第第3 3課課識記基礎知識識記基礎知識第第六六單單元元理解教材新知理解教材新知把握熱點考向把握熱點考向應用創(chuàng)新演練應用創(chuàng)新演練基礎隨堂鞏固基礎隨堂鞏固知能綜合提升知能綜合提升 一、穆罕默德一、穆罕默德阿里的對外擴張阿里的對外擴張 1 1條件條件 隨著改革的推行，埃及的國力日益增強。隨著改革的推行，埃及的國力日益增強。 2 2概況概況 (1) (1)東征：派兵侵入東征：派兵侵入 半島，該地實際上成為埃及的半島，該地實際上成為埃及的屬地。屬地。 (2) (2)南伐：發(fā)動對南伐：發(fā)動對 的戰(zhàn)爭，擴大了統(tǒng)治區(qū)域，但未的戰(zhàn)爭，擴大了統(tǒng)治區(qū)域，但未達到預期目的。達到預期目的。 (3) (3)西討：西討：18241824年，侵入年，侵入 ，在英、法、俄三國海軍，在英、法、俄三國海軍打擊下，撤出希臘。打擊下，撤出希臘。阿拉伯阿拉伯希臘希臘蘇丹蘇丹 (4) (4)北攻：北攻：18311831年，侵入年，侵入 ，挑起了與奧斯曼帝國的，挑起了與奧斯曼帝國的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭。18331833年，簽訂和約，互相承認既得利益。年，簽訂和約，互相承認既得利益。 3 3影響影響 (1) (1)埃及獲得了事實上的獨立，建立了一個以埃及獲得了事實上的獨立，建立了一個以 為中心、為中心、橫跨歐亞非三洲的橫跨歐亞非三洲的“帝國帝國”。 (2) (2)影響了國內(nèi)改革進程，加重了人民負擔，動搖了政權影響了國內(nèi)改革進程，加重了人民負擔，動搖了政權的根基。的根基。敘利亞敘利亞埃及埃及 穆罕默德穆罕默德阿里取得埃及政權后，接到了素丹的一阿里取得埃及政權后，接到了素丹的一 份詔書，他狠狠地敲打著這份詔書說：份詔書，他狠狠地敲打著這份詔書說：“我從來我從來 就沒就沒有什么主人！有什么主人！” 這件事反映了什么問題？為此，穆罕默德這件事反映了什么問題？為此，穆罕默德阿里采取了阿里采取了哪些重大舉措？哪些重大舉措？ 我的思考我的思考 反映了穆罕默德反映了穆罕默德阿里擺脫奧斯曼帝國的控制、建立強阿里擺脫奧斯曼帝國的控制、建立強大的阿拉伯帝國的愿望。大的阿拉伯帝國的愿望。 進行改革、發(fā)動對外擴張戰(zhàn)爭。進行改革、發(fā)動對外擴張戰(zhàn)爭。 二、穆罕默德二、穆罕默德阿里改革的失敗阿里改革的失敗 1 1原因原因 (1) (1)內(nèi)因：不斷加強對人民的掠奪和奴役，武裝起義也時內(nèi)因：不斷加強對人民的掠奪和奴役，武裝起義也時有發(fā)生。有發(fā)生。 (2) (2)外因：外因： 加緊對埃及的干涉；加緊對埃及的干涉； 放棄對埃及的放棄對埃及的支持。支持。 2 2表現(xiàn)表現(xiàn) (1)1839 (1)1839年，在年，在 的策動下，奧斯曼帝國發(fā)動了對埃的策動下，奧斯曼帝國發(fā)動了對埃及的戰(zhàn)爭。及的戰(zhàn)爭。 (2)1840 (2)1840年，穆罕默德年，穆罕默德阿里屈膝求和，答應了英國和奧阿里屈膝求和，答應了英國和奧斯曼帝國等國提出的一切條件。斯曼帝國等國提出的一切條件。英國英國法國法國英國英國 (3)1841 (3)1841年，奧斯曼素丹頒布敕令，授予阿里家庭統(tǒng)治埃及年，奧斯曼素丹頒布敕令，授予阿里家庭統(tǒng)治埃及的世襲權力，準許其管轄的世襲權力，準許其管轄 。 