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2011年中考生物專題二 生物與細(xì)胞復(fù)習(xí)學(xué)案 人教新課標(biāo)版

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2011年中考生物專題二 生物與細(xì)胞復(fù)習(xí)學(xué)案 人教新課標(biāo)版

專題二 生物和細(xì)胞一、 觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)光學(xué)部分:物鏡和目鏡(最主要的部分)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu) 鏡座、鏡臂、鏡柱粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋載物臺(tái)(中央有通光孔,兩側(cè)有壓片夾)反光鏡轉(zhuǎn)換器遮光器構(gòu)造 顯微鏡機(jī)械部分:1、觀察細(xì)胞的用具取鏡安放對(duì)光觀察整理和存放 使用裝片切片涂片玻片標(biāo)本觀察植物細(xì)胞永久的和臨時(shí)的細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核液泡葉綠體制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)比較動(dòng)植物細(xì)胞的異同觀察生物細(xì)胞細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核認(rèn)識(shí)動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)2、觀察動(dòng)物細(xì)胞 制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片 練習(xí)畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖 課標(biāo)考點(diǎn)解讀隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,細(xì)胞的知識(shí)越來(lái)越重要。生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外),細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞的知識(shí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生物的基礎(chǔ)。本章內(nèi)容比較抽象,所以讓每個(gè)學(xué)生都親自動(dòng)手使用顯微鏡、制作臨時(shí)裝片,都能觀察到動(dòng)植物細(xì)胞就顯得異常重要。但只觀察一個(gè)細(xì)胞或一種生物細(xì)胞,難以形成對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),通過(guò)學(xué)生對(duì)幾種細(xì)胞的觀察、比較,才能歸納出細(xì)胞結(jié)構(gòu)的共性,以及動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別。因此,對(duì)學(xué)生的能力考察是顯微鏡的使用,臨時(shí)裝片的制作;理念考察是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。經(jīng)典例題剖析例1、在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),先用10倍物鏡觀察,后換40倍物鏡,目鏡不變,若不調(diào)整粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,視野中清晰度和亮度是( ) A視野變暗、細(xì)胞數(shù)目增多 B視野變亮、細(xì)胞數(shù)目增多 C視野變亮、細(xì)胞數(shù)目減少 D視野變暗、細(xì)胞數(shù)目減少解析: 此題考察兩個(gè)知識(shí)點(diǎn):其一,使用顯微鏡由低倍鏡換高倍鏡后,由于進(jìn)入高倍鏡的光線少,所以視野變暗;其二,視野中的物象是放大的倒像,放大倍數(shù)越大細(xì)胞數(shù)目越少,反之 細(xì)胞數(shù)目越多。答案A例2、切西瓜時(shí)流出許多汁液,并看到切面上有許多亮晶晶的小顆粒,它們分別是( )A液泡、細(xì)胞核 B細(xì)胞液、細(xì)胞 C細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞 D液泡、細(xì)胞解析: 成熟的植物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中一般有一個(gè)或幾個(gè)大的液泡,液泡的體積占細(xì)胞體積的90%。液泡內(nèi)充滿細(xì)胞液,流出的汁液是細(xì)胞液。西瓜、番茄等植物果實(shí),成熟后果肉細(xì)胞比較容易分離,就形成了一個(gè)亮晶晶的小顆粒答案B例3觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),移動(dòng)目鏡和玻片標(biāo)本污點(diǎn)都沒(méi)動(dòng),說(shuō)明污點(diǎn)在什么上。( )A 目鏡 B載玻片C物鏡D反光鏡解析:排除視野中的污點(diǎn)首先要分析污點(diǎn)可能在的位置,污點(diǎn)可能存在于目鏡、物鏡和玻片標(biāo)本上,反光鏡與污點(diǎn)無(wú)關(guān)。如果移動(dòng)目鏡和玻片標(biāo)本污點(diǎn)都沒(méi)動(dòng),說(shuō)明污點(diǎn)不在目鏡和玻片標(biāo)本上,此時(shí),可以判斷污點(diǎn)在物鏡鏡上。答案C例4、在普通光學(xué)顯微鏡下,區(qū)別洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞,可通過(guò)下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)加以區(qū)分( )A細(xì)胞膜 B細(xì)胞核 C細(xì)胞質(zhì)D細(xì)胞壁解析: 植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比,共同的結(jié)構(gòu)是都有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)不同的是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、一般還有葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu)。而普通光學(xué)顯微鏡下,觀察不到細(xì)胞膜答案:D預(yù)測(cè)新題演練1、將有數(shù)字9的透明紙片移到低倍顯微鏡下觀察,在視野中看到的物象與在視網(wǎng)膜上形成的物象分別是( )A、9和9 B、6和9 C、9和6 D、6和62、在用顯微鏡觀察時(shí),如果讓視野中暗一些,應(yīng)選( )A、大光圈、平面鏡 B、大光圈、凹面鏡 C、小光圈、平面鏡 D、小光圈、凹面鏡3、使用顯微鏡對(duì)光時(shí),我們一般選用( )。