《四川省鹽亭縣城關(guān)初級(jí)中學(xué)中考語(yǔ)文 作文寫作讓語(yǔ)言靚起來(lái)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省鹽亭縣城關(guān)初級(jí)中學(xué)中考語(yǔ)文 作文寫作讓語(yǔ)言靚起來(lái)課件（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 星期天，我閑著沒(méi)事，就和幾個(gè)小伙伴相約去星期天，我閑著沒(méi)事，就和幾個(gè)小伙伴相約去村西頭的小河灣釣魚(yú)。我們帶上魚(yú)竿、銹餌和水桶。村西頭的小河灣釣魚(yú)。我們帶上魚(yú)竿、銹餌和水桶。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑十分愉快，不一會(huì)兒就到了。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑十分愉快，不一會(huì)兒就到了。我們各自在河邊找了一個(gè)最佳的位置坐下來(lái)。為了我們各自在河邊找了一個(gè)最佳的位置坐下來(lái)。為了避免魚(yú)受到驚嚇，大家商量好誰(shuí)都不準(zhǔn)說(shuō)話。我們避免魚(yú)受到驚嚇，大家商量好誰(shuí)都不準(zhǔn)說(shuō)話。我們放下魚(yú)鉤，耐心地等待著。一會(huì)兒，二胖釣到了一放下魚(yú)鉤，耐心地等待著。一會(huì)兒，二胖釣到了一條小魚(yú)，我們都很羨慕，也很焦急。又過(guò)一會(huì)兒，條小魚(yú)，我們都很羨慕，也很焦急

2、。又過(guò)一會(huì)兒，小明的魚(yú)也上鉤了。我們更焦急了。一直到太陽(yáng)落小明的魚(yú)也上鉤了。我們更焦急了。一直到太陽(yáng)落山，我們都釣到了不少魚(yú)山，我們都釣到了不少魚(yú) 其中馬帥的魚(yú)釣得最多，其中馬帥的魚(yú)釣得最多，大家都稱贊他為大家都稱贊他為“釣魚(yú)高手釣魚(yú)高手”。天漸漸地黑下來(lái)了，。天漸漸地黑下來(lái)了，我們高高興興地回家。我們高高興興地回家。 這真是一個(gè)快樂(lè)的星期天?。∵@真是一個(gè)快樂(lè)的星期天??！讓作文的語(yǔ)言讓作文的語(yǔ)言 起來(lái)起來(lái)靚靚 化敘述語(yǔ)言為描寫語(yǔ)言化敘述語(yǔ)言為描寫語(yǔ)言1、有個(gè)小銀元落在地上。、有個(gè)小銀元落在地上。 有個(gè)小銀元從桌子上滾了下來(lái)，在地上叮叮當(dāng)有個(gè)小銀元從桌子上滾了下來(lái)，在地上叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)靥?。?dāng)?shù)靥?/p>

3、。2、太陽(yáng)從東方升起。、太陽(yáng)從東方升起。 一輪紅日從東方的地平線上冉冉升起。一輪紅日從東方的地平線上冉冉升起。 3、小弟弟哭了。 小弟弟眨巴眨巴眼睛，淚水在眼眶里轉(zhuǎn)，小弟弟眨巴眨巴眼睛，淚水在眼眶里轉(zhuǎn)，突然，他一屁股坐在地上，突然，他一屁股坐在地上，哇哇的一聲大的一聲大哭起來(lái)，雙手使勁地揉眼睛，兩只腳亂蹬著，哭起來(lái)，雙手使勁地揉眼睛，兩只腳亂蹬著，一邊哭，一邊喊：一邊哭，一邊喊：“哥哥真壞，哥哥是個(gè)大哥哥真壞，哥哥是個(gè)大壞蛋。壞蛋?！闭Z(yǔ)言效果語(yǔ)言效果形象、生動(dòng)，使人如見(jiàn)形象、生動(dòng)，使人如見(jiàn) 其狀、如聞其聲。其狀、如聞其聲。 模仿練習(xí)1、黃昏，西天出現(xiàn)了晚霞。、黃昏，西天出現(xiàn)了晚霞。2、我這次考

