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九年級語文上冊 第四單元課件 新人教版

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九年級語文上冊 第四單元課件 新人教版

一、基礎(chǔ)知識積累和運用(36分)1古詩詞名句填寫。(8分)(1)_,瑞腦消金獸。(2)李清照的醉花陰以生動的形象來表達(dá)相思之苦,與“為伊消得人憔悴”有異曲同工之妙的句子是_。(3)山坡羊潼關(guān)懷古與山坡羊驪山懷古有異曲同工之妙,都抒發(fā)了興亡之苦感慨的句子分別是_。2下列加點字注音正確的一項是( )(3分)A汲取(x)儒學(xué)(r)根深蒂固(d)B鑒定(jin)闡明(chn)孜孜不倦(zh)C測量(ling) 遵照(zn) 怡情(y) D淵博(yun) 咀嚼(jio) 吹毛求疵(z)C薄霧濃云愁永晝莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦興,百姓苦;亡,百姓苦。贏,都變做了土;輸,都變做了土3下列詞語書寫有誤的一項是( )(3分)A豁然貫通開卷有益鍥而不舍地大物博 B山青水秀明辨是非持之以恒懷古傷今C同仇敵愾格物致知不言而喻前仆后繼 D袖手旁觀一帆風(fēng)順自出心裁誨人不倦4下列加點成語使用正確的一項是( )(3分)A這座寺廟經(jīng)過數(shù)月的修繕,如今已整修完畢。整座寺廟看上去古樸莊嚴(yán),惟妙惟肖。B冬去春來,夏隱秋至,一年四季,周而復(fù)始,變化無常。C每逢節(jié)假日,中央大街兩旁的店鋪,就會顧客盈門,生意蔥蘢。D家中的相冊里,總有一些年代久遠(yuǎn)、發(fā)黃褪色的老照片。這些照片的背后,往往隱藏著一些鮮為人知的故事。B D 5下列句中有語病的一項是( )(3分)A中華人民共和國成立以來,人們的物質(zhì)生活有了極大的改善。B全國人民支援災(zāi)區(qū)的事實充分表明:人間有情,大愛無疆。C在節(jié)能環(huán)保型社會里,人們的低碳意識正在進一步增強。D據(jù)剛剛最新收到的消息,我國男子乒乓球隊再次獲得世乒賽團體冠軍。D6下列句中標(biāo)點符號的使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(3分)A20集電視劇黃梅戲宗師傳奇正在黃梅縣邢繡娘影視基地拍攝。你是打算雙休日去參觀呢?還是等到暑假再去?B然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說,只向我們做了一個手勢:“放學(xué)了,你們走吧?!盋屈原的詩句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”應(yīng)成為我們不懈追求的箴言。D近兩年,我省經(jīng)濟發(fā)展迅猛,不說別的,你看街上的私家車如雨后春筍,一汽大眾,長安福特,東風(fēng)雪鐵龍,廣州本田,還有一些說不上名兒的,各種品牌應(yīng)有盡有。B7讀下面一段話,寫出你從中悟出的道理(至少兩個)。(4分)光滑的墻壁上,一只螞蟻在艱難地往上爬,爬到一大半,忽然滾落下來。這是它第七次失敗的記錄。然而過了一會兒,它又向著原來的目標(biāo),一步步地往上爬。朝著目標(biāo),堅持不懈就能成功;在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中,應(yīng)及時改變方法。8綜合性實踐活動。(9分)(1)九年級某班就“開卷是否有益”進行激烈的辯論,正方主辯圍繞“開卷有益”的觀點進行了辯論,假如你是反方主辯,你確立的觀點應(yīng)該是“開卷未必有益”。請圍繞你的觀點寫出兩條理由 (2)仿照畫線的句子,在空白橫線處填寫合適的句子,使之構(gòu)成排比句。愛讀書,是一種美德。