3 3結果結果 (1) (1)阿里一度建立的大阿里一度建立的大“帝國帝國”不復存在，埃及仍是奧斯曼不復存在，埃及仍是奧斯曼帝國的一個行省。帝國的一個行省。 (2) (2) 等歐洲列強勢力進入埃及，埃及民族工業(yè)被沖垮。等歐洲列強勢力進入埃及，埃及民族工業(yè)被沖垮。 三、改革的意義三、改革的意義 1 1消極影響消極影響 (1) (1)阿里統(tǒng)治時期，農(nóng)民仍受到封建地主的剝削，工人也帶阿里統(tǒng)治時期，農(nóng)民仍受到封建地主的剝削，工人也帶有有 的烙印。的烙印。 (2) (2)殘暴的統(tǒng)治和連年的對外戰(zhàn)爭，給埃及人民帶來了深重殘暴的統(tǒng)治和連年的對外戰(zhàn)爭，給埃及人民帶來了深重的災難。的災難。蘇丹蘇丹英國英國農(nóng)奴制農(nóng)奴制 2 2積極意義積極意義 (1) (1)結束了埃及長期的混亂狀態(tài)，確立了統(tǒng)一的結束了埃及長期的混亂狀態(tài)，確立了統(tǒng)一的國家體制，奠定了近代埃及民族國家的基礎。國家體制，奠定了近代埃及民族國家的基礎。 (2) (2)發(fā)展了農(nóng)業(yè)和商業(yè)，建立了近代發(fā)展了農(nóng)業(yè)和商業(yè)，建立了近代 ，大大提高了社，大大提高了社會生產(chǎn)力，推動了埃及社會歷史進程。會生產(chǎn)力，推動了埃及社會歷史進程。 (3) (3)促進了文化的繁榮，增強了經(jīng)濟和軍事實力，使埃及促進了文化的繁榮，增強了經(jīng)濟和軍事實力，使埃及的獨立和的獨立和 在一個較長時間里得以維護。在一個較長時間里得以維護。 (4) (4)引進了西方資本主義的科學技術和思想文化，客觀上引進了西方資本主義的科學技術和思想文化，客觀上促進了埃及促進了埃及 的發(fā)展，推動了埃及歷史的進步。的發(fā)展，推動了埃及歷史的進步。中央集權中央集權工業(yè)工業(yè)主權主權資本主義資本主義 有人認為：穆罕默德有人認為：穆罕默德阿里改革阿里改革“奠定了現(xiàn)代埃奠定了現(xiàn)代埃 及國家的基礎及國家的基礎”。 你是否贊同這一觀點？請說明理由。你是否贊同這一觀點？請說明理由。 我的思考我的思考 贊同。贊同。 理由：理由：創(chuàng)辦近代企業(yè)，民族工業(yè)得到發(fā)展。創(chuàng)辦近代企業(yè)，民族工業(yè)得到發(fā)展。加強中央加強中央集權，社會秩序得到穩(wěn)定。集權，社會秩序得到穩(wěn)定。進行軍事改革，增加了軍事力量，進行軍事改革，增加了軍事力量，推遲了歐洲列強侵占埃及的進程。推遲了歐洲列強侵占埃及的進程。發(fā)展近代教育、培養(yǎng)各種發(fā)展近代教育、培養(yǎng)各種人才。人才。 一、如何全面評價阿里改革？一、如何全面評價阿里改革？ 1 1進步性進步性 (1) (1)政治上：消滅了反動的馬木路克勢力，結束了長期動政治上：消滅了反動的馬木路克勢力，結束了長期動亂、分裂割據(jù)的局面，加強了中央集權，奠定了埃及近代民族亂、分裂割據(jù)的局面，加強了中央集權，奠定了埃及近代民族國家的基礎。國家的基礎。 (2) (2)經(jīng)濟上：引進西方先進技術，興辦近代工業(yè)，使埃及經(jīng)濟上：引進西方先進技術，興辦近代工業(yè)，使埃及的生產(chǎn)力得到解放，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展，客觀上促進了埃及的生產(chǎn)力得到解放，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展，客觀上促進了埃及資本主義的發(fā)展，同時也抵制了西方大規(guī)模的經(jīng)濟滲透。資本主義的發(fā)展，同時也抵制了西方大規(guī)模的經(jīng)濟滲透。 (3) (3)軍事上：建立了強大的軍隊，維護了國家主權，客觀軍事上：建立了強大的軍隊，維護了國家主權，客觀上符合了人民的利益。上符合了人民的利益。 (4) (4)思想文化上：實行開放政策，學習西方教育、文化，思想文化上：實行開放政策，學習西方教育、文化，培養(yǎng)自己的科學家、藝術家等人才。培養(yǎng)自己的科學家、藝術家等人才。 2 2局限性局限性 (1) (1)不斷對外擴張，耗盡了全國的人力和物力。不斷對外擴張，耗盡了全國的人力和物力。 (2) (2)封建專制的加強和統(tǒng)治的殘暴性，把廣大人民推向痛封建專制的加強和統(tǒng)治的殘暴性，把廣大人民推向痛苦的深淵。苦的深淵。 特別提醒特別提醒 對穆罕默德對穆罕默德阿里改革，要運用辯證的觀點，阿里改革，要運用辯證的觀點，從其改革的進步性和局限性來全面分析，但對穆罕默德從其改革的進步性和局限性來全面分析，但對穆罕默德阿里阿里改革考查的角度一般是對改革的進步的理解與辨析方面。在平改革考查的角度一般是對改革的進步的理解與辨析方面。在平時學習中，一定要結合穆罕默德時學習中，一定要結合穆罕默德阿里改革的內(nèi)容及各項改革阿里改革的內(nèi)容及各項改革措施對當時埃及和以后產(chǎn)生的影響進行分析和評價。措施對當時埃及和以后產(chǎn)生的影響進行分析和評價。 二、如何認識阿里改革、擴張、失敗之間的關系？二、如何認識阿里改革、擴張、失敗之間的關系？ (1) (1)隨著阿里改革的逐漸推行，埃及國力日益增強，這促隨著阿里改革的逐漸推行，埃及國力日益增強，這促使阿里擴張的野心膨脹，對外發(fā)動了四次擴張戰(zhàn)爭。使阿里擴張的野心膨脹，對外發(fā)動了四次擴張戰(zhàn)爭。 (2) (2)為應付曠日持久的擴張戰(zhàn)爭，阿里加緊了對國內(nèi)人民為應付曠日持久的擴張戰(zhàn)爭，阿里加緊了對國內(nèi)人民的奴役和掠奪，連年戰(zhàn)爭耗費了埃及大量的資財，加重了人民的奴役和掠奪，連年戰(zhàn)爭耗費了埃及大量的資財，加重了人民的負擔，導致人民的反抗斗爭不斷。的負擔，導致人民的反抗斗爭不斷。 (3) (3)對弱小民族的奴役，又激起了被奴役國家人民的反抗。對弱小民族的奴役，又激起了被奴役國家人民的反抗。 (4) (4)對外擴張戰(zhàn)爭及帝國的建立與列強的殖民利益發(fā)生沖對外擴張戰(zhàn)爭及帝國的建立與列強的殖民利益發(fā)生沖突，引起歐洲一些列強的嫉恨，并將埃及視若仇敵，于是極力突，引起歐洲一些列強的嫉恨，并將埃及視若仇敵，于是極力破壞改革，造成內(nèi)憂外患的局面，最終導致改革失敗。破壞改革，造成內(nèi)憂外患的局面，最終導致改革失敗。