A、低倍物鏡,較小光圈 B、低倍物鏡,較大光圈 C、高倍物鏡,較小光圈 D、高倍物鏡,較大光圈4、用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野的右上方有一個(gè)完整的細(xì)胞,要使該細(xì)胞移到視野的正中,應(yīng)將裝片( )A、向左下方移動(dòng) B、向左上方移動(dòng) C、右下方移動(dòng) D、 向右上方移動(dòng)5、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的同一部位,要想在視野內(nèi)所看到物象的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的目鏡和物鏡的組合是( )。A.目鏡10x 物鏡10x B.目鏡10x 物鏡20x C.目鏡10x 物鏡4x D.目鏡10x 物鏡40x6、制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片的正確順序是( )先將口漱凈 用牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕地刮幾下,均勻涂抹在生理鹽水中 在載玻片中央加一滴生理鹽水 染色 加蓋玻片A. B. C. D.7、制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),要先往載玻片中央滴一滴生理鹽水,其目的是( )A.給口腔上皮細(xì)胞染色 B.保持細(xì)胞原形狀 C.使觀察事物象清晰 D.使細(xì)胞分散,不聚團(tuán) 8、使用普通光學(xué)顯微鏡難以觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( )A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞膜 C、細(xì)胞質(zhì) D、細(xì)胞核9、下列各種生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的一組生物是( )A、草履蟲、結(jié)核桿菌、蠶豆 B、蚯蚓、虎、人C、水綿、水螅、水蚤 D、酵母菌、乳酸菌、青霉菌10、顯微鏡下的氣泡與細(xì)胞的區(qū)別是( )。A細(xì)胞有一定的形狀,氣泡的形狀會(huì)改變 B 在染色的細(xì)胞中能清楚地看到細(xì)胞核 C 細(xì)胞是不完全透明的,氣泡完全透明 D、 ABC全對(duì)11、使用顯微鏡觀察標(biāo)本前,旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),需從側(cè)面看著物鏡的目的是( )。A使物鏡降到能看清物像 B使物鏡對(duì)準(zhǔn)光源C防止物鏡碰到玻片造成損傷 D防止污染鏡頭12、煙草中含有的對(duì)人體有害的煙堿(尼古丁)等物質(zhì)主要存在于( )A 細(xì)胞膜 B 細(xì)胞核 C細(xì)胞質(zhì) D液泡13、在低倍鏡下觀察碘液染色的洋蔥表皮細(xì)胞裝片時(shí),細(xì)胞結(jié)構(gòu)中染色最深的部位是( )A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞核 D液泡14、在生物的細(xì)胞內(nèi)與生物的遺傳和變異有關(guān)的是()A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜C細(xì)胞核D細(xì)胞質(zhì)15、觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),若發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)重疊或邊緣破損的細(xì)胞,不宜觀察,應(yīng)采取的方法是( )A轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 B換用其它目鏡 C換其他物鏡 D移動(dòng)裝片二、非選擇題16、下圖是動(dòng)植物細(xì)胞平面圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:A圖應(yīng)是 。(1)圖中1的功能是 ;54(2)圖中2的功能是 ;A6BA(3)細(xì)胞的遺傳信息庫(kù)是 。(4)結(jié)構(gòu)4是流動(dòng)的,能夠加速與外界進(jìn)行 。(5)從圖中可以比較人體和動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的主要不同在于動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有 、 、 。 乙丁甲丙17、根據(jù)圖中的位置,回答但下列問(wèn)題 5× 10×Pb(1)在圖中,物鏡是 ,目鏡是 。(2)當(dāng)甲和丙搭配使用使,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目 ,細(xì)胞的體積 。當(dāng)乙和丁搭配使用時(shí),視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目 ,細(xì)胞的體積 。(3)某同學(xué)觀察到視野中的圖像如圖,則玻片上寫的是 。如果他要把“pb”移到視野中央,則必須向 移動(dòng)裝片。18、下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的一段敘述;拿一塊潔凈的載玻片,在其中央滴一滴0.7%的生理鹽水。用涼開水把口漱凈,取一根消毒的牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下,再把牙簽放到載玻片的液滴中涂一下,然后放在顯微鏡下觀察。(1) 請(qǐng)糾正敘述中的錯(cuò)誤 A 。 B 。(2)通常觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野有點(diǎn)模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的 。使物象清晰。(3)使用生理鹽水的目的是 。(4)制作裝片前,先將口漱凈的目的是 。乙丙19、用低倍顯微鏡觀察 人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物象如圖所示:(1)你認(rèn)為 同學(xué)的觀察效果最好。乙是由于有 產(chǎn)生,丙是由于刮取得細(xì)胞有 ,丁圖的細(xì)胞多數(shù) ,(2)有三位同學(xué)觀察效果不好的原因都是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片時(shí)沒(méi)有規(guī)范操作,請(qǐng)你給操作不規(guī)范的三位同學(xué)提出改進(jìn)建議,使他們獲得最佳效果。若你指導(dǎo)的是 同學(xué),建議是 。若你指導(dǎo)的是 同學(xué),建議是 。若你指導(dǎo)的是 同學(xué),建議是 。二、細(xì)胞的生活有機(jī)物分子比較大,一般含有碳。知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)一、細(xì)胞的生活需要能量組成細(xì)胞的物質(zhì)無(wú)機(jī)物分子比較小,一般不含碳細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞質(zhì)中有能量轉(zhuǎn)換器線粒體動(dòng)植物細(xì)胞都含有葉綠體植物細(xì)胞具有二、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)染色體:細(xì)胞核中容易被堿性燃料染成深色的結(jié)構(gòu)叫染色體。