨立，在美國人民心中享有崇高的聲望，成為獨立戰(zhàn)爭中的第一人及開國元勛。三、一代雄獅拿破侖三、一代雄獅拿破侖1.拿破侖的主要政治活動和軍事拿破侖的主要政治活動和軍事活動活動【加試加試】(b)(1)嶄露頭角：1793年收復(fù)土倫，1795年平息保王黨人的武裝叛亂，成為共和國的救星。(2)稱霸歐洲17961805年，多次擊敗反法同盟，保衛(wèi)了法國大革命的成

7、果。1799年，發(fā)動“霧月政變”，推翻督政府，奪取政權(quán)。1805年，取得奧斯特里茨戰(zhàn)役勝利，幾乎占領(lǐng)和控制除英國、俄國以外的整個歐洲。1810年登上歐洲大陸霸主的寶座。(3)改造法國1804年，建立法蘭西第一帝國。政治上：精簡編制，將政府改革成高效的軍事體制。經(jīng)濟上：建立法蘭西銀行，整頓國家財政，扶植資本主義經(jīng)濟發(fā)展。軍事上：以征兵制代替雇傭兵制，這是當(dāng)時較為先進的兵役制度。法律上：編纂民法典，即拿破侖法典，把革命時期有利于資產(chǎn)階級的成果，用法律條文確定下來。宗教上：承認天主教為國教。措施(4)帝國覆亡原因：頒布“大陸封鎖令”；遠征俄國；萊比錫戰(zhàn)役失??；西歐各國人民反抗。表現(xiàn)：1814年，法蘭

8、西第一帝國覆亡；1815年，“百日”政權(quán)結(jié)束。2.拿破侖對歐洲資產(chǎn)階級革命的拿破侖對歐洲資產(chǎn)階級革命的影響影響【加試加試】(c)(1)多次平定王黨叛亂和打敗反法聯(lián)盟，掃蕩了歐洲封建勢力，將大革命的思想散播到歐洲各地，推動了歐洲資本主義的發(fā)展。(2)拿破侖法典把革命時期有利于資產(chǎn)階級的成果，用法律條文確定下來。成為資本主義世界的經(jīng)典，傳播到整個歐洲大陸，還傳到美洲、亞洲和非洲等地。微點撥微點撥法國民法典是資本主義國家最早的一部民法典。它確定了人們在法律上的平等和革命中形成的財產(chǎn)權(quán)，鞏固了法國大革命的成果。這部法典成為資產(chǎn)階級立法的藍本，成為世界法律史上的一個里程碑。恩格斯認為法國民法典“總結(jié)了革

9、命的全部法則”。返回細講核心考點史料實證史料實證1.拿破侖對世界法制史的貢獻拿破侖對世界法制史的貢獻2.拿破侖對歐洲的影響拿破侖對歐洲的影響史論總結(jié)史論總結(jié)1.克倫威爾、華盛頓與拿破侖的比較克倫威爾、華盛頓與拿破侖的比較人物克倫威爾華盛頓拿破侖背景英國資產(chǎn)階級革命北美獨立戰(zhàn)爭和建國法國大革命貢獻贏得內(nèi)戰(zhàn)勝利；推動建國立憲；鞏固革命成果領(lǐng)導(dǎo)獨立戰(zhàn)爭；建立共和國；從行動上捍衛(wèi)民主穩(wěn)定秩序；頒布法典；反對外來干涉局限入侵愛爾蘭、蘇格蘭；后期實行獨裁統(tǒng)治對種植園奴隸主的妥協(xié)；保留黑人奴隸制恢復(fù)君主制；實行獨裁統(tǒng)治；后期發(fā)動侵略戰(zhàn)爭影響沉重打擊了封建勢力(美國除外)，確立了一些資本主義社會的基本原則，為

10、資本主義的發(fā)展掃清了道路2.歷史人物評價的七大原則歷史人物評價的七大原則(1)全面性原則：堅持兩點論和一分為二的觀點，應(yīng)從積極性和消極性、進步性和反動性、主觀動機和客觀效果方面全面評價。(2)階段論和方面論結(jié)合的原則：從縱的關(guān)系上，歷史人物有時間階段上的劃分，從不同階段上作出不同評價；在橫的關(guān)系方面，歷史人物又具有多重性，如有的人是英雄與暴君集于一身，評價時應(yīng)采用方面論的方法。(3)發(fā)展性和長遠性原則：從整個人類歷史發(fā)展角度去評價，從是否順應(yīng)歷史進步潮流、是否體現(xiàn)歷史發(fā)展的必然趨勢角度去評價。(4)主流性原則：要分清歷史人物的主流與支流，政治活動與個人生活方面的差別，不能以偏概全，不能以個人道

11、德標(biāo)準(zhǔn)代替歷史進步的標(biāo)準(zhǔn)。(5)適度性原則：評價歷史人物不能標(biāo)新立異，不能違背主流學(xué)術(shù)觀點，不能違背一般人的善惡標(biāo)準(zhǔn)。(6)階級性原則：運用馬克思主義關(guān)于階級的觀點與階級分析的方法，但反對貼階級標(biāo)簽，反對苛求古人。(7)實踐的原則：從是否有利于社會進步，有利于生產(chǎn)力發(fā)展，實踐效果好壞及對社會歷史發(fā)展所起的作用等角度評價。返回精練高考模擬1.(加試題)(2016臺州新高考模擬)史學(xué)界普遍認為，克倫威爾是一個具有雙重性的資產(chǎn)階級革命家、軍事家，是一身二任的矛盾性人物。共和國成立前的克倫威爾應(yīng)基本肯定，后期應(yīng)基本否定。據(jù)此標(biāo)準(zhǔn)，對克倫威爾“基本否定”之處是()A.護國政治是走向復(fù)辟的過渡形式B.遠征

