我們受法律特殊保護我們受法律特殊保護據(jù)統(tǒng)計，近年各類未成年人傷害事件據(jù)統(tǒng)計，近年各類未成年人傷害事件呈上升趨勢。每年我國有近呈上升趨勢。每年我國有近2 2萬萬1414歲歲以下兒童非正常死亡，以下兒童非正常死亡，4040至至5050萬兒童萬兒童受到車禍、中毒、他殺、自殺等意外受到車禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害傷害. .專家分析，造成這種狀況的原專家分析，造成這種狀況的原因固然是多方面的，有社會、家庭、因固然是多方面的，有社會、家庭、學校的原因、但未成年人閱歷不夠豐學校的原因、但未成年人閱歷不夠豐富，辨別是非能力較弱，心里素質(zhì)不富，辨別是非能力較弱，心里素質(zhì)不穩(wěn)定，體質(zhì)也不夠強健，生命意識淡穩(wěn)定，體質(zhì)也不夠強健，生命意識淡漠和自我保護能力不強等特點，決定漠和自我保護能力不強等特點，決定了他們在犯罪行為、自然災害和意外了他們在犯罪行為、自然災害和意外傷害面前處于弱勢地位。傷害面前處于弱勢地位。 分析下面的圖片，說明分析下面的圖片，說明青少年所受到的侵害主要來青少年所受到的侵害主要來自哪些方面？這些侵害對青自哪些方面？這些侵害對青少年的健康成長有什么影響？少年的健康成長有什么影響？還有哪些損害青少年身心健還有哪些損害青少年身心健康的現(xiàn)象？康的現(xiàn)象？ 家庭環(huán)境家庭環(huán)境劣父教子劣父教子不許出圈不許出圈邵陽一中學邵陽一中學6 6間危間危房擠進房擠進500500名學生名學生福州：街頭流福州：街頭流浪的孩子浪的孩子在某中學附近，一群未在某中學附近，一群未成年的學生模樣的同學成年的學生模樣的同學紛至涌向地攤上的彈子紛至涌向地攤上的彈子游戲變相賭博攤點。游戲變相賭博攤點。 青少年正處于長身體、長知識的青少年正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都很不成熟。由于重要時期，各方面都很不成熟。由于生活環(huán)境復雜，存在著不利于青少年生活環(huán)境復雜，存在著不利于青少年健康成長的因素，侵犯青少年合法權(quán)健康成長的因素，侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象，還益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象，還時有發(fā)生。時有發(fā)生。 如：家長、監(jiān)護人對孩子粗暴對待，甚如：家長、監(jiān)護人對孩子粗暴對待，甚至虐待，強迫孩子輟學、早婚等；學校忽略至虐待，強迫孩子輟學、早婚等；學校忽略學生安全措施，釀成事故，老師教法不當，學生安全措施，釀成事故，老師教法不當，體罰或變相體罰，使學生身心受挫；社會上體罰或變相體罰，使學生身心受挫；社會上一些不法之徒為謀求經(jīng)濟利益，雇傭童工，一些不法之徒為謀求經(jīng)濟利益，雇傭童工，兜售不健康的圖書、音像制品，用游戲廳、兜售不健康的圖書、音像制品，用游戲廳、網(wǎng)吧誘惑青少年。網(wǎng)吧誘惑青少年。 A A、青少年代表著國家的未來，民族的希望，、青少年代表著國家的未來，民族的希望，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任。 B B、未成年人的生理、心理各方面都不成熟，、未成年人的生理、心理各方面都不成熟，沒有經(jīng)濟實力，缺乏自我保護能力。沒有經(jīng)濟實力，缺乏自我保護能力。C C、家庭、學校、社會存在一些不利于未成年、家庭、學校、社會存在一些不利于未成年人成長的因素。人成長的因素。 所以，我國制訂了兩部專門所以，我國制訂了兩部專門法律，對未成年人進行特殊保法律，對未成年人進行特殊保護。護。未成年人保護法未成年人保護法預防未成年人犯罪法預防未成年人犯罪法 （1）為保護未成年人的合法權(quán)益，我國未成）為保護未成年人的合法權(quán)益，我國未成年人保護法設(shè)置了幾道防線年人保護法設(shè)置了幾道防線.（國家制定專門法律（國家制定專門法律對未成年人進行特殊保護的必要性。）對未成年人進行特殊保護的必要性。） 為保護未成年人的合法權(quán)益，我國未成年人為保護未成年人的合法權(quán)益，我國未成年人保護法設(shè)置了保護法設(shè)置了家庭保護、學校保護、社會保護、家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護司法保護四道防線，做出了明確的規(guī)定，這種特四道防線，做出了明確的規(guī)定，這種特殊的保護，體現(xiàn)了對未成年人一種殊的保護，體現(xiàn)了對未成年人一種深深的情，濃深深的情，濃濃的愛。濃的愛。 特殊的保護特殊的保護 特殊的愛特殊的愛一、家庭保護一、家庭保護一、家庭保護一、家庭保護 一、家庭保護一、家庭保護二、學校保護二、學校保護 林峰要對這件事情負責，但學校及體育林峰要對這件事情負責，但學校及體育老師也應該承擔責任。因為學校有責任保護老師也應該承擔責任。因為學校有責任保護未成年人的健康成長，應該保護未成年人學未成年人的健康成長，應該保護未成年人學生的人身安全和健康，防止發(fā)生人身安全事生的人身安全和健康，防止發(fā)生人身安全事故。故。 學校保護我們學校保護我們的健康成長，我們的健康成長，我們應該應該尊重老師，關(guān)尊重老師，關(guān)心同學心同學，勤奮努力勤奮努力的讀書學習的讀書學習。練一練練一練練一練練一練練一練練一練二、身邊的保護二、身邊的保護 身心尚未成熟、社會經(jīng)驗不足的青少年，在面對侵害身心尚未成熟、社會經(jīng)驗不足的青少年，在面對侵害行為、自然災害和意外傷害時，往往因處于被動地位而受行為、自然災害和意外傷害時，往往因處于被動地位而受到侵害。面對一些不法的事故和侵害，我們應該積極爭取到侵害。面對一些不法的事故和侵害，我們應該積極爭取社會、學校和家庭等方面的保護；如果這些保護不能及時社會、學校和家庭等方面的保護；如果這些保護不能及時到位，我們就要盡自己所能，用智慧和法律保護自己的合到位，我們就要盡自己所能，用智慧和法律保護自己的合法權(quán)益。法權(quán)益。今天我們是祖國的花朵，明天將肩負起建設(shè)祖國的重任。我們是黨和國家的希望，是中華民族的希望，我們的健康成長關(guān)系這民族的振興、國家的富強。黨和國家歷來重視對我們的教育、引導和保護，為我們的健康成長創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。