DNA:細(xì)胞中遺傳信息的載體是一種叫做DNA的有機(jī)物基因 :DNA上具有特定遺傳功能的片段叫做基因。三、細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)分裂:一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。結(jié)果使細(xì)胞的數(shù)目增多生長(zhǎng):通過(guò)不斷地從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)使體積逐漸增大課標(biāo)考點(diǎn)解讀本章圍繞細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,講述細(xì)胞的生活。從當(dāng)代生命科學(xué)的發(fā)展來(lái)看,包括細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)、細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。從細(xì)胞水平認(rèn)識(shí)生命活動(dòng)規(guī)律,是非常重要的方面。因此應(yīng)該對(duì)細(xì)胞的生活有一個(gè)基本的了解。研究細(xì)胞的生活還與人類以及動(dòng)植物的健康密切相關(guān)。對(duì)提高人類的生活質(zhì)量有重要意義。經(jīng)典例題剖析例題1、能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是( )A、細(xì)胞膜 B、液泡 C、葉綠體 D、線粒體解析: 細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體。植物葉片細(xì)胞中含有葉綠體,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能。葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它制造的有機(jī)物中。答案:C例2、下列有關(guān)基因的描述錯(cuò)誤的是:( )A、基因是DNA片段 B、一般來(lái)說(shuō),基因有父母?jìng)飨聛?lái) C、基因具有特定的遺傳信息 D、一個(gè)基因中包含所有遺傳信息。解析: 基因是具有特定的遺傳信息的DNA片段,一般說(shuō)來(lái),生命始于受精卵的形成,受精卵包含有全部遺傳信息即全部基因,而這些遺傳信息是由父母雙方傳下來(lái)的,一個(gè)基因僅決定一個(gè)或幾個(gè)具體性狀,不可能包含所有遺傳信息。答案:D例3、某同學(xué)為進(jìn)一步認(rèn)識(shí)無(wú)機(jī)物和有機(jī)物。取一粒浸軟的小麥種子穿在鐵絲上,放到火上燒,種子燃燒后,剩下的灰燼和燒掉的物質(zhì)分別是( )A、有機(jī)物、無(wú)機(jī)物 B有機(jī)物、核酸 C無(wú)機(jī)物、水 D無(wú)機(jī)物、有機(jī)物解析: 構(gòu)成細(xì)胞中的物質(zhì)分兩大類:一類是一般含有碳,能夠燃燒的有機(jī)物,一類是一般不含碳,不能燃燒的無(wú)機(jī)物。種子燃燒后,剩下的灰燼是無(wú)機(jī)物,燒掉的物質(zhì)是有機(jī)物。答案:D例4、遺傳物質(zhì)存在于生物體的( )A、體細(xì)胞內(nèi) B、卵細(xì)胞內(nèi) C、受精卵內(nèi) D、所有的細(xì)胞內(nèi)解析: 組成生物體的每一個(gè)細(xì)胞內(nèi)都有遺傳物質(zhì)。因?yàn)樯矬w的每一個(gè)細(xì)胞都有受精卵經(jīng)過(guò)分裂形成的,而受精卵中的遺傳物質(zhì)是由親代的遺傳物質(zhì)通過(guò)復(fù)制經(jīng)過(guò)生殖細(xì)胞結(jié)合而來(lái)的,不要認(rèn)為遺傳物質(zhì)只存在于生殖細(xì)胞中。答案:D預(yù)測(cè)新題演練一、選擇題1下列結(jié)構(gòu)中,能將細(xì)胞中的有機(jī)物當(dāng)作燃料,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程,將有機(jī)物的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用的是( )A.細(xì)胞壁 B.液泡 C.葉綠體 D.線粒體2、在植物細(xì)胞內(nèi),與制造有機(jī)物有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( )A、線粒體 B葉綠體 C液泡 D核糖體3、線粒體存在于( )A、植物細(xì)胞中 B動(dòng)物細(xì)胞中 C、動(dòng)、植物細(xì)胞中D植物的葉片細(xì)胞中4、構(gòu)成細(xì)胞的下列物質(zhì)中,屬于無(wú)機(jī)物的是( )A、水 B糖類 C脂肪 D蛋白質(zhì)5、細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是( )A、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜 B細(xì)胞壁和細(xì)胞膜 C葉綠體和細(xì)胞膜 D葉綠體和線粒體6、生物的親代遺傳給后代的是( )A、遺傳物質(zhì) B、精子 C、卵細(xì)胞 D性狀7、人體細(xì)胞內(nèi)含有的染色體是( )A、23對(duì) B、23條 C、22對(duì) D22條8、生物的遺傳物質(zhì)主要存在于( )A、細(xì)胞中 B、細(xì)胞質(zhì)中 C、細(xì)胞膜上 D、染色體上9、關(guān)于染色體、DNA、基因關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( )A、基因在DNA上 B、DNA主要在染色體上 C、DNA在基因上 D、一條染色體上有很多基因10、細(xì)胞中的物質(zhì)和能量變化非常復(fù)雜,需要統(tǒng)一的指揮和控制。細(xì)胞的控制中心是( )A、細(xì)胞質(zhì) B、細(xì)胞核 C、線粒體 D、葉綠體11、細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)部變化最明顯的是( )A、細(xì)胞核 B、細(xì)胞質(zhì)C、細(xì)胞膜 D、染色體12、在植物細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)最明顯的變化是( )A、細(xì)胞核 B、液泡 C、線粒體 D、葉綠體13、細(xì)胞分裂時(shí),最先發(fā)生變化的是( )。 A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞質(zhì) D.葉綠體14、植物細(xì)胞的分裂過(guò)程順序正確的是()。細(xì)胞質(zhì)平分為二,各含一個(gè)細(xì)胞核 在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜細(xì)胞核平分為二A. B. C. D. 15、細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的染色體( )A不一樣 B一樣多 C個(gè)別一樣多 D多數(shù)一樣多二、非選擇題16、右圖是某一種動(dòng)物細(xì)胞的示意圖,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)寫出圖中各部分的名稱:A B C (2)D是染色體它是由 和 組成。