《九年級化學上冊 第2章 身邊的化學物質 第1節(jié) 性質活潑的氧氣 第1課時 氧氣的性質和用途課件 滬教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級化學上冊 第2章 身邊的化學物質 第1節(jié) 性質活潑的氧氣 第1課時 氧氣的性質和用途課件 滬教版（48頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第2章身邊的化學物質第1課時氧氣的性質和用途第2章身邊的化學物質第1節(jié)性質活潑的氧氣知識點一知識點一 空氣的成分空氣的成分1 1在干燥的空氣中，各組分氣體的體積分數約為：在干燥的空氣中，各組分氣體的體積分數約為：第1節(jié)性質活潑的氧氣組分氣組分氣體體氮氣氮氣 氧氣氧氣稀有稀有氣體氣體二氧二氧化碳化碳其他氣體其他氣體和雜質和雜質體積分體積分數數 說明說明 (1)(1)通常情況下，空氣中各種成分的含量保持相對穩(wěn)定。通常情況下，空氣中各種成分的含量保持相對穩(wěn)定。(2)(2)百分數為體積分數而非質量分數。百分數為體積分數而非質量分數。1.78%21%0.94%0.03%0.03%第1節(jié)性質活潑的氧氣2

2、2自然界中的氧循環(huán)自然界中的氧循環(huán)可燃物的燃燒消耗氧氣，而綠色植物的可燃物的燃燒消耗氧氣，而綠色植物的_又彌補了又彌補了自然界中氧氣的消耗。自然界中氧氣的消耗。光合作用光合作用第1節(jié)性質活潑的氧氣探究點一空氣的成分探究點一空氣的成分 情景展示情景展示 第1節(jié)性質活潑的氧氣 問題探究問題探究 閱讀上述有關閱讀上述有關“空氣成分空氣成分”卡通圖，空氣中含有哪些成分呢？卡通圖，空氣中含有哪些成分呢？填寫下列數據：填寫下列數據：a_a_；b_b_；c_c_。 思考交流思考交流 第1節(jié)性質活潑的氧氣 歸納提升歸納提升 空氣不是一種單一的物質，而是由多種氣體組成的，是混空氣不是一種單一的物質，而是由多種氣

3、體組成的，是混合物，含量較多的是氮氣和氧氣，還含有其他氣體，如稀有氣合物，含量較多的是氮氣和氧氣，還含有其他氣體，如稀有氣體和水蒸氣等。體和水蒸氣等。 課堂速記課堂速記 第1節(jié)性質活潑的氧氣核心一空氣的成分核心一空氣的成分例例1下列有關空氣的說法錯誤的是下列有關空氣的說法錯誤的是( () )A A空氣是一種十分重要的天然資源空氣是一種十分重要的天然資源B B空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的C C按質量計算，空氣中約含有按質量計算，空氣中約含有78%78%的氮氣的氮氣D D空氣中二氧化碳的含量比稀有氣體少空氣中二氧化碳的含量比稀有氣體少C 解析解析 空氣中各成分的

4、含量，是按體積分數計算的?？諝庵懈鞒煞值暮?，是按體積分數計算的。第1節(jié)性質活潑的氧氣【方法點撥方法點撥】要熟記空氣中各成分的含量，同時應注意是體積要熟記空氣中各成分的含量，同時應注意是體積分數，而非質量分數?？諝獾某煞植皇且怀刹蛔兊?，只是保持分數，而非質量分數?？諝獾某煞植皇且怀刹蛔兊?，只是保持相對穩(wěn)定。相對穩(wěn)定。第1節(jié)性質活潑的氧氣知識點二知識點二 氧氣的物理性質氧氣的物理性質1.1.在通常狀況下，氧氣是一種在通常狀況下，氧氣是一種_色、色、_氣味的氣體，氣味的氣體，密度稍密度稍_空氣，空氣，_溶于水。溶于水。2 2氧氣有三態(tài)變化。在外界條件改變時，氧氣可以變成氧氣有三態(tài)變化。在外界條件改

