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八年級(jí)上冊(cè) 第三單元 第六課 網(wǎng)絡(luò)交往新空間 第一課時(shí) 網(wǎng)絡(luò)上的人際交往課件 新人教版

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1、網(wǎng)絡(luò)上的人際交往網(wǎng)絡(luò)上的人際交往 真假辨:真假辨: 1.如果有人祝賀你,說(shuō)你成為美國(guó)如果有人祝賀你,說(shuō)你成為美國(guó)時(shí)代時(shí)代(Time)周刊年度風(fēng)云人物,請(qǐng)不要把嘴巴張得那)周刊年度風(fēng)云人物,請(qǐng)不要把嘴巴張得那么大。是的,在么大。是的,在2006年,世界上所有的網(wǎng)民都榮膺年,世界上所有的網(wǎng)民都榮膺了了時(shí)代時(shí)代頒發(fā)的這項(xiàng)榮譽(yù)。頒發(fā)的這項(xiàng)榮譽(yù)。時(shí)代時(shí)代給出的理由給出的理由是:是:“縱觀整個(gè)縱觀整個(gè)2006年,最引人注目的并不是哪一年,最引人注目的并不是哪一場(chǎng)沖突或是某一個(gè)人,而是網(wǎng)絡(luò)社區(qū)和虛擬世界中場(chǎng)沖突或是某一個(gè)人,而是網(wǎng)絡(luò)社區(qū)和虛擬世界中人與人之間的協(xié)作。人與人之間的協(xié)作?!睍r(shí)代時(shí)代以這種方式再次

2、宣以這種方式再次宣告了網(wǎng)民時(shí)代的來(lái)臨。網(wǎng)絡(luò)正在顛覆著傳統(tǒng)世界。告了網(wǎng)民時(shí)代的來(lái)臨。網(wǎng)絡(luò)正在顛覆著傳統(tǒng)世界。另?yè)?jù)調(diào)查顯示,目前,中國(guó)約有另?yè)?jù)調(diào)查顯示,目前,中國(guó)約有1億多網(wǎng)民,億多網(wǎng)民,在全球排名第二。時(shí)至今日,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)廣泛地影在全球排名第二。時(shí)至今日,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)廣泛地影響著中國(guó)人的生活,成為各界人士獲取信息的主要響著中國(guó)人的生活,成為各界人士獲取信息的主要通道,成為人們休閑娛樂(lè)的造夢(mèng)工廠通道,成為人們休閑娛樂(lè)的造夢(mèng)工廠 2.你的你的QQ留言里出現(xiàn)了中獎(jiǎng)消息。留言里出現(xiàn)了中獎(jiǎng)消息。3.有人祝賀你,說(shuō)你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)了。有人祝賀你,說(shuō)你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)了。4.你可以幫助警察解救被拐騙的兒童。你可以幫助警察解救被拐

3、騙的兒童。我呈現(xiàn)的事件是真是假,為什么?我呈現(xiàn)的事件是真是假,為什么? 網(wǎng)絡(luò)上的人際交往和現(xiàn)實(shí)中的人際網(wǎng)絡(luò)上的人際交往和現(xiàn)實(shí)中的人際交往有何不同?網(wǎng)絡(luò)上的人際交往有何交往有何不同?網(wǎng)絡(luò)上的人際交往有何利弊?利弊?第一環(huán)節(jié):網(wǎng)絡(luò)溝通無(wú)極限第一環(huán)節(jié):網(wǎng)絡(luò)溝通無(wú)極限活動(dòng)一:秀秀我的網(wǎng)上交往活動(dòng)活動(dòng)一:秀秀我的網(wǎng)上交往活動(dòng)如:漂亮的如:漂亮的QQ空間和暢所欲言的空間和暢所欲言的QQ群;群;用博客記錄的個(gè)人生活;用博客記錄的個(gè)人生活;借助網(wǎng)絡(luò)游戲認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友;借助網(wǎng)絡(luò)游戲認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友;在貼吧上表達(dá)多某人的看法;在貼吧上表達(dá)多某人的看法;1.網(wǎng)上的人際交往使你得到了什么?網(wǎng)上的人際交往使你得到了什么? 歸納:

4、網(wǎng)絡(luò)將地球縮成一張小小的網(wǎng),歸納:網(wǎng)絡(luò)將地球縮成一張小小的網(wǎng),在這張網(wǎng)里,你可以發(fā)布信息、讀新聞報(bào)道、在這張網(wǎng)里,你可以發(fā)布信息、讀新聞報(bào)道、尋醫(yī)問(wèn)藥、甚至在網(wǎng)上購(gòu)物、進(jìn)行股票交尋醫(yī)問(wèn)藥、甚至在網(wǎng)上購(gòu)物、進(jìn)行股票交易易網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象,改網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象,改變了我們以往交往的方式,豐富了我們的人變了我們以往交往的方式,豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn),從這個(gè)意義上可以說(shuō)生經(jīng)驗(yàn),從這個(gè)意義上可以說(shuō)“網(wǎng)絡(luò)溝通無(wú)網(wǎng)絡(luò)溝通無(wú)極限極限”。2.比一比網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實(shí)生活交往有什么不比一比網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實(shí)生活交往有什么不同。同。網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn):(1)開放性。網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間,實(shí)

5、現(xiàn)了古)開放性。網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間,實(shí)現(xiàn)了古人人“天涯若比鄰天涯若比鄰”的夢(mèng)想;擴(kuò)大了交往的領(lǐng)域、的夢(mèng)想;擴(kuò)大了交往的領(lǐng)域、對(duì)象。對(duì)象。(2)平等性。它超越輩分、年齡、職業(yè)、地位、)平等性。它超越輩分、年齡、職業(yè)、地位、相貌、膚色,提供了平等交往、廣泛聯(lián)絡(luò)、自相貌、膚色,提供了平等交往、廣泛聯(lián)絡(luò)、自由活動(dòng)的平臺(tái)。由活動(dòng)的平臺(tái)。(3)自主性。可以突破專業(yè)限制,只要想學(xué),)自主性。可以突破專業(yè)限制,只要想學(xué),隨時(shí)可以找到學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)者。隨時(shí)可以找到學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)者。(4)虛擬性??梢酝黄片F(xiàn)實(shí)交往中的角色限制,)虛擬性。可以突破現(xiàn)實(shí)交往中的角色限制,自由選擇交往對(duì)象。自由選擇交往對(duì)象。(5)交互性

6、。可以實(shí)現(xiàn)交往對(duì)象之間及時(shí)的、)交互性??梢詫?shí)現(xiàn)交往對(duì)象之間及時(shí)的、間接的相互交流。間接的相互交流。 沈潔偉:玩游戲玩出來(lái)的成功創(chuàng)業(yè)者沈潔偉:玩游戲玩出來(lái)的成功創(chuàng)業(yè)者 1982年出生的沈潔偉與同齡人一樣,喜歡玩年出生的沈潔偉與同齡人一樣,喜歡玩游戲,但別人玩游戲是為了消遣娛樂(lè),他則通游戲,但別人玩游戲是為了消遣娛樂(lè),他則通過(guò)玩游戲,第三年就玩出了過(guò)玩游戲,第三年就玩出了2700萬(wàn)元的營(yíng)業(yè)萬(wàn)元的營(yíng)業(yè)額。額。.活動(dòng)二:用事實(shí)說(shuō)話活動(dòng)二:用事實(shí)說(shuō)話活動(dòng)三:網(wǎng)絡(luò)改變生活活動(dòng)三:網(wǎng)絡(luò)改變生活 網(wǎng)蟲網(wǎng)絡(luò)陌生人 網(wǎng)絡(luò)生活很豐富,網(wǎng)絡(luò)交往很誘人,網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)生活很豐富,網(wǎng)絡(luò)交往很誘人,網(wǎng)絡(luò)改變著我們的生活。改變著

7、我們的生活。 總之,借助網(wǎng)絡(luò)我們可以用更豐富總之,借助網(wǎng)絡(luò)我們可以用更豐富多彩的交流方式和互動(dòng)手段加強(qiáng)朋友多彩的交流方式和互動(dòng)手段加強(qiáng)朋友之間的交流、溝通;可以突破地域的之間的交流、溝通;可以突破地域的限制,擴(kuò)大交往的對(duì)象和范圍,建立限制,擴(kuò)大交往的對(duì)象和范圍,建立新的友誼;可以開闊視野,學(xué)習(xí)新知。新的友誼;可以開闊視野,學(xué)習(xí)新知。第二環(huán)節(jié):網(wǎng)絡(luò)交往第二環(huán)節(jié):網(wǎng)絡(luò)交往一把鋒利的雙刃劍一把鋒利的雙刃劍活動(dòng)一:曬曬另類網(wǎng)事活動(dòng)一:曬曬另類網(wǎng)事 德國(guó)一名德國(guó)一名18歲的高中生制造了歲的高中生制造了“震蕩波震蕩波”病病毒,在一周內(nèi)造成全球毒,在一周內(nèi)造成全球1800萬(wàn)臺(tái)電腦癱瘓,損失萬(wàn)臺(tái)電腦癱瘓,損失