(3)圖中E表示的是D上的控制生物性狀的片段叫 。(4)遺傳信息的載體是叫DNA的有機(jī)物,主要存在于 ,結(jié)構(gòu)是 形的。17、小明今年比去年長(zhǎng)高了5厘米,這與細(xì)胞的_和_有關(guān)。 (1)如圖這個(gè)細(xì)胞是 的細(xì)胞。因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有 和 。(2)圖中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是 ,在它的外面還有 這個(gè)結(jié)構(gòu)。(3)圖中所指的結(jié)構(gòu)中 是遺傳信息庫(kù)。(4)光合作用的能量轉(zhuǎn)換器是 、呼吸作用的是 。(5)切番茄流出的紅汁水是,主要來(lái)自()中。18、細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成 細(xì)胞的過(guò)程分裂時(shí) 先一分為二;隨后, 分成兩份,每份中CBA各含一個(gè)細(xì)胞核;最后在原細(xì)胞的中央形成新的 ,植物細(xì)胞還形成新的 。于是,一個(gè)細(xì)胞就分裂形成兩個(gè)細(xì)胞。右圖是植物細(xì)胞分裂示意圖,按細(xì)胞分裂的先后順序排列 。19、右圖是克隆羊產(chǎn)生的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)C羊在實(shí)驗(yàn)中的作用是 。(2)A羊在實(shí)驗(yàn)中提供了 。(3)B羊在實(shí)驗(yàn)中提供了 , 它的作用是 。(4)小羊“多莉”更像 ,因?yàn)?。(5)克隆羊的產(chǎn)生屬于 生殖。羊在實(shí)驗(yàn)中提供了 。三、 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)一個(gè)完整的動(dòng)物或人體結(jié)締組織上皮組織器官細(xì)胞系統(tǒng)動(dòng)物體的組成:細(xì)胞細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體組織肌肉組織神經(jīng)組織器官植動(dòng)物體的組成:保護(hù)組織分生組織輸導(dǎo)組織機(jī)械組織營(yíng)養(yǎng)組織一個(gè)完整的植物體生殖器官營(yíng)養(yǎng)器官根莖葉花果實(shí)種子組織課標(biāo)考點(diǎn)解讀細(xì)胞通過(guò)分裂可以增加數(shù)量,但是億萬(wàn)個(gè)細(xì)胞簡(jiǎn)單地堆砌起來(lái)不能成為生物體,因?yàn)樯矬w是有嚴(yán)整結(jié)構(gòu)的體系。只有當(dāng)生物體的各種結(jié)構(gòu)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的整體時(shí),才能完成復(fù)雜的生命活動(dòng)。在多細(xì)胞生物體形成的過(guò)程中,核心的問(wèn)題是細(xì)胞的分化。高等動(dòng)物和高等植物在結(jié)構(gòu)層次上既有相同又有一定的差異。本章以人為例,從細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)到個(gè)體,按照從微細(xì)到宏大的順序介紹了高等動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次,以綠色開花植物為例,從個(gè)體、器官、組織、到細(xì)胞,按照從宏大到微細(xì)的順序介紹了高等植物的結(jié)構(gòu)層次。此外,還以草履蟲為例探討單細(xì)胞的結(jié)構(gòu)狀況。學(xué)習(xí)這部分知識(shí)時(shí)要構(gòu)建關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的知識(shí)框架。為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)典例題剖析例1、下列結(jié)構(gòu)中,不屬于器官的是( )A、血液 B、胃 C、一塊骨D、唾液腺解析: 器官是由多個(gè)組織按照一定的次序連結(jié)在一起,形成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)單位,胃、一塊骨、唾液腺都是由多種組織構(gòu)成的,是具有一定功能的結(jié)構(gòu)單位,屬于器官,而血液是由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成,是一種組織。答案:A例2、近年來(lái),我國(guó)沿海的許多海域多次出現(xiàn)過(guò)大規(guī)模的赤潮,引起這種現(xiàn)象的原因是哪種生物大量繁殖( )A、紅色魚類 B、單細(xì)胞生物 C、寄生生物 D、紅色哺乳類解析: 當(dāng)人類的生活污水和工業(yè)廢水超量排入海水中,使海水中的有機(jī)物過(guò)多時(shí),會(huì)引起單細(xì)胞生物的大量繁殖,由于它們身體顏色發(fā)紅,繁殖的速度非常的快,密集在一起時(shí),可以使海水變色,故稱為赤潮。而題目中的其他生物一般是多細(xì)胞生物繁殖速度較慢,不可能形成赤潮。答案:B例3、組織的形成是( )的結(jié)果A、細(xì)胞分裂 B、細(xì)胞生長(zhǎng) C、細(xì)胞分化 D、細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)解析: 生物體能夠由小長(zhǎng)大是由于細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果,而構(gòu)成生物體的組織的出現(xiàn),則是由細(xì)胞分化的結(jié)果。所謂細(xì)胞分化,指的是細(xì)胞在發(fā)育過(guò)程中其形態(tài)、功能由相同到不同的過(guò)程。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫做組織??梢?jiàn)相同的細(xì)胞可以分化出不同的組織,細(xì)胞分化是組織形成的基礎(chǔ)。答案:C例4、在生物的個(gè)體發(fā)育中,一個(gè)受精卵能形成復(fù)雜的生物體,主要是下列哪一生理過(guò)程起作用?( )A細(xì)胞分裂 B細(xì)胞生長(zhǎng) C細(xì)胞長(zhǎng)大 D細(xì)胞分化解析: 細(xì)胞分裂是生物體細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞生長(zhǎng)使其體積增大,只有細(xì)胞分化才能形成不同的細(xì)胞和組織,進(jìn)而形成復(fù)雜的器官和系統(tǒng)。答案:D例5、用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中吸取草履蟲的最好部分是( ) A、培養(yǎng)液的下層 B、培養(yǎng)液的表層 C培養(yǎng)液的中層 D培養(yǎng)液的任一部位。解析: 做實(shí)驗(yàn)時(shí),大家可以認(rèn)真觀察,在靜置一段時(shí)間的培養(yǎng)液中,草履蟲大多游到液面表層,且在靠近容器壁的液面邊緣聚集最多,草履蟲的這種習(xí)性與其呼吸的特點(diǎn)相關(guān),它是通過(guò)表膜吸收溶解在水中的氧氣,而培養(yǎng)液標(biāo)稱含氧量相對(duì)多一些,因而聚集的草履蟲也多。