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河北省武邑中學(xué)高中語(yǔ)文 第3單元《蘇幕遮》課件 新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》

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河北省武邑中學(xué)高中語(yǔ)文 第3單元《蘇幕遮》課件 新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》

泉眼無(wú)聲細(xì)細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖泉眼無(wú)聲細(xì)細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。尖角,早有蜻蜓立上頭。宋宋 楊萬(wàn)里楊萬(wàn)里小池小池 荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn),聞歌始覺(jué)有人來(lái)。不見(jiàn),聞歌始覺(jué)有人來(lái)。唐唐 王昌齡王昌齡采蓮曲采蓮曲 畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。窮碧,映日荷花別樣紅。 宋宋 楊萬(wàn)里楊萬(wàn)里曉出凈曉出凈慈寺送林子方慈寺送林子方 江南可采蓮,蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間,魚(yú)戲蓮江南可采蓮,蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間,魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北。葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北。江南江南 走近作者走近作者 周邦彥(1057-1121):字美成,號(hào)清真居士,中國(guó)北宋詞人,妙解音律,善于作詞,羈旅愁思是他詞作的重要題材,詠物也是周詞的主要題材,周邦彥是繼柳永之后北宋最有影響力的婉約派詞人。周詞語(yǔ)言富麗精工,音調(diào)和諧,講究格律,被稱(chēng)為“詞中老杜”,“詞家之冠”。技法上成為婉約詞的集大成者。 周邦彥的詞以富艷精工著稱(chēng),但這首蘇幕遮“清水出芙蓉,天然去雕飾”,清新自然。蘇幕遮蘇幕遮 周邦彥周邦彥燎沉香,消溽暑。鳥(niǎo)雀呼晴,侵曉窺燎沉香,消溽暑。鳥(niǎo)雀呼晴,侵曉窺檐語(yǔ)。葉上初陽(yáng)干宿雨,水面清圓,檐語(yǔ)。葉上初陽(yáng)干宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉。一一風(fēng)荷舉。故鄉(xiāng)遙,何日去。家住吳門(mén),久作長(zhǎng)故鄉(xiāng)遙,何日去。家住吳門(mén),久作長(zhǎng)安旅。五月漁郎相憶否,小楫輕舟,安旅。五月漁郎相憶否,小楫輕舟,夢(mèng)入芙蓉浦。夢(mèng)入芙蓉浦。整體感知整體感知問(wèn)題一:從結(jié)構(gòu)看,詞的上下片分別側(cè)重寫(xiě)什么?上片寫(xiě)景,下片抒情。上片寫(xiě)景,下片抒情。問(wèn)題二:詞的下片抒情,抒發(fā)了一種什問(wèn)題二:詞的下片抒情,抒發(fā)了一種什么情感?么情感?思鄉(xiāng)之情思鄉(xiāng)之情深深入入分分析析 燎沉香,消溽暑。鳥(niǎo)雀呼晴,侵曉窺檐語(yǔ)。燎沉香,消溽暑。鳥(niǎo)雀呼晴,侵曉窺檐語(yǔ)。 葉上初陽(yáng)乾宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉。葉上初陽(yáng)乾宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉。 