4、試不及格，爸爸看了試卷非常生、我這次考試不及格，爸爸看了試卷非常生氣，媽媽沒(méi)說(shuō)什么，心情似乎很復(fù)雜。氣，媽媽沒(méi)說(shuō)什么，心情似乎很復(fù)雜。3、寫一種自己熟悉的活動(dòng)或勞動(dòng)的情景，、寫一種自己熟悉的活動(dòng)或勞動(dòng)的情景，要求準(zhǔn)確細(xì)致的描述出這種活動(dòng)或勞動(dòng)的要求準(zhǔn)確細(xì)致的描述出這種活動(dòng)或勞動(dòng)的具體過(guò)程，動(dòng)詞應(yīng)用要準(zhǔn)確，語(yǔ)言生動(dòng)形具體過(guò)程，動(dòng)詞應(yīng)用要準(zhǔn)確，語(yǔ)言生動(dòng)形象。象。 善用修辭善用修辭我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山。桂林的香山，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像的山真奇啊，一座座拔地而起

5、，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千：老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千：桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中：桂林的山真險(xiǎn)啊，筍，色彩明麗，倒映水中：桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好象一不小心就會(huì)栽倒危峰兀立，怪石嶙峋，好象一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。下來(lái)。 桂林山水桂林山水河岸上有多少野花呀！我是愛(ài)花的人，河岸上有多少野花呀！我是愛(ài)花的人，到這里我卻叫不出花的名兒來(lái)。興安嶺多到這里我卻叫不出花的名兒來(lái)。興安嶺多么會(huì)打扮自己呀：青松做衫，白樺為裙，么會(huì)打扮自己呀：青松做衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。樹(shù)與樹(shù)

6、之間的空隙也不缺還穿著繡花鞋。樹(shù)與樹(shù)之間的空隙也不缺乏色彩：松影下開(kāi)著各種小花，招來(lái)各色乏色彩：松影下開(kāi)著各種小花，招來(lái)各色的小蝴蝶的小蝴蝶他們很熱情地落在客人身上。他們很熱情地落在客人身上?；▍怖镞€隱藏著珊瑚珠似的小紅豆?；▍怖镞€隱藏著珊瑚珠似的小紅豆。 林海林海 生活是鏡子，你哭它也哭，你笑它也生活是鏡子，你哭它也哭，你笑它也笑；笑； 生活是美酒，會(huì)喝的說(shuō)它甜，不會(huì)生活是美酒，會(huì)喝的說(shuō)它甜，不會(huì)喝的說(shuō)它苦；生活是一首詩(shī)，有抑揚(yáng)頓挫，喝的說(shuō)它苦；生活是一首詩(shī)，有抑揚(yáng)頓挫，也有平平仄仄；也有平平仄仄； 生活是一首歌，有低沉生活是一首歌，有低沉憂傷，也有激昂歡樂(lè)。憂傷，也有激昂歡樂(lè)。 語(yǔ)言效果：

7、生動(dòng)形象，更富有表現(xiàn)力、語(yǔ)言效果：生動(dòng)形象，更富有表現(xiàn)力、感染力。感染力。適當(dāng)幽默適當(dāng)幽默 “這次考試考不好啊，可仔細(xì)了你的皮！這次考試考不好啊，可仔細(xì)了你的皮！”這這位位“鳳姐鳳姐”用她的纖纖玉指點(diǎn)了一下我的額頭，嗔用她的纖纖玉指點(diǎn)了一下我的額頭，嗔怪道。我抱頭鼠竄，深知怪道。我抱頭鼠竄，深知“鳳姐鳳姐”得罪不起：得罪不起：“是，是，二奶奶，小的馬上去復(fù)習(xí)！二奶奶，小的馬上去復(fù)習(xí)！”“”“這小蹄子！這小蹄子！”“”“鳳鳳姐姐”那雙犀利而又有神的丹鳳眼微笑著瞥了我一眼。那雙犀利而又有神的丹鳳眼微笑著瞥了我一眼。鳳姐就是我媽，她不但和電視劇中王熙鳳長(zhǎng)相神似，鳳姐就是我媽，她不但和電視劇中王熙鳳長(zhǎng)