答案:B 預(yù)測(cè)新題演練一、選擇題1、下列結(jié)構(gòu)不屬于組織的是( )A、番茄果肉 B、黃瓜葉表皮 C、洋蔥表皮 D、玉米種子2、下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述正確的是( )A、細(xì)胞分化的結(jié)果使細(xì)胞數(shù)目增多 B、細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織 C、細(xì)胞分化直接形成各種器官 D、在細(xì)胞分化過(guò)程中細(xì)胞不斷增大3、草履蟲的主要食物是( )A、水蚤及小動(dòng)物 B、細(xì)菌和單細(xì)胞藻類 C、細(xì)菌和水蚤 D單細(xì)胞藻類和小動(dòng)物4、植物與動(dòng)物相比沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是( ) A、組織 B、器官 C、系統(tǒng) D、細(xì)胞5、綠色開花植物體的從宏大到微細(xì)的構(gòu)成順序是( )A、細(xì)胞器官組織植物體 B、植物體器官組織細(xì)胞C、細(xì)胞組織器官植物體 D、植物體組織細(xì)胞器官6、組織形成過(guò)程中起主要作用的是( )A、細(xì)胞的生長(zhǎng) B、細(xì)胞的分裂 C、細(xì)胞的分化D、細(xì)胞的結(jié)合7、動(dòng)物和人體的個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是( ) A、卵細(xì)胞 B、受精卵 C、胎兒 D、嬰兒8、下列組織具有產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮功能的是( ) A、結(jié)媂組織 B、肌肉組織 C、神經(jīng)組織 D、上皮組織7、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )A、神經(jīng) B、神經(jīng)組織 C、腦 D、神經(jīng)細(xì)胞 8、肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺,構(gòu)成肝臟組織的主要是( )A、上皮組織 B、結(jié)媂組織 C、肌肉組織 D、神經(jīng)組織9、從結(jié)構(gòu)水平上來(lái)看,皮膚是( )A、組織 B、器官 C、系統(tǒng) D、無(wú)法確認(rèn) 10、根尖能吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要是哪部分結(jié)構(gòu)( )A、分生區(qū) B、成熟區(qū) C、伸長(zhǎng)區(qū) D、根冠11、一個(gè)成熟的番茄是一個(gè)( )A、細(xì)胞 B、組織 C、器官 D、胚12、根尖的結(jié)構(gòu)中起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是( )A、根毛 B、根冠 C、根的成熟區(qū)以上部位 D、伸長(zhǎng)區(qū)13、下列哪一項(xiàng)承擔(dān)著綠色植物的水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸?( )A、導(dǎo)管 B、篩管 C、營(yíng)養(yǎng)組織 D、表皮14、將一滴草履蟲培養(yǎng)液制成臨時(shí)裝片觀察,下列哪一條是確認(rèn)出草履蟲的依據(jù)?( )A、含葉綠體,里面有許多小泡 B、身體形狀不固定,總在生出突起C、身體橢圓形,長(zhǎng)著一圈鞭毛 D、身體像倒轉(zhuǎn)的草鞋,纖毛擺動(dòng),旋轉(zhuǎn)前進(jìn)15、草履蟲對(duì)外界的刺激產(chǎn)生的反應(yīng)叫做( )A、應(yīng)激性 B、發(fā)射 C、反應(yīng) D、適應(yīng) 二非選擇題16、如圖所示(根尖縱剖面圖)ABCD(1)A、表示根尖的 區(qū),具有吸收功能,此區(qū)細(xì)胞開始分化,表皮細(xì)胞向外凸起形成 。內(nèi)部細(xì)胞形成導(dǎo)管,運(yùn)輸 和 ,屬于 組織。(2)使根伸長(zhǎng)最快的是 ,是根 最快的地方。(3)C、是根尖的 區(qū),屬于 組織,其細(xì)胞的特點(diǎn)是,細(xì)胞 ,細(xì)胞壁 ,細(xì)胞核 ,細(xì)胞質(zhì) ,具有很強(qiáng)的 能力,能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞。分化形成其他組織。(4)D、表示根尖的 區(qū),屬于 組織,具有 作用。此外植物的主要組織還有 ,如葉肉細(xì)胞,番茄果肉細(xì)胞17、如圖:(1)你認(rèn)識(shí)圖中的生物嗎?它們都有共同的特點(diǎn),即整個(gè)身體只有 構(gòu)成,稱為 生物。(2)圖中的B 是 ,它可以借助 在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。通過(guò) 進(jìn)行呼吸。(3)圖中的C是 ,AEDCB它屬于 類植物,生活在 中。(4)E是 ,它體表的任何部位都可以形成臨時(shí)性的細(xì)胞質(zhì)突起,稱為 ,是臨時(shí)運(yùn)動(dòng)器。18、根據(jù)下列文字和圖片資料,分析回答下列問(wèn)題:生物體對(duì)外界刺激都能做出一定的反應(yīng)。雖然草履蟲的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,但是它對(duì)外界的有利刺激或有害刺激都能夠產(chǎn)生反應(yīng)。請(qǐng)分析回答:(1)甲圖中,草履蟲的移動(dòng)方向是 。(2)乙圖中,草履蟲的移動(dòng)方向是 。(3)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是,甲圖中,草履蟲受到的刺激是 刺激,乙圖中,草履蟲受到的刺激是 刺激,(4)由此可以得出的結(jié)論是:草履蟲趨向C ,逃避 。AB19、據(jù)圖回答:(1)圖中A屬于 組織從A到E的過(guò)程稱為 (2)圖中從A到B的過(guò)程為 。(3)圖中B、C、D、E都屬于 ,原因是,它們都有許多 相似, 和 相同的細(xì)胞連合在一起而形成的。E(4)圖中的B屬于 組織。DC屬于 組織。D屬于 組織,四、 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物病毒知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)病毒與人類的關(guān)系:沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物病毒根據(jù)形態(tài): 球形、桿形、蝌蚪形病毒的種類根據(jù)所寄生的細(xì)胞:病毒的結(jié)構(gòu)和生活細(xì)菌病毒(噬菌體)動(dòng)物病毒植物病毒只能寄生在活的細(xì)胞里;進(jìn)行自我復(fù)制。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)有益有害課標(biāo)考點(diǎn)解讀在生物圈中有單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物,同時(shí)還存在著沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、寄生在活細(xì)胞中的微小生物病毒,因此本單元最后學(xué)習(xí)本章內(nèi)容。