5、變時，氧氣可以變成_色的液體和固體。色的液體和固體。無無大于大于不易不易淡藍淡藍無無第1節(jié)性質活潑的氧氣知識點三知識點三 氧氣的化學性質氧氣的化學性質1.氧氣的化學性質氧氣的化學性質_活潑，許多物質可以與氧氣發(fā)生反應?；顫姡S多物質可以與氧氣發(fā)生反應。2活動與探究：木炭、鐵絲、蠟燭的燃燒活動與探究：木炭、鐵絲、蠟燭的燃燒物質物質實驗現象實驗現象文字表達式文字表達式(1)木木炭炭在空氣中燃燒發(fā)在空氣中燃燒發(fā)_光，在氧氣光，在氧氣中燃燒發(fā)中燃燒發(fā)_光；光；放出大量熱；放出大量熱；生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體_比較比較紅紅白白第1節(jié)性質活潑的氧氣物質物質實驗現象實驗現

6、象文字表達式文字表達式(2(2) )蠟燭蠟燭在空氣中燃燒產生在空氣中燃燒產生_色火焰，色火焰，在氧氣中燃燒火焰明亮并發(fā)出在氧氣中燃燒火焰明亮并發(fā)出_光；光；放出大量的熱；放出大量的熱；瓶壁上有小液滴；瓶壁上有小液滴；生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體_黃白黃白白白第1節(jié)性質活潑的氧氣物質物質實驗現象實驗現象文字表達式文字表達式(3(3) )鐵絲鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中在空氣中不能燃燒，在氧氣中劇烈燃燒、劇烈燃燒、_；放出大量的熱；放出大量的熱；生成生成_色固體色固體_火星四射火星四射黑黑第1節(jié)性質活潑的氧氣說明說明 (1)燃著的木炭、蠟燭和末端系有燃著的火柴梗的

7、鐵絲應燃著的木炭、蠟燭和末端系有燃著的火柴梗的鐵絲應_伸入集氣瓶中，以充分利用瓶內的氧氣。伸入集氣瓶中，以充分利用瓶內的氧氣。(2)進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，應注意：進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，應注意：鐵絲應用砂紙打磨，除去表面的雜質；鐵絲應用砂紙打磨，除去表面的雜質；鐵絲應繞成螺旋狀，增大鐵絲的受熱面積；鐵絲應繞成螺旋狀，增大鐵絲的受熱面積；由上而下緩慢地由上而下緩慢地第1節(jié)性質活潑的氧氣鐵絲末端系上一根火柴梗，起到鐵絲末端系上一根火柴梗，起到_的作用；的作用；當火柴當火柴_時，再伸入集氣瓶內；時，再伸入集氣瓶內；集氣瓶底部預先放少量的水或鋪一層細沙，防止集氣瓶底部預先放少量的水或鋪一

8、層細沙，防止_。(3)物質在氧氣中燃燒比在空氣中物質在氧氣中燃燒比在空氣中_。引燃引燃即將燃盡即將燃盡生成的固體物質濺落，使集氣瓶炸裂生成的固體物質濺落，使集氣瓶炸裂更劇烈更劇烈第1節(jié)性質活潑的氧氣探究點二氧氣的性質探究點二氧氣的性質 情景展示情景展示11第1節(jié)性質活潑的氧氣 問題探究問題探究 木炭在氧氣中燃燒和在空氣中燃燒有什么區(qū)別？木炭在氧氣中燃燒和在空氣中燃燒有什么區(qū)別？ 思考交流思考交流 第1節(jié)性質活潑的氧氣 歸納提升歸納提升 木炭在空氣中燃燒時發(fā)出紅光，在氧氣中燃燒時發(fā)出白光，木炭在空氣中燃燒時發(fā)出紅光，在氧氣中燃燒時發(fā)出白光，這是因為木炭、石蠟等在空氣中能燃燒的物質在氧氣中燃燒會更