世界上有大成就的人,對人類有特殊貢獻(xiàn)的人,幾乎都是愛讀書的人。讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;A.社會上各類書刊魚龍混雜,青少年對好書壞書缺乏必要的鑒別能力;B.社會上因讀黃色書刊而犯罪的事例也不少。讀書,使人知識淵博,見多識廣;讀書,使人思想插上翅膀,感情綻開花蕾。(3)近來,即將離開大學(xué)的畢業(yè)生紛紛在網(wǎng)上留言“曬遺憾”。某校報特意摘取四則大學(xué)生留言編成“曬遺憾專欄”,請你認(rèn)真閱讀留言后,從為專欄擬寫的標(biāo)題中選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁? )網(wǎng)友說:“沒有好好利用空余時間看書,整理行李的時候發(fā)現(xiàn)很多書都是新的。工作以后估計很難有大量的空閑時間看書了?!本W(wǎng)友說:“上了大學(xué)就像從牢籠里放出來一樣,不久就戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,還因此補考過,唉!”網(wǎng)友說:“人生無法重來,與其以后付出十倍的艱辛和努力,不如現(xiàn)在多學(xué)一點?!本W(wǎng)友說:“學(xué)弟學(xué)妹要記住,讀書學(xué)習(xí)的黃金時間輕易滑過后,剩下的只有遺憾和追悔?!盇利用年輕享受生活B遺憾何時能夠彌補C學(xué)生時代恐難重現(xiàn) D珍惜青春留下精彩D二、閱讀訓(xùn)練(34分)(一)閱讀下文,回答問題。(10分)談禮貌季羨林眼下,即使不是百分之百的人,也是絕大多數(shù)的人,都抱怨現(xiàn)在社會上不講禮貌。這是完全有事實做根據(jù)的。前許多年,當(dāng)時我腿腳尚稱靈便,出門乘公共汽車的時候多,幾乎每一次我都看到在車上吵架的人,甚至動武的人。起因都是微不足道的:你碰了我一下,我踩了你的腳,如此等等。試想在擁擁擠擠的公共汽車上,誰能不碰誰呢?這樣的事情也值得大動干戈嗎?曾經(jīng)有一段時間,有關(guān)機關(guān)號召大家學(xué)習(xí)幾句話:“謝謝!”“對不起!”等等,就是針對上述的情況而發(fā)的。其用心良苦,然而我心里卻覺得不是滋味。一個有五千年文明的堂堂大國竟要學(xué)習(xí)幼兒園孩子們學(xué)說的話,豈不大可哀哉!有人把不講禮貌的行為歸咎于新人類或新新人類。我并無資格成為新人類的同黨,我已經(jīng)是屬于博物館的人物了。但是,我卻要為他們打抱不平。在他們誕生以前,有人早著了先鞭。不過,話又要說了回來,新人類確實在不講禮貌方面有所創(chuàng)造,有所前進,他們發(fā)揚光大了這種并不美妙的傳統(tǒng)。他們(往往是一雙男女)在光天化日之下,車水馬龍之中,擁抱接吻,旁若無人,洋洋自得。連在這方面比較不構(gòu)細(xì)節(jié)的老外看了都目瞪口呆,驚詫不已。古人說:“閨房之內(nèi),有甚于畫眉者?!边@是兩口子的私事,誰也管不著。但這是在閨房之內(nèi)的事,現(xiàn)在竟幾乎要搬到大街上來。雖然還沒有到“甚于畫眉”的水平,可是已經(jīng)很可觀了?!靶隆比祟愡€要新到什么程度呢?如果一個人孤身住在深山老林中,你愿意怎樣都行??晌覀兪翘幵谏鐣?,這就要講究點人際關(guān)系。人必自愛而后人愛之。沒有禮貌是目中無人的一種表現(xiàn),是自私自利的一種表現(xiàn)。如果這樣的人多了,必然產(chǎn)生與社會不協(xié)調(diào)的后果,千萬不要認(rèn)為這是個人小事而掉以輕心?,F(xiàn)在國際交往日益頻繁,不講禮貌的惡習(xí)所產(chǎn)生的惡劣影響已經(jīng)不局限于國內(nèi),而是會流布全世界。前幾年,我看到過一個什么電視片,是由一個意大利著名攝影家拍攝的,主題是介紹北京情況的。