上片(寫(xiě)景)上片(寫(xiě)景)思考: 上片的景中有哪些意象?這些意象構(gòu)成了一幅怎樣的畫(huà)面?從感官上來(lái)講,詞人是從哪三個(gè)角度來(lái)描寫(xiě)這幅畫(huà)的? 意象:意象:沉香、鳥(niǎo)雀、初陽(yáng)、荷葉、水面、荷花。沉香、鳥(niǎo)雀、初陽(yáng)、荷葉、水面、荷花。畫(huà)面:整幅畫(huà)面清新自然,從容淡雅。畫(huà)面:整幅畫(huà)面清新自然,從容淡雅。 燎沉香,消溽暑。燎沉香,消溽暑。 (嗅覺(jué))。(嗅覺(jué))。 鳥(niǎo)雀呼晴,侵曉窺檐語(yǔ)。鳥(niǎo)雀呼晴,侵曉窺檐語(yǔ)。 (聽(tīng)覺(jué))。(聽(tīng)覺(jué))。 葉上初陽(yáng)乾宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉。葉上初陽(yáng)乾宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉。(視(視覺(jué))。覺(jué))。下片(抒情)下片(抒情) 故鄉(xiāng)遙,何日去?故鄉(xiāng)遙,何日去? 家住吳家住吳門(mén),久作長(zhǎng)安旅。門(mén),久作長(zhǎng)安旅。 五月漁郎相憶否?五月漁郎相憶否? 小楫輕小楫輕舟,夢(mèng)入芙蓉浦。舟,夢(mèng)入芙蓉浦。 思考:哪些句子能夠看出作者是思考:哪些句子能夠看出作者是表達(dá)思鄉(xiāng)之情的?表達(dá)思鄉(xiāng)之情的? 故鄉(xiāng)遙,何日去?故鄉(xiāng)遙,何日去? 家住吳門(mén),家住吳門(mén),久作長(zhǎng)安旅。久作長(zhǎng)安旅。 思考:作者上片寫(xiě)荷花,下片直接寫(xiě)思鄉(xiāng),你覺(jué)得突兀嗎?結(jié)合課后習(xí)題第二題,想想聯(lián)系上下兩片感情紐帶的是哪個(gè)意象? 風(fēng)荷。詞人的家在南方,可是他詞人的家在南方,可是他長(zhǎng)期長(zhǎng)期羈留京城,旅居他鄉(xiāng)羈留京城,旅居他鄉(xiāng)。此時(shí)家。此時(shí)家鄉(xiāng)的西子湖畔,必定滿(mǎn)是鄉(xiāng)的西子湖畔,必定滿(mǎn)是“水面清水面清圓,一一風(fēng)荷舉圓,一一風(fēng)荷舉”的景致。的景致。 詞人從眼前的詞人從眼前的“風(fēng)荷風(fēng)荷”想到了想到了家鄉(xiāng),進(jìn)而發(fā)出這樣的感嘆:故鄉(xiāng)家鄉(xiāng),進(jìn)而發(fā)出這樣的感嘆:故鄉(xiāng)是那樣遙遠(yuǎn),我何時(shí)才能回去呢?是那樣遙遠(yuǎn),我何時(shí)才能回去呢?“ “五月漁郎相憶否?小楫輕舟,夢(mèng)入五月漁郎相憶否?小楫輕舟,夢(mèng)入芙蓉浦。芙蓉浦?!?如果說(shuō)前面的都是寫(xiě)實(shí)景,那么最如果說(shuō)前面的都是寫(xiě)實(shí)景,那么最后一句就轉(zhuǎn)入了后一句就轉(zhuǎn)入了虛構(gòu)的夢(mèng)境描寫(xiě)虛構(gòu)的夢(mèng)境描寫(xiě)。思鄉(xiāng)思鄉(xiāng)情切,以致夢(mèng)中飛渡,恍若回到故鄉(xiāng),情切,以致夢(mèng)中飛渡,恍若回到故鄉(xiāng),與友人一起小楫輕舟暢游芙蓉浦了,全與友人一起小楫輕舟暢游芙蓉浦了,全詞以詞以如夢(mèng)如幻的鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)夢(mèng)如夢(mèng)如幻的鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)夢(mèng)結(jié)束。結(jié)束。 找出你認(rèn)為這首詞寫(xiě)得找出你認(rèn)為這首詞寫(xiě)得最好的句子,細(xì)細(xì)品味它最好的句子,細(xì)細(xì)品味它妙在何處。