9、這是因為木炭、石蠟等在空氣中能燃燒的物質在氧氣中燃燒會更劇劇 烈，這跟氧氣的濃度有關，氧氣濃度越大，燃燒越劇烈。烈，這跟氧氣的濃度有關，氧氣濃度越大，燃燒越劇烈。 課堂速記課堂速記 第1節(jié)性質活潑的氧氣 繼續(xù)探究繼續(xù)探究 在做木炭在氧氣中燃燒的實驗時應注意些什么？在做木炭在氧氣中燃燒的實驗時應注意些什么？ 思考交流思考交流 第1節(jié)性質活潑的氧氣 歸納提升歸納提升 為了使木炭、鐵絲、蠟燭等在氧氣中充分燃燒，實驗時為了使木炭、鐵絲、蠟燭等在氧氣中充分燃燒，實驗時應將它們從上而下緩慢伸入，如果伸入過快，可能會使得大應將它們從上而下緩慢伸入，如果伸入過快，可能會使得大量氧氣受熱逸出，影響實驗效果。量氧

10、氣受熱逸出，影響實驗效果。 課堂速記課堂速記 第1節(jié)性質活潑的氧氣 情景展示情景展示22第1節(jié)性質活潑的氧氣 問題探究問題探究 蠟燭在氧氣中燃燒和空氣中燃燒有什么區(qū)別？蠟燭在氧氣中燃燒和空氣中燃燒有什么區(qū)別？ 思考交流思考交流 第1節(jié)性質活潑的氧氣 歸納提升歸納提升 蠟燭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈，蠟燭燃燒時發(fā)出蠟燭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈，蠟燭燃燒時發(fā)出白光，瓶壁有水霧，倒入澄清石灰水后，澄清石灰水變渾濁，白光，瓶壁有水霧，倒入澄清石灰水后，澄清石灰水變渾濁，說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水。說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水。 課堂速記課堂速記 第1節(jié)性質活潑的氧氣 繼續(xù)探究繼續(xù)探究

11、在做蠟燭在氧氣中燃燒的實驗時應注意些什么？在做蠟燭在氧氣中燃燒的實驗時應注意些什么？ 思考交流思考交流 第1節(jié)性質活潑的氧氣 歸納提升歸納提升 在做蠟燭在氧氣中燃燒的實驗時，應用向上排空氣法或排在做蠟燭在氧氣中燃燒的實驗時，應用向上排空氣法或排水法收集一瓶純凈的氧氣；將燃著的蠟燭伸入集滿氧氣的集氣水法收集一瓶純凈的氧氣；將燃著的蠟燭伸入集滿氧氣的集氣瓶中時應由上而下緩慢伸入。瓶中時應由上而下緩慢伸入。 課堂速記課堂速記 第1節(jié)性質活潑的氧氣 情景展示情景展示33第1節(jié)性質活潑的氧氣 問題探究問題探究 鐵絲在氧氣中燃燒和在空氣中加熱有什么區(qū)別？鐵絲在氧氣中燃燒和在空氣中加熱有什么區(qū)別？ 思考交流

12、思考交流 第1節(jié)性質活潑的氧氣 歸納提升歸納提升 鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中劇烈燃燒，火星四鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體。射，放出大量熱，生成黑色固體。 課堂速記課堂速記 第1節(jié)性質活潑的氧氣 繼續(xù)探究繼續(xù)探究 在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時應注意些什么？在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時應注意些什么？ 思考交流思考交流 第1節(jié)性質活潑的氧氣 歸納提升歸納提升 鐵絲在氧氣中的燃燒實驗細節(jié)較多，如果操作不到位，會影鐵絲在氧氣中的燃燒實驗細節(jié)較多，如果操作不到位，會影響鐵絲燃燒的效果，甚至導致鐵絲無法燃燒。實驗時有以下注意響鐵絲燃燒的效果，甚至導致鐵絲

13、無法燃燒。實驗時有以下注意點：鐵絲不能過粗，否則不能燃燒；鐵絲需要先打磨除銹；鐵絲點：鐵絲不能過粗，否則不能燃燒；鐵絲需要先打磨除銹；鐵絲要先繞成螺旋狀，增加鐵絲的受熱面積；鐵絲末端系一根火柴，要先繞成螺旋狀，增加鐵絲的受熱面積；鐵絲末端系一根火柴，用來引燃鐵絲；用來引燃鐵絲；第1節(jié)性質活潑的氧氣點燃火柴后，應待火柴即將燃盡時，才能將鐵絲伸入，防止火柴點燃火柴后，應待火柴即將燃盡時，才能將鐵絲伸入，防止火柴消耗過多的氧氣，影響鐵絲燃燒；瓶底應放少量水，防止反應生消耗過多的氧氣，影響鐵絲燃燒；瓶底應放少量水，防止反應生成的固體物質濺落瓶底，致使集氣瓶炸裂；實驗時鐵絲不能太靠成的固體物質濺落瓶底，

