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(部編)人教版小學(xué)語文三年級上冊《口語交際:請教》公開課教案_0

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(部編)人教版小學(xué)語文三年級上冊《口語交際:請教》公開課教案_0

請教教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1 1 在生活中遇到困難學(xué)會請教別人。2.2. 請教別人時(shí)如何把問題和困難說清楚,表達(dá)要有條理,注意有禮貌。3.3. 不清楚的地方及時(shí)追問。教學(xué)重點(diǎn):注意使用請教的禮貌用語。教學(xué)難點(diǎn):不清楚的地方及時(shí)追問。教學(xué)課時(shí):1 1 課時(shí)教學(xué)過程一、打開思路,弓 I I 出話題同學(xué)們,今天有這么多老師來到我們班里聽課,說實(shí)話,老師 現(xiàn)在的心呀怦怦直跳,緊張得不得了。我想請教請教同學(xué)們,怎樣 做才會讓我不緊張,不害怕呢?(學(xué)生自由發(fā)言)謝謝同學(xué)們,聽你們這么一說,老師真是放松了許多,信心倍 增,看來,我以后遇到困難得多向你們請教了。我想,在日常的學(xué) 習(xí)、生活中,你們也一定遇到過解決不了的問題吧,我們該如何向 別人請教呢?今天老師就教會大家一種本領(lǐng):請教。(隨機(jī)板書:請 教)二、組織游戲,學(xué)會請教。1 1、同學(xué)們,你們喜歡玩闖關(guān)游戲嗎?今天就讓我們在快樂的闖 關(guān)游戲中增長知識,學(xué)習(xí)本領(lǐng)。(1 1)課件出示:2:2 顆星星(2 2)游戲中有 2 2 顆星星, 每顆星星中都藏著一道題目。 在闖關(guān) 的過程中,遇到難題自己不能解決時(shí),你可以采用各種方式向人請教, 當(dāng)你們?nèi)筷J關(guān)成功時(shí),你們會得到一份意外的驚喜喲。大家想要嗎? 好,誰先來闖第一關(guān)?(3 3)我們來看看第一關(guān)會不會難住你呢?哦!原來都是我們喜歡的字謎小游戲了。(課件出示)一加一。山上還有山。七十二小時(shí)。(4 4)請大家專心傾聽他的闖關(guān)題是:你能猜出這些字謎嗎?(指名 說說)你看看,你有不會的嗎?(指名發(fā)言)該怎么辦呢?(向別人請教)你想請教誰?(學(xué)生發(fā)言,并完成請教。)2 2、 誰來評價(jià)一下剛才他們倆的談話?他應(yīng)該怎樣問?(自由發(fā)言)說完以后呢?(要記得說謝謝)(隨機(jī)板書:有禮貌:哪些禮貌 用語呢?、講清楚、追問)好,重新再來請教請教剛才這位同學(xué)吧?。? 1) 剛才他的闖關(guān)成功嗎?看看他得到了什么獎勵。小結(jié): 同學(xué)們,你們還敢繼續(xù)闖關(guān)嗎?第二關(guān)會是什么考驗(yàn)?zāi)??師:咦!這是誰?(課件出示)大頭兒子和打電話的爸爸。師語:今天老師給大家請來了大頭兒子,他有一道數(shù)學(xué)題不會做,想請教爸爸,可是爸爸正在打電話,他這樣做對不對?為什么?小結(jié):是??!在向他人請教時(shí),如果對方正在找電話或者處理事情, 我們要耐心等候,或者去請教其他人。所以說請教別人時(shí)還要注意選 擇合適的時(shí)機(jī)(板書:找時(shí)機(jī))只有在別人方便的時(shí)候,你再去請教 他,他才會給你最好的幫助。同學(xué)們,在我們的請教過程中,我們要(有禮貌)地向別人請教, 要把問題(講清楚),要選擇合適的時(shí)機(jī)再去請教,遇到不明白的地 方還要會追問清楚。小結(jié):看來請教的學(xué)問可真大??!三、 情景表演師: :現(xiàn)在我們一起來看看下面兩位小朋友遇到了哪些難題?這位小朋友遇到了什么難題?情景 1 1: 小紅說: “我經(jīng)常丟三落四, 怎么能改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢”情境 2:2:小華說:“我作文總是寫不好,真不知該怎么辦才好”(1 1) 如果是你,你會向誰請教,你會怎樣請教?(指名)(2 2) 現(xiàn)在請同桌互相配合一下,自選角色,一會上臺表演。(3 3) 誰愿意上臺展示一下?(4 4) 誰來評價(jià)一下他們的表演?(指名請教,角色表演,生生點(diǎn)評)師:看來我們孩子都是會謙虛請教的好孩子啊, 讓我們把掌聲送 給他們。四、 拓展表演:同學(xué)們,剛才看到了幾位同學(xué)的精彩表演,我們既獲得了知識,又學(xué)會了怎樣去請教。其實(shí),在你們的學(xué)習(xí)和生活中,一定都有自己 解決不了的問題,趁著這個(gè)機(jī)會,請把你的問題大膽地說出來,四人為一小組,互相請教清楚吧!五、總結(jié)收獲:同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們不僅學(xué)會了怎樣去請教,還提高了口語交際能力,那老師想問問你們,你們在這節(jié)課有什么收獲呢?最后老師把你們的收獲總結(jié)成了一首兒歌送給你們。我們一起來讀一讀吧。成功請教秘訣歌遇到問題莫慌張,謙虛請教消困難,說話態(tài)度要誠懇,禮貌用語 更大方。表達(dá)清楚不糊涂,請教完畢說謝謝,排除困難就這樣,希望養(yǎng)成好習(xí)慣。希望你們在今后的學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成虛心請教的好習(xí)慣,因?yàn)樘撔恼埥滩攀侨松拇笾腔郏?

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