8、難以計(jì)算。難以計(jì)算。 2.據(jù)據(jù)人民日?qǐng)?bào)人民日?qǐng)?bào)年月日?qǐng)?bào)道,年月日?qǐng)?bào)道,一個(gè)歲的小孩因上網(wǎng)欠上機(jī)費(fèi)元,被網(wǎng)一個(gè)歲的小孩因上網(wǎng)欠上機(jī)費(fèi)元,被網(wǎng)吧老板扣押自行車而不敢回家,最后饑寒交迫,吧老板扣押自行車而不敢回家,最后饑寒交迫,投水而亡。投水而亡。思考:這些另類網(wǎng)事給你帶來(lái)了什么影響?思考:這些另類網(wǎng)事給你帶來(lái)了什么影響? 網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍,有利又有弊。網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍,有利又有弊。我們上網(wǎng),要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用,避免我們上網(wǎng),要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用,避免“網(wǎng)網(wǎng)毒毒”的傷害。的傷害。活動(dòng)二:細(xì)說(shuō)利弊活動(dòng)二:細(xì)說(shuō)利弊 網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代文明的產(chǎn)物,它突破了傳網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代文明的產(chǎn)物,它突破了傳統(tǒng)文化中的

9、很多東西;網(wǎng)絡(luò)生活是現(xiàn)代人統(tǒng)文化中的很多東西;網(wǎng)絡(luò)生活是現(xiàn)代人生活的重要組成部分;網(wǎng)絡(luò)延伸了人的感生活的重要組成部分;網(wǎng)絡(luò)延伸了人的感覺(jué)器官,使人的生活日益豐富,極大地提覺(jué)器官,使人的生活日益豐富,極大地提高了人們自學(xué)成材的可能性。但如何利用高了人們自學(xué)成材的可能性。但如何利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)做一些有益于社會(huì)和他人的事、網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)做一些有益于社會(huì)和他人的事、尋找自己的人生價(jià)值,是值得我們思考的尋找自己的人生價(jià)值,是值得我們思考的問(wèn)題。問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)交往的利:網(wǎng)絡(luò)交往的利: 1.使大容量的信息得以快速傳播,使大容量的信息得以快速傳播,為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、

10、休閑娛樂(lè)等提供了便捷的條件。休閑娛樂(lè)等提供了便捷的條件。 2.擴(kuò)大了交往領(lǐng)域,有利于增強(qiáng)交際擴(kuò)大了交往領(lǐng)域,有利于增強(qiáng)交際能力,鍛煉眼、手、腦并用的能力。能力,鍛煉眼、手、腦并用的能力。 3.開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),交流思想,開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),交流思想,放松心情,學(xué)習(xí)新知,突破空間限制,放松心情,學(xué)習(xí)新知,突破空間限制,提高學(xué)習(xí)、工作效率。提高學(xué)習(xí)、工作效率。網(wǎng)絡(luò)交往的弊:網(wǎng)絡(luò)交往的弊:1.造成精神頹廢,荒廢學(xué)業(yè);造成精神頹廢,荒廢學(xué)業(yè);2.加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);3.產(chǎn)生信任危機(jī),影響現(xiàn)實(shí)生活的人際交往;產(chǎn)生信任危機(jī),影響現(xiàn)實(shí)生活的人際交往;4.影響身心健康,有的甚至走上違法犯罪的

11、道路;影響身心健康,有的甚至走上違法犯罪的道路;5.過(guò)分沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,使身心受到摧殘;過(guò)分沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,使身心受到摧殘; 總結(jié):總結(jié): 網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生不良影響的主觀原因是:心理不健網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生不良影響的主觀原因是:心理不健康,道德不高尚。康,道德不高尚。 客觀原因有:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的復(fù)雜,帶來(lái)一定的客觀原因有:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的復(fù)雜,帶來(lái)一定的危險(xiǎn)性;網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱危險(xiǎn)性;網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境難以管理與規(guī)范。蔽性;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境難以管理與規(guī)范。 因此要正確處理網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系,尤因此要正確處理網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系,尤其是處理好網(wǎng)絡(luò)游戲與學(xué)習(xí)的關(guān)系,要明確自己其是處理好