14、致使集氣瓶炸裂；實驗時鐵絲不能太靠近集氣瓶壁，防止集氣瓶炸裂；等等。近集氣瓶壁，防止集氣瓶炸裂；等等。第1節(jié)性質活潑的氧氣 課堂速記課堂速記 第1節(jié)性質活潑的氧氣核心二氧氣的性質核心二氧氣的性質例例2 2下列實驗現象的描述正確的是下列實驗現象的描述正確的是( () )A A木炭在氧氣中燃燒產生明亮的黃色火焰木炭在氧氣中燃燒產生明亮的黃色火焰B B磷在氧氣中燃燒產生大量的白色煙霧磷在氧氣中燃燒產生大量的白色煙霧C C石蠟在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳石蠟在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳D D鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D 解析解析

15、 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，沒有火焰；磷在氧氣中燃燒，木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，沒有火焰；磷在氧氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白色煙霧；石蠟燃燒生成二氧化碳是實驗結論。產生大量的白煙，而不是白色煙霧；石蠟燃燒生成二氧化碳是實驗結論。第1節(jié)性質活潑的氧氣【方法點撥方法點撥】描述物質燃燒的現象時應注意：描述物質燃燒的現象時應注意：(1)(1)區(qū)分開區(qū)分開“光光”與與“火焰火焰”“”“煙煙”與與“霧霧”；(2)(2)實驗現象的描述中不能出現生實驗現象的描述中不能出現生成物的名字。成物的名字。第1節(jié)性質活潑的氧氣知識點四知識點四 氧氣的用途氧氣的用途1. _，如潛水、登山、航空等。，如潛水、登山

16、、航空等。2_，如煉鋼、焊接和切割金屬等。，如煉鋼、焊接和切割金屬等。供給呼吸供給呼吸支持燃燒支持燃燒 說明說明 氧氣的用途都與氧氣的化學性質氧氣的用途都與氧氣的化學性質氧化性有關。氧化性有關。第1節(jié)性質活潑的氧氣探究點三氧氣的用途探究點三氧氣的用途 情景展示情景展示 第1節(jié)性質活潑的氧氣 問題探究問題探究 你能將上述五幅圖片中描述的氧氣用途進行分類嗎？你能將上述五幅圖片中描述的氧氣用途進行分類嗎？ 思考交流思考交流 第1節(jié)性質活潑的氧氣 歸納提升歸納提升 物質的用途是由物質的性質決定的。氧氣的化學性質比較物質的用途是由物質的性質決定的。氧氣的化學性質比較活潑，能供給呼吸，支持燃燒，具體表現為

17、：供給呼吸，是活潑，能供給呼吸，支持燃燒，具體表現為：供給呼吸，是急救、航空、潛水、登山等活動的必備品；冶煉鋼鐵；氧急救、航空、潛水、登山等活動的必備品；冶煉鋼鐵；氧炔焰可焊接和切割金屬；制液氧炸藥等。炔焰可焊接和切割金屬；制液氧炸藥等。 課堂速記課堂速記 第1節(jié)性質活潑的氧氣核心三氧氣的用途核心三氧氣的用途例例320172017廣東模擬廣東模擬 關于氧氣用途的敘述錯誤的是關于氧氣用途的敘述錯誤的是( () )A A氧氣可用于醫(yī)療急救氧氣可用于醫(yī)療急救B B液態(tài)氧用作宇航飛行器發(fā)動機的燃料液態(tài)氧用作宇航飛行器發(fā)動機的燃料C C氧氣可用于煉鋼工業(yè)氧氣可用于煉鋼工業(yè)D D氧氣可用于氣焊、氣割氧氣可