8、相神似，連脾氣性格都是活脫脫的一個(gè)樣兒。連脾氣性格都是活脫脫的一個(gè)樣兒。“家有鳳姐家有鳳姐”，呵呵，這滋味可有點(diǎn)辣！呵呵，這滋味可有點(diǎn)辣！ 上野的櫻花爛漫的時(shí)節(jié)，望去上野的櫻花爛漫的時(shí)節(jié)，望去卻也像緋紅的輕云，但花下也缺不了卻也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的成群結(jié)隊(duì)的”清國(guó)留學(xué)生清國(guó)留學(xué)生”的速成班的速成班,頭頂上盤著大辮子頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起頂上高高聳起,形成一座富士山形成一座富士山.也有也有解散辮子解散辮子,盤的平的盤的平的,除下帽來(lái)除下帽來(lái),油光可油光可鑒鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖還要將脖子扭幾扭子扭幾扭.實(shí)在標(biāo)致

9、極了實(shí)在標(biāo)致極了. 幽默語(yǔ)言的作用：使語(yǔ)言活潑風(fēng)趣，有吸幽默語(yǔ)言的作用：使語(yǔ)言活潑風(fēng)趣，有吸引力；同時(shí)也能表現(xiàn)出引力；同時(shí)也能表現(xiàn)出作者鮮明的愛(ài)憎感情。作者鮮明的愛(ài)憎感情。注意事項(xiàng)：、描寫輕松活潑歡快的氛注意事項(xiàng)：、描寫輕松活潑歡快的氛圍可用；圍可用；、在莊重嚴(yán)肅的氛圍中不、在莊重嚴(yán)肅的氛圍中不可用，否則會(huì)弄巧成拙、破可用，否則會(huì)弄巧成拙、破壞語(yǔ)境、影響表達(dá)效果。壞語(yǔ)境、影響表達(dá)效果。巧引佳句巧引佳句古詩(shī)詞、名言警句、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等古詩(shī)詞、名言警句、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等1、我數(shù)學(xué)考得很不理想?？记安慌Γ己笸絺?！、我數(shù)學(xué)考得很不理想。考前不努力，考后徒傷悲啊！ 3、如果有人問(wèn)你：什

10、么最美？你也許會(huì)說(shuō)、如果有人問(wèn)你：什么最美？你也許會(huì)說(shuō)： “中華民族中華民族的萬(wàn)里長(zhǎng)城如巨龍般威武雄壯。它最美！的萬(wàn)里長(zhǎng)城如巨龍般威武雄壯。它最美！”你也許還會(huì)說(shuō)，你也許還會(huì)說(shuō)，漓江的水甲天下，舟在水中行，人在畫(huà)中游。它最美！漓江的水甲天下，舟在水中行，人在畫(huà)中游。它最美！”是啊，這些都很美，但我想，最美的莫過(guò)于源于生活的平是啊，這些都很美，但我想，最美的莫過(guò)于源于生活的平凡的美！凡的美！2、我一看情況不妙，腳底抹油、我一看情況不妙，腳底抹油溜。溜。巧用佳句的注意事項(xiàng)：首先，引用巧用佳句的注意事項(xiàng)：首先，引用的佳句語(yǔ)意要符合自己的表達(dá)需要；的佳句語(yǔ)意要符合自己的表達(dá)需要；其次，必須要將佳句和自