病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但它具有重要的生命物質(zhì)蛋白質(zhì)和核酸;病毒不能獨(dú)立生活,卻可以寄生在活細(xì)胞內(nèi),靠自己遺傳物質(zhì)中的遺傳信息利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)“繁殖”后代,病毒具有生命的特征,因而是生物。人類是在治療各種人類、動(dòng)物、植物的疾病過(guò)程中,借助不斷發(fā)展的科學(xué)技術(shù)手段才逐漸認(rèn)識(shí)了病毒。學(xué)習(xí)時(shí)還應(yīng)注意病毒在生物圈的廣泛分布、是生物多樣性的重要組成部分,與動(dòng)植物和人的關(guān)系十分密切 經(jīng)典例題剖析:例1、 下列有關(guān)病毒的敘述中,正確的是( )A、病毒不屬于生物 B、病毒能夠獨(dú)立生活 C、病毒對(duì)人類有害 D、病毒的形態(tài)有多種多樣解析: 病毒是一種構(gòu)造非常簡(jiǎn)單的生物,它們不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般是蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)核酸組成,不能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng),要靠寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)生活,因此它們一部分對(duì)人類的生活有害,但也有對(duì)人類是有益的,如人們利用噬菌體來(lái)治療一些細(xì)菌疾病,就是由于噬菌體具有專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的特征,從而可以有效的控制細(xì)菌的繁殖。但病毒的形態(tài)是多種多樣的。答案:D例2以下生物,除哪一種外都是由細(xì)胞構(gòu)成( )A、草履蟲 B、艾滋病病毒 C、海帶 D、楊樹 解析: 草履蟲是只有一個(gè)細(xì)胞組成的生物。海帶屬于藻類植物,楊樹屬于種子植物,兩者都是由細(xì)胞組成的。而艾滋病病毒是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物。答案:B例3、噬菌體是( )病毒A、 細(xì)菌 B、酵母菌 C、真菌 D、蘑菇解析:病毒是一種無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的、十分微小的一類生物,其營(yíng)養(yǎng)方式是營(yíng)寄生生活,按其寄生的細(xì)胞的種類不同,分為植物病毒、動(dòng)物病毒。細(xì)菌病毒又叫噬菌體。答案:D 例4、艾滋病是由什么引起的( )A、艾滋病病菌 B、噬菌體 C、人類免疫缺陷病毒 D、致病病菌 解析: 艾滋病是英文(AIDS)的譯音,是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡(jiǎn)稱。艾滋病是由“人類免疫缺陷病毒(HIV)”引起的。該病毒屬于動(dòng)物病毒,主要存在于艾滋病患者和帶病毒者的血液、精液、唾液、淚液、乳汁、尿液中,主要通過(guò)性濫交、毒品注射、輸血或是由未消毒病人的注射器而傳染。答案:C例5、能夠有效防治松毛蟲的病毒是( )。A、 動(dòng)物病毒 B、植物病毒 C、噬菌體 D、人類病毒 解析: 此題要求了解病毒的類型及病毒與寄主的關(guān)系。因?yàn)橐欢ǖ牟《局荒芗纳谀撤N特定的細(xì)胞中才能生活,松毛蟲是一種昆蟲,該病毒為動(dòng)物病毒。病毒侵染松毛蟲,可有效控制、殺死松毛蟲,達(dá)到防治松毛蟲的目的。答案:A預(yù)測(cè)新題演練1、 病毒的生活環(huán)境是( )A、 空氣中 B、水中 C、富含有機(jī)物的土壤 D、生物體的活細(xì)胞內(nèi)2、 以下關(guān)于病毒物質(zhì)組成的敘述正確的是( )A、蛋白質(zhì)和核酸相互混雜組成病毒 B、組成病毒外殼的是蛋白質(zhì),核心為遺傳物質(zhì)核酸C、組成病毒外殼的是遺傳物質(zhì)核酸,核心為蛋白質(zhì) D、不同類型的病毒,其組成物質(zhì)的成份也不相同3、下列哪種疾病不是由病毒引起的( )A、流行性感冒 B、肝炎 C、艾滋病 D、化膿性炎癥4、下列有關(guān)病毒敘述不正確的是( )A、病毒個(gè)體微小需要在光學(xué)顯微鏡下才能看到 B、病毒不能獨(dú)立生生活C、病毒離開活細(xì)白通常變成結(jié)晶體 D、病毒沒(méi)有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)5、病毒在寄主細(xì)胞內(nèi)的生命活動(dòng)主要表現(xiàn)在( )A、游動(dòng)和生長(zhǎng) B、繁殖新個(gè)體 C、生長(zhǎng)發(fā)育 D、取食、消化、吸收6、對(duì)待患了口蹄疫的動(dòng)物正確的處理方法是( )A、將動(dòng)物殺死扔掉 B、給動(dòng)物是消炎藥 C、將動(dòng)物殺死后制成動(dòng)物性飼料D、將動(dòng)物殺死后用火燒毀7、下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( ) A、蘑菇 B、葡萄球菌 C、肝炎病毒 D、變形蟲8、下列不是由病毒引起的疾病或病害是( ) A、艾滋病 B、流行性感冒 C、雞瘟和豬瘟 D、足癬9、引起瘋牛病的“元兇”是( )A、細(xì)菌 B、病毒 C、朊病毒 D、真菌10、引起小兒麻痹癥的病原生物是( )A、細(xì)菌 B、病毒 C、疫苗 D、真菌二、非選擇題11、下圖是某一病毒結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答:1(1)圖中1是 ,2是 。 21(2)病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有 結(jié)構(gòu)。只能寄生在 里,靠自己的遺傳物質(zhì)中的 ,制造出新病毒,病毒一旦離開了活細(xì)胞通常會(huì)變成 。(3)根據(jù)病毒寄生的細(xì)胞不同,可以將病毒分為 、 和 三類。本專題綜合測(cè)試一、選擇題、(每題2分,共50分)甲甲1、右圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象,當(dāng)由視野到視野時(shí)操作顯微鏡的正確步驟是( )A、轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 B、調(diào)節(jié)光圈 C、移動(dòng)轉(zhuǎn)換器 D、移動(dòng)裝片2、在探究實(shí)驗(yàn)中,往往要設(shè)置對(duì)照,設(shè)置對(duì)照的主要作用是( ) A、為了增加實(shí)驗(yàn)的趣味性 B、為了便于觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果C、為了控制單一變量 D、排除其他因素的干擾3、我們制作的人的口空腔上皮細(xì)胞玻片標(biāo)本,屬于( )A、裝片 B、切片 C、涂片 D、壓片4、將菠菜放入開水中煮幾分鐘,開水變成淡綠色、有菠菜味的菜湯。但如果把菠菜放入冷水中,冷水卻不會(huì)變成菜湯,這是因?yàn)殚_水破壞了細(xì)胞中的某種結(jié)構(gòu),造成菠菜細(xì)胞某種物質(zhì)的外流。