山東省高青縣第三中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第16課 難忘九一八課件4 魯教版五四制
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山東省高青縣第三中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第16課 難忘九一八課件4 魯教版五四制
1、九一八事變、九一八事變2、西安事變、西安事變第第16課課近年來(lái),每當(dāng)9月18日事變爆發(fā)之時(shí),沈陽(yáng)都要鳴響警報(bào),以提醒市民國(guó)恥不能忘。1 1、九一八事變九一八事變: :原因原因、時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、結(jié)果、時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、結(jié)果3、東北人民的抗日斗爭(zhēng)二、二、西安事變西安事變1、西安事變的背景及發(fā)生2、西安事變的和平解決一、九一八事變一、九一八事變事事變變名名稱稱時(shí)間時(shí)間地地點(diǎn)點(diǎn)簡(jiǎn)單經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單經(jīng)過(guò)結(jié)果結(jié)果九九一一八八事事變變1931年年9月月18日日沈陽(yáng)沈陽(yáng)日軍以日軍以柳條湖柳條湖事件事件此借口,此借口,進(jìn)攻東北軍駐進(jìn)攻東北軍駐地北大營(yíng),炮地北大營(yíng),炮轟沈陽(yáng)城轟沈陽(yáng)城僅四個(gè)多僅四個(gè)多月,東北月,東北三省全部三省全部淪亡淪亡 九一八事變的爆發(fā)九一八事變的爆發(fā) 為給侵略戰(zhàn)爭(zhēng)制造借口,欺騙世為給侵略戰(zhàn)爭(zhēng)制造借口,欺騙世界輿論。另外,柳條湖距離東北軍駐界輿論。另外,柳條湖距離東北軍駐地北大營(yíng)和東北重鎮(zhèn)沈陽(yáng)很近,便于地北大營(yíng)和東北重鎮(zhèn)沈陽(yáng)很近,便于日軍在事件后迅速對(duì)這兩個(gè)戰(zhàn)略要地日軍在事件后迅速對(duì)這兩個(gè)戰(zhàn)略要地進(jìn)行攻擊。進(jìn)行攻擊。日本侵略軍侵略日本侵略軍侵略中國(guó)東北,為什么中國(guó)東北,為什么先制造柳條湖事件呢?先制造柳條湖事件呢?東三省淪亡東三省淪亡2、蔣介石的不抵抗政策、蔣介石的不抵抗政策無(wú)論日本軍隊(duì)此后如何無(wú)論日本軍隊(duì)此后如何在東北尋釁,我方應(yīng)予不抵在東北尋釁,我方應(yīng)予不抵抗,力避沖突。抗,力避沖突。蔣介石給張學(xué)良密電楊靖宇將軍楊靖宇將軍3、東北人民的抗日斗爭(zhēng)、東北人民的抗日斗爭(zhēng)抗日義勇軍抗日義勇軍抗日游擊隊(duì)抗日游擊隊(duì)趙一曼趙一曼二、西安事變:二、西安事變:1、背景(根本原因)、背景(根本原因)2、目的、目的3、時(shí)間、時(shí)間4、人物、人物5、為什么要和平解決、為什么要和平解決6、結(jié)果、結(jié)果7、意義、意義西安事變(1936、12、12)西安事變西安事變:張學(xué)良、楊虎城為了逼蔣抗日,扣押:張學(xué)良、楊虎城為了逼蔣抗日,扣押了蔣介石,實(shí)行了蔣介石,實(shí)行“兵諫兵諫”并通電全國(guó),要求停止并通電全國(guó),要求停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日。這就是震驚中外的內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日。這就是震驚中外的 西安事變西安事變。張學(xué)良張學(xué)良楊虎城楊虎城2、西安事變和平解決十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成?;顒?dòng)與探究活動(dòng)與探究討論:在十年內(nèi)戰(zhàn)中,蔣介石殺害了成千上萬(wàn)的共產(chǎn)黨討論:在十年內(nèi)戰(zhàn)中,蔣介石殺害了成千上萬(wàn)的共產(chǎn)黨人和革命群眾,西安事變捉住了蔣介石,中國(guó)共產(chǎn)黨不僅主人和革命群眾,西安事變捉住了蔣介石,中國(guó)共產(chǎn)黨不僅主張不殺他,反而主張和平解決,釋放他。說(shuō)說(shuō)這是為什么?張不殺他,反而主張和平解決,釋放他。說(shuō)說(shuō)這是為什么?如果殺掉蔣介石,當(dāng)時(shí)中如果殺掉蔣介石,當(dāng)時(shí)中國(guó)會(huì)國(guó)會(huì)蔣介石的軍事實(shí)力很強(qiáng),蔣介石的軍事實(shí)力很強(qiáng),共產(chǎn)黨不敢殺他。共產(chǎn)黨不敢殺他。1、如果處死蔣介石,中國(guó)有可能紛爭(zhēng)四起,會(huì)給日本進(jìn)一步侵略中國(guó)可乘之機(jī)可乘之機(jī), 。2、中共從全民族利益出發(fā),提出和平解決、釋放蔣介石,推動(dòng)了全民抗戰(zhàn)局面的形成。江澤民給張學(xué)良親屬發(fā)的唁電(節(jié)選)江澤民給張學(xué)良親屬發(fā)的唁電(節(jié)選) 張學(xué)良先生親屬: 驚悉張學(xué)良先生逝世,十分悲痛。我謹(jǐn)代表中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民表示深切哀悼! 張學(xué)良先生是偉大的愛國(guó)者偉大的愛國(guó)者。六十五六十五年前,在民族危亡的緊急關(guān)頭,張學(xué)良將軍和楊虎城將軍秉承抗日救亡的民族大義,毅然發(fā)動(dòng)西安事變,聯(lián)共抗日,為結(jié)束十年內(nèi)戰(zhàn)、促成第二次國(guó)共合作、實(shí)行全民族的抗戰(zhàn)作出了歷史性的貢獻(xiàn),堪稱中華民族的千古功臣堪稱中華民族的千古功臣。 張學(xué)良先生的卓越功勛和愛國(guó)風(fēng)范,彪炳青史,為世人所景仰。中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民永遠(yuǎn)懷念張學(xué)良先生。 張學(xué)良先生千古!張學(xué)良先生千古! 中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)總書記 中華人民共和國(guó)主席 江澤民二00一年十月十五日作業(yè)作業(yè)1、列舉九一八事變:時(shí)間、地點(diǎn)、借口、結(jié)果、列舉九一八事變:時(shí)間、地點(diǎn)、借口、結(jié)果2、西安事變:根本原因、時(shí)間、目的、人物、西安事變:根本原因、時(shí)間、目的、人物、 和平解決的意義和平解決的意義