18、用于氣焊、氣割B第1節(jié)性質活潑的氧氣【方法點撥方法點撥】要正確認識氧氣的化學性質及其用途之間的對要正確認識氧氣的化學性質及其用途之間的對應關系。特別注意，氧氣具有助燃性，而沒有可燃性，故不應關系。特別注意，氧氣具有助燃性，而沒有可燃性，故不能用作燃料。能用作燃料。 解析解析 氧氣能支持燃燒，可以用于煉鋼、氣焊、氣割等，但它本身不氧氣能支持燃燒，可以用于煉鋼、氣焊、氣割等，但它本身不能燃燒，不能作燃料。能燃燒，不能作燃料。第1節(jié)性質活潑的氧氣知識點五知識點五 氧化反應和緩慢氧化氧化反應和緩慢氧化1.1.物質與氧氣的反應稱為氧化反應。物質與氧氣的反應稱為氧化反應。2 2根據物質與氧氣反應的劇烈程度

19、，可以把氧化反應分為劇烈根據物質與氧氣反應的劇烈程度，可以把氧化反應分為劇烈氧化和緩慢氧化。動植物的氧化和緩慢氧化。動植物的_、金屬器皿的、金屬器皿的_、食物的食物的_等變化過程中都包含物質的緩慢氧化。等變化過程中都包含物質的緩慢氧化。新陳代謝新陳代謝銹蝕銹蝕腐爛腐爛第1節(jié)性質活潑的氧氣空氣的成分空氣的成分氮氣約占氮氣約占78%78% 氧氣約占氧氣約占21%21% 稀有氣體約占稀有氣體約占0.94%0.94% 二氧化碳占二氧化碳占0.03%0.03% 其他氣體和雜質約占其他氣體和雜質約占0.03%0.03% 按體按體積分積分數計數計第1節(jié)性質活潑的氧氣氧氣的性質氧氣的性質物理性質物理性質無色、

20、無味的氣體、密度稍大于空氣，不無色、無味的氣體、密度稍大于空氣，不易溶于水，液態(tài)和固態(tài)時為淡藍色易溶于水，液態(tài)和固態(tài)時為淡藍色劇烈氧化劇烈氧化化學性質化學性質氧化性氧化性用途用途供給呼吸供給呼吸支持燃燒支持燃燒焊接和切割金屬焊接和切割金屬潛水潛水太空飛行太空飛行用于煉鋼用于煉鋼航空火箭航空火箭緩慢氧化緩慢氧化知識點知識點1 1空氣的成分空氣的成分第1節(jié)性質活潑的氧氣C知識點知識點2 2氧氣的性質氧氣的性質第1節(jié)性質活潑的氧氣2 2下列描述屬于氧氣化學性質的是下列描述屬于氧氣化學性質的是( () )A A通常狀況下，氧氣是無色、無味的氣體通常狀況下，氧氣是無色、無味的氣體B B通過低溫加壓，可使

21、氧氣液化成淡藍色的液體通過低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍色的液體C C液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑D D氧氣是一種性質比較活潑的氣體，能氧化許多物質氧氣是一種性質比較活潑的氣體，能氧化許多物質D 解析解析 選項選項A A、B B屬于氧氣的物理性質，選項屬于氧氣的物理性質，選項C C是氧氣的用途是氧氣的用途。第1節(jié)性質活潑的氧氣3 3下列有關燃燒的主要現象描述錯誤的是下列有關燃燒的主要現象描述錯誤的是( () )A A木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光B B紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙C C鎂粉在空氣中燃燒，產生藍紫色火焰鎂粉在空氣中燃燒，產生藍紫色火焰D D鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C第1節(jié)性質活潑的氧氣知識點知識點3 3氧氣的用途氧氣的用途4 4關于氧氣的用途敘述錯誤的是關于氧氣的用途敘述錯誤的是( () )A A液氧可以用于制造液氧炸藥液氧可以用于制造液氧炸藥B B氧氣可以供給呼吸氧氣可以供給呼吸C C液氧可以作火箭助燃劑液氧可以作火箭助燃劑D D氧氣可以用于填充探空氣球氧氣可以用于填充探空氣球D