那么這種結(jié)構(gòu)是( ) A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞質(zhì) C、細(xì)胞膜 D、細(xì)胞核5、用顯微鏡觀察可以發(fā)現(xiàn),洋蔥鱗片也表皮細(xì)胞呈長(zhǎng)方體形,番茄果肉細(xì)胞近似球形,這種細(xì)胞不同形狀的維持,主要依賴于( ) A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞質(zhì) C、細(xì)胞膜 D、細(xì)胞核6、下列關(guān)于細(xì)胞的敘述正確的是( ) A、細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)是獨(dú)立的,彼此沒(méi)有聯(lián)系 B、細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)是協(xié)調(diào)配合的,共同完成細(xì)胞的生命活動(dòng)C、細(xì)胞的細(xì)胞膜主要功能是支持作用D、所有的植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都具有葉綠體7、構(gòu)成細(xì)胞的下列物質(zhì)中,屬于無(wú)機(jī)物的是( )A、蛋白質(zhì) B、脂肪 C、無(wú)機(jī)鹽 D、淀粉8、下列關(guān)于染色體的敘述正確的是( )A、染色體位于細(xì)胞質(zhì)中 B、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)C、同種生物的不同個(gè)體細(xì)胞中,染色體的數(shù)量是不一定的D、細(xì)胞分裂時(shí)染色體的變化不明顯9、下列關(guān)于細(xì)胞分裂敘述中正確的是( )A、細(xì)胞分裂時(shí)不斷的,無(wú)限的 B、生物體內(nèi)任何細(xì)胞都具有分裂能力C、細(xì)胞分裂可使生物體細(xì)胞的數(shù)量增加,是細(xì)胞生長(zhǎng)的基礎(chǔ)D、細(xì)胞分裂次數(shù)越多細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目越少10、有關(guān)遺傳物質(zhì),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )A、染色體存在于細(xì)胞核中 B、染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成C、染色體首尾相連組成了DNA D、DNA的特定結(jié)構(gòu)中貯存了大量的遺傳信11、構(gòu)成病毒的結(jié)構(gòu)是( ) A、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞壁 B、由細(xì)胞組成的外殼和有核酸構(gòu)成的核心C、由核酸構(gòu)成的外殼和蛋白質(zhì)組成的核心 D、由蛋白質(zhì)組成的外殼和有核酸組成的核心12、下面能正確反映所列各概念間關(guān)系的是( )。13、基因與DNA的關(guān)系是( )A、一個(gè)DNA就是1個(gè)基因 B、一個(gè)DNA上有多個(gè)基因C、一個(gè)基因上包含好幾個(gè)DNA D、一個(gè)基因就是一個(gè)DNA14、細(xì)胞不斷從周圍環(huán)境中吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積不斷增大這就是細(xì)胞的( )A、分裂 B、生長(zhǎng) C、分化 D、分生15、下列哪項(xiàng)不能鑒別一個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞( -)A、是否有細(xì)胞壁 B、是否有葉綠體 C、是否有線粒體 D、是否有液泡16、唾液腺屬于( )A、細(xì)胞 B、組織 C、器官 D、系統(tǒng)17能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的植物組織是( _) A、 輸導(dǎo)組織 B、保護(hù)組織 C、分生組織 D、營(yíng)養(yǎng)組織18、下列生物中,不是單細(xì)胞生物的是( )A、酵母菌 B、變形蟲 C、草履蟲 D、甘蔗19、下列生物中,必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生存的是A、細(xì)菌 B、真菌 C、寄生蟲 D、病毒20、在使用光學(xué)顯微鏡時(shí),下列有關(guān)對(duì)光的操作錯(cuò)誤的是( ) A、遮光器較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔 B、高倍鏡正對(duì)通光孔C、反光鏡對(duì)象光源 D、光線較暗時(shí)使用反光鏡21、觀察蠶豆下表皮時(shí),所指的玻片標(biāo)本是( )A、切片 B、圖片 C、裝片 D、壓片22、一個(gè)受精卵發(fā)育成我們現(xiàn)在的身體是因?yàn)槭芫褍?nèi)具有指導(dǎo)身體發(fā)育的全部信息叫做( )A、生命信息 B、遺傳信息 C、染色體 D、細(xì)胞膜23當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不干凈時(shí),除去污物正確方法是A、用紗布擦 B、用手擦 C、用紙巾擦 D、用擦鏡紙擦24在觀察臨時(shí)裝片時(shí),如果在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈,該圓圈可能是( )A、污物 B、氣泡 C、細(xì)胞 D、水滴25、人的大拇指能否向手背方向彎曲是由特定的遺傳物質(zhì)決定的,這個(gè)遺傳物質(zhì)是( ) A、全部的DNA B、一個(gè)細(xì)胞合 C、某一個(gè)基因 D、所有的染色體 二、非選擇題(每空1分,共50分)26、據(jù)圖回答問(wèn)題:物鏡載玻片 (1)圖中為兩種放大倍數(shù)不同的 鏡,圖中為兩種放大倍數(shù)不同的 鏡。為觀察到清晰物像時(shí)物像與玻片之間的距離。(2)欲使觀察到的細(xì)胞最大,應(yīng)選用 組合。當(dāng)使用觀察時(shí),物像與玻片之間的距離是 圖。27、下面是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟, 右圖是顯微鏡下觀察到的細(xì)胞。要將圖1轉(zhuǎn)為圖2, 采用哪幾個(gè)步驟,請(qǐng)將正確操作順序排出 。 圖2 圖1A、轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 B、轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C、將光圈調(diào)大 D、將光圈調(diào)小E、向右上方移動(dòng)裝片 F、向左下方移動(dòng)裝片G、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器28、如圖所示:(1)從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)分析,除 以外,細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是 、 、 ;其中 的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有成形的細(xì)胞核;(2)具有細(xì)胞壁的是 ;能進(jìn)行光合作用的是 ;有鞭毛、能運(yùn)動(dòng)的是 ;(3)其中圖E代表的生物能在有氧環(huán)境下,利用體內(nèi)的酶,將面粉中的 分解成 和 。