妙在何處。佳句賞析佳句賞析 “ “水面清圓,水面清圓,一一風(fēng)荷舉一一風(fēng)荷舉”王國(guó)維王國(guó)維認(rèn)為這兩句認(rèn)為這兩句詞詞,“真能真能得荷之神理得荷之神理者者” 這兩句詩(shī)這兩句詩(shī)不事雕飾,風(fēng)格簡(jiǎn)約不事雕飾,風(fēng)格簡(jiǎn)約,而荷之神態(tài)、精神,而荷之神態(tài)、精神躍然紙上。躍然紙上。 首先,這句詞有一種首先,這句詞有一種簡(jiǎn)約的構(gòu)圖美簡(jiǎn)約的構(gòu)圖美。水面是平的,。水面是平的,“清圓清圓”的荷葉及荷葉上的雨滴是圓的,而婷婷玉的荷葉及荷葉上的雨滴是圓的,而婷婷玉立的荷莖又是垂直的。這種幾何圖形般的簡(jiǎn)約造型,立的荷莖又是垂直的。這種幾何圖形般的簡(jiǎn)約造型,讓讀者過(guò)目不忘,似乎王維讓讀者過(guò)目不忘,似乎王維“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A日?qǐng)A”的精髓。的精髓。 第二,這兩句煉字的功夫了得。第二,這兩句煉字的功夫了得?!耙灰灰灰弧卑押扇~在把荷葉在水面上錯(cuò)落有致、疏密相間、高低起伏的層次刻畫(huà)水面上錯(cuò)落有致、疏密相間、高低起伏的層次刻畫(huà)得得惟妙惟肖惟妙惟肖。簡(jiǎn)單的一個(gè)。簡(jiǎn)單的一個(gè)“風(fēng)風(fēng)”字,把微風(fēng)吹過(guò)荷字,把微風(fēng)吹過(guò)荷塘,荷葉隨風(fēng)輕輕搖動(dòng)的姿態(tài)不動(dòng)聲色地勾勒出來(lái)塘,荷葉隨風(fēng)輕輕搖動(dòng)的姿態(tài)不動(dòng)聲色地勾勒出來(lái)了。了?!芭e舉”把荷莖修長(zhǎng)挺拔、英姿颯爽的精氣神表把荷莖修長(zhǎng)挺拔、英姿颯爽的精氣神表現(xiàn)的淋漓盡致?,F(xiàn)的淋漓盡致?!帮L(fēng)風(fēng)”造成了左右搖擺的力,造成了左右搖擺的力,“舉舉”代表向上的力,荷在風(fēng)中代表向上的力,荷在風(fēng)中“舉舉”,具有動(dòng)感,尤見(jiàn)具有動(dòng)感,尤見(jiàn)精神精神?!拔逶聺O郎相憶否?五月漁郎相憶否?” 杜甫在杜甫在月夜月夜中表達(dá)思念妻子之情,是這中表達(dá)思念妻子之情,是這樣表達(dá)的樣表達(dá)的:“今夜今夜鄜鄜州月,閨中只獨(dú)看。遙憐小州月,閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女,未解憶長(zhǎng)安。兒女,未解憶長(zhǎng)安。” 明代王嗣明代王嗣奭奭在在杜臆杜臆中說(shuō)中說(shuō):“公本思家,偏公本思家,偏想家人思己,已進(jìn)一層。念及兒女不能思,又進(jìn)想家人思己,已進(jìn)一層。念及兒女不能思,又進(jìn)一層。一層?!敝馨顝┐嗽~,有異曲同工之妙。周邦彥此詞,有異曲同工之妙。 作者思念家鄉(xiāng)之人,又不直說(shuō),而說(shuō)漁郎是作者思念家鄉(xiāng)之人,又不直說(shuō),而說(shuō)漁郎是否記起自己,不僅把自己對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)朋友的思念之否記起自己,不僅把自己對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)朋友的思念之情表達(dá)的更加情表達(dá)的更加細(xì)膩真切細(xì)膩真切,而且使得,而且使得不落俗套不落俗套的意的意境又進(jìn)一層。王國(guó)維贊之曰境又進(jìn)一層。王國(guó)維贊之曰:“詞中老杜,非先詞中老杜,非先生不可生不可”。 總結(jié)全文總結(jié)全文1 1、藝術(shù)特色、藝術(shù)特色 語(yǔ)言自然、淡雅素潔,語(yǔ)言自然、淡雅素潔,詞境詞境清新爽朗。清新爽朗。