部編人教版八年級(jí)歷史上冊(cè)《難忘九一八》課件ppt(人教新課標(biāo)八年級(jí)上)
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難忘九一八 1 九一八事變爆發(fā)的時(shí)間 地點(diǎn) 策劃者 2 九一八事變爆發(fā)前 日本侵略者制造了什么事件 為什么要制造這個(gè)事件 九一八事變 時(shí)間 地點(diǎn) 策劃者 1931年9月18日 沈陽(yáng) 日本關(guān)東軍 九一八事變爆發(fā)前 日本侵略者制造了什么事件 為什么要制造這個(gè)事件 高梁葉子青又青 九月十八來(lái)了日本兵 先占火藥庫(kù) 后占北大營(yíng) 殺人放火真是兇 中國(guó)軍隊(duì)有好幾十萬(wàn) 恭恭敬敬 讓出了沈陽(yáng)城 新編 九一八小調(diào) 蔣介石的不抵抗政策 力避沖突 以免事態(tài)擴(kuò)大 無(wú)論日本軍隊(duì)此后如何在東北尋釁 我方應(yīng)予不抵抗 力避沖突 思考 1 面對(duì)日本的侵略 蔣介石采取了什么政策 2 這一政策帶來(lái)了什么嚴(yán)重后果 蔣介石給張學(xué)良的密電 九一八事變 1931年9月18日 沈陽(yáng) 日本關(guān)東軍 東三省淪陷 面對(duì)日本的侵略 中國(guó)人民和中國(guó)共產(chǎn)黨又是如何抗?fàn)幍?淪陷敵手的東北大地上 出現(xiàn)了哪兩支主要的抗日隊(duì)伍 你知道嗎 九一八事變 1931年9月18日 沈陽(yáng) 日本關(guān)東軍 中國(guó)局部抗戰(zhàn) 抗日義勇軍 楊靖宇 楊靖宇犧牲后 日軍殘忍的割下他的頭顱 剖開(kāi)他的腹部 在胃里沒(méi)有找到一粒糧食 只有未消化的草根與棉絮 烈士英魂永存 解放后 黨和政府為了紀(jì)念這位著名的抗日名將 把他戰(zhàn)斗過(guò)的蒙江縣改名靖宇縣 并修建了靖宇陵園 楊靖宇將軍的英雄業(yè)績(jī)猶如這座紀(jì)念塔永遠(yuǎn)矗立在人們心中 華北危急 九一八事變 1931年9月18日 沈陽(yáng) 日本關(guān)東軍 中國(guó)局部抗戰(zhàn) 抗日義勇軍 西安事變 1936年12月12日 張學(xué)良楊虎城 雙十二事變 作為蔣介石的部下 張 楊為什么敢 以下犯上 扣押蔣介石 想一想 張 楊抗日不能 剿共不愿 苦諫無(wú)效 因此發(fā)動(dòng)兵諫 扣押蔣介石 逼蔣抗日 放蔣 殺蔣 你認(rèn)為應(yīng)該如何處置蔣介石呢 囚蔣 中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)西安事變的態(tài)度如何 有什么具體行動(dòng) 我們知道 西安事變發(fā)生時(shí) 紅軍剛剛完成了二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)途跋涉 成千上萬(wàn)的紅軍戰(zhàn)士長(zhǎng)眠在雪山草地上 犧牲于國(guó)民黨的追剿中 我們還知道 在十年內(nèi)戰(zhàn)中 無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人和革命群眾被殺 西安事變捉住了蔣介石 為什么不趁機(jī)殺了他 反而主張和平解決 提示 動(dòng)腦筋 西安事變和平解決有著怎樣的歷史意義 十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束 抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成 談一談 九一八事變 1931年9月18日 沈陽(yáng) 日本關(guān)東軍 中國(guó)局部抗戰(zhàn) 抗日義勇軍 西安事變 1936年12月12日 張學(xué)良楊虎城 雙十二事變 西安事變和平解決 本課知識(shí)要點(diǎn) 兩次事變局部戰(zhàn)和平解決建一線 學(xué)完 難忘九一八 這節(jié)課 你最大的感悟是什么 收獲平臺(tái) 老師寄語(yǔ)悲壯的歷史留下了永久的烙印 歷史不能忘卻也不容篡改 勿忘國(guó)恥 自強(qiáng)不息 振興中華 選一選 1 九一八事變發(fā)生在 A 1929年B 1930年C 1931年D 1932年 2 在中華民族的生死關(guān)頭 中國(guó)共產(chǎn)黨提出了什么主張 A 開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)B 局部抗戰(zhàn)C 建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線D 和平解決西安事變 C C 第一關(guān) 3 抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成的標(biāo)志是 A 九一八事變爆發(fā)B 張學(xué)良 楊虎城扣押蔣介石 實(shí)行 兵諫 C 中國(guó)共產(chǎn)黨制定抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策D 西安事變和平解決 4 九一八事變發(fā)生的地點(diǎn)是 A 北平B 上海C 南京D 沈陽(yáng) D D 填一填 1 年 月 日 日本侵略者有預(yù)謀地制造了 事件并趁機(jī)炮轟 城 2 為了抵抗日本的侵略 東北人民和未撤走的東北軍部隊(duì)組織起 中國(guó)共產(chǎn)黨派 等在東北組織游擊隊(duì) 柳條湖 沈陽(yáng) 抗日義勇軍 楊靖宇 第二關(guān) 3 年12月12日 偉大的愛(ài)國(guó)者 和 聯(lián)合行動(dòng) 扣押了蔣介石 實(shí)行 兵諫 史稱(chēng) 4 西安事變發(fā)生后 中國(guó)共產(chǎn)黨從全民族利益出發(fā) 主張 解決 并派 等到西安調(diào)停 1936 張學(xué)良 楊虎城 和平 周恩來(lái) 西安事變 讀一讀 你有何收獲讀一讀材料一 無(wú)論日本軍隊(duì)此后如何在東北尋釁 我方應(yīng)予不抵抗 力避沖突 材料二 中國(guó)亡于帝國(guó)主義 我們還能當(dāng)亡國(guó)奴 尚可茍延殘喘 若亡于共產(chǎn)黨 則縱肯為奴隸亦不可得 請(qǐng)回答 1 材料一是出現(xiàn)在哪一重大事件前后 2 材料一的態(tài)度如何 3 根據(jù)材料二說(shuō)明采取材料一中態(tài)度的真實(shí)意圖 九一八事變 對(duì)日本侵略不抵抗 集中力量剿滅共產(chǎn)黨 只有四個(gè)多月 東北三省全部淪為敵手 4 此態(tài)度造成了怎樣嚴(yán)重的惡果 第三關(guān) 2001年10月15日江澤民主席發(fā)給張學(xué)良親屬的唁電中稱(chēng)張學(xué)良 是偉大的愛(ài)國(guó)者 是中華民族的千古功臣 為什么國(guó)家主席給他這么高的評(píng)價(jià) 學(xué)以致用 你記得嗎 中國(guó)近代史上日本侵略中國(guó)的事實(shí)有哪些 此表可以用以說(shuō)明日本侵華的原因 得出結(jié)論 1 1929年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使日本工業(yè)持續(xù)下降2 經(jīng)濟(jì)危機(jī)中工人失業(yè) 階級(jí)矛盾激化 導(dǎo)致政治危機(jī)3 為擺脫危機(jī) 轉(zhuǎn)移人民視線 加快對(duì)華侵略步伐 在生產(chǎn)不景氣的經(jīng)濟(jì)狀況下加緊擴(kuò)軍備戰(zhàn) 1930年和1931年日本社會(huì)情況表 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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