在觀察B時(shí)載玻片上滴加生理鹽水的目的 。29、下圖表示細(xì)胞核、染色體、DNA、基因之間的關(guān)系:請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。(1)在細(xì)胞核中,有許多染成深色的物質(zhì),叫 。染色體的化學(xué)成分是 和 ,儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)是 ,它是由兩條長(zhǎng)鏈盤旋而成的規(guī)則的 結(jié)構(gòu)。 3 上有許多與遺傳相關(guān)的片段叫做 。ABCDADC細(xì)胞核、染色體、DNA、基因之間的位置關(guān)系圖(2)每一種生物細(xì)胞內(nèi),染色體的數(shù)量是 。例如,人的體細(xì)胞內(nèi)含有 對(duì)染色體。有的人由于細(xì)胞內(nèi)多了一條染色體,就患上了嚴(yán)重的 。30、圖中表示了三種不同的病毒,請(qǐng)回答:CDABAA(1)A、B、C各代表的是哪一種病毒?A B C (2),從結(jié)構(gòu)上看它們都有非常相似的地方,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,都由 和 構(gòu)成,沒(méi)有 結(jié)構(gòu)。只能寄生在 里,靠自己的遺傳物質(zhì)中的 ,制造出新病毒。(3)A寄生在 細(xì)胞內(nèi),又叫 病毒。31、下圖是一棵油菜植株(1)請(qǐng)你在圖旁的色塊中填寫六種器官的名稱。(1分)(2)該圖中屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是 、 、 。屬于生殖器官的是 、 、 。(3)請(qǐng)按從宏觀到微細(xì)的結(jié)構(gòu)順序,寫出該生物體的結(jié)構(gòu)層次。 。(2分)參考答案第一章 觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)一、選擇題:1、D 2、C 3、B 4、D 5、D 6、D 7、B 8、B 9、B 10、D11、C 12、D 13、C 14、C 15、D二、非選擇題16、植物細(xì)胞平面圖 (1)保護(hù)和支持作用 (2)保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出 (3)3細(xì)胞核 (4)物質(zhì)交換 (5)1細(xì)胞壁、 5液泡、6葉綠體17、(1)丙丁 甲乙 (2)多、小、少、大 (3)qd、右上方18、(1)A生理鹽水的濃度是0.9%而不是0.7%。 B蓋上蓋玻片后才能用顯微鏡觀察 (2)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 (3)維持細(xì)胞的正常形狀 (4)清除口腔內(nèi)食物殘?jiān)悦庥绊懹^察效果19、(1)甲、氣泡、雜物、細(xì)胞多數(shù)重疊 (2)乙、蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)盡量避免出現(xiàn)氣泡; 丙、在漱凈的口腔內(nèi)惻壁刮取材料丁、應(yīng)將材料放在載玻片的生理鹽水中涂抹均勻第二章 細(xì)胞的生活一、選擇題:1、D 2、B 3、C 4、A 5、D 6、D 7、A 8、D 9、C 10、B11、D 12、B 13、B 14、C 15、D二、非選擇題16、(1)A、細(xì)胞膜 B、細(xì)胞質(zhì) C、細(xì)胞核 (2)蛋白質(zhì)、DNA (3)基因(4)細(xì)胞核中、雙螺旋17、分裂、生長(zhǎng)(1)植物、5線粒體、6葉綠體 (2)細(xì)胞膜、細(xì)胞壁 (3)2細(xì)胞核(4)葉綠體、線粒體 (5)細(xì)胞液、3液泡18、兩個(gè)、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、CBA19、(1)代孕母羊 (2)卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì) (3)體細(xì)胞的細(xì)胞核、提供遺傳物質(zhì)(4)B用的是B羊的細(xì)胞核,遺傳信息存在于細(xì)胞核中 (5)無(wú)性第三章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體一、選擇題:1、D 2、B 3、B 4、C 5、B 6、C 7、D 8、A 9、B 10、B11、C 12、B 13、A 14、D 15、A二、非選擇踢16、(1)成熟、根毛、水分、無(wú)機(jī)鹽、輸導(dǎo) (2)B伸長(zhǎng)區(qū)、伸長(zhǎng)(3)分生、分生、小、薄、大、濃、分裂 (4)根冠、保護(hù)、保護(hù) 營(yíng)養(yǎng)組織17、(1)一個(gè)細(xì)胞、單細(xì)胞 (2)草履蟲、纖毛、表膜 (3)衣藻、藻、淡(4)變形蟲、偽足18、(1) (2) (3)有害、有利 (4)有利刺激、有害刺激19、(1)分生組織 、細(xì)胞分裂 (2)細(xì)胞分化 (3)組織、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能 (4)保護(hù)、輸導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng)第四章 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物病毒一、 選擇題:1、D 2、B 3、D 4、A 5、B 6、D 7、C 8、D 9、C 10、B二、(1)遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì) (2)細(xì)胞結(jié)構(gòu)、活細(xì)胞、遺傳信息、結(jié)晶體 動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒專題綜合測(cè)試一、選擇題:1、D 2、D 3、C 4、C 5、A 6、B 7、C 8、B 9、C 10、C11、D 12、A 13、B 14、B 15、C 16、C 17、C 18、D 19、D 20、B21、C 22、B 23、D 24、B 25、C二、非選擇題26(1)物、目(2) 27、EGCB28(1)C病毒 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,D細(xì)菌 (2)A、D、E、G, A、G, D、G, (3)葡萄糖、二氧化碳、水, 維持細(xì)胞的形狀。29(1)B染色體,蛋白質(zhì)CDNA, DNA, 雙螺旋 D基因 (2)一定的, 23, 遺傳病30、(1)煙草花也病毒 腺病毒 大腸桿菌噬菌體(2)蛋白質(zhì) DNA 細(xì)胞 活細(xì)胞 遺傳信息 植物 植物31(1)略 (2)根、莖、葉 花、果實(shí)、種子 (3)植物體器官組織細(xì)胞

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本文(2011年中考生物專題二 生物與細(xì)胞復(fù)習(xí)學(xué)案 人教新課標(biāo)版)為本站會(huì)員(歲***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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