12、愛爾蘭未能滿足英國的殖民需要C.鎮(zhèn)壓王黨叛亂，處死查理一世D.在英國內(nèi)戰(zhàn)中擊潰保王黨人的力量解析解析解析共和國成立后，克倫威爾遠征愛爾蘭，并對愛爾蘭進行大肆掠奪，滿足了英國的殖民需要，B項不正確；鎮(zhèn)壓王黨叛亂，處死查理一世和在英國內(nèi)戰(zhàn)中擊潰保王黨人的力量都是發(fā)生在英國資產(chǎn)階級革命的第一階段，是其最主要的貢獻，C、D兩項不正確；克倫威爾的護國政治談不上是新制度的探索，答案為A。2.(加試題)(2016舟山調(diào)研)拿破侖法典記載：“任何人不得被強制出讓其所有權(quán)；但因公用，且受公正并事前的補償時，不在此限物之所有權(quán)，不問其為動產(chǎn)或不動產(chǎn)，可擴大到該物由于天然或人工所產(chǎn)生或附加之物。這種權(quán)利稱為添附權(quán)。

13、”該法典體現(xiàn)了拿破侖()A.重商主義思想B.肯定法國革命后的財產(chǎn)關(guān)系C.契約自由原則D.維護其軍事獨裁統(tǒng)治的需要解析解析解析重商主義思想在材料中無從體現(xiàn)，故A項錯誤；由材料內(nèi)容可知，拿破侖法典此時頒布著重維護法國大革命之后資本主義財產(chǎn)關(guān)系，理順法國社會的政治經(jīng)濟秩序，故B項正確；C、D兩項在材料中無從體現(xiàn)，故排除。3.(加試題)(2016嘉興聯(lián)考)1787年憲法使獨立后的美國從邦聯(lián)制發(fā)展成為聯(lián)邦制共和政體，其重要作用是()結(jié)束了松散狀態(tài)，維護了國家統(tǒng)一滿足了人民群眾對權(quán)益的要求確立了美國的責(zé)任內(nèi)閣制促進了美國資本主義的發(fā)展A. B. C. D.解析解析解析美國1787年憲法確立的是總統(tǒng)制。美國

14、從邦聯(lián)制發(fā)展成為聯(lián)邦制共和政體，加強了中央政府的權(quán)力，不僅有利于維護國家統(tǒng)一，也促進了美國資本主義的發(fā)展。4.(加試題)(2015浙江自選模塊高考)閱讀材料，回答問題。材料一17世紀(jì)，“海上馬車夫”荷蘭擁有當(dāng)時世界上最大的船隊。1651年英國政府頒布了針對荷蘭人的歧視性法令，規(guī)定：“凡從歐洲運到英國的貨物，須由英國船只或原商品生產(chǎn)國的船只運送；凡是從亞、非、美洲運送到英國的貨物，須由英國船只運送。”到了18世紀(jì)，荷蘭在經(jīng)濟發(fā)展和海外活動方面已落后于英國。摘編自劉祚昌等世界史近代史編(上)材料二克倫威爾說：“真正的紳士我固愿尊敬有加，但與其信俗所謂紳士，還不如信披黃褐色大衣的隊長，任這種穿便服的

15、人充騎兵隊長?！边@班隊伍以“鐵騎軍”著稱于世，“鐵騎軍”的雅號起初贈與他們的領(lǐng)袖，但不久即為全軍所公用。摘編自屈勒味林英國史(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概述英國頒布歧視性法令的目的和結(jié)果。答案答案目的：排斥荷蘭的中轉(zhuǎn)貿(mào)易，維護英國商業(yè)利益，鞏固英國海上權(quán)威。結(jié)果：英荷戰(zhàn)爭爆發(fā)，荷蘭失去海上霸主地位。解析解析第一小問目的，依據(jù)材料一中“頒布了針對荷蘭人的歧視性法令”可得出排斥荷蘭的中轉(zhuǎn)貿(mào)易，維護英國商業(yè)利益；依據(jù)“到了18世紀(jì)，荷蘭在經(jīng)濟發(fā)展和海外活動方面已落后于英國”可得出鞏固英國海上權(quán)威。第二小問結(jié)果，結(jié)合所學(xué)從英荷戰(zhàn)爭結(jié)果的角度回答即可。解析答案(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出克倫威爾“鐵騎軍”的來源及選拔軍官的標(biāo)準(zhǔn)。返回解析答案解析解析第一小問來源，據(jù)材料二“信披黃褐色大衣的隊長”和所學(xué)知識可知是信奉清教的自耕農(nóng)；第二小問標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)材料二“與其信俗所謂紳士，還不如信披黃褐色大衣的隊長”并結(jié)合所學(xué)可知根據(jù)勇敢和忠誠提拔軍官，依據(jù)材料二“任這種穿便服的人充騎兵隊長”可得出廢除只有騎士和貴族才能充任軍官的陳規(guī)。答案答案來源：信奉清教的自耕農(nóng)。標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)勇敢和忠誠提拔軍官，廢除只有騎士和貴族才能充任軍官的陳規(guī)。