11、己的語(yǔ)言其次，必須要將佳句和自己的語(yǔ)言自然、規(guī)范的銜接在一起，組合后自然、規(guī)范的銜接在一起，組合后的語(yǔ)句要通順、流暢。的語(yǔ)句要通順、流暢。 家長(zhǎng)會(huì)又如期地來(lái)了，我想，它應(yīng)該還是家長(zhǎng)會(huì)又如期地來(lái)了，我想，它應(yīng)該還是像往常一樣順順利利，度過(guò)吧！從小學(xué)到現(xiàn)在，像往常一樣順順利利，度過(guò)吧！從小學(xué)到現(xiàn)在，我還從沒(méi)在家長(zhǎng)會(huì)后受到家長(zhǎng)的批評(píng)或責(zé)罵，頂我還從沒(méi)在家長(zhǎng)會(huì)后受到家長(zhǎng)的批評(píng)或責(zé)罵，頂多是幾句鼓勵(lì)的話了吧！所以對(duì)于這次家長(zhǎng)會(huì)，多是幾句鼓勵(lì)的話了吧！所以對(duì)于這次家長(zhǎng)會(huì)，我沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)。我沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)。 家長(zhǎng)會(huì)又如期地來(lái)了，此時(shí)我的心沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì)又如期地來(lái)了，此時(shí)我的心沒(méi)有“氣蒸氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)

12、城云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”的澎湃，也沒(méi)有小兔似的亂的澎湃，也沒(méi)有小兔似的亂跳，一切都是那么的風(fēng)平浪靜。秋日的陽(yáng)光仿佛綻跳，一切都是那么的風(fēng)平浪靜。秋日的陽(yáng)光仿佛綻放的菊花，縷縷溫暖著我。放的菊花，縷縷溫暖著我。 路上風(fēng)景正好，伴我踏路上風(fēng)景正好，伴我踏上新的征程。上新的征程。放學(xué)了，冬日的大街早已燈火通明，昏黃的路燈照亮了放學(xué)了，冬日的大街早已燈火通明，昏黃的路燈照亮了街面，空氣中透著昏黃昏黃的凄涼。哎，回家肯定會(huì)遭街面，空氣中透著昏黃昏黃的凄涼。哎，回家肯定會(huì)遭遇多云轉(zhuǎn)陰，小到暴雨。妙語(yǔ)連珠般的教導(dǎo)又會(huì)如期而至遇多云轉(zhuǎn)陰，小到暴雨。妙語(yǔ)連珠般的教導(dǎo)又會(huì)如期而至,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考得很不理想。真可謂因?yàn)?/p>

13、我數(shù)學(xué)考得很不理想。真可謂“考前不努力，考后徒傷考前不努力，考后徒傷悲。悲?！钡粋€(gè)真正成功的人是懂得去面對(duì)的。也許成功就在但一個(gè)真正成功的人是懂得去面對(duì)的。也許成功就在不遠(yuǎn)處。好運(yùn)是不會(huì)站在懦夫那一邊的。我必須重整旗鼓不遠(yuǎn)處。好運(yùn)是不會(huì)站在懦夫那一邊的。我必須重整旗鼓不過(guò)這是后話，眼下還是想想怎樣去面對(duì)家長(zhǎng)會(huì)吧。哼哼，不過(guò)這是后話，眼下還是想想怎樣去面對(duì)家長(zhǎng)會(huì)吧。哼哼，總有一天數(shù)學(xué)會(huì)在我腳下總有一天數(shù)學(xué)會(huì)在我腳下俯首稱臣的俯首稱臣的，等著瞧吧等著瞧吧!想罷，想罷，我不由地握緊了拳頭。我不由地握緊了拳頭。學(xué)學(xué) 學(xué)學(xué) 以以 下下 的的 方方 法法化敘述語(yǔ)言為化敘述語(yǔ)言為描寫的語(yǔ)言描寫的語(yǔ)言巧用佳句巧用佳句善用修辭善用修辭適當(dāng)幽默適當(dāng)幽默習(xí)作布置 以以熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)祖國(guó)為話題寫一篇作文。為話題寫一篇作文。 要求：要求： 1、題目自擬，、題目自擬，600字以上。字以上。 2、內(nèi)容具有真情實(shí)感。、內(nèi)容具有真情實(shí)感。 3、注意運(yùn)用好本節(jié)課、注意運(yùn)用好本節(jié)課 所學(xué)的所學(xué)的 語(yǔ)言技語(yǔ)言技 巧，使語(yǔ)言生動(dòng)形象，富有感染力。巧，使語(yǔ)言生動(dòng)形象，富有感染力。 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神 杜甫杜甫