考查點一考查點一穆罕默德穆罕默德阿里改革的影響阿里改革的影響命題命題立意立意穆罕默德穆罕默德阿里改革在埃及近代社會發(fā)展中起到阿里改革在埃及近代社會發(fā)展中起到重要作用，而埃及又是北非重要國家。從當今北重要作用，而埃及又是北非重要國家。從當今北非政局紛亂等時政熱點切入，考查埃及阿里改革非政局紛亂等時政熱點切入，考查埃及阿里改革的影響，將會是考試命題的重要方式的影響，將會是考試命題的重要方式 穆罕默德穆罕默德阿里改革改變了埃及的歷史，關于其阿里改革改變了埃及的歷史，關于其影響，后人眾說紛紜。夏明在搜索相關評論的時候，在論壇影響，后人眾說紛紜。夏明在搜索相關評論的時候，在論壇上看到了如下觀點：上看到了如下觀點：觀點一觀點一改革改革“奠定了現(xiàn)代埃及國家的基礎奠定了現(xiàn)代埃及國家的基礎”。觀點二觀點二改革改革“并未把埃及建設成為一個國家并未把埃及建設成為一個國家”，相反，相反“為為外國資本家的剝削鋪平了道路外國資本家的剝削鋪平了道路”。 探究探究 你贊成哪種看法？結合所學知識說明理由。你贊成哪種看法？結合所學知識說明理由。 解析解析 本題為開放性題目，無論贊成何種觀點，言之有理即本題為開放性題目，無論贊成何種觀點，言之有理即可。如贊成觀點一，則要從改革的主要內(nèi)容及積極影響回答?？伞Ｈ缳澇捎^點一，則要從改革的主要內(nèi)容及積極影響回答。如贊成觀點二則要指出改革的局限性。如贊成觀點二則要指出改革的局限性。 答案答案 ( (兩種觀點任選一種，說明理由即可兩種觀點任選一種，說明理由即可)(1)(1)贊成觀點一。贊成觀點一。理由：創(chuàng)辦近代工廠，民族工業(yè)得到發(fā)展；加強中央集權，穩(wěn)理由：創(chuàng)辦近代工廠，民族工業(yè)得到發(fā)展；加強中央集權，穩(wěn)定社會秩序；進行軍事改革，擺脫殖民統(tǒng)治；發(fā)展近代教育，定社會秩序；進行軍事改革，擺脫殖民統(tǒng)治；發(fā)展近代教育，培養(yǎng)各種人才。培養(yǎng)各種人才。(2)(2)贊成觀點二。理由：穆罕默德贊成觀點二。理由：穆罕默德阿里改革沒有解決資金匱阿里改革沒有解決資金匱乏和管理不善的問題，使近代經(jīng)濟發(fā)展緩慢；頻繁的對外戰(zhàn)爭乏和管理不善的問題，使近代經(jīng)濟發(fā)展緩慢；頻繁的對外戰(zhàn)爭使國力衰弱；沉重的苛捐雜稅和兵役負擔激化了階級矛盾；沒使國力衰弱；沉重的苛捐雜稅和兵役負擔激化了階級矛盾；沒有改變社會制度，最終導致了改革的失敗。有改變社會制度，最終導致了改革的失敗?？疾辄c二考查點二穆罕默德穆罕默德阿里改革的經(jīng)驗教訓阿里改革的經(jīng)驗教訓命題命題立意立意阿里改革作為落后國家奮發(fā)圖強的改革運動，涉阿里改革作為落后國家奮發(fā)圖強的改革運動，涉及內(nèi)容全面，促進埃及近代化，體現(xiàn)了阿里作為及內(nèi)容全面，促進埃及近代化，體現(xiàn)了阿里作為改革家敏銳的洞察力，但沒有從根本上觸動封建改革家敏銳的洞察力，但沒有從根本上觸動封建制度，最終失敗。阿里改革的過程和結局啟示我制度，最終失敗。