考點過關練測18 自我保護依法維權一、單項選擇題（每小題只有一個最符合題意的選項）1.（xx江西二模）周某約了一輛滴滴快車去機場，一段36公里的路程，車費從210元漲到500元，再漲到5000元，期間快車司機還對周某進行“死亡威脅”，最后周某付了900元車費，才平安抵達機場。對此，周某應（ C ）A.花錢消災，忍氣吞聲B.用石頭砸破汽車的玻璃解氣C.拿起法律武器來維護自身權益D.邀朋友要回車費，并狠揍司機一頓2.（xx吉安期末）近年來，中小學生溺水、高空墜落、交通意外、暴力欺凌等安全事故時有發(fā)生，每一次事故，每一個孩子失去生命，都給家庭帶來無限的悲痛。面對傷害，我們青少年應當（ C ）A.自覺遠離各種戶外活動B.絕對信任他人，避免受到傷害C.增強自我保護的意識和能力D.緊跟父母左右，接受家庭保護3.（xx德州）全國“掃黃打非”辦公室針對利用經(jīng)典卡通形象制作傳播暴力、恐怖、殘酷、色情的“兒童邪典視頻”等有害視頻，開展深入監(jiān)測和清查，一經(jīng)查實，必予嚴懲。此舉（ B ）A.真正體現(xiàn)了對未成年人的司法保護B.能為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡空間C.可以正確引導未成年人的上網(wǎng)行為D.確保了未成年人遠離各種網(wǎng)絡陷阱4.朱某拾到劉某的進口名牌相機，劉某要求其歸還，但經(jīng)多次協(xié)商后朱某仍拒絕歸還。劉某于是向人民法院提起訴訟，法院判決朱某限期歸還相機。由此可見（ D ）A.訴訟是依法維權的唯一途徑B.朱某的行為不具有社會危害性C.違法行為只需受到民事制裁D.我國法律維護公民的合法權益5.小李在工地辛苦工作一年，工地負責人竟以種種借口拖欠工資不還，萬般無奈，小李要用最正規(guī)、最權威、最有效的手段討回工資，該手段是（ B ）A.請求勞動爭議調(diào)解委員會調(diào)解B.到當?shù)厝嗣穹ㄔ籂罡婀さ刎撠熑薈.向當?shù)卣嘘P部門反映問題D.通過媒體曝光工地負責人的行為二、多項選擇題（每小題有兩個或兩個以上符合題意的選項）6.（xx吉安期末）欺負弱小、敲詐勒索、言語和肢體傷害等等屢屢發(fā)生的校園欺凌事件，影響了學生的身心健康和安全，受到了社會的廣泛關注。面對校園欺凌，學生應該（ BCD ）A.加強監(jiān)管，嚴格執(zhí)法追責B.自尊自愛，不要過分張揚C.自我保護，不去惹是生非D.機智應對，學會依法維權7.（xx新余一中模擬）4月12日召開的國務院常務會議指出，要建立防控校園欺凌的有效機制，及早發(fā)現(xiàn)、干預和制止欺凌、暴力行為，對情節(jié)惡劣、手段殘忍、后果嚴重的必須堅決依法懲處。這說明（ ABCD ）A.未成年人的生命健康權受法律保護B.國家通過打擊校園欺凌行為維護未成年學生合法權利C.這是對未成年學生實施的社會保護D.未成年學生能否健康成長關系到祖國未來和民族希望8.（xx江西沖刺卷四）xx年1月29日，寧波雅戈爾動物園發(fā)生老虎咬人事件。一名游客在近距離逗老虎時被老虎咬入園內(nèi)，最終該游客被老虎咬死。后經(jīng)證實，該游客從動物園北門翻越3米高的動物園外圍墻，又無視警示標識鉆過鐵絲網(wǎng)，再爬上老虎散放區(qū)3米高的圍墻進入園區(qū)，最終導致悲劇的發(fā)生。慘案警示我們（ ACD ）A.要增強自我保護意識和能力，遠離危險B.保障生命健康需要消除好奇心和從眾心理C.要自覺遵守規(guī)則，違背規(guī)則將付出代價D.不負責任會給社會和自己帶來不利的影響9.xx年11月11日，教育部公布了關于防治中小學欺凌和暴力的指導意見，要求加強教育預防、依法懲戒和綜合治理，切實防治學生欺凌和暴力事件的發(fā)生。我國之所以加強對中小學欺凌事件的治理，是因為（ AB ）A.未成年人是祖國的未來，民族的希望B.