12、網(wǎng)絡(luò)游戲與學(xué)習(xí)的關(guān)系,要明確自己的學(xué)習(xí)責(zé)任與發(fā)展任務(wù)。發(fā)展多種業(yè)余愛(ài)好,不的學(xué)習(xí)責(zé)任與發(fā)展任務(wù)。發(fā)展多種業(yè)余愛(ài)好,不只把眼光盯在網(wǎng)絡(luò)游戲上。學(xué)習(xí)是大事,消遣是只把眼光盯在網(wǎng)絡(luò)游戲上。學(xué)習(xí)是大事,消遣是小事,而網(wǎng)絡(luò)游戲只是小事中的一個(gè)選擇而已。小事,而網(wǎng)絡(luò)游戲只是小事中的一個(gè)選擇而已。做網(wǎng)絡(luò)的主人,不做網(wǎng)絡(luò)的俘虜。做網(wǎng)絡(luò)的主人,不做網(wǎng)絡(luò)的俘虜。 第三環(huán)節(jié):做網(wǎng)絡(luò)的主人第三環(huán)節(jié):做網(wǎng)絡(luò)的主人活動(dòng)一:探討網(wǎng)絡(luò)主人的標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)一:探討網(wǎng)絡(luò)主人的標(biāo)準(zhǔn) 網(wǎng)絡(luò)主人的標(biāo)準(zhǔn):把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)做工具,趨利避害,網(wǎng)絡(luò)主人的標(biāo)準(zhǔn):把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)做工具,趨利避害,利用網(wǎng)絡(luò)為自己的學(xué)習(xí)、生活、工作服務(wù)。利用網(wǎng)絡(luò)為自己的學(xué)習(xí)、生活、工作服

13、務(wù)。 活動(dòng)二:探討趨利避害的方法活動(dòng)二:探討趨利避害的方法 網(wǎng)絡(luò)的弊端網(wǎng)絡(luò)的弊端應(yīng)對(duì)方法應(yīng)對(duì)方法面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的虛擬性面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的虛擬性面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的間接性面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的間接性面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性面對(duì)網(wǎng)癮面對(duì)網(wǎng)癮 活動(dòng)三:讓網(wǎng)絡(luò)成為工具活動(dòng)三:讓網(wǎng)絡(luò)成為工具 情境:情境:小月和小靜鬧了點(diǎn)小別扭;小月和小靜鬧了點(diǎn)小別扭;小晨性格怯懦,不善言辭;小晨性格怯懦,不善言辭;小輝家境貧寒,卻熱愛(ài)旅游。小輝家境貧寒,卻熱愛(ài)旅游。(利用網(wǎng)絡(luò)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。)(利用網(wǎng)絡(luò)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。) 成為網(wǎng)絡(luò)的主人要做到以下幾點(diǎn):成為網(wǎng)絡(luò)的主人要做到以下幾點(diǎn):1 1. .把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充;把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充;2.2.注意注

14、意“信息節(jié)食信息節(jié)食”,學(xué)會(huì)抵御網(wǎng)絡(luò)上,學(xué)會(huì)抵御網(wǎng)絡(luò)上 的不良誘惑;的不良誘惑;3.3.利用網(wǎng)絡(luò)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題;利用網(wǎng)絡(luò)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題;4.4.利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)社會(huì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)社會(huì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值?;顒?dòng)四:編寫公益廣告活動(dòng)四:編寫公益廣告 根據(jù)教師的總結(jié)和自己的理解編寫廣告語(yǔ)。根據(jù)教師的總結(jié)和自己的理解編寫廣告語(yǔ)。 總結(jié):網(wǎng)絡(luò)是先進(jìn)的,網(wǎng)絡(luò)改變了我總結(jié):網(wǎng)絡(luò)是先進(jìn)的,網(wǎng)絡(luò)改變了我們生活的速度、節(jié)奏、方式,使我們過(guò)上們生活的速度、節(jié)奏、方式,使我們過(guò)上了古人無(wú)法想象的生活;網(wǎng)絡(luò)是危險(xiǎn)的,了古人無(wú)法想象的生活;網(wǎng)絡(luò)是危險(xiǎn)的,網(wǎng)絡(luò)上隨時(shí)有陷阱,到處有誘惑,一不小網(wǎng)絡(luò)上隨時(shí)有陷阱,到處有誘惑,一不小心,我們就會(huì)被網(wǎng)絡(luò)所吞噬。作為青少年,心,我們就會(huì)被網(wǎng)絡(luò)所吞噬。作為青少年,我們必須樹立遠(yuǎn)大的理想,勤奮學(xué)習(xí),把我們必須樹立遠(yuǎn)大的理想,勤奮學(xué)習(xí),把網(wǎng)絡(luò)作為先進(jìn)的工具,作為生活的一種補(bǔ)網(wǎng)絡(luò)作為先進(jìn)的工具,作為生活的一種補(bǔ)充,健康成長(zhǎng)。充,健康成長(zhǎng)。

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