阿里改革的過程和結局啟示我們，改革中要注意廣大人民的利益和要求，團結們，改革中要注意廣大人民的利益和要求，團結廣大人民，保持社會穩(wěn)定廣大人民，保持社會穩(wěn)定 材料一材料一綜觀穆罕默德綜觀穆罕默德阿里的一生，應該說他是阿里的一生，應該說他是埃及近代史上一位杰出人物，他比其前輩確實提供了不少新埃及近代史上一位杰出人物，他比其前輩確實提供了不少新的東西，建立了許多功勛，因此馬克思贊譽他為的東西，建立了許多功勛，因此馬克思贊譽他為“唯一能用唯一能用真正的頭腦代替講究的頭巾的人真正的頭腦代替講究的頭巾的人”。歷史學家普遍認為，。歷史學家普遍認為，“穆罕默德穆罕默德阿里是阿里是1919世紀的偉大統(tǒng)治者之一世紀的偉大統(tǒng)治者之一”，是，是“現(xiàn)代現(xiàn)代埃及的奠基者埃及的奠基者”。材料二材料二“應向西方尋找發(fā)展的鑰匙。應向西方尋找發(fā)展的鑰匙?！薄啊薄罢嬲莫毩⑿枰嬲莫毩⑿枰幸恢軌虻挚刮鞣饺肭值默F(xiàn)代化軍隊，而現(xiàn)代化軍隊需要有一支能夠抵抗西方入侵的現(xiàn)代化軍隊，而現(xiàn)代化軍隊需要建立起現(xiàn)代化工業(yè)，以提供必要的軍事裝備。建立起現(xiàn)代化工業(yè)，以提供必要的軍事裝備?！蹦潞蹦履潞蹦掳⒗锇⒗?探究探究 (1)(1)為什么說穆罕默德為什么說穆罕默德阿里是阿里是“現(xiàn)代埃及的奠基者現(xiàn)代埃及的奠基者”？(2)(2)從材料二中可以看出，穆罕默德從材料二中可以看出，穆罕默德阿里在治國方面有什么阿里在治國方面有什么有益思想值得今天借鑒？他的思想有什么局限？有益思想值得今天借鑒？他的思想有什么局限？ 解析解析 第第(1)(1)問從政治、經(jīng)濟、文化和軍事等幾個方面來回問從政治、經(jīng)濟、文化和軍事等幾個方面來回答改革的內(nèi)容；第答改革的內(nèi)容；第(2)(2)問要結合材料二中問要結合材料二中“向西方尋找發(fā)展的向西方尋找發(fā)展的鑰匙鑰匙”“”“現(xiàn)代化軍隊現(xiàn)代化軍隊”等關鍵信息來進行分析說明。等關鍵信息來進行分析說明。 答案答案 (1)(1)穆罕默德穆罕默德阿里在土地改革中殲滅了殘余的馬木阿里在土地改革中殲滅了殘余的馬木路克，打擊了宗教勢力，廢除了落后的包稅制；在工業(yè)上大路克，打擊了宗教勢力，廢除了落后的包稅制；在工業(yè)上大力發(fā)展官辦工廠，引進西方先進技術，推動了埃及的工業(yè)化；力發(fā)展官辦工廠，引進西方先進技術，推動了埃及的工業(yè)化；在政治體制上仿效歐美，為政治近代化奠定基礎；在文化方在政治體制上仿效歐美，為政治近代化奠定基礎；在文化方面建立新式學校，派青年學生出國，推動了埃及教育近代化；面建立新式學校，派青年學生出國，推動了埃及教育近代化；在軍事方面廢除雇傭兵制，實行征兵制，有利于軍事的近代在軍事方面廢除雇傭兵制，實行征兵制，有利于軍事的近代化?；?2)(2)主動向西方學習，對外開放；實現(xiàn)民族獨立的前提是建立主動向西方學習，對外開放；實現(xiàn)民族獨立的前提是建立強大的現(xiàn)代化軍隊，而現(xiàn)代化軍隊需要建立起強大的現(xiàn)代化強大的現(xiàn)代化軍隊，而現(xiàn)代化軍隊需要建立起強大的現(xiàn)代化工業(yè)。局限性：沒有認識到實現(xiàn)國家強大和獨立的根本在于工業(yè)。局限性：沒有認識到實現(xiàn)國家強大和獨立的根本在于革除落后的封建制度。革除落后的封建制度。