北京的名勝古跡當(dāng)然都包羅無遺,但是,我的眼前忽然一亮:一個光著膀子的胖大漢子騎自行車雙手撒把做打太極拳狀,飛馳在天安門前寬廣的大馬路上,給人的形象是野蠻無禮,這樣的形象并不多見,然而卻沒有逃過一個老外的眼光。我相信,這個電視片是會在全世界都放映的,它在外國人心目中會產(chǎn)生什么影響,不是一清二楚了嗎? 最后,我想當(dāng)一個文抄公,抄一段香港報紙上的話:富者有禮高質(zhì),貧者有禮免辱,父子有禮慈孝,兄弟有禮和睦,夫妻有禮情長,朋友有禮義篤,社會有禮祥和。【注釋】著先鞭:比喻先人一步。9聯(lián)系上下文,說說第段中作者為什么對有關(guān)部門的“用心良苦”感到“不是滋味”?(3分) 10作者對“有人把不講禮貌的行為歸咎于新人類”持什么態(tài)度?為什么?(3分) 11第段主要運用了什么論證方法?有何作用?(4分)因為一個有五千年文明的堂堂大國竟要學(xué)習(xí)幼兒園孩子們學(xué)說的話,本來就該有的禮貌,現(xiàn)在社會上卻普遍缺失。持反對的態(tài)度,為新人類打抱不平。作者認(rèn)為有人早已有了不講禮貌的行為(早著了先鞭),卻把問題歸咎于新人類是不合理的。舉例論證(事實論證);論證了不講禮貌的惡習(xí)會流布全世界。(二)閱讀下文,回答問題。(7分)細(xì)品寂寞人生在世,既不甘寂寞,又要耐得寂寞。既“不甘”又“耐得”,似乎冰炭不同爐,實則辯證統(tǒng)一。耐得寂寞是專心求一,厚實的底蘊在寂寞中沉淀,深邃的思想在寂寞中孕育,堅韌的意志在寂寞中磨煉;不甘寂寞是奮發(fā)向上,如火的激情在不甘中燃燒,驚人的創(chuàng)造在不甘中迸發(fā),追求的目標(biāo)在不甘中接近。“耐得”常務(wù)實,“不甘”促飛躍?!安桓省表殹澳偷谩眽|底,“耐得”須“不甘”引領(lǐng)?!安桓省迸c“耐得”兩相交織,兩者兼?zhèn)?,才能登得上乘境界?!鞍褪窆聿拧蔽好鱾惛视诩拍?歲學(xué)戲,9歲成為四川自貢市川劇團的“九齡童”,工齡四十多年,居然沒有換過供職單位。他不甘寂寞,以“九部大戲、幾卷雜文、兩打碑賦”名揚天下。袁隆平甘于寂寞,風(fēng)里來雨里去研究雜交水稻;不甘寂寞,時刻瞄準(zhǔn)更高的目標(biāo)。耐得寂寞,非是隱形遁跡,枯槁心靈;不甘寂寞,也非好高騖遠(yuǎn),四面出擊,而是專攻與博取同存,冷靜與激情共聚,埋頭與抬頭互輔。對寂寞“耐得”和“不甘”,是人生的清醒之為,境界之為。境界到了,功夫到了,“耐得”和“不甘”,便成了騰飛之兩翼,左右相助,得心應(yīng)手,獲得事業(yè)的成功和人生的輝煌。12請你結(jié)合第段的內(nèi)容理解畫線句的含義。(3分)13第段運用了哪種論證方法?請簡要分析其特點和作用。(4分) “耐得寂寞”才能有深厚的積累,而深厚的積累正是不甘寂寞,大有作為的基礎(chǔ)。而有了“不甘寂寞”才會有目標(biāo),才會有動力,才能使“耐得寂寞”有真正的價值。舉例論證;社會科學(xué)和自然科學(xué)中的名人并舉,全面而典型地論證了本文的論點,更具說服力。(三)閱讀下文,回答問題。(17分)學(xué)會“拐彎”我國杰出的語言文字學(xué)家、“漢語拼音之父”周有光,今年105歲了,除了耳朵需要戴助聽器外,思維敏捷,筆耕不止,每月都有文章發(fā)表在國內(nèi)外的報刊上。央視采訪他的長壽秘訣時,周老說:“凡事要想得開,要有一個好心態(tài)?!敝鞒秩碎_玩笑地說:“要是我還是想不開呢?”周老跟著說:“拐個彎,不就想開了嘛!拐個彎,壞事就是好事。”周老的“拐彎”說,是他百歲養(yǎng)生經(jīng)驗的概括和百年人生的智慧,也是對人們的忠告。歷史像一輛在彎彎曲曲路上行進的車子,每個人都是坐在車上的乘客。車子拐彎了,不隨著車子拐彎的人,就有掉下去的危險。斯大林對此說得更形象:“每當(dāng)歷史的車子在轉(zhuǎn)彎時,總會有人從車子上掉下來?!痹蚓褪沁@些人沒有適應(yīng)車子的轉(zhuǎn)彎而主動轉(zhuǎn)彎。