未成年人身心尚未成熟，社會經(jīng)驗不足，容易受到侵害C.所有的青少年都不具備自我保護能力D.未成年人缺乏學校保護10.據(jù)調(diào)查，校園欺凌案件近六成的誘因是同學之間的口角和玩笑等，受欺凌者多選擇沉默和忍受。這一調(diào)查結果啟示我們要（ ABC ）A.依法自律，用法維權B.增強自我保護意識，提高自我保護能力C.學會平等，尊重他人D.維護正義，讓好朋友報復欺凌者三、簡要回答題（簡明扼要，條理清楚）11.（xx江西沖刺卷一）觀看漫畫躲避，結合所學知識回答下列問題。（1）你想對漫畫中受侵害的學生說些什么？答：生命是最寶貴的，要珍愛生命，維護自己的生命健康權；要增強自我保護意識，提高自我保護能力，學會通過正確的渠道或運用法律武器維護自己的合法權益。（2）我們應怎樣去勸告那些實施校園暴力者？答：作為學生要自覺遵守校紀校規(guī)，明辨是非善惡，增強自控能力，不做非正義的事；實施暴力行為，侵犯了他人權利，不僅是違紀行為，而且也是違法行為，要承擔相應的法律責任；同學之間要團結友愛、善待他人，共同營造和諧的同伴關系等。12.（xx廣豐模擬）閱讀漫畫，回答下列問題。（1）借你一雙慧眼，看看這種現(xiàn)象的產(chǎn)生原因有哪些？答：家庭原因：父母缺乏對子女應有的關愛，父母離異讓子女失去家庭的溫暖；父母喜歡用暴力方法解決問題等。社會原因：青少年效仿影視上的暴力鏡頭，沉迷于網(wǎng)絡暴力游戲；社會治安狀況差；一些青少年受到侵害后以同樣手段對待其他同學。學校原因：學生課業(yè)負擔過重，心理壓力大；部分表現(xiàn)不好的學生受到學校歧視等。個人原因：缺乏明辨是非的能力，缺乏法律意識；容易受到不良誘惑和他人的教唆等。（2）遇到校園暴力，你會怎么應對？答：遇到欺凌行為，一定要沉著冷靜，采取迂回戰(zhàn)術，盡可能拖延時間；當在公共場所受到一群人脅迫的時候，應該采取向路人呼救、求助的方法；被欺凌后，不要沉默和害怕報復，及時告訴父母，及時報警，通知學校。四、分析評論題（結合材料，自擬題目，運用所學知識進行多角度評論）13.（xx江西信息卷A）結合材料，完成答題。xx年前11個月，全國共批準逮捕強奸、猥褻、拐賣、故意傷害等侵害未成年人犯罪案件3.14萬人，起訴4.24萬人；依法妥善辦理上海攜程親子園虐童案等侵害未成年人重大案件。此外，最高檢掛牌督辦10起重大拐賣兒童案件，下發(fā)關于依法懲治侵害幼兒園兒童犯罪全面維護兒童權益的通知，要求各地嚴厲懲治侵害兒童犯罪。校園欺凌，令人義憤填膺。xx年6月26日，北京市公安局延慶分局官方微博發(fā)布一則情況通報，網(wǎng)上出現(xiàn)反映延慶二中學生受辱視頻內(nèi)容屬實，經(jīng)鑒定，該學生身體所受損傷構成輕微傷。7名涉案學生在其監(jiān)護人的陪同下依法接受了警方調(diào)查，其中5人被給予行政拘留并處罰款處罰。榮獲“CCTVxx年度法治人物”的畢冬云是一位檢察官，她以個人名義命名的“冬云工作室”自成立以來共辦理未成年人刑事案件200余起，對26名涉罪未成年人進行了經(jīng)濟救助，對150名未成年人進行心理救治并申請了法律援助。關注未成年人健康成長，預防未成年人違法犯罪，是國家興衰、民族存亡的大事，需要社會各界共同努力，為未成年人的健康成長撐起一片“藍天”。（1）擬題：運用所學知識，自擬一個體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。答：如依法保護未成年人健康成長為未成年人撐起法律的“保護傘”等。（2）評論：從不同的角度對上述材料進行分析評論。答：從給予未成年人特殊保護必要性的角度：“批準逮捕侵害未成年人犯罪案件嫌疑人”“掛牌督辦重大拐賣兒童案件”“依法妥善辦理上海攜程親子園虐童案”這表明國家對未成年人的健康成長給予特殊保護，依法有效制止侵犯未成年人合法權益的行為；國家司法機關高度關注侵害未成年人重大案件，這是因為未成年人的生理、心理特點都不成熟、不能獨立等特性，缺乏自我保護的能力（未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任）等。