2 2、主旨、主旨 通過(guò)通過(guò)回憶想象聯(lián)想回憶想象聯(lián)想,以,以荷花荷花貫穿貫穿,既細(xì)致傳神的,既細(xì)致傳神的寫(xiě)景狀物寫(xiě)景狀物又又頗有頗有詩(shī)意詩(shī)意的表達(dá)了的表達(dá)了思鄉(xiāng)之情。思鄉(xiāng)之情。 詞中除了流露出作者詞中除了流露出作者強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情外,還寄強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情外,還寄托了其他什么情感?托了其他什么情感?深化主題深化主題 我們從作者對(duì)故我們從作者對(duì)故鄉(xiāng)的強(qiáng)烈思念中,從鄉(xiāng)的強(qiáng)烈思念中,從對(duì)小楫輕舟泛游芙蓉對(duì)小楫輕舟泛游芙蓉浦的自在生活的向往浦的自在生活的向往中,也能依稀地感到中,也能依稀地感到作者對(duì)官場(chǎng)生活的厭作者對(duì)官場(chǎng)生活的厭倦,對(duì)回歸自然的寧倦,對(duì)回歸自然的寧?kù)o生活的向往。靜生活的向往。 上片寫(xiě)景,上片寫(xiě)景, 情因景異情因景異,富于變化。,富于變化。情景關(guān)系結(jié)構(gòu)圖情景關(guān)系結(jié)構(gòu)圖 下片抒情,下片抒情, 情因景生情因景生,思鄉(xiāng)情濃。,思鄉(xiāng)情濃。風(fēng)荷風(fēng)荷 燎香消暑燎香消暑-沉悶沉悶 鳥(niǎo)雀呼晴鳥(niǎo)雀呼晴-歡快歡快 風(fēng)荷搖曳風(fēng)荷搖曳-欣欣喜喜 傷傷愁愁-羈旅他鄉(xiāng)羈旅他鄉(xiāng) 悵然悵然-夢(mèng)回荷塘夢(mèng)回荷塘 燎沉香燎沉香,消溽暑。消溽暑。 鳥(niǎo)雀呼晴,侵曉窺檐語(yǔ)。鳥(niǎo)雀呼晴,侵曉窺檐語(yǔ)。稍慢稍慢 低沉低沉 歡快歡快 聲音清脆聲音清脆 情緒飽滿(mǎn)情緒飽滿(mǎn) 葉上初陽(yáng)干宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉。葉上初陽(yáng)干宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉。欣喜欣喜 語(yǔ)勢(shì)連貫中音中速語(yǔ)勢(shì)連貫中音中速 故鄉(xiāng)遙,何日去。家住吳門(mén),久作長(zhǎng)安旅。故鄉(xiāng)遙,何日去。家住吳門(mén),久作長(zhǎng)安旅。傷愁傷愁 放慢速度慢速放慢速度慢速 五月漁郎相憶否五月漁郎相憶否,小楫輕舟,夢(mèng)入芙蓉浦。小楫輕舟,夢(mèng)入芙蓉浦。悵然喃喃自語(yǔ)緩慢而深情悵然喃喃自語(yǔ)緩慢而深情 甘草子甘草子 柳永柳永 秋暮。亂灑衰荷,顆顆真珠雨。秋暮。亂灑衰荷,顆顆真珠雨。雨過(guò)月華生,冷徹鴛鴦浦。雨過(guò)月華生,冷徹鴛鴦浦。 池上憑闌愁無(wú)侶。奈此個(gè)、池上憑闌愁無(wú)侶。奈此個(gè)、單棲情緒。卻傍金籠共鸚鵡,念單棲情緒。卻傍金籠共鸚鵡,念粉郎言語(yǔ)。粉郎言語(yǔ)。 上片寫(xiě)女主人公池上憑闌的上片寫(xiě)女主人公池上憑闌的孤寂孤寂情景。秋天本情景。秋天本易觸動(dòng)寂寥之情,何況易觸動(dòng)寂寥之情,何況“秋暮秋暮”?!皝y酒衰荷,亂酒衰荷,顆顆真珠雨顆顆真珠雨”,比喻比喻貼切,句中貼切,句中“亂亂”字亦下字亦下得極好,它既寫(xiě)出雨灑衰荷歷亂驚心的聲響,得極好,它既寫(xiě)出雨灑衰荷歷亂驚心的聲響,又畫(huà)出跳珠亂濺的景色,間接地,還顯示了憑又畫(huà)出跳珠亂濺的景色,間接地,還顯示了憑闌凝佇、寂寞無(wú)聊的女主人公的形象。緊接著,闌凝佇、寂寞無(wú)聊的女主人公的形象。緊接著,以以頂針頂針格寫(xiě)出格寫(xiě)出“雨過(guò)月華生,冷徹鴛鴦浦雨過(guò)月華生,冷徹鴛鴦浦”兩兩句。詞連而境移,可見(jiàn)女主人公池上闌邊移時(shí)句。詞連而境移,可見(jiàn)女主人公池上闌邊移時(shí)未去,從雨打衰荷直到雨霽月升。雨來(lái)時(shí)池上未去,從雨打衰荷直到雨霽月升。雨來(lái)時(shí)池上已無(wú)鴛鴦,已無(wú)鴛鴦,“冷徹鴛鴦浦冷徹鴛鴦浦”即有冷漠空寂感,即有冷漠空寂感,不僅是雨后天氣轉(zhuǎn)冷而已,這對(duì)女主人公之所不僅是雨后天氣轉(zhuǎn)冷而已,這對(duì)女主人公之所以愁?lèi)炇且挥辛Φ陌凳?。以愁?lèi)炇且挥辛Φ陌凳尽?下片下片“池上憑闌愁無(wú)侶池上憑闌愁無(wú)侶”一句收束上意,一句收束上意,點(diǎn)明愁因。點(diǎn)明愁因?!澳未藗€(gè)、單棲情緒奈此個(gè)、單棲情緒”則推進(jìn)則推進(jìn)一層,寫(xiě)孤眠之苦,場(chǎng)景也由池上轉(zhuǎn)入屋一層,寫(xiě)孤眠之苦,場(chǎng)景也由池上轉(zhuǎn)入屋內(nèi)。此詞妙結(jié)尾二句別開(kāi)生面,寫(xiě)出新意:內(nèi)。此詞妙結(jié)尾二句別開(kāi)生面,寫(xiě)出新意:“卻傍金籠共鸚鵡,念粉郎言語(yǔ)。卻傍金籠共鸚鵡,念粉郎言語(yǔ)?!焙商梁商猎孪拢幋爸畠?nèi),一個(gè)不眠的女子獨(dú)自調(diào)月下,軒窗之內(nèi),一個(gè)不眠的女子獨(dú)自調(diào)弄鸚鵡,自是一幅絕妙仕女圖。而畫(huà)圖難弄鸚鵡,自是一幅絕妙仕女圖。而畫(huà)圖難足的,是那女子教鸚鵡念的足的,是那女子教鸚鵡念的“言語(yǔ)言語(yǔ)”,不,不直寫(xiě)女主人公念念不忘直寫(xiě)女主人公念念不忘“粉郎粉郎”及其及其“言言語(yǔ)語(yǔ)”,而通過(guò)鸚鵡學(xué),而通過(guò)鸚鵡學(xué)“念念”來(lái)表現(xiàn),實(shí)為來(lái)表現(xiàn),實(shí)為婉曲含蓄。鳥(niǎo)語(yǔ)之后,反添一種凄涼,因婉曲含蓄。鳥(niǎo)語(yǔ)之后,反添一種凄涼,因鳥(niǎo)語(yǔ)之戲不過(guò)是自我安慰,又豈能真正遺鳥(niǎo)語(yǔ)之戲不過(guò)是自我安慰,又豈能真正遺志空虛。志空虛。 金粟詞話(huà)金粟詞話(huà)云:云:“柳耆卿柳耆卿卻傍金卻傍金籠教鸚鵡,念粉郎言語(yǔ)籠教鸚鵡,念粉郎言語(yǔ),花間花間之麗句也。之麗句也?!笔钦f(shuō)柳永此詞的尾句,是說(shuō)柳永此詞的尾句,類(lèi)花間派,語(yǔ)辭艷麗,各是異彩,如類(lèi)花間派,語(yǔ)辭艷麗,各是異彩,如“真珠真珠”、“月華月華”、“鴛鴦鴛鴦”、“金籠金籠”、“鸚鵡鸚鵡”等皆具辭彩。然等皆具辭彩。然不同的是環(huán)境的華美不能掩蓋人物心不同的是環(huán)境的華美不能掩蓋人物心境的空虛,這樣寫(xiě)恰有反襯的妙用。境的空虛,這樣寫(xiě)恰有反襯的妙用。1、詩(shī)詞之妙,妙在煉字煉句,言簡(jiǎn)而意豐。請(qǐng)賞析“亂”字的妙處。(4分) 答:答:“亂亂”字寫(xiě)得極好,將秋雨擬人化,字寫(xiě)得極好,將秋雨擬人化,既寫(xiě)出雨灑衰荷歷亂驚心的聲響,又畫(huà)出既寫(xiě)出雨灑衰荷歷亂驚心的聲響,又畫(huà)出跳珠亂濺的景象,間接地,還顯示了憑闌跳珠亂濺的景象,間接地,還顯示了憑闌凝佇、寂寞無(wú)聊的女主人公的形象,其心凝佇、寂寞無(wú)聊的女主人公的形象,其心緒也恰可著一個(gè)緒也恰可著一個(gè)“亂亂”字。字。2、結(jié)尾二句“卻傍金籠共鸚鵡,念粉郎言語(yǔ)”寫(xiě)法上有何新意?(4分) 答:不直寫(xiě)女主人公念念不忘答:不直寫(xiě)女主人公念念不忘“粉郎粉郎”及及“言語(yǔ)言語(yǔ)”,而通過(guò)鸚鵡學(xué)念來(lái)表現(xiàn)而通過(guò)鸚鵡學(xué)念來(lái)表現(xiàn),寄情于物,寄情于物,寫(xiě)出了女主人公在百無(wú)聊賴(lài)中的自慰自遣寫(xiě)出了女主人公在百無(wú)聊賴(lài)中的自慰自遣,讓人倍感凄涼。婉曲含蓄。讓人倍感凄涼。婉曲含蓄。

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