愛因斯坦說:“人的最高本領(lǐng)是能夠主動適應(yīng)客觀條件。”適應(yīng),用通俗的話說,就是會“拐彎”。由此可見,“拐彎”在人生的字典里是個關(guān)鍵詞,由于每個人對這個詞理解、掌握和運用的水平不同,就造成了千差萬別的人生,演繹出五彩繽紛的世界。所以,人只有主動順應(yīng)歷史潮流,主動適應(yīng)客觀條件“拐彎”,才能更好地生存和發(fā)展。俗話說,人生在世行路難,行不通時拐個彎。這個“拐彎”,不是放棄,不是退出,而是在迂回中窺測前進的方向,在困難中發(fā)現(xiàn)有利的因素,在審時度勢后做出理智的選擇?!拔母铩睍r北大著名教授季羨林被勒令守樓和聽電話。一般人會覺得這是無法忍受的屈辱,可季老認(rèn)為這是難得的好時光,便利用著3年“好時光”,翻譯了280萬字的印度史詩羅摩衍那,為中國翻譯史和中印文化交流建起了一座豐碑。有人用字母“V”來形容“拐彎”:左邊的一半代表向下,右邊的一半代表向上;左邊是向下的趨勢,但到底部終止了,轉(zhuǎn)為向上。這是形退實進,是消極狀態(tài)向積極狀態(tài)的轉(zhuǎn)折。做一件事有時也是如此,本來以為走到了失敗的境地,換一種角度去思考,你會突然發(fā)現(xiàn)其實正好走向另一成功的途徑。伊朗建德黑蘭皇宮時,設(shè)計者原打算把鏡子鑲嵌在墻面上的。當(dāng)鏡子從國外運抵工地后卻被打破了,他們就大膽創(chuàng)新,將這些碎片鑲嵌到墻壁和天花板上。于是,天花板和四壁看上去就像由一顆顆璀璨奪目的“鉆石”鑲嵌而成,德黑蘭皇宮也因此成為世界上最漂亮的馬賽克建筑。可見,人生天地間,學(xué)會“拐彎”是極為要緊的事。學(xué)會“拐彎”,不僅需要面對困難的好心態(tài),更需要化解困難的大智慧。(選自思維與智慧2011年第9期,有改動)14文章第段在全文中起什么作用?(3分) 15文章第段具體闡述了怎樣做才能學(xué)會“拐彎”,請逐段簡要概括。(4分)引出議論的話題(論點),激發(fā)讀者閱讀興趣,作為論據(jù)論證學(xué)會“拐彎”的重要性。(1)順應(yīng)潮流,主動適應(yīng)。(2)審時度勢,理智選擇。(3)換一種角度去思考,大膽創(chuàng)新。16閱讀下面句子,聯(lián)系上下文,探究括號中的問題。(6分)(1)有人用字母“V”來形容“拐彎”:左邊的一半代表向下,右邊的一半代表向上;左邊是向下的趨勢,但到底部終止了,轉(zhuǎn)為向上。(用字母“V”來形容“拐彎”有什么好處?) (2)學(xué)會“拐彎”,不僅需要面對困難的好心態(tài),更需要化解困難的大智慧。(句中加點的“不僅”、“更”為什么不能刪去?)形象傳神地揭示了“拐彎”的意義“拐彎”是形退實進,是消極狀態(tài)向積極狀態(tài)的轉(zhuǎn)折。作者強調(diào)的是:就學(xué)會“拐彎”而言,“化解困難的大智慧”比“面對困難的好心態(tài)”更重要。刪去“不僅”和“更”,就沒有這樣的表達(dá)效果了。這兩個詞體現(xiàn)了議論文語言的嚴(yán)密性。17文章第段說:“人生處世行路難,行不通時拐個彎?!闭埥Y(jié)合你的一次經(jīng)歷,談?wù)剬@句話的理解。(4分) 這句話是說人生在世經(jīng)常會碰到困難,需要人們學(xué)會“拐彎”,把自己帶出困境。三、作文(50分)18居里夫人曾說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心?!眾W格斯特馮史勒格也曾說:“在真實的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步?!毕嘈拍銓ψ孕乓灿凶约旱目捶?,請以“自信”為話題,寫一篇文章,題目自擬,600字左右。

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