從自我保護的角度：“延慶二中校園暴力案件的發(fā)生”告訴我們，現(xiàn)實生活中侵犯未成年人合法權益行為時有發(fā)生，青少年要增強法律意識和自護能力。從違法犯罪的角度：涉案人員被給予行政拘留并處罰款處罰表明：任何違法行為都要承擔相應的法律責任，受到法律的相應制裁；人們的每個行為都會產(chǎn)生一定的后果，人應該對自己的行為負責?！?名涉案學生在其監(jiān)護人的陪同下依法接受了警方調(diào)查”這表明父母或監(jiān)護人必須履行法定的監(jiān)護職責與撫養(yǎng)、教育義務等。從未成年人保護法的角度：“冬云工作室辦理未成年人刑事案件，對涉罪未成年人進行經(jīng)濟救助和心理救治并申請法律援助”體現(xiàn)了對未成年人的司法保護，有利于保障未成年人健康成長。從權利與義務關系的角度：畢冬云榮獲“CCTVxx年度法治人物”表明：在我國，公民的權利與義務具有一致性，二者相互依存，相互促進等。五、探究實踐題（緊扣題意，綜合運用所學知識進行探究與實踐）14.當前未成年人人身安全現(xiàn)狀令人堪憂。受到侵害的未成年人人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的16.5%，而且這個數(shù)字還在以7%-10%的速度遞增。具體表現(xiàn)在：侵害類型：家庭侵害，如燙傷、食物哽噎、燒傷等；校園安全傷害，如校園暴力、集會踩踏、體罰、運動傷害等；戶外安全傷害，如意外溺水、動物傷害、交通事故等；網(wǎng)絡安全傷害，如網(wǎng)絡詐騙、網(wǎng)絡色情等；公共場所侵害，如綁架、勒索、拐賣等。侵害區(qū)域：農(nóng)村是未成年人受到侵害的“重災區(qū)”，被侵犯案件的55%發(fā)生在農(nóng)村。侵害年齡：未成年人侵害正逐步呈“低齡化”“女性化”趨勢，10周歲以下的受暴未成年人占77.46%，其中受暴女童占55.33%。侵害方式：熟人作案、高知識群體作案成為新動向。如存在監(jiān)護人虐待案、教師虐童案、校長猥褻女生案等。圍繞當前未成年人人身安全現(xiàn)狀，某校七年級（1）班正在開展探究性學習活動，請你參與其中，完成下列任務：（1）請你歸納出威脅未成年人人身安全的主要原因。（不少于三點）答：部分未成年人得不到應有的家庭保護；學校對未成年人的教育還存在諸多問題；存在不利于未成年人健康成長的社會環(huán)境；有的未成年人缺乏自我保護意識和能力等。（三點即可）（2）如果你的合法權益受到侵害，你會怎么做？（不少于兩點）答：通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望；向政府有關部門、司法機關、人民團體等反映問題，尋求幫助；敢于并善于同侵權行為作斗爭等。（兩點即可）（3）根據(jù)威脅未成年人人身安全的共性隱患，請你為切實保護未成年人健康成長提幾條合理化建議。（不少于三點）答：家庭：父母和其他監(jiān)護人要依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務等。學校：不僅要履行對未成年人的教育職能，而且要依法承擔對未成年人的保護義務。社會：國家、社會團體、企事業(yè)組織和其他組織及公民，在社會生活環(huán)境中要對未成年人實施有效保護，努力創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。司法機關：要通過依法履行職責，對未成年人實施專門保護措施等。未成年人自己：要增強自我保護的意識和能力，要自覺地配合父母、老師等對我